貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第1頁
貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第2頁
貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第3頁
貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第4頁
貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析_第5頁
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文檔簡介

貴州省銅仁地區(qū)玉屏侗族自治縣2024年四下數(shù)學(xué)期末綜合測試試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下面各數(shù),與3.7相等的是()。A.3.070 B.3.07 C.3.70002.從前面、左面和上面分別觀察下圖,看到圖形相同的是()。A.前面、上面 B.左面、上面 C.前面、左面3.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從側(cè)面看到()。A. B. C.4.下面()選項(xiàng)正確表述了從圖1平移到圖2的過程。A.圖1向下平移8個(gè)格,再向右平移7個(gè)格。B.圖1向右平移7個(gè)格,再向下平移6個(gè)格。C.圖1向下平移3個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。D.圖1向下平移6個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。5.下圖是由等邊三角形和正方形組成的,它的周長是()。A.4x B.5x C.6x二、我會判斷。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6.鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和..(判斷對錯(cuò))7.條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。(______)8.一個(gè)正方形的邊長擴(kuò)大到原來的5倍,面積也擴(kuò)大到原來的5倍。(________)9.125×64×25=125×8+25×8。(_____)10.小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是百分位。_____。11.36÷6×9和36+6×9的運(yùn)算順序是一樣的。(____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.我國國土面積是9634057千米。9634057千米=(__________)萬千米≈(__________)萬千米(保留整數(shù))13.一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是10萬,這個(gè)數(shù)最大是(______),最小是(______)。14.0.9905保留兩位小數(shù)是(______);保留三位小數(shù)是(______)。15.在橫線上填上“>”“<”或“=”。3.49________3.50

8.4平方米________840平方分米16.五邊形的內(nèi)角和是(______),(_____)邊形的內(nèi)角和是900°.17.小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形,根據(jù)要求,選擇正確答案的序號填在下面的括號里。(1)從正面看到的形狀是的立體圖形有(________)。(2)從左面看到的形狀是的立體圖形有(________)。(3)從上面看到的形狀有相同的嗎?(________)(填“有”或“沒有”)18.過一點(diǎn)可以畫出(______)條直線,過兩點(diǎn)只能畫出(______)條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(______)條射線。19.在括號里上填上“>”“<”或“=”。0.83×0.5(______)0.83

