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走迷宮pmbfdtnl一年級(jí)語文?上冊(cè)第三單元·漢語拼音⑤ɡkh第一課時(shí)看圖說話ghk早上,玲玲來到公園玩。河里的小蝌蚪擺著長長的尾巴,在水草間快活地游來游去。玲玲坐在河邊的椅子上喝水。一只白鴿銜著樹枝做的花環(huán),從她頭頂飛過。公園的景色真美??!說說圖上畫著誰,他們都在干什么?圖中藏著哪些字母呢?學(xué)習(xí)ɡ的發(fā)音“白鴿”的“鴿”讀的輕而短就是聲母ɡ的發(fā)音。發(fā)音指導(dǎo):發(fā)ɡ時(shí),舌根抬起,聲帶不顫動(dòng)。怎么記住ɡ的發(fā)音?編口訣鴿子鴿子ɡɡɡ一條胳膊ɡɡɡ口語運(yùn)用學(xué)習(xí)k、h的發(fā)音“蝌蚪”的“蝌”,“打瞌睡”的“瞌”讀的輕且短,就是k的音?!昂人钡摹昂取弊x的輕且短,就是h的音。怎么記住k、h的發(fā)音?蝌蚪蝌蚪kkk喝水喝水hhh對(duì)比ɡ、k、h的發(fā)音同學(xué)們,請(qǐng)你打開手掌,放在嘴巴前,然后對(duì)著手心發(fā)ɡ、k、h的音,感覺有什么不一樣?學(xué)習(xí)聲母形ghk你還有什么好的方法記住聲母ɡ、k、h的形呢?學(xué)習(xí)ɡ的形對(duì)比識(shí)記9字加鉤ɡɡɡ手指操識(shí)記編順口溜學(xué)習(xí)ɡ的形ɡ像9,9像ɡ,小9冒充老大哥,黑貓警長來識(shí)破,誰有小鉤誰是ɡ。學(xué)習(xí)k、h的形一挺機(jī)槍kkk一把椅子hhh認(rèn)讀音節(jié)ɡāɡèɡùkǎkēkǔhāhēhǔɡ、k、h能和哪些韻母寶寶組成朋友呢?請(qǐng)你自己讀一讀,然后試著將它們讀給自己的同桌聽。注意拼讀方法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。認(rèn)讀音節(jié)組詞拼讀ɡāèɡèùɡāɡù讀一讀kǎǎēkēǔkkǔ讀一讀hāāēhēǔhhǔ拓展拼讀借助圖片héɡē觀察位置上格中格下格ɡkh觀察ɡ、k、h的占格書寫指導(dǎo)兩筆寫成,占中格和下格。書寫時(shí)要注意“”的豎要寫得直。書寫指導(dǎo)兩筆寫成,占上格和中格。書寫時(shí)要注意“”是一筆寫成的。書寫指導(dǎo)兩筆寫成,占上格和中格。書寫時(shí)要注意與
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區(qū)分開。一年級(jí)語文?上冊(cè)第三單元·漢語拼音⑤ɡkh第二課時(shí)摘花游戲ɡāɡèɡùkǎkēkǔhā
hē
hǔ
學(xué)習(xí)三拼音節(jié)你還知道什么瓜?圖上畫的是什么?“瓜”的音節(jié)怎么寫?ɡuā學(xué)習(xí)三拼音節(jié)ɡuāɡuā聲母介母韻母中間的韻母u是在聲母和單韻母之間,我們這個(gè)時(shí)候就叫它介母。三拼音節(jié)聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。認(rèn)讀音節(jié)ɡuàkuāhuáɡuōkuòhuǒ認(rèn)讀音節(jié)掛面ɡuà夸獎(jiǎng)kuā滑梯huá鐵鍋ɡuō廣闊kuò火把huǒ認(rèn)讀音節(jié)火huǒ認(rèn)讀音節(jié)圖上畫的是什么?h-u-ā→huā說說哪些詞語有這個(gè)音節(jié)?讀兒歌花(hu?。┣嗤?,叫呱(ɡuā)呱,西瓜地里看西瓜(ɡuā)。西瓜夸(ku?。┣嗤鼙潮郴ǎ嗤芸湮鞴祥L得大?;ㄇ嗤軐W(xué)習(xí)生字圖上畫了什么?誰在干什么?哥哥ɡēɡe弟弟dìdi畫畫huàhuà荷花héhuā↗輕聲↗輕聲名詞重疊,第二個(gè)音節(jié)不標(biāo)調(diào),讀得又輕又短。學(xué)習(xí)生字哥弟畫花ɡēdì
huàhuā
哥哥大哥表哥
弟弟兄弟表弟
畫畫圖畫畫面
荷花花朵開花
讀兒歌小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點(diǎn)說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。說話xiǎoxīliúshuōh(huán)uàhuāhuāhuāhuāxiǎoshuōh(huán)uàshāshāshāshāyǔdiǎnxiǎoshuōh(huán)uàɡēziɡūɡūɡūɡūxiǎoziyāshuōh(huán)uàɡāɡāɡāɡās
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