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上海市東昌中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.據(jù)《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)九》記述,晉國(guó)范氏、中行氏不體恤百姓,在與趙氏斗爭(zhēng)中失利,其子孫流落到齊國(guó),變?yōu)樵谔镩g耕作的農(nóng)夫。后來(lái),流落到齊國(guó)的子孫,學(xué)文習(xí)武后有一技之長(zhǎng)和有功業(yè)者又被授官。這主要表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A.傳統(tǒng)的宗法制走向崩潰 B.世襲任官制度遭到了沖擊C.諸侯爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)異常激烈 D.各諸侯國(guó)官制均發(fā)生質(zhì)變2.“新聞圖片”是“國(guó)家記憶”的重要形式。下列一組新聞圖片最貼切的主題為:A.破冰之旅 B.一國(guó)兩制 C.走出冷戰(zhàn) D.改革開放3.下面是1919年國(guó)人描繪的《蛇吞犬食)圖,其右則是二十一條的諸條內(nèi)容,填滿了漫畫周圍的空間,最左題著“請(qǐng)同胞以血淚讀之廣為發(fā)布翻印尤佳,中華民國(guó)全國(guó)國(guó)民愛(ài)國(guó)團(tuán)印”,這反映出當(dāng)時(shí)A.邊疆危機(jī)開始引發(fā)國(guó)人關(guān)注B.群眾抵制日貨運(yùn)動(dòng)的興起C.晚清海防思想影響社會(huì)風(fēng)潮D.民眾對(duì)日本不滿情緒加劇4.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“史也者,記述人間過(guò)去之事實(shí)者也。雖然,自世界學(xué)術(shù)日進(jìn),故近世史家之本分,與前者史家有異。”他所認(rèn)為的“近世史家”與“前者史家”的“異”應(yīng)該表現(xiàn)為A.為帝王提供借鑒 B.持歷史進(jìn)化論觀點(diǎn)C.記述過(guò)往事實(shí) D.以皇族王朝為中心5.地圖可以反映政治形勢(shì),如圖是某時(shí)期的一幅世界地圖這可以凸顯出20世紀(jì)A.50年代兩大陣營(yíng)的形成B.60年代兩大軍事組織的對(duì)抗C.70年代南北對(duì)話的啟動(dòng)D.80年代第三世界的迅速壯大6.1940年,國(guó)民政府將中央農(nóng)業(yè)試驗(yàn)研究所改為糧食增產(chǎn)委員會(huì),由政府撥給經(jīng)費(fèi)。先后改良水稻、小麥品種共計(jì)90余種。同時(shí),改變西南地區(qū)冬季農(nóng)閑不種的做法,首先在四川推廣冬季稻耕作。這些措施A.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際需要 B.有利于敵后戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)C.有助于減輕英美盟國(guó)的援華負(fù)擔(dān) D.觸及了農(nóng)村落后的生產(chǎn)關(guān)系7.南北朝時(shí)期的典籍記載了很多北方遷到南方的名士如王導(dǎo)、謝安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。細(xì)如服飾用具,瑣至音容笑貌,都被人悉意效擬。南方上層人士改操中原洛陽(yáng)之音,也成為南士標(biāo)榜身份的一種方式。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.南北方的語(yǔ)言逐漸趨于統(tǒng)一 B.經(jīng)濟(jì)重心南移消弭文化差異C.經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力影響社會(huì)風(fēng)尚 D.南方社會(huì)的包容性強(qiáng)于北方8.朱熹認(rèn)為:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了……靖康之禍,虜騎所過(guò),莫不潰散。”“虜騎”當(dāng)指A.遼B.西夏C.金D.元9.作為距離香港最近的城市,它最早成為中國(guó)改革開放的特區(qū),32年來(lái),它從一個(gè)小漁村發(fā)展成為中國(guó)最年輕的城市之一,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的奇跡。它是A.珠海 B.汕頭 C.深圳 D.廈門10.有關(guān)歷史發(fā)展之動(dòng)力的敘述,較為恰當(dāng)?shù)氖茿.地理環(huán)境制約著歷史發(fā)展的進(jìn)程 B.杰出人物引領(lǐng)著歷史前進(jìn)的方向C.決定歷史走向和發(fā)展的是“合力” D.科學(xué)技術(shù)是歷史發(fā)展的“加速度”11.1948年,為紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),中共中央發(fā)表“五一口號(hào)”,將初稿第24條“中國(guó)勞動(dòng)人民和被壓迫人民的組織者,中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,修改為“中華民族解放萬(wàn)歲”。這種修改是為了A.促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)B.?dāng)U大統(tǒng)一戰(zhàn)線C.轉(zhuǎn)移工作重心D.