3.14×1.5(______)3.14×0.954.25+0.11(______)4.25

1.2×0.3(______)0.3×1.220.一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0,這個(gè)小數(shù)最大是(______),最小是(______)。21.3.6米=_____米_____厘米360公頃=_____平方千米6噸90千克=_____噸2千米40米=_____千米.22.4836連續(xù)加4次6873,得數(shù)是(____________)。23.兩根小棒長分別是4厘米、8厘米,要圍成一個(gè)三角形,第三根小棒應(yīng)該比(______)厘米長,比(______)厘米短.四、我會計(jì)算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù)。3.8+0.7=24×5=6-3.2=2×8×50=20.6-8.6=7.69×0=0.27+0.73=600÷25÷4=25.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算.(1)12.45+0.76(2)40-0.83(3)51.4-14.87(4)5.2+2.82五、動手操作。(每題4分,共12分)26.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)27.看一看,連一連.28.連一連。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.李阿姨要縫200件棉衣送給災(zāi)區(qū)的群眾過冬,已經(jīng)完成了140件,剩下的要在5天內(nèi)完成。平均每天要縫多少件?30.列式計(jì)算2460減去52與26的積,得多少?31.希望小學(xué)有12人參加植樹活動,男生每人栽了3棵樹,女生每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹,男生、女生各有多少人?32.小強(qiáng)、小軍家2019年各季度的電費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)小強(qiáng)家、小軍家交電費(fèi)最多的是第()季度,這個(gè)季度兩家一共交了()元,請簡單分析電費(fèi)交得多的原因。(2)小軍家平均每月的電費(fèi)是多少元?33.工廠使用節(jié)約爐后,每天燒煤12噸,比原計(jì)劃節(jié)約了4噸,那么原來燒48天的煤,現(xiàn)在可以燒多少天?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……?!驹斀狻緼.3.070<3.7B.3.07<3.7C.3.7000=3.7故答案為:C【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)比較大小的方法。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。2、C【分析】這個(gè)幾何體是由4個(gè)小正方體組成的,從前面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左,下層2個(gè);從左面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè)靠左,下層2個(gè);從上面能看到3個(gè)正方形,分兩行,第一行1個(gè)靠左,第二行2個(gè);由此解答即可?!驹斀狻繌那懊妗⒆竺婧蜕厦娣謩e觀察,如圖下:所以看到的圖形相同的是前面和左面。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。3、A【分析】根據(jù)從正面看到,從上面看到,可知該物體有前后兩排,都只有一層高,依此即可得到從側(cè)面看到的圖形。【詳解】由主視圖和俯視圖可知該物體有前后兩排,有一層高,則從側(cè)面看到。故答案為:A【點(diǎn)睛】考查了三視圖與展開圖,得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵。4、D【分析】先判斷平移的方向,再根據(jù)平移的方格數(shù)去確定圖形的位置。先選定圖形1中的一個(gè)點(diǎn)然后通過平移找到對應(yīng)點(diǎn)再畫出平移后的圖形,本題可以根據(jù)排除法只看一個(gè)方向移動的方格數(shù)就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?!驹斀狻緼.圖1向下平移8個(gè)格,再向右平移7個(gè)格后已經(jīng)超出了方格,所以錯(cuò)誤。B.圖1向右平移7個(gè)格,再向下平移6個(gè)格后已經(jīng)超出了方格所以錯(cuò)誤。C.圖1向下平移3個(gè)格,再向右平移5個(gè)格很明顯圖1到圖2是向下平移了6格所以錯(cuò)誤。D.圖1向下平移6個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。圖形1平移后的圖形正是圖2,所以選項(xiàng)正確。故答案為:D【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用排除法根據(jù)原圖形的一個(gè)點(diǎn)平移后的位置去確定整個(gè)平移后的圖形。5、B【分析】觀察圖形可知,等邊三角形的邊長為x,正方形的邊長為x。該組合圖形的周長為等邊三角形的兩條邊長加上正方形的三條邊長,即2x+3x?!驹斀狻?x+3x=5x則它的周長是5x。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】明確等邊三角形和正方形的邊長均為x是解決本題的關(guān)鍵。二、我會判斷。(對的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6、×【解析】試題分析:根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決.解:因?yàn)槿魏稳切蝺?nèi)角和都是180°,所以這個(gè)說法是錯(cuò)誤的.故答案為:×.【點(diǎn)評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°.7、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是:都是用一個(gè)單位長度表示一定數(shù)量;不同點(diǎn)是:條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列,優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn),然后把這些點(diǎn)用直線連起來,優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少,還能反映出數(shù)量的增減變化情況?!驹斀狻織l形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制,要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。8、×【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長可知,一個(gè)正方形的邊長擴(kuò)大到原來的5倍,面積=5×邊長×5×邊長=25×邊長×邊長,也就是面積擴(kuò)大到原來的25倍?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)正方形的邊長擴(kuò)大到原來的5倍,面積也擴(kuò)大到原來的25倍。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的面積公式,靈活運(yùn)用公式解決問題。9、×【解析】略10、√【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知:小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是個(gè)位,第二位是十位,…;小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位,第二位是百分位,…;據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)數(shù)位順序表可知:小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位;故答案為正確。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)數(shù)位順序表進(jìn)行解答,應(yīng)熟記數(shù)位順序表,并能靈活運(yùn)用。11、?【解析】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、963.4057963【分析】把一個(gè)整數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù),也就是在萬位的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉末尾的0,然后在數(shù)的后面寫上“萬”。