07 把握人物形象中考語文閱讀點(diǎn)撥及進(jìn)階訓(xùn)練

2024年中考語文閱讀點(diǎn)撥及進(jìn)階訓(xùn)練之記敘文閱讀07把握人物形象【閱讀點(diǎn)撥】一、考題形式①請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀阍凇澳赣H”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。②文中兩次寫到帽子上插藍(lán)色羽毛的女孩，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這個(gè)人物形象。③你認(rèn)可文中“我”作為父親的表現(xiàn)嗎？請(qǐng)結(jié)合全文，說說你的理由。二、答題方法。1.理情節(jié)：在情節(jié)發(fā)展、矛盾沖突中，看人物所作所為、性格特征、內(nèi)心狀態(tài)。2.看描寫：找出文中描寫人物的詞句：外貌神態(tài)、語言動(dòng)作、心理活動(dòng)。3.找評(píng)價(jià)：找出作者或他人對(duì)該人物的介紹或評(píng)價(jià)。4.作對(duì)比：關(guān)注行文前后，比對(duì)人物的前后心路歷程、比對(duì)人物所做之事的前后變化等，從中發(fā)現(xiàn)變化的地方，獲取人物形象。三、答題舉例。1.《最后一課》中在記敘韓麥爾先生上習(xí)字課時(shí)，多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，如掛在課桌鐵桿上的字帖，烘托出教室里的愛國氣氛；飛進(jìn)來的甲蟲沒有影響孩子們專心畫“杠子”，刻畫出孩子們對(duì)祖國文字的熱愛。2.我認(rèn)為《西游記》中的豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪戀女色、喜歡搬弄是非，但是他不失忠勇和善良，能夠知錯(cuò)就改，還算憨厚樸實(shí)?！具M(jìn)階訓(xùn)練】一、基礎(chǔ)過關(guān)。閱讀下面這篇小說，回答后面的問題。（12分）不是矯情的事王山①蘇小紅接到老爸電話的時(shí)候，心里煞是詫異。在自己的記憶里，特別是最近幾年，老爸打給自己電話的次數(shù)屈指可數(shù)。剛才，她的左腳剛踏上駛向香稻村班車的踏板，老爸的電話來了，她只好退下，示意司機(jī)稍等。②蘇小紅問老爸有事嗎，老爸沒正面回答，只說你回來就知道了。③蘇小紅就不能走了。老媽前年走了，她沒理由不管老爸的事。④蘇小紅只好打電話讓同去扶貧的小趙把手頭的事放一放，集中精力把村子旱改水的事拿出一個(gè)可行的方案來。⑤蘇小紅是局里的一個(gè)科長(zhǎng)，年前被抽調(diào)到鄉(xiāng)下扶貧，到了地方才知道，她去的香稻村可是享有盛名的。清朝年間，這里產(chǎn)的水稻是皇家的貢品，普通老百姓連味兒都聞不到的?？墒沁@些出產(chǎn)皇家大米的黑土地，卻改成了旱田，上百畝的平地年年種的都是苞米和大豆，鄉(xiāng)親們吃點(diǎn)兒大米，都要去糧店買。⑥蘇小紅見到老爸就問：“有什么事？你快說，我還要趕回香稻村呢?！崩习终f：“你先幫我買件風(fēng)衣吧，然后再告訴你是啥事。”⑦蘇小紅陪老爸走了好幾家服裝店，老爸不是嫌價(jià)格高就是沒相中，最后去了一個(gè)購物大廈，這才看中了一件藏青色風(fēng)衣。⑧蘇小紅看著老爸披著藏青色的風(fēng)衣，臉上喜氣洋洋，便賠著笑臉問：“爸，這回你該說了吧？”老爸沒作答，只說咱爺倆先去吃飯吧。⑨蘇小紅是個(gè)工作狂，今天還想著趕回香稻村呢！可是老爸提出要吃頓飯，自己怎么也狠不下心來拒絕，答應(yīng)一聲便在前邊尋摸飯店。路過“魚香屋”，老爸說不喜歡魚。