河南省新鄉(xiāng)市2023-2024學年高二年級下冊期末考試歷史試題（解析版）

2023—2024學年高二期末（下）測試

歷史試卷

本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在

本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.下表所示為春秋時期的經(jīng)濟觀點摘編。據(jù)此可知，三人都認為（）

人物觀點

主張官府采取“市不豫（干預）價”的政

子產(chǎn)策，反對西周以來官府設“賈師”監(jiān)管

價格的做法

何以玉貴而石賤，因為玉少而石多，提

子貢

出了物以稀為貴的觀點

針對“市賈（價）不貳”提出，“夫物之不

孟子齊，物之情也。或相倍釜（相差一倍），

或相千萬。子比而同之，是亂天下也”

A.官府應該加強對社會經(jīng)濟的干預B.應避免物價長期漲跌波動

C.商品價格應由市場供需關系決定D.“工商食官”制度應被廢止

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：春秋時期（中國）。據(jù)本題材料可知，子產(chǎn)主張官府不干預價格，反對西周官府設“賈師”監(jiān)管價格

的做法，體現(xiàn)了他認可市場自身對價格的調(diào)節(jié)作用。子貢提出物以稀為貴的觀點，強調(diào)了物品的稀缺性對

價格的影響，從側面反映了他認為市場供需決定商品價格，孟子認為商品的價格是由商品本身內(nèi)部的“情”

來決定的，即讓商品買賣按市場自發(fā)形成的價格進行，故選c項；材料中三人都反對官府干預經(jīng)濟，排除

A項；B項表述與三人的觀點均不相符，排除B項；材料未涉及工商食官制度，排除D項。故選C項。

2.漢武帝任用王溫舒為河內(nèi)太守，“捕郡中豪猾，相連坐千余家”；任用酷吏張湯“治淮南、衡山、江都（注：

均為諸侯王國）反獄”；以《左官律》《附益法》《交通王侯》《阿黨》《酌金律》等，懲罰謀反活動和違法亂

紀行為。這些舉措（）

A.體現(xiàn)“儒法并施”的治國理念B.解決了王國問題

C.旨在根除腐敗官員擾民問題D.強化了中央集權

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是：西漢武帝（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結論：漢武帝時期，任用官員打擊

諸侯王，以法律條文懲罰違法亂紀行為，強化了中央對地方的控制，D項正確；根據(jù)材料可知漢武帝利用

法律治理國家，材料未體現(xiàn)儒法并施治國理念，排除A項；漢武帝通過“推恩令”解決王國問題，排除B

項；漢武帝這些舉措根本目的在于強化集權統(tǒng)治，排除C項。故選D項。

3.《新唐書劉祎之傳》載，（唐）高宗時，召劉祎之、元萬頃等入禁中，參與處理政務，時謂“北門學士”。

玄宗初，置“翰林待詔”，以張說、張九齡等親信為之，為他掌四方表疏批答和文章，既而又選文學之士，

號“翰林供奉”，與集賢院學士分掌制誥。這表明此時的唐朝（）

A.三省體制名存實亡B.君主專制得到加強

C.官僚政治得以確立D.選官途徑趨向多元

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：唐朝。

據(jù)材料信息并結合所學知識可知，唐高宗時的“北門學士”、唐玄宗時的“翰林待詔”與“翰林供奉”，

都起到了削弱相權，強化君主專制權力的作用，B項正確；材料只能反映出君主采取措施加強專制權威，

不能體現(xiàn)出三省體制的名存實亡，排除A項；結合所學知識可知，秦滅六國后，嬴政廢分封，行郡縣，建

立了專制主義中央集權制度，就表明官僚政治取代了貴族政治，排除C項；材料沒有涉及選官方式的變化，

排除D項。故選B項。

4.元初國家編寫了《農(nóng)桑輯要》，該書序文寫道：“農(nóng)司諸公，又慮夫田里之人，雖能勤身從事，而播殖之

宜，蠶緘之節(jié)，或未得其術，則力勞而功寡，獲約而不豐矣。”由此可知，元代編寫《農(nóng)桑輯要》的意圖是

（）

A.促進農(nóng)業(yè)技術的革新B.擴大農(nóng)業(yè)官員權力

C.提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率D.培養(yǎng)農(nóng)民勤勞習慣

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：元初（中國）。據(jù)本題材料可知，從序文“慮夫田里之人，雖能勤身從事，而播殖之宜，蠶緘之節(jié)，

