高考語文考前必練之名句名篇默寫專項訓(xùn)練：《過秦論》《五代史伶官傳序》（原卷版+解析）

第18練

★句子默寫★

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

秦孝公據(jù)靖函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四

海之意，o當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；

。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地,

o諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，,以致天下之士，

合從締交，相與為一。當(dāng)此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者,

寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、

宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、

陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、

廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，

。秦?zé)o亡矢遺鏈之費，O于是從散約敗，爭割地

而賂秦。,追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，

分裂山河。強國請服，弱國入朝。

延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，,

,吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，,威振四

海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城

而守藩籬，o胡人不敢南下而牧馬，。于是廢先

王之道，焚百家之言，以愚黔首；騏名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鎘，鑄以

為金人十二，o然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，

以為固。良將勁弩守要害之處，。天下已定，始皇之心，

,金城千里，O

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及

中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；,而倔起阡陌之中，

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，,贏糧

而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，嵯函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、

韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤梭棘矜，;謫戍之眾，非抗于九國

之師也；深謀遠(yuǎn)慮，,非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，

何也？試使山東之國與陳涉度長繁大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致

萬乘之勢，,百有余年矣；，嵋函為宮；

，身死人手，為天下笑者，何也？O

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，,

可以知之矣。

,以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹

與吾約為兄弟；=此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志

!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，

盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。

方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，

,可謂壯哉！,天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，

倉皇東出,,君臣相顧,不知所歸=至于誓天斷發(fā),

何其衰也！?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：

“,?！睉n勞可以興國，,自然之理也。

故方其盛也，,莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死

國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，，豈獨伶人也哉？作《伶官傳》。

★情景默寫★

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼的《過秦論》中，蒙恬北筑長城、擊退匈奴后，以致“,”，

使北部邊境的百姓免受匈奴侵?jǐn)_之苦。

(2)賈誼認(rèn)為，起初，秦國以很小的地盤而“”，最后卻因為一個人發(fā)動叛亂而

導(dǎo)致徹底滅亡，根本原因就是“”。

(3)賈誼認(rèn)為，推翻秦王朝的力量其實并不強大，陳勝吳廣起義軍連武器都沒有，只不過

是“，"，裝備極為低劣。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至的句子是：

(2)《過秦論》中，表明秦始皇命蒙恬北筑長城、擊退匈奴，從而起到震懾作用的句子是:

(3)《過秦論》中，作者將陳涉與九國進行多角度對比，其中寫在武器裝備方面對比的句

子是：，O

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是：(南方)

“，”；(北方)“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百

余里”。

(2)始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原。文中

“,"兩句就是對此事件效果的概括。

(3)文中“,"，形象地描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士

兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。

(4)《過秦論》中寫秦始皇統(tǒng)一天下，突顯他政治上功業(yè)的兩句是“,

4.(1)《過秦論》中“,,"三句極言陳涉的出

身貧寒和地位低賤。

(2)秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原，《過秦

論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)賈誼在《過秦論》中通過論述史實，得出秦滅亡的原因是：“

5.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派良將精兵駐

守要害之地，控制天下。

(2)《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝

起義大軍的句子是：“,

(3)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的

少數(shù)民族，也震懾了國內(nèi)的勇士。

(4)《過秦論》中交代陳勝起義時裝備簡陋的句子是：“,

(5)《過秦論》中描寫秦始皇焚書坑儒的句子是：“,

(6)《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過

秦論》中“,”與此句表達的意思相同。

(7)《過秦論》中論述秦滅亡原因的句子是：“

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《伶官傳序》中，歐陽修在引《尚書》中的話“滿招損，謙得益”作答時，順勢從中

引申出",”的道理。

(2)歐陽修在《伶官傳序》中以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”

兩種截然相反的結(jié)果，引出了“,”的經(jīng)驗教訓(xùn)。

7.五代史伶官傳序

(1)《伶官傳序》的中心論點：“,,!”