路過火鍋店，老爸說不衛(wèi)生。路過“烤邊肋”連鎖店，老爸說牙不好，嚼不爛。蘇小紅暗暗不悅，老爸今天真的有些過分，他從來也沒有這般矯情過呀！⑩老爸最后站在“老山東菜包子”門前，不走了，然后領(lǐng)頭進(jìn)去了。兩人落座，也不征求女兒的意見，老爸便點(diǎn)了一大盤酸菜大蒸餃，捎帶兩個(gè)小菜兒。蘇小紅心想，這倒是自己喜歡吃的東西，心里便又暖暖的。餃子和小菜兒上來了，蘇小紅先給老爸的碟里夾了兩個(gè)，自己便吃了起來。她悶頭吃了幾個(gè)餃子感覺不對(duì)，抬頭見兩個(gè)餃子還是老老實(shí)實(shí)地躺在父親的碟里呢。她努努嘴示意老爸快吃。老爸樂呵呵地?fù)u搖頭說：“沒胃口?！?蘇小紅便不樂意了。她放下筷子說：“老爸，你今天怎么啦？買衣服差不多走遍了全城，吃飯又跑了大半條街，你看這餃子上來了，你又說沒胃口。對(duì)了，你打電話說要對(duì)我說件事，是什么事？哦，是不是看上哪個(gè)老太太，不好意思說？”老爸急了，信誓旦旦地說：“小紅你可別瞎掰，我可怕你媽在那邊用錐子扎我?！碧K小紅笑了。?“有什么事，你倒是說呀！”?“小紅，其實(shí)，老爸也沒什么大事，就想多和你待會(huì)兒，陪你吃頓飯……好久也沒見你吃飯了。我……喜歡看你吃飯的樣子?！比缓笏阆褡鲥e(cuò)事的孩子悄然紅了臉。?這句話像一道灼熱的閃電，燒得蘇小紅的心頭滋啦一聲！又像半瓶老醋竄進(jìn)鼻腔，一汪眼淚唰地酸了出來！透過淚眼，她突然發(fā)現(xiàn)老爸真的老了！當(dāng)年那個(gè)能扛一麻袋綠豆上三節(jié)跳板的精壯漢子，不知去了哪里。滿頭白發(fā)，皺紋堆累，眼袋下垂，一副老態(tài)龍鐘的樣子。?“小紅，是爸爸不好，不該拖累你，人老了，常常力不從心，有時(shí)還會(huì)心不由己。唉！”?蘇小紅接過老爸遞來的餐巾紙，眼睛紅紅地說：“老爸，我今晚上不走了，陪你好嗎？”?蘇小紅看見，老爸雖然連連搖頭，眼睛里卻溢滿了期待和滿足。?突然，一個(gè)念頭在蘇小紅的腦海里冒出來。這個(gè)念頭讓她很興奮，隨后淚眼換成了笑臉。她對(duì)老爸說：“老爸，你和我一塊兒去香稻村吧！那里閑房子多，我給你借一處住，白天，你種種菜，澆澆花；沒事的時(shí)候，你可以串串門兒，嘮嘮嗑兒。農(nóng)村人熱情，都會(huì)歡迎你的。我放心，你也不寂寞，還能天天吃到你做的飯。你說好不好?。俊?老爸一時(shí)什么也沒說，只是滿面紅光地看著女兒。蘇小紅覺得，老爸臉上的皺紋，像極了滿山盛開的野菊花。（選自《短篇小說》，有刪改）1.閱讀全文，梳理蘇小紅內(nèi)心情感的變化過程。（3分）詫異→→感動(dòng)→→→坦然2.有人覺得選文第⑤段可有可無，刪去也無妨，請(qǐng)聯(lián)系選文談?wù)勀愕目捶?。?分）★3.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析蘇小紅父親的人物形象。（3分）4.畢淑敏在《精神的三間小屋》中構(gòu)建了“盛著我們的愛和恨”“盛放我們的事業(yè)”“安放我們自身”三間精神小屋，請(qǐng)結(jié)合蘇小紅的經(jīng)歷，談?wù)勊娜g精神小屋的狀況。（3分）二、能力提升。閱讀下面的記敘文，回答后面的問題。（25分）較勁薛培政①茹岡村編寫村志，要論村中名人，有倆人繞不過，一個(gè)是牛登科，另一個(gè)是侯入相。②20世紀(jì)50年代，村里能讀到初中的沒幾人，這倆人卻雙雙考進(jìn)省城的大學(xué)。③兩家世代為鄰，倆人又同年出生，小時(shí)候好得像一個(gè)人似的，成年后卻成了出鍋的麻花——擰上勁了。④有人說，這倆人心存芥蒂，可能與工作分配有關(guān)。