或未得其術，則力勞而功寡，獲約而不豐矣”可以看出，元朝廷編寫農(nóng)書是擔心，農(nóng)民雖然勤勞，但因不懂

合適的種植和蠶桑技術而導致費力多收獲少，即旨在提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率，故選c項；材料重點在于讓農(nóng)

民掌握現(xiàn)有合適的技術提高效率，而非強調(diào)技術革新，排除A項；材料未涉及擴大農(nóng)業(yè)官員權力，排除B

項；材料強調(diào)的是讓農(nóng)民掌握技術以提高效率，而非單純培養(yǎng)勤勞習慣，排除D項。故選C項。

5.據(jù)統(tǒng)計，明代中后期的百年間，專門論述海防地理、設施和方略的著述達100多種。在經(jīng)過多次論爭并

經(jīng)戰(zhàn)爭實踐檢驗后，明廷的海防戰(zhàn)略思想漸趨成熟。這一狀況出現(xiàn)的主要原因是，當時（）

A.政治危機嚴重B.殖民侵略深入內(nèi)地

C.海防形勢改變D.海防備戰(zhàn)較為充分

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：明朝。

明代后期的百年間，專門論述海防著述達100多種、軍事理論家深入探討海防理論、海防戰(zhàn)略思想漸趨成

熟，這主要緣于當時倭寇對東南沿海嚴重騷擾、西方殖民者侵入，即海防危機加深，海防形勢變化，c項

正確；政治危機是指其國內(nèi)矛盾激化、統(tǒng)治者內(nèi)部危機等，排除A項；當時葡萄牙以欺騙手段竊據(jù)澳門、

荷蘭侵占臺灣，殖民侵略并未深入內(nèi)地，排除B項；材料顯示的是海防著述、海防理論探討和海防思想成

熟，而非海防備戰(zhàn)充分，排除D項。故選C項。

6.《北京條約》因準許華人出洋務工，致有中外奸商勾結，拐賣華民之弊。為加強管理，1864年總理衙

門與刑部議立制裁拐匪的國內(nèi)律例，又于1866年與英法等國商定《招工章程》22款，以保護在外華工的

權益，避免洋人袒護奸民。這表明（）

A.清廷近代主權觀念逐漸增強B.統(tǒng)治階級開始向西方學習

C中英已經(jīng)構建平等外交關系D.侵略勢力已得到有效遏制

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是近代中國。根據(jù)材

料”《北京條約》因準許華人出洋務工，致有中外奸商勾結，拐賣華民之弊?！钟?866年與英法等

國商定《招工章程》22款，以保護在外華工的權益，避免洋人袒護奸民。”可知，清政府起初不準中國

人出國，到總理衙門設立后允許華工出國并通過條約等形式保障華工的利益，說明清政府的近代外交理

念逐步增強，A項正確；材料未涉及統(tǒng)治階級開始向西方學習的相關信息，不符合題意，排除B項；鴉片

戰(zhàn)爭后，清政府被迫與英國簽訂了《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，兩者之間構建起

了不平等的外交關系，排除C項；材料未涉及侵略勢力得到有效遏制的相關信息，與題干及史實不符，

排除D項。故選A項。

7.晚清新式圖書館始終本著為用書而藏書的目的，不僅發(fā)揮著貯藏圖書的傳統(tǒng)功能，更使中國近代傳統(tǒng)

藏書事業(yè)逐步告別“私人書庫”“秘而不宣”的畸形發(fā)展狀態(tài)，使其日益朝著公共圖書資源共享的方向

發(fā)展。這一轉變（）

A.體現(xiàn)了西學東漸潮流的價值B.開啟了晚清教育的近代化進程

C,提升了民眾的思想文化素養(yǎng)D.強調(diào)了新式圖書館的教化功能

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題，時空是晚清時

期。根據(jù)材料可知，題干中晚清新式圖書館的這種轉變正是受到西方思想觀念和文化的影響，不再局限

于傳統(tǒng)的只為藏書而藏書，而是朝著公共圖書資源共享的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了西學東漸帶來的觀念和價