(2)《伶官傳序》引用《尚書》中的話“滿招損，謙得益”，結(jié)合莊宗得失天下的史實，

得出結(jié)論“,,”。

(3)《伶官傳序》借莊宗困于伶人而亡國警戒后人的句子:“,,

8.過秦論

(1)《過秦論》中“,”兩句交代了秦國統(tǒng)一天下戰(zhàn)略上的有利地勢。

(2)在《過秦論》中，秦國"”,“"，經(jīng)過內(nèi)外兩個方面的努力，輕

而易舉地取得了黃河以西的土地。

(3)在《過秦論》中，諸侯為了削弱秦國，“"，以此來招納天下的優(yōu)秀人才，

但當(dāng)秦國軍隊“開關(guān)延敵”時，“九國之師”則“"，最終“從散約敗”。

(4)《過秦論》中寫秦始皇發(fā)展了前代君主的功業(yè)，用武力統(tǒng)治天下的句子：“,

(5)《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過

秦論》中“,”與此句表達的意思相同。

(6)在《過秦論》中，"”一句表現(xiàn)了秦朝用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下百姓的事實，

而秦朝的暴政最終導(dǎo)致“”。

(7)《過秦論》中舉例說明秦始皇在北方采取的軍事行動以及取得的功業(yè)的句子:“,

(8)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的

少數(shù)民族，也震了國內(nèi)的勇士。

(9)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派良將精兵駐

守要害之地，控制天下。

(10)《過秦論》中描寫秦始皇焚書坑儒的句子：",

(11)《過秦論》中交代陳勝起義時裝備簡陋的句子：",

(12)《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝

起義大軍的句子：",

(13)《過秦論》中描寫秦朝滅亡過程的句子：",

(14)《過秦論》中論述秦滅亡原因的句子：“

9.名句默寫。

(1)賈誼的《過秦論》中揭示秦王朝滅亡原因的句子是：o

(2)賈誼的《過秦論》中最能體現(xiàn)秦始皇守天下時防范之嚴(yán)的句子是：,

(3)賈誼的《過秦論》中表現(xiàn)陳涉起義的巨大影響力，寫農(nóng)民起義的星星之火頃刻間燃成

燎原之勢的名句是：,o

(4)《五代史伶官傳序》在引《尚書》中的話作答時，作者順勢從中引申出“,

__________”的道理。

(5)《五代史伶官傳序》以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”“身死國滅，為天下笑”兩種

截然相反的結(jié)果，引出了“,”的經(jīng)驗教訓(xùn)。

(6)《五代史伶官傳序》中，作者論述由盛而衰的史實后，連用兩個設(shè)問句：“?

,?”既引人深思，又寓結(jié)論于疑問之中。

10.名句默寫。

(1)《過秦論》中的“,,”極

言秦始皇的功業(yè)之大，與下文的“一夫作難而七廟麋，身死人手，為天下笑者”形成鮮明的

對比。

(2)秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原，《過秦

論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)《過秦論》中“,"兩句，形象地描寫了秦始

皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。

(4)賈誼在《過秦論》中通過論述史實，得出秦滅亡的原因是：“

(5)養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸的效果。歐陽修在《五代史伶官傳序》中，通

過后唐莊宗寵信伶人失天下的典型事例得到了“,”

的警示。

11.根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。

(1)《五代史?伶官傳序》的中心論點是："

(2)《五代史?伶官傳序》引用《尚書》中的話“,”，結(jié)合

莊宗得失天下的史實，得出結(jié)論："，，。”

(3)《五代史?伶官傳序》借莊宗困于伶人而亡國的事警誡后人的句子是：“,

,?”

12.根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。

(1)《過秦論》中，揭示秦王朝迅速滅亡的原因的句子是：。

(2)《過秦論》中，表明秦始皇命蒙恬北筑長城、擊退匈奴，從而起到震懾作用的句子是：

(3)《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至的句子是

(4)《過秦論》中，表現(xiàn)陳涉起義隊伍的武器裝備十分簡陋的句子是:

(5)《過秦論》中，寫秦始皇采用愚民政策的句子是：

(6)《過秦論》中，用排比的手法寫秦始皇以武力統(tǒng)治天下的句子是:

(7)《過秦論》中，敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是:

(8)《過秦論》中，敘述秦國“致萬乘之勢”后確立霸主地位的一句是:

(9)《過秦論》中，作者將陳涉與九國進行多角度對比，其中寫在武器裝備方面對比的句

子是：，O

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼在《過秦論》中用排比手法描寫秦始皇以武力統(tǒng)治天下的語句是