畢業(yè)前夕，學(xué)校邀請(qǐng)英雄事跡報(bào)告團(tuán)到校作報(bào)告，戰(zhàn)斗英雄的先進(jìn)事跡聽得學(xué)生們熱血沸騰，紛紛遞交申請(qǐng)書，決心“到艱苦的地方去，到需要的地方去”，結(jié)果牛登科去了全縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，專心教書到退休；侯入相卻被留在縣城，后來還當(dāng)上了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。⑤是否因此起的隔閡，年代已久，無從考究，不說了。⑥倆人退休后，都選擇回鄉(xiāng)養(yǎng)老，抬頭不見低頭見，偏偏較上勁兒了，哪天不抬杠，都覺得心里癢。⑦那年春上，省城來人考察鄉(xiāng)村旅游，對(duì)村頭那棵古槐產(chǎn)生了興趣，就問起這樹的歷史。⑧“據(jù)老輩人說，這是清朝乾隆年間栽的樹，都二百多年了。”坐在樹下乘涼的侯入相接上了話茬。⑨“乾隆爺是1736年登基，少說也有280年了，你說準(zhǔn)確點(diǎn)好不？”教過歷史的牛登科朝他瞪了一眼。⑩“乾隆爺在位六十多年，若是這樹是乾隆年間后期栽的，我也沒說錯(cuò)嘛！”侯入相也猛地吼了他一聲。?“憑什么就斷定這樹是乾隆年間后期栽的？”牛登科不依不饒地反問道。?侯入相鼻子哼了一聲：“也沒人說清是哪年栽的不是？”?這下牛登科沒轍了，撮了撇嘴道：“你啊，就是嘴硬！”?看著倆老人爭(zhēng)執(zhí)不下，來人不免有些尷尬，陪同考察的村干部卻不以為然：“嘁，俺村這倆老漢抬杠，比小孩打架好得還快呢?！?話雖如此，可抬杠久了，再好的口才都覺得乏味。?那天，在村頭老槐樹下，倆人默不作聲地坐了半天后，牛登科望著不遠(yuǎn)處那片工地說：“哎，老東西，咱倆在村里也算是有身份的人，這樣整天閑磨牙有意思嗎？”侯入相似乎深有同感，順勢(shì)把話接過去道：“誰說不是嘞，現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興搞得熱火朝天，咱倆也該發(fā)揮余熱盡把力才是！”?倆人一拍即合，都鉚足了勁兒，使出渾身解數(shù)比絕活兒。?侯入相喜歡接受新事物，拉起一幫人做起鄉(xiāng)村旅游直播代言人。他們拍攝制作的“十里槐花香＂“千畝油菜花如潮”等圖片視頻點(diǎn)擊率嘩嘩往上漲，石磨豆腐、地鍋饃、蘑菇燉柴雞等家常飯菜，成了外地游客舌尖上的美味，當(dāng)?shù)氐男∧ハ阌?、山地小米等也變成搶手貨，名不見?jīng)傳的窮山溝，竟變成了網(wǎng)紅打卡地。?牛登科也不甘落后，他熟悉當(dāng)?shù)貧v史，酷愛鄉(xiāng)村文化，牽頭組建業(yè)余寫作班子，充分挖掘鄉(xiāng)土史料，將散存民間的傳說、民謠、小曲整理成冊(cè)，組織民間藝人把說唱當(dāng)?shù)貧v史融入鄉(xiāng)村旅游；還建議村里建起農(nóng)具博物館和民俗博物館，吸引著一批又一批游客慕名而來。?去年年底，縣里召開鄉(xiāng)村旅游表彰大會(huì)，倆人同獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，書記、縣長(zhǎng)為他們披紅戴花、頒獎(jiǎng)合影。倆人那個(gè)激動(dòng)啊，連聲說：“俺們做夢(mèng)都沒想到，老了老了，還能戴著大紅花上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”?哪知興奮勁兒剛過，在回村的半道上，倆人又“杠”上了。?侯入相拍拍牛登科的肩膀，學(xué)著縣長(zhǎng)的口吻道：“這個(gè)老同志哎，你干得可不簡(jiǎn)單，要再接再厲??！”?牛登科抿嘴一笑回敬道：“少耍貧嘴，來點(diǎn)實(shí)際的，要不到村南羊肉湯館抿兩盅，犒勞一下自個(gè)兒？”?“嗬——去就去，誰怕誰??！”