值的改變，A項正確；洋務運動開啟了晚清教育的近代化，排除B項；材料主要強調(diào)的是圖書館功能的轉

變，不能直接得出提升了民眾思想文化素養(yǎng)的結論，排除C項；材料強調(diào)的是圖書館功能從私人書庫向

公共圖書資源共享的轉變，而不是強調(diào)教化功能，排除D項。故選A項。

8.1913年12月2日《知事任用暫行條例》及《知事試驗暫行條例》頒布后，各地有資格應試者紛紛來北

京應試，1914年2月、4月、9月和1915年5月，內(nèi)務部共進行了四屆縣知事試驗，參加者共計2萬余人，

通過試驗者4597人。縣知事選任考試的實行反映出當（）時

A.考試院的權力滲入到基層政府B.文官中政治與管理的分離

C.北洋政府加強中央權威的考慮D.民國初年政黨政治的活躍

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：1913年（中國）。據(jù)本題材料可知，縣知事選任考試的實行反映出北洋政府試圖通過規(guī)范化的選

拔方式來任用地方官員，這有利于加強對地方的管理和控制，體現(xiàn)了北洋政府加強中央權威的考慮。通過

統(tǒng)一的考試選拔縣知事，可以在一定程度上保證官員的素質(zhì)和能力，強化中央對地方治理的影響力，故選

C項；材料沒有體現(xiàn)考試院及其權力的滲透，排除A項；文官中政治與管理的分離在材料中體現(xiàn)不明顯,

排除B項；材料主要強調(diào)的是官員選拔制度，而非政黨政治，與政黨政治活躍無關，排除D項。故選C項。

9.下表所示為1927年與1930年民族工業(yè)（部分）的發(fā)展情況對比。這一變化主要緣于（）

工業(yè)1927年產(chǎn)1930年產(chǎn)

品量量

棉紗2073萬包2381萬包

900萬余1600萬余

棉布

匹匹

面粉1950萬包3043萬包

A.南京國民政府政策的有力支持B.“實業(yè)救國”思潮的興起

C.北洋政府放寬了民間設廠限制D.列強放松了對華經(jīng)濟侵略

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代

中國。通過材料表格內(nèi)容可以看出，民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)良好勢頭，結合所學知識可知，這主要得益于南京

國民政府頒布的一系列促進民族工業(yè)發(fā)展的舉措，A項正確；“實業(yè)救國”思潮興起于甲午中日戰(zhàn)爭后，排

除B項；1928年，張學良“東北易幟”，標志著北洋軍閥統(tǒng)治在中國徹底結束，排除C項；列強放松了對華

經(jīng)濟侵略是在一戰(zhàn)時期，不符合材料中的時間范疇，排除D項。故選A項。

10.近年來，中國與100多個國家建立或發(fā)展了雙邊或多邊的關系網(wǎng)絡，如中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系，中國

同沙特伊朗及海灣國家的各種聯(lián)系，等等。尤其是中國在沙特、伊朗兩個大國之間的成功斡旋，在國際

社會廣受好評。這表明，新時代的中國（）

A.始終倡導真正的多邊主義B.奉行“親、誠、惠、容”理念

C主導了全球治理體系改革D.探索構建國與國交往新路

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可

知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“近年來，中國與100多個國家建立或發(fā)展了雙邊或多邊的關系網(wǎng)

絡，如中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系，中國同沙特伊朗及海灣國家的各種聯(lián)系，等等”可知，材料反映的是中國