實(shí)現(xiàn)民族平等12.20世紀(jì)50年代,黨和政府提出了“衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合”,以預(yù)防醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)行“除四害、講衛(wèi)生、消滅主要疾病”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。這A.提高了人民群眾的文明意識(shí) B.推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的順利恢復(fù)C.建立了完善的公共衛(wèi)生體系 D.解決了城鄉(xiāng)的衛(wèi)生防疫問(wèn)題二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)浙東名士劉基(1311—1375)字伯溫,處州青田(今屬浙江)人,出身官僚世家。他看書涉獵很廣,經(jīng)史子集、天文兵法無(wú)所不窺。元順帝元統(tǒng)元年,年僅二十三歲的劉基就考中了進(jìn)士,元至元二年,劉基被任命為江西高安縣丞,為官清廉正直,以打擊權(quán)貴而名重一時(shí)。但是,在極端腐敗的元末社會(huì)中,正直守法之士是很難得到重用的。元末農(nóng)民起義,劉基被元廷重新起用、撤職,三起三落。歸隱青田(1357年),撰寫《郁離子》系統(tǒng)地—整理自己的思想,總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為未來(lái)新皇朝的建設(shè)作準(zhǔn)備。后來(lái)劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)。明皇朝建立后,百?gòu)U待興,劉基竭智盡慮,作出了卓越的貢獻(xiàn)。吳元年,劉基被任命為太史令,制定《戊申大統(tǒng)歷》。和睦浙東集團(tuán)與淮西集團(tuán)矛盾,善于分辨人才。劉基性格剛強(qiáng),嫉惡如仇,不能與世事推移,得罪了許多權(quán)貴。加之洪武初年,他位高不居,功成身退,不愿為相,使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身,消極逃遁,為小人們所構(gòu)陷,不見容于朱元璋,卒年六十五歲?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉基能輔佐朱元璋完成帝業(yè)的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述劉基的功過(guò)。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一清代是中國(guó)歷史上的疫災(zāi)多發(fā)期。面對(duì)肆虐的疫情,(清代前期)政府將應(yīng)對(duì)疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時(shí)臨事的偶然之舉。與官方相比,以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團(tuán)和民間社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)為主的社會(huì)力量對(duì)瘟疫的救療要積極主動(dòng)的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時(shí)施醫(yī)送藥。由于科學(xué)落后,地方社會(huì)也常常舉行“迎神賽會(huì)”、“年終度歲”等集體的祈神活動(dòng)?!幾杂嘈轮摇肚宕弦卟【券熓聵I(yè)探析》材料二清末衛(wèi)生防疫大事記時(shí)間機(jī)構(gòu)、章程意義同治12年海港檢疫中國(guó)海港檢疫之始光緒28年天津衛(wèi)生局現(xiàn)行章程中國(guó)地方實(shí)行衛(wèi)生行政的序幕光緒30年北洋衛(wèi)生局中國(guó)第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)光緒31年巡警部—警保司—衛(wèi)生科全國(guó)制度性衛(wèi)生行政起步宣統(tǒng)3年民政部擬定防疫章程全國(guó)第一部全國(guó)性防疫法規(guī)宣統(tǒng)3年奉天萬(wàn)國(guó)鼠疫研究會(huì)中國(guó)歷史上第一次真正意義上的國(guó)際會(huì)議材料三建國(guó)初期黨和國(guó)家面對(duì)各種嚴(yán)重流行的疫病,把衛(wèi)生、防疫和一般醫(yī)療工作看作一項(xiàng)重大的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動(dòng)群眾,配合生產(chǎn),深入宣傳,努力把這項(xiàng)工作做好。1953年12月召開全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議,制定了新中國(guó)“面向工農(nóng)兵,預(yù)防為主,團(tuán)結(jié)中西醫(yī),衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合”的衛(wèi)生工作方針。地方政府對(duì)于組織群眾,說(shuō)服教育以及各項(xiàng)防疫具體工作,均予以積極推動(dòng)。在黨和政府以及廣大人民的不懈努力下,成功的消滅或控制了各種疫病的流行和蔓延,為以后新中國(guó)的防疫工作打下了牢固的基礎(chǔ),大大推動(dòng)了新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面進(jìn)步?!幾岳詈楹印督▏?guó)初期的衛(wèi)生防疫事業(yè)探析》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較清朝前期與清末疫病防治的差異,并分析清末疫病防治變化的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括建國(guó)初期疫病防治取得巨大成績(jī)的原因,并簡(jiǎn)析其意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