侯入相抹了一把臉，假裝糊涂地問道：“咱倆該輪到誰請(qǐng)客了？”?“人老忘性大，我也記不住，要不來個(gè)‘剪子包袱錘’？”牛登科微笑著逗他道。?“中，來就來，不過咱可有言在先，無論誰請(qǐng)客，都得自掏腰包，縣里獎(jiǎng)勵(lì)給咱們的錢，一分不少地捐給村小學(xué)！”侯入相一邊回應(yīng)一邊提議。?“對(duì)，全部捐給村小學(xué)！”牛登科爽快地答應(yīng)了。?事畢，倆老漢孩子般地邊比畫邊吆喝起來，決出勝負(fù)后，說笑著朝村南羊肉湯館走去。（刊載于2022.2,有刪減）5.本文以生動(dòng)的語言講述了倆老漢“較勁”的故事，簡(jiǎn)要概括兩人的“較勁”主要體現(xiàn)在哪些方面？（3分）6.結(jié)合文章內(nèi)容，從描寫方法角度賞析第?段畫線句。（3分）7.本文以“較勁”為題，有什么好處？（3分）★8.讀完本文，倆老漢給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析倆老漢的人物形象。（6分）9.有人認(rèn)為倆老漢探討村頭古槐是什么年代栽種的這一情節(jié)與主題無關(guān)，應(yīng)該刪去。你是否贊同？請(qǐng)說明你的理由。（4分）10.揣摩下面語句，聯(lián)系全文，探究小說的主旨。（6分）①去年年底，縣里召開鄉(xiāng)村旅游表彰大會(huì)，倆人同獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，書記、縣長(zhǎng)為他們披紅戴花、頒獎(jiǎng)合影。②“中，來就來，不過咱可有言在先，無論誰請(qǐng)客，都得自掏腰包，縣里獎(jiǎng)勵(lì)給咱們的錢，一分不少地捐給村小學(xué)！”侯入相一邊回應(yīng)一邊提議。三、真題演練。閱讀下面這篇小說，回答后面的問題。（21分）拐杖張仁武①老王今年七十七歲，耳聾，眼花，駝背。②他老伴剛?cè)ナ?，特別孤單，常常一個(gè)人坐在家里發(fā)呆，追憶過去酸甜苦辣的生活。③他和老伴育有一個(gè)兒子，同兒媳在菜市場(chǎng)賣肉，起早貪黑忙得很。從前他和老伴幫忙照看孫子，現(xiàn)在年紀(jì)大了怕增添兒子的負(fù)擔(dān)，一個(gè)人單過了。兒子和媳婦倆人夫唱婦隨，生意做得風(fēng)生水起。他們想多賺點(diǎn)錢，把孩子培養(yǎng)出來，將來不吃他們的苦，極少關(guān)心老父親的生活起居。好在老王有退休金，生活勉強(qiáng)能自理，也體諒孩子們的難處。④老王早上總喜歡上街溜達(dá)，活動(dòng)筋骨。天氣好的話必到學(xué)校柵欄外看孩子們課間活動(dòng)，偶爾也會(huì)看到讀初一的孫子，立刻，他渾濁的眼睛就亮了，臉上泛起了燦爛的9笑容。直到孩子離去，才步履蹣跚地回家做飯。他生活很簡(jiǎn)單，平日喜歡吃面食，到兒子的攤位上割幾斤五花肉，到別處買幾把韭菜或幾棵大白菜、面皮及調(diào)料，親手剁好肉餡，一包就是幾百個(gè)餃子放到冰箱里。有時(shí)他也炒兩個(gè)小菜，弄碟花生米，就著餃子喝點(diǎn)小酒。⑤這天中午，孫子突然來敲門，老王一打開門，發(fā)現(xiàn)平時(shí)虎頭虎腦的孫子耷拉下頭，臉色非常難看。⑥“是不是病了？”老王急問。孫子點(diǎn)點(diǎn)頭，緘默不語，老王立刻就猜出了幾分。⑦“是不是拉肚子了？”老王又問。⑧“是的爺爺，您千萬別跟我爸說，我給他發(fā)信息說到您這里?！睂O子羞赧地低下頭說。⑨“看過醫(yī)生嗎？”爺爺心疼地問。⑩“看過了，上學(xué)前還吃過藥。”孫子耐心地回答。?“快把褲子脫下，我?guī)湍阆聪??！?老王用手試了一下水溫，讓孫子坐進(jìn)澡盆，用毛巾幫他擦洗。?“爺爺抱不動(dòng)你嘍?！睜敔斈樕戏浩鹦腋５男θ?