在構建外交的過程中建立或發(fā)展了雙邊或多邊的關系網(wǎng)絡，即與更多的國家建立關系，促進中國與其他

國家的發(fā)展，在國際社會廣受好評，說明中國在探索構建國與國交往新路，D項正確；材料反映的是不僅

建立多變關系還有雙邊發(fā)展關系，排除A項；材料未涉及中國外交發(fā)展的具體理念，且“親、誠、惠、

容”理念是針對與周邊國家交往的準則，排除B項；中國雖然積極參與全球治理體系改革，但是并未主

導，排除C項。故選D項。

11.公元前1750年左右，一部分雅利安人從興都庫什山脈進入印度后，與當?shù)卦∶窆餐睿⑴c哈拉

帕人的生活方式相融合。伴隨著印度北方的開發(fā)，雅利安文化對印度歷史、宗教、社會作出了決定性的貢

獻。材料可用于說明（）

A.古代波斯與印度的文化交流B.古代印度宗教環(huán)境的復雜特征

C.地理環(huán)境對文明發(fā)展的影響D.民族大遷徙對區(qū)域文化的影響

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：古代

印度。材料中提到一部分雅利安人從興都庫什山脈進入印度，與當?shù)卦∶袢诤?，且雅利安文化對印度歷

史宗教、社會作出了決定性的貢獻。這明顯體現(xiàn)了民族大遷徙帶來的雅利安人及其文化對印度原有文化的

影響，D項正確；題干中并未提及波斯與印度的文化交流相關內(nèi)容，排除A項；材料中重點強調(diào)的是雅利

安人的遷徙及文化影響，而非主要闡述印度宗教環(huán)境的復雜情況，排除B項；材料重點并非在于突出地理

環(huán)境本身對文明發(fā)展的直接影響，而是民族遷徙這一行為所帶來的文化影響，排除C項。故選D項。

12.有學者認為：“日本人從9世紀開始將中國文化與其傳統(tǒng)文化熔于一爐，創(chuàng)造出一種新型的混合文化。

…這種文化與中國有著千絲萬縷的聯(lián)系，但它是一種既不同于中國文化，也不同于日本早期文化的新型文

化?！毕铝羞x項中，符合該學者評價角度的是（）

A.中日文化的交流與交融B.日本多種文化的互動與變遷

C.日本文化的借鑒與創(chuàng)新D.漢唐文化推動日本社會進步

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知

準確時空是：中古時期的日本。根據(jù)材料概況可知：材料指出日本人從9世紀開始將中國文化與本國傳統(tǒng)

文化相融合，創(chuàng)造出新型的混合文化。這強調(diào)的是日本在面對外來文化時，不是單純的模仿或照搬，而是

在借鑒的基礎上進行創(chuàng)新，形成了既與中國文化有聯(lián)系，又不同于中國文化和日本早期文化的新文化，C項

正確；中日文化的交流與交融，更側重于強調(diào)雙方文化的相互交流和相互影響，沒有突出日本在融合過程

中的創(chuàng)新這一關鍵特點，排除A項；材料強調(diào)的是日本對中國文化的借鑒與創(chuàng)新，并非日本多種文化的互

動與變遷，排除B項；材料未提及漢代文化和當時日本社會的具體狀況，漢唐文化推動日本社會進步不符

合該學者的評價角度，排除D項。故選C項。

13.孟德斯鳩認同新教的一些思想，同時他又反對無神論，他曾經(jīng)提出讓僧侶放棄財產(chǎn)，取消過多的宗教

節(jié)日。孟德斯鳩的這些主張（）

A.維護了天主教會的權威B.反映了資本主義發(fā)展的要求

C.旨在弘揚自然權利學說D.推動了歐洲啟蒙運動的轉向

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是多類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是本質(zhì)題、影響題、目的題，據(jù)材料時間信息得出

準確時空是：近代西方。據(jù)材料可知，孟德斯鳩主張追求自由，減少宗教對社會經(jīng)濟活動的干擾，這有利

于資本主義的發(fā)展，B項正確，啟蒙思想家批判天主教會的權威，排除A項；C項不是材料的主旨，排除

C項；孟德斯鳩的思想對啟蒙運動產(chǎn)生了影響，但是他的這些主張并不能成為歐洲啟蒙運動轉向的關鍵因

素，排除D項。故選B項。

14.1910年，迪亞斯的統(tǒng)治遭到墨西哥各派進步人士的反對，“革命是從那年的11月20日開始的，在很短

的時間內(nèi)經(jīng)過激烈的斗爭，使得獨裁者最終放棄了政權，不得不流亡到了法國”。這場墨西哥革命（）

A.具有民主革命性質(zhì)B.體現(xiàn)了反封建的徹底性

C.旨在爭取民主權利D.贏得了群眾的廣泛支持

【答案】C

【解析】

【詳解】本題為多類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是本質(zhì)題、目的題。時空范圍為1910年墨西哥。材