保留整數(shù)到萬位,也就是省略萬位后面的尾數(shù),對千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,然后在數(shù)的后面添上“萬”?!驹斀狻?634057千米=963.4057萬千米2≈963萬千米2(保留整數(shù))【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的改寫和近似數(shù)知識是解答本題的關(guān)鍵。13、10499995000【分析】要考慮10萬是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的10萬最大是104999,“五入”得到的10萬最小是95000,由此解答問題即可。【詳解】一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是10萬,這個(gè)數(shù)最大是104999,最小是95000。【點(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。14、0.990.991【分析】保留兩位小數(shù)也就是省略百分位后面的尾數(shù),保留三位小數(shù)也就是省略千分位后面的尾數(shù),并對省略尾數(shù)最高位進(jìn)行“四舍五入”,據(jù)此即可解答。【詳解】0.9905保留兩位小數(shù)是0.99;保留三位小數(shù)是0.991。故答案為:0.99,0.991。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。15、<=【分析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……;根據(jù)1平方米=100平方分米,將平方米化成平方分米,乘進(jìn)率100,據(jù)此將單位化統(tǒng)一,再比較大小?!驹斀狻?.49<3.508.4平方米=840平方分米【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較方法,小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進(jìn)行比較,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分。16、540°七【解析】略17、(2)(3)(5)(1)(2)(4)(6)沒有【分析】從不同的方向觀察物體時(shí),因觀察的方向不同,觀察到物體的形狀也就可能不相同?!驹斀狻浚?)從正面看到的形狀是的立體圖形需有2列、1層,題目中有(2)(3)(5)這三個(gè)幾何體符合條件。(2)從左面看到的形狀是的立體圖形需有2列、1層,題目中有(1)(2)(4)(6)這四個(gè)幾何體符合條件。(3)從上面看到的形狀沒有相同的。故答案為:①(2)(3)(5)②(1)(2)(4)(6)③沒有【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。18、無數(shù)一無數(shù)【分析】直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長;射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延長?!驹斀狻窟^一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線,過兩點(diǎn)只能畫一條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為:無數(shù);一;無數(shù)【點(diǎn)睛】本題考查的是直線和射線的認(rèn)識,動手作圖能更快得出答案。19、<>>=【分析】一個(gè)數(shù)乘比0大比1小的數(shù),所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)??;一個(gè)數(shù)乘的數(shù)越大,積也就越大;一個(gè)數(shù)加上一個(gè)不為0的數(shù),所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)大;交換兩個(gè)乘數(shù)的位置,積不變?!驹斀狻?.5<1,所以0.83×0.5<0.83;1.5>0.95,所以3.14×1.5>3.14×0.95;4.25+0.11>4.25;1.2×0.3=0.3×1.2;【點(diǎn)睛】此題主要考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法,牢記規(guī)律是解題的關(guān)鍵。20、10.049.95【分析】根據(jù)一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0得知該小數(shù)精確前小數(shù)點(diǎn)后有兩位,有兩種情況:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答問題即可?!驹斀狻恳粋€(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0,這個(gè)小數(shù)最大是10.04,最小是9.95;故答案為:10.04,9.95【點(diǎn)睛】此題主要考查求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位,根據(jù)百分位上數(shù)字的大小來確定用“四舍”法,還是用“五入”法,由此解決問題。21、3603.66.092.2【詳解】試題分析:(1)3.6米看作3米與0.6米之和,把0.6米乘進(jìn)率1化成60厘米.(2)低級單位公頃化高級單位平方千米除以進(jìn)率1.(3)把90千克除以進(jìn)率10化成0.09噸再與6噸相加.(4)把40米除以進(jìn)率10化成0.2千米再與2千米相加.解:(1)3.6米=3米60厘米;(2)360公頃=3.6平方千米;(3)6噸90千克=6.09噸;(4)2千米40米=2.2千米.故答案為3,60,3.6,6.09,2.2.【點(diǎn)評】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率.22、32328【分析】連續(xù)加4次6873,就是4個(gè)6873相加,由此列出乘法算式,然后再加上4836即可。【詳解】4836+(4×6873)=4836+27492=32328故答案為:32328【點(diǎn)睛】本題考查了乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。23、412【詳解】略四、我會計(jì)算。(每題6分,共12分)24、4.5;120;2.8;80012;0;1;6【分析】做小數(shù)加減法時(shí)根據(jù)小數(shù)加減計(jì)算法則口算,注意把小數(shù)點(diǎn)對齊;24×5先把24分解成4×6,再利用乘法結(jié)合進(jìn)行簡算;2×8×50利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡算;7.69×0根據(jù)0乘以任何數(shù)得0進(jìn)行計(jì)算;600÷25÷4利用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算?!驹斀狻?.8+0.7=4.524×5=4×6×5=4×(6×5)=4×30=1206-3.2=2.82×8×50=2×(8×50)=2×400=80020.6-8.6=127.69×0=00.27+0.73=1600÷25÷4=600÷(25×4)=600÷100=6【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法和運(yùn)算定律知識的掌握及靈活運(yùn)用。25、(1)解:13.21(2)解:39.17(3)解:36.53(4)解:8.02【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法(1)驗(yàn)算:(2),驗(yàn)算:(3),驗(yàn)算:(4),驗(yàn)算:【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)對齊,滿十進(jìn)一,退一當(dāng)十.五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】先觀察運(yùn)算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。27、【解析】略28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、12件【解析】用要縫的件數(shù)減去已經(jīng)完成的件數(shù)求出剩下的件數(shù),用剩下的件數(shù)除以5即可求出平均每天要縫的件數(shù)?!驹斀狻浚?00-140)

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