，準(zhǔn)又是想起了孫子小時(shí)候洗澡的情景。?孫子感到十分親切，沒有絲毫的拘謹(jǐn)，從小就習(xí)慣了爺爺幫自己洗。只是看到爺爺在洗的時(shí)候手不停地顫抖，他便拿過毛巾自己洗起來。望著爺爺那張布滿皺紋和老年斑的臉，他心里很不是滋味：自己長(zhǎng)大了，爺爺就老啦！?老王去找衣服，想著孫子長(zhǎng)得快有自己高了，心里很是欣慰。?當(dāng)爺爺一瘸一拐地拿著春裝走過來時(shí)，孫子這才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)耐扔行┎粚?duì)勁。?“爺爺，您咋啦？”孫子忙問。?“沒事，前幾天走路摔了一跤，沒傷著骨頭，過幾天就會(huì)好，不要告訴你爸，他忙！”老王輕描淡寫地說。?“您以后走路一定要小心?。　睂O子穿上爺爺?shù)囊卵?，關(guān)切地說。?“我會(huì)的，你也要照顧好自己?！睜敔敁崦O子的頭。?老王給孫子煮了一碗熱氣騰騰的餃子，看著孫子一個(gè)個(gè)地吃下，仿佛是自己吃下的一樣可口。接著，他又幫孫子洗好衣褲，用電暖器把它烤干。看著午睡的孫子，他甜甜地笑了。?下午，孫子上學(xué)時(shí)，換上洗好的衣褲，吃了藥，老王才放心。他要送，孫子堅(jiān)持不讓，好在爺爺?shù)募译x學(xué)校很近，不到十分鐘的路程。?老王依舊過著平平淡淡的日子，他除了到學(xué)校轉(zhuǎn)悠，也會(huì)抽空到敬老院去看師傅老馬。老馬幾乎趕了一輩子的馬車，九十多歲的人，依然精神矍鑠，生活料理自如。他兒女也上了年紀(jì)，怕給他們帶來麻煩，就選擇去敬老院養(yǎng)老。老王一來是關(guān)心師傅，二來是看看敬老院的狀況。他看了后覺得各種條件尚好，就動(dòng)了進(jìn)敬老院的念頭。他想，如果進(jìn)了敬老院也省得兒子操心，還可以同師傅做個(gè)伴，排遣寂寞。?星期天早上，老王想把去敬老院的事跟兒子商量，買菜時(shí)親口跟兒子說。?他剛打開門，就聽到孫子親昵叫著爺爺。老王見到孫子喜上眉頭，笑容天真得像個(gè)孩童。?“爺爺，您猜我今天給您帶來了啥禮物？”孫子背著手，像個(gè)小老師問學(xué)生。?老王想了一下?lián)u搖頭。?“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，您看！”孫子像變魔術(shù)似的從身后拿出一根拐杖。?老王一看，這是一根棗紅色雕刻精美的龍頭實(shí)木手杖，下面有三個(gè)腳帶防滑的。?“這些年?duì)敔斦鏇]白疼你！”老王心里樂開了花，他早就想擁有一根這樣的拐杖。?“這可不是我孝敬您的，是我爸買了讓我送來的。我爸平時(shí)工作忙，您不要怨他?！睂O子一字一頓地說。?“不怨他，我兒真有孝心?！崩贤踔糁照仍谔梦堇镒吡藥兹?，盡管雙腿越來越不聽使喚，可心里暖洋洋的。?這一幕正好被站在門口的兒子看到了。?“爸爸！”他突然大喊一聲上前抱住了父親，一個(gè)大男人，眼淚嘩嘩地流下來。?“兒啊，你想得這么周到，怎么哭啦？”老王大惑不解。?“爸，您應(yīng)該感謝您的孫子?！眱鹤勇曇暨煅省?原來，這根拐杖是孫子用攢下的早餐錢和零花錢買的。怪不得早上跟他爸說去看爺爺，還挺神秘地笑笑。?兒子好久沒到父親家里看看了。前幾天參加完同學(xué)父母的葬禮，他十分震撼。他的高中同學(xué)名牌大學(xué)畢業(yè)后分配在省城工作，平時(shí)工作忙，只寄錢寄物給家里，由八十高齡的父親照看半身不遂的母親。剛過完春節(jié)，他打父親的電話卻無人接聽，連忙驅(qū)車趕回家一看，父母均已身亡。原來，父親腦溢血病發(fā)作倒地，母親下床施救，根本無力將老人扶起，就慘死在老伴的身上。當(dāng)同學(xué)看到如此悽慘的場(chǎng)景，悲痛欲絕，用雙手不停地捶打自己的頭，撕心裂肺地號(hào)啕