料顯示墨西哥革命反對迪亞斯獨裁專制，可見其目標是爭取民主，C項正確；墨西哥早已在19世紀上半期

已經(jīng)獨立，排除A項；材料沒有反映出這次革命的徹底性，排除B項；材料未體現(xiàn)群眾對這次革命的支持

與參與，排除D項。故選C項。

15.1947年6月，美國國務卿馬歇爾主張為歐洲經(jīng)濟復蘇提供援助，其邀請的對象包括所有的歐洲國家，

條件是東歐各國必須進行政治改革，并允許西方勢力進入東歐勢力范圍。蘇聯(lián)要求捷克斯洛伐克等盟國

對此加以拒絕。對此解讀合理的是（）

A.冷戰(zhàn)重心是爭奪東歐控制權B.經(jīng)濟援助推動了歐洲走向聯(lián)合

C.蘇聯(lián)阻擾了馬歇爾計劃實施D.馬歇爾計劃蘊含政治戰(zhàn)略意圖

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準

確時空是：1947年6月（美國和歐洲）。根據(jù)材料可知，美國馬歇爾計劃要求東歐各國必須進行政治改

革，并允許西方勢力進入東歐勢力范圍，表明馬歇爾計劃蘊含政治戰(zhàn)略意圖，D項正確；材料表明馬歇爾

計劃蘊含政治戰(zhàn)略意圖，冷戰(zhàn)重心是美蘇對爭歐洲的爭奪，A項不符合材料主旨，排除A項；材料表明馬

歇爾計劃沒有要求東歐國家聯(lián)合，未體現(xiàn)經(jīng)濟援助推動了歐洲走向聯(lián)合，排除B項；馬歇爾計劃最后依

然得到實施，“蘇聯(lián)阻擾了馬歇爾計劃實施”不符合史實，排除C項。故選D項。

16.下圖是1992—2014年發(fā)達國家與發(fā)展中國家GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）、資本和勞動力增長示意圖。據(jù)此

可得出的正確結論是（）

4□發(fā)達國家

g3Q-I]■發(fā)展中國家

資本勞動力

A.發(fā)展中國家的現(xiàn)代化探索成效顯著

B.發(fā)達國家的科技競爭力逐漸下降

C.經(jīng)濟全球化中的利益分配發(fā)生逆轉

D.世界經(jīng)濟重心轉移至大西洋東岸

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：現(xiàn)代

世界。據(jù)圖可知，這一時期發(fā)展中國家GDP、資本和勞動力的增長高于發(fā)達國家，這說明兩極格局結束后，

發(fā)展中國家努力探索適合本國國情的現(xiàn)代化道路，取得了相對較好的成效，A項正確；這一時期發(fā)達國家

的科技水平依然領先于發(fā)展中國家，排除B項；發(fā)展中國家GDP、資本和勞動力的增長高于發(fā)達國家并不

代表發(fā)展中國家從經(jīng)濟全球化中獲得的利益比發(fā)達國家多，發(fā)達國家仍是全球化最大獲益者，排除C項;

大西洋東岸是歐洲和非洲，歐洲是近代以來的世界經(jīng)濟重心，排除D項。故選A項。

二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料自古以來，洛陽就被人們視為“天下之中”，漢光武帝劉秀曾定都洛陽，曹魏、西晉、北魏

