2024-2025學(xué)年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 14 健康過冬天教案 新人教版

2024-2025學(xué)年一年級(jí)道德與法治上冊(cè)14健康過冬天教案新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第14課“健康過冬天”，新人教版。本節(jié)課主要包括以下內(nèi)容：1.冬季保健小常識(shí)，如防寒保暖、預(yù)防感冒等；2.合理飲食，介紹冬季應(yīng)季食物及營養(yǎng)搭配；3.適度運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)冬季鍛煉的重要性及安全事項(xiàng)；4.心理健康，引導(dǎo)學(xué)生在寒冷的冬季保持樂觀、積極的心態(tài)；5.社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生參加關(guān)愛老人、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)內(nèi)容與教材緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)生在冬季養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力，使其能夠運(yùn)用冬季保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

2.培養(yǎng)學(xué)生合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)的健康觀念，提高身體素質(zhì)；

3.增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)在冬季保持積極樂觀的心態(tài)；

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，通過關(guān)愛老人、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，提高人際交往和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的初期階段，他們對(duì)冬季健康知識(shí)的了解有限，生活自理能力相對(duì)較弱。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)冬季防寒保暖、預(yù)防感冒等保健知識(shí)掌握不足，對(duì)合理飲食、適度運(yùn)動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。在能力方面，學(xué)生的實(shí)踐操作能力有待提高，需要通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的心理調(diào)適能力和社會(huì)責(zé)任感有待培養(yǎng)。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣上可能存在一些問題，如挑食、不愛運(yùn)動(dòng)等，這些習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響。因此，在本節(jié)課的教學(xué)中，教師需關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高人際交往能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，講解冬季健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提高他們對(duì)健康過冬的認(rèn)識(shí)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，如模擬預(yù)防感冒的場景，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)保健知識(shí)；通過簡單的飲食搭配實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解合理飲食的重要性。

3.使用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，展示冬季運(yùn)動(dòng)的正確方法及安全事項(xiàng)，幫助學(xué)生形象地理解課程內(nèi)容。

4.開展小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生分組探討如何關(guān)愛老人、獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，并在課堂上進(jìn)行分享與交流，提高學(xué)生的人際交往能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

創(chuàng)設(shè)情境：播放冬季風(fēng)景視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受冬天的美麗。提出問題：“冬天這么美，我們?cè)鯓幼霾拍芙】档囟冗^這個(gè)季節(jié)呢？”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

（1）冬季保健小常識(shí)（5分鐘）

教師通過PPT展示，講解防寒保暖、預(yù)防感冒等冬季保健知識(shí)，強(qiáng)調(diào)做好保暖工作的重要性。

（2）合理飲食（5分鐘）

介紹冬季應(yīng)季食物及營養(yǎng)搭配，引導(dǎo)學(xué)生了解合理飲食對(duì)身體的好處。

（3）適度運(yùn)動(dòng)（5分鐘）

展示冬季運(yùn)動(dòng)的正確方法及安全事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)鍛煉對(duì)身體健康的促進(jìn)作用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）小組討論：學(xué)生分成小組，討論如何將所學(xué)冬季保健知識(shí)應(yīng)用到生活中。

（2）課堂提問：教師針對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行提問，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

角色扮演：學(xué)生模擬預(yù)防感冒的場景，展示如何做好個(gè)人防護(hù)措施。其他學(xué)生觀看后，給予評(píng)價(jià)和建議。

5.社會(huì)實(shí)踐（5分鐘）

小組合作項(xiàng)目：學(xué)生分組探討關(guān)愛老人、獻(xiàn)愛心的方式，制定具體活動(dòng)方案。每組選代表進(jìn)行分享，其他學(xué)生給予反饋。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

（1）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（2）布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，為家人制定一份冬季健康計(jì)劃。

7.課堂反饋與評(píng)價(jià)（5分鐘）

教師針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見和建議，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)方向。

教學(xué)過程中，教師需關(guān)注學(xué)生的參與程度，確保教學(xué)雙邊互動(dòng)，凸顯重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過創(chuàng)設(shè)情境、討論、角色扮演等多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高核心素養(yǎng)能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。整個(gè)教學(xué)過程緊湊、富有創(chuàng)新，符合實(shí)際學(xué)情。知識(shí)點(diǎn)梳理1.冬季保健小常識(shí)

-防寒保暖：穿著保暖的衣物，避免著涼感冒。

-預(yù)防感冒：勤洗手，避免接觸感冒患者，注意室內(nèi)通風(fēng)。

-皮膚保濕：冬季干燥，需注意皮膚保濕，預(yù)防皮膚干裂。

2.合理飲食

-冬季應(yīng)季食物：多吃富含維生素和礦物質(zhì)的食物，如柑橘類水果、根莖類蔬菜。

-營養(yǎng)搭配：保證蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的合理攝入，注意膳食纖維的補(bǔ)充。

3.適度運(yùn)動(dòng)

-冬季運(yùn)動(dòng)好處：增強(qiáng)免疫力，提高心肺功能，預(yù)防冬季抑郁。

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：選擇適合冬季的運(yùn)動(dòng)，如跑步、打雪仗、滑雪等。

-運(yùn)動(dòng)安全：注意熱身，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

4.心理健康

-保持樂觀心態(tài)：積極面對(duì)冬季的寒冷，保持愉快的心情。

-應(yīng)對(duì)冬季抑郁：保持良好的作息，多參加戶外活動(dòng)，增加光照時(shí)間。

5.社會(huì)實(shí)踐

-關(guān)愛老人：關(guān)注社區(qū)老人的生活，為他們提供幫助和支持。

-獻(xiàn)愛心：參與公益活動(dòng)，為需要幫助的人送去溫暖。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問：通過課堂提問，了解學(xué)生對(duì)冬季保健知識(shí)、合理飲食、適度運(yùn)動(dòng)、心理健康等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解答。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如注意力、參與度、合作交流等，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

-測試：進(jìn)行簡短的隨堂測試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握程度、思考過程和創(chuàng)新能力。

-點(diǎn)評(píng)作業(yè)：針對(duì)作業(yè)中的問題，給予具體的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到提高的方向。

-反饋學(xué)習(xí)效果：及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)評(píng)價(jià)旨在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心和自我認(rèn)知能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。板書設(shè)計(jì)①冬季保健小常識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：防寒保暖、預(yù)防感冒、皮膚保濕

②合理飲食

-重點(diǎn)詞句：冬季應(yīng)季食物、營養(yǎng)搭配

③適度運(yùn)動(dòng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)好處、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)安全

④心理健康

-重點(diǎn)詞句：保持樂觀心態(tài)、應(yīng)對(duì)冬季抑郁

⑤社會(huì)實(shí)踐

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：關(guān)愛老人、獻(xiàn)愛心

板書設(shè)計(jì)條理清楚，重點(diǎn)突出，簡潔明了。通過序號(hào)和關(guān)鍵詞句的呈現(xiàn)，便于學(xué)