范氏、中行氏在齊國(guó)學(xué)文習(xí)武后再次獲得官位,體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期選拔官員注重才能的傾向,這種情形對(duì)世官制有一定沖擊,選項(xiàng)B正確;春秋時(shí)期宗法制尚未崩潰,排除A;選項(xiàng)C不是材料主旨,排除;材料只體現(xiàn)了齊國(guó)選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,不能看出所有諸侯國(guó)選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的變化,排除D。2、A【解析】
圖一內(nèi)容是1970毛澤東在天安門城樓接見美國(guó)記者;圖二內(nèi)容是1971年周恩人來(lái)接見美國(guó)乒乓球代表團(tuán);圖三內(nèi)容是1971周恩來(lái)會(huì)見美國(guó)基辛格;圖四內(nèi)容是1972年毛澤東會(huì)見尼克松。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這組圖片反映了70年代初中美關(guān)系的逐漸改善,屬于破冰之旅,故A項(xiàng)正確;B是20世紀(jì)80年代初,C是1991年蘇聯(lián)解體,D是1978年,均不符合材料時(shí)間,排除。3、D【解析】
結(jié)合材料中的“1919年”、“則是二十一條的諸條內(nèi)容”、“請(qǐng)同胞以血淚讀之廣”等信息再結(jié)合圖片中“邪惡的毒蛇(日本)正在吞噬中華民國(guó)的領(lǐng)土”可知,1915年日本強(qiáng)迫袁世凱接受二十一條,吞并中國(guó)野心增強(qiáng),而且在巴黎和會(huì)上要將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,使中國(guó)感受到嚴(yán)重的民族危機(jī)。1919年的這幅《蛇吞犬食》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)民眾對(duì)日本不滿的情緒,故選D項(xiàng)。邊疆危機(jī)開始引發(fā)國(guó)人關(guān)注發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,故A選項(xiàng)不符合題意;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民眾對(duì)日本的不滿情緒,沒(méi)有體現(xiàn)群眾抵制日貨的運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料提供的時(shí)間屬于民國(guó)時(shí)期,不是晚清,排除C項(xiàng)。4、B【解析】
材料“雖然,自世界學(xué)術(shù)日進(jìn),故近世史家之本分,與前者史家有異”認(rèn)為是否持有歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)史學(xué)與近代史學(xué)的區(qū)別,因此B選項(xiàng)符合題意;材料未涉及為帝王提供借鑒的問(wèn)題,A選項(xiàng)排除;傳統(tǒng)史學(xué)和近代史學(xué)都以歷史事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行記載,因此記述過(guò)往事實(shí)不屬于二者的區(qū)別,C選項(xiàng)排除;以皇族王朝為中心的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),D選項(xiàng)排除。5、B【解析】
地圖中信息反映的政治形勢(shì)是以美國(guó)為代表的“北約”和以蘇聯(lián)為代表的“華約”兩大軍事對(duì)峙集團(tuán)的國(guó)家組成及分布形勢(shì),故B與材料相符;兩大陣營(yíng)對(duì)峙初步形成于二戰(zhàn)結(jié)束后,A說(shuō)法不準(zhǔn)確;C、D與材料無(wú)關(guān)?!军c(diǎn)睛】材料中的關(guān)鍵信息是“政治形式”,考查的是學(xué)生對(duì)20世紀(jì)兩大陣營(yíng)對(duì)峙的特點(diǎn)及時(shí)間的掌握,1955年華約的建立,兩大陣營(yíng)對(duì)峙局面形成。6、A【解析】