也都曾定都洛陽。唐末五代時期，由于長年戰(zhàn)亂不止，洛陽受到的沖擊十分嚴重。五代時期，各朝對洛

陽城進行了不同程度的修復，“數(shù)年之間，京畿無閑田，編戶五六萬乃筑壘于故市，建制府署，以防外

寇”。宋仁宗即位后，士大夫們紛紛要求改革當世文風，數(shù)名頗具影響力的文人在洛陽地區(qū)領導了北宋

文風改革。慶歷新政后，北宋政府開始在州縣大規(guī)模建立官學，作為西京的洛陽也迎來了辦學熱潮，其

下屬諸縣基本上都有了自己的官辦學校。王安石變法期間，反對派司馬光選擇在洛陽置辦園林，讀書清

修，編撰《資治通鑒》，數(shù)十年如一日。程顆、程頤兄弟也長期在洛陽著書、講學。從整個北宋的文化格

局來看，洛陽在相當長一段時間內(nèi)都是北宋一個重要的文化重鎮(zhèn)。

——摘編自李國威《北宋洛陽文化地位演變研究》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括北宋洛陽恢復繁榮的有利條件。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，總結北宋洛陽的城市功能定位。

【答案】（1）有利條件：“天下之中”的優(yōu)越地理位置；豐厚的歷史底蘊；各代朝廷的關注和修復；文人

群體的集結和官學教育發(fā)展的推動；割據(jù)局面的結束，社會形勢相對安定。（答出四點即可）

（2）城市功能定位：作為西京的國家政治副中心；作為“守內(nèi)虛外”國防政策下，拱衛(wèi)京師的重要軍事屏

障；作為重要的官學教育中心、史學研究中心和理學傳播中心。（答出兩點即可）

【解析】

【小問1詳解】

本題是特點類材料解析題。時空是：北宋中國。有利條件：據(jù)材料“自古以來，洛陽就被人們視為‘天

下之中’”可得出，北宋洛陽恢復繁榮的有利條件是：“天下之中”的優(yōu)越地理位置；“漢光武帝劉秀

曾定都洛陽，曹魏、西晉、北魏也都曾定都洛陽”可得出，北宋洛陽恢復繁榮的有利條件是：豐厚的歷

史底蘊；“各朝對洛陽城進行了不同程度的修復”可得出，北宋洛陽恢復繁榮的有利條件是：各代朝廷

的關注和修復；“宋仁宗即位后，士大夫們紛紛要求改革當世文風，數(shù)名頗具影響力的文人在洛陽地區(qū)

領導了北宋文風改革。慶歷新政后，北宋政府開始在州縣大規(guī)模建立官學，作為西京的洛陽也迎來了辦

學熱潮，其下屬諸縣基本上都有了自己的官辦學校。”可得出，北宋洛陽恢復繁榮的有利條件是：文人

群體的集結和官學教育發(fā)展的推動；據(jù)所學知識可知，北宋洛陽恢復繁榮的有利條件還有：割據(jù)局面的

結束，社會形勢相對安定。

【小問2詳解】

本題是特點類材料解析題。時空是：北宋中國。城市功能定位：據(jù)材料“作為西京的洛陽也迎來了辦學

熱潮，其下屬諸縣基本上都有了自己的官辦學校。王安石變法期間，反對派司馬光選擇在洛陽置辦園

林，讀書清修，編撰《資治通鑒》，數(shù)十年如一日。程潁、程頤兄弟也長期在洛陽著書、講學。從整個北

宋的文化格局來看，洛陽在相當長一段時間內(nèi)都是北宋一個重要的文化重鎮(zhèn)”可得出，北宋時期的洛陽

是重要的官學教育中心、史學研究中心和理學傳播中心；據(jù)所學知識可知，北宋時期的洛陽還被作為西

京的國家政治副中心和“守內(nèi)虛外”國防政策下，拱衛(wèi)京師的重要軍事屏障。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

1937年5月，中華蘇維埃共和國臨時中央政府西北辦事處通過的《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》第4條規(guī)定：

“凡居住在陜甘寧邊區(qū)區(qū)域的人民，在選舉之日，年滿16歲的無論男女、宗教、民族、財產(chǎn)、文化的區(qū)別，

都有選舉權和被選舉權?！?939年的《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》第8條規(guī)定：“在選舉區(qū)域內(nèi)，如有少數(shù)民族，

除了適用第五條之規(guī)定外，其人數(shù)不足各級參議會選舉法定人數(shù)五分之一者，參加區(qū)域選舉；有法定人數(shù)

五分之一以上者，單獨進行該民族居民之選舉，得選出正式議員一人。''第18條規(guī)定：“各抗日政黨及職業(yè)

團體，可提出候選名單，進行競選活動，在不妨害選舉秩序下，選舉委員會不得加以干涉或阻止?！?/p>

——摘編自閆實《革命圣地，婦女行使選舉權》

材料二

“男女都來到，會議開熱鬧，檢討工作真不少，全要轉變好；邊區(qū)要發(fā)展，選舉要廣泛，選舉好人把事

辦，生活能改善...”

——據(jù)陜甘寧邊區(qū)流傳的《鄉(xiāng)選歌》整理

材料三

“一張長長的桌子上，放著幾只碗。眾人之中，一位婦女正在彎著腰，小心地將手中的豆子投在第二個

碗中，后面的人手握著豆子似乎是在等待……”

——據(jù)延安革命紀念館“投豆選舉”照片解說詞整理

(1)分別闡述材料一、二、三對研究抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)民主選舉的價值。

(2)根據(jù)材料一、二、三并結合所學知識，簡述抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)民主選舉的影響。

(3)除上述材料之外，研究抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)民主選舉還可補充哪些類型的史料，請至少列出兩種。

【答案】(1)價值：材料一來自抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)的選舉法，可用于研究邊區(qū)民主選舉的背景、內(nèi)容、

表現(xiàn)等問題；材料二是抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)的民間鄉(xiāng)選歌謠，是對當時邊區(qū)民主選舉的社會場景的描述，

可用于研究當時民主選舉的廣泛性及其社會影響；材料三是延安革命紀念館展廳中的反映陜甘寧邊區(qū)“投

豆選舉”的歷史瞬間老照片，可直接用來研究當時民主選舉的情景、表現(xiàn)和形式等。

(2)影響：鼓勵婦女參政議政，使邊區(qū)婦女的社會地位發(fā)生了改變；給予民眾廣泛的民主選舉權利；維護

了邊區(qū)少數(shù)民族的民主權利；調(diào)動了邊區(qū)人民生產(chǎn)和抗日的積極性；鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(答出三點

即可)

(3)補充史料類型：抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)干部及知識分子的日記與筆記；當時中外記者的采訪報道；抗戰(zhàn)

時期陜甘寧邊區(qū)作家創(chuàng)作的民主生活小說；歷史人物傳記；回憶錄；抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)的標語和口號。

(答出兩點即可，其他答案言之有理亦可)

【解析】

小問1詳解】

本題是影響類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代中國。根據(jù)材料一“凡居住在陜甘寧

邊區(qū)區(qū)域的人民，在選舉之日，年滿16歲的無論男女、宗教、民族、財產(chǎn)、文化的區(qū)別，都有選

舉權和被選舉權”，可用來研究邊區(qū)民主選舉的背景、內(nèi)容、表現(xiàn)等問題。而材料二歌謠可用來研究民

主選舉的影響。材料三中紀念館“投豆選舉”的場景可用來研究當時民主選舉的情景、表現(xiàn)和形式等。

【小問2詳解】

本題是影響類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“年滿16歲的無論男

女、宗教、民族、財產(chǎn)、文化的區(qū)別，都有選舉權和被選舉權”得出鼓勵婦女參政議政，使邊區(qū)婦女的

社會地位發(fā)生了改變；給予民眾廣泛的民主選舉權利。根據(jù)材料''在選舉區(qū)域內(nèi)，如有少數(shù)民族，除了

適用第五條之規(guī)定外，其人數(shù)不足各級參議會選舉法定人數(shù)五分之一者，參加區(qū)域選舉；有法定人數(shù)五

分之一以上者，單獨進行該民族居民之選舉”得出維護了邊區(qū)少數(shù)民族的民主權利；調(diào)動了邊區(qū)人民生

產(chǎn)和抗日的積極性；鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

【小問3詳解】

本題是特點類材料分析題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：近代中國。根據(jù)所學可知可以補充日記與