根據(jù)題干所述,國(guó)民政府的上述做法有助于糧食增產(chǎn),有助于堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn),A正確;上述做法發(fā)生在國(guó)統(tǒng)區(qū),與敵后戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)關(guān),排除B;1940年世界反法西斯同盟尚未建立,排除C;材料只是單純涉及到糧食增產(chǎn),與農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革無(wú)關(guān),排除D。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移的相關(guān)內(nèi)容可知,此時(shí)經(jīng)濟(jì)重心還未轉(zhuǎn)移到南方。材料“南北朝時(shí)期”“南方上層人士改操中原洛陽(yáng)之音,也成為南士標(biāo)榜身份的一種方式”表明北方的風(fēng)俗影響到了經(jīng)濟(jì)實(shí)力稍弱的南方。C正確;語(yǔ)言統(tǒng)一的說(shuō)法錯(cuò)誤,A排除;消弭文化差異說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),B排除;材料主要涉及的是經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)風(fēng)俗的影響,與南北方的包容性無(wú)關(guān),D排除。故選C。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“靖康之禍”指的是北宋末年(1126--1127年),金軍南下侵?jǐn)_,擄走宋徽宗、宋欽宗的“靖康之變”,因此“虜騎”是指金軍,故C項(xiàng)正確;遼軍在北宋前期南下襲宋,兩國(guó)簽訂了“檀淵之盟”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;西夏位于西北,材料和西夏無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;元建立于1271年,和材料無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】
試題分析:深圳是中國(guó)改革開放以來(lái)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),是中國(guó)改革開放的窗口,已發(fā)展為有一定影響力的國(guó)際化城市,創(chuàng)造了舉世矚目的“深圳速度”,是華南重要的高新技術(shù)研發(fā)和制造基地。深圳毗鄰香港,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市之一。深圳與題意符合。C正確??键c(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開拓?改革開放?對(duì)外開放與經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立【詳解】10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,決定歷史走向和發(fā)展的是“合力”,故C正確;地理環(huán)境、杰出人物引領(lǐng)作用是影響歷史發(fā)展的因素,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)歷史發(fā)展,但ABD不如C全面,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查史學(xué)研究的基本方法,由于歷史內(nèi)容極為豐富,并具有多層次性的特點(diǎn),史學(xué)方法也就不能單一化,而應(yīng)該豐富多樣,史學(xué)家在具體運(yùn)用歷史研究方法時(shí),亦根據(jù)不同情況,靈活運(yùn)用。11、B【解析】
將初稿第24條修改為“中華民族解放萬(wàn)歲”,是為了團(tuán)結(jié)更多的人民群眾,擴(kuò)大人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,爭(zhēng)取新民主主義革命的最后勝利。故答案為B項(xiàng)。這一口號(hào)的改變與促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);1949年3月的中共七屆二中全會(huì),提出黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,排除C項(xiàng);提出這一口號(hào)的主要目的是為了團(tuán)結(jié)民眾,而不是為了實(shí)現(xiàn)民族平等,排除D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】隨著蔣介石集團(tuán)破壞了以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為全國(guó)人民共同的敵人,各階級(jí)、階層在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)起來(lái),結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,為推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,建立獨(dú)立、民主、自由、富強(qiáng)的新中國(guó)而斗爭(zhēng),形成了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。材料反映的對(duì)這一口號(hào)的修改是擴(kuò)大了統(tǒng)一戰(zhàn)線。12、A【解析】
掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有利于提高人民群眾的講衛(wèi)生的文明意識(shí),故選A;愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)沒(méi)有必然聯(lián)系,排除B;CD項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于夸張,不符合史實(shí),排除。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:元朝政治腐敗,階級(jí)矛盾激化,統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重;朱元璋善于用人,重視人才;劉基個(gè)人因素:學(xué)識(shí)淵博,能謀善斷等。(2)功過(guò):輔佐朱元璋完成帝業(yè),恢復(fù)社會(huì)秩序;為明朝初年政治穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn);個(gè)人明哲保身仍不能自保并在一定程度上影響了明初政治發(fā)展方向?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“在極端腐敗的元末社會(huì)中,正直守法之士是很難得到重用的”可知,元朝政治腐敗,階級(jí)矛盾激化,統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重;根據(jù)材料“后來(lái)劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)”可知,劉基得到朱元璋重用,說(shuō)明朱元璋善于用人,重視人才;根據(jù)材料“他看書涉獵很廣,經(jīng)史子集、天文兵法無(wú)所不窺”“總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)……定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)”可知,劉基個(gè)人學(xué)識(shí)淵博,能謀善斷等。(2)功過(guò):根據(jù)材料“劉基輔佐朱元璋,定西進(jìn)、北向之策,遂成帝業(yè)。明皇朝建立后,百?gòu)U待興,劉基竭智盡慮,作出了卓越的貢獻(xiàn)”可知,劉基輔佐朱元璋完成帝業(yè),恢復(fù)社會(huì)秩序;根據(jù)材料“總結(jié)元末弊政的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為未來(lái)新皇朝的建設(shè)作準(zhǔn)備”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,劉基為明朝初年政治穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn);根據(jù)材料“他位高不居,功成身退,不愿為相,使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身,消極逃遁”可知,個(gè)人明哲保身仍不能自保并在一定程度上影響了明初政治發(fā)展方向。14、(1)差異:前期主要是社會(huì)力量主動(dòng),官民合作,清末是政府主導(dǎo);前期防疫措施呈零散性(不系統(tǒng))偶然性特征,清末逐步建立起完備的衛(wèi)生防疫制度(創(chuàng)建專業(yè)的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、頒布防疫法律規(guī)章);前期防御措施迷信色彩濃厚,清末注重預(yù)防,專業(yè)性和科學(xué)性增強(qiáng);前期以地方區(qū)域自我防治為主,清末積極參與國(guó)際合作。原因:中外聯(lián)系日益密切;社會(huì)變革的推動(dòng);西方先進(jìn)技術(shù)和制度的傳入;近代科學(xué)知識(shí)的普及;政府社會(huì)治理意識(shí)和能力增強(qiáng)。(2)原因:黨和中央政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo);地方政府和基層干部有力的貫徹執(zhí)行;群眾的積極參與;實(shí)行現(xiàn)代防疫措施,發(fā)揮了體制優(yōu)勢(shì)。意義:保障了人民的生命健康和安全(遏制了疫病的流行,減少了人口死亡);初步建立了有效的疾病防控機(jī)制;增強(qiáng)了人民的防疫意識(shí);穩(wěn)定了社會(huì)秩序,鞏固了政權(quán)(夯實(shí)了黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ),贏得了人民的擁護(hù));有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為以后疫病防控提供了借鑒?!窘馕觥?/p>
(1)差異:根據(jù)材料一“以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團(tuán)和民間社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)為主的社會(huì)力量對(duì)瘟疫的救療要積極主動(dòng)的多,他們與官府合作興辦專門治療疾疫的醫(yī)藥局,在夏秋時(shí)施醫(yī)送藥”可知前期主要是社會(huì)力量主動(dòng),官民合作;根據(jù)材料二“中國(guó)第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)”“全國(guó)制度性衛(wèi)生行政起步”等可知清末是政府主導(dǎo);根據(jù)材料一“政府將應(yīng)對(duì)疫災(zāi)視為荒政的一部分,設(shè)立施醫(yī)局。施醫(yī)送藥,但僅是臨時(shí)臨事的偶然之舉”表明前期防疫措施呈零散性、偶然性特征,根據(jù)材料二“中國(guó)第一個(gè)區(qū)域性防疫機(jī)構(gòu)”“全國(guó)制度性衛(wèi)生行政起步”“全國(guó)第一部全國(guó)性防疫法規(guī)”清末逐步建立
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