筆記、人物傳記、標語口號等。

19.閱讀材料，回答問題。

材料一

1869年，蘇伊士運河通航后，英國所需的大部分石油能源與工業(yè)原料主要通過該運河來運輸，蘇伊

士運河成為英國的“帝國生命線”。1874年，英國利用埃及政府發(fā)生的嚴重財政危機，得到了蘇伊士運

河公司44%的股票，蘇伊士運河為英法兩國共同控制。1881—1882年，埃及爆發(fā)阿拉比起義，英國以維

護埃及“穩(wěn)定”為借口，于1882年占領埃及，至此完全控制了蘇伊士運河，并建立起當時英國在海外最

大的軍事基地。

——摘編自丁泓宇《英國與蘇伊士運河戰(zhàn)爭研究》

材料二

1956年7月26日，納賽爾總統(tǒng)在亞歷山大宣布把蘇伊士運河收歸國有，不愿放棄蘇伊士運河區(qū)的英

國政府，伙同法國和以色列悍然發(fā)動對埃及的侵略戰(zhàn)爭，企圖以武力迫使埃及屈服。埃及人民奮起反

抗，掀起了保衛(wèi)蘇伊士運河的正義斗爭，贏得了的廣泛支持，譴責英法侵略者的呼聲響徹全球。1956年

12月22日，英法侵略者最后一批殘兵敗將撤離塞得港，轉年以色列也從西奈半島撤兵，蘇伊士運河從此

飄揚著埃及國旗，回到埃及人民手里。

——摘編自金濤《近代科學文明締造的世界奇跡——蘇伊士運河》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出英國完全控制蘇伊士運河背景。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析埃及成功收回蘇伊士運河主權的原因及其影響。

【答案】（1）背景：英國率先完成工業(yè)革命；居于世界殖民霸主地位；資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展，需要更

多的原材料和更廣闊的市場；蘇伊士運河的開通；殖民競爭的加??；世界市場初步形成。（答出兩點即可）

（2）原因：收回運河斗爭的正義性；埃及人民和世界人民的支持；亞非拉民族解放運動高漲；埃及人民渴

望領土的徹底解放。（答出兩點即可）

影響：沉重打擊了英、法殖民勢力，加速了世界殖民體系的瓦解；維護了埃及民族利益和國家主權；推動

了亞非拉地區(qū)的民族解放運動。（答出兩點即可）

【解析】

【小問1詳解】

本題為背景類材料分析題。時空為近代英國、近代埃及。背景：根據(jù)材料一中“1869年，蘇伊士運河通

航后”可知，蘇伊士運河的開通；根據(jù)“英國以維護埃及‘穩(wěn)定’為借口，于1882年占領埃及，至此完

全控制了蘇伊士運河”及所學可知，從英國的國際地位上看，英國率先完成工業(yè)革命，居于世界殖民霸

主地位；結合所學，從資本主義發(fā)展需求上看，資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展，需要更多的原材料和更廣闊

的市場；結合所學，從國際關系和世界聯(lián)系上看，殖民競爭的加?。皇澜缡袌龀醪叫纬?。

【小問2詳解】

本題為背景類、影響類材料分析題。時空為現(xiàn)代埃及。原因：根據(jù)材料二中“埃及人民奮起反抗，掀起

了保衛(wèi)蘇伊士運河的正義斗爭，贏得了的廣泛支持，譴責英法侵略者的呼聲響徹全球”可知，收回運河

斗爭的正義性；埃及人民和世界人民的支持；結合所學，從國際形勢上看，亞非拉民族解放運動高漲；

從埃及人民的主觀愿望上看，埃及人民渴望領土的徹底解放。影響：結合所學可知，從對殖民國家的影

響來看，沉重打擊了英、法殖民勢力，加速了世界殖民體系的瓦解；從對埃及的影響來看，維護了埃及

民族利益和國家主權；從對亞非拉國家的影響來看，推動了亞非拉地區(qū)的民族解放運動。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料1949年，全國5.4億人口中約80%的人不識字，只有3000多萬名小學在校生，100多萬名中

學在校生，1