“,吞二周而亡諸侯，，執(zhí)敲撲而鞭笞天下”。

(2)賈誼在《過秦論》中，用比喻手法形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是

(3)歐陽修《五代史?伶官傳序》中，點明文章中心論點的句子是“

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中揭露秦王朝迅速滅亡原因的一句:。

(2)《過秦論》中表現(xiàn)秦始皇北筑長城，對擊退匈奴發(fā)揮了重要作用的兩句是:

(3)《過秦論》中敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是：

15.請補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼在《過秦論》中用排比的手法描寫秦始皇武力統(tǒng)治天下的語句是“

(2)歷史上，秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進攻中原。

《過秦論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)《過秦論》中敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是“，

(4)《過秦論》中描寫陳涉起義時一呼百應(yīng)的句子是“

(5)《過秦論》中揭示秦王朝滅亡原因的句子是“"

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下勢不可當(dāng)?shù)娜涫牵骸?/p>

(2)文中概括秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原

的兩句是：“,

(3)文中形象地描寫了秦始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景的兩

句是：“,

(4)“過”，指出過失的意思，文中作者指出秦滅亡的原因(本文的中心論點)是

(5)賈誼在《過秦論》中用“"、""

“"三句話概括了陳涉出身貧寒、地位低下。

(6)《過秦論》中寫秦始皇自以為江山永固的句子是：“

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中，用比喻形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是“

(2)賈誼在《過秦論》中曾指出秦始皇北筑長城、擊退匈奴，發(fā)揮了重要的威懾作用的語句

是“，"。

⑶賈誼在《過秦論》中用排比句描寫秦始皇用武力統(tǒng)治天下的語句是“,

,，執(zhí)敲撲而鞭笞天下”。

(4)賈誼在《過秦論》中說到秦始皇為了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是“收天下之兵，

(5)《過秦論》中用整句描寫秦始皇據(jù)險固守的語句是“然后踐華為城,—

,,以為固”。

(6)《過秦論》中，寫秦始皇自以為江山永固的語句是“，

(7)《過秦論》中，“,,”

三句極言陳涉的出身貧寒和地位低賤。

(8)《過秦論》中，文章結(jié)尾一段在列舉了陳涉的諸多弱點后，總結(jié)出了陳涉與當(dāng)年諸侯聯(lián)

盟完全不能相提并論的結(jié)論的句子是“，,

(9)孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修《五代史伶官傳序》中意思與之相近

的兩句話是“，"。

(10)《五代史伶官傳序》中，從“,"可以知道

盛衰之理在于人事。

18.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《伶官傳序》中歐陽修在引《尚書》中的話作答時，順勢從中引申出“

___________________”的道理。

(2)文章以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”兩種截然相反的結(jié)

果，引出了“,”經(jīng)理教訓(xùn)。

第18練

★句子默寫★

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

秦孝公據(jù)嵯函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四

海之意，o當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；

o于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地,

O諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，,以致天下之士，

合從締交，相與為一。當(dāng)此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，

,寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、

宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、

陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、

廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，

o秦?zé)o亡矢遺鑲之費，=于是從散約敗，爭割地

而賂秦。,追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，

分裂山河。強國請服，弱國入朝。

延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，,

,吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，,威振四

海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城

而守藩籬，o胡人不敢南下而牧馬，o于是廢先

王之道，焚百家之言，以愚黔首；麋名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鎬，鑄以

為金人十二，。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，

以為固。良將勁弩守要害之處，o天下已定，始皇之心，

,金城千里，o

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及

中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；,而倔起阡陌之中，

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，,贏糧

而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，靖函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、

韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤梭棘矜，;謫戍之眾，非抗于九國

之師也；深謀遠(yuǎn)慮，,非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，

何也？試使山東之國與陳涉度長繁大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致

萬乘之勢，,百有余年矣；，峰函為宮；

，身死人手，為天下笑者，何也？O

【答案】并吞八荒之心外連衡而斗諸侯北收要害之郡不愛珍器重寶肥饒之地

皆明智而忠信逡巡而不敢進而天下諸侯已困矣秦有余力而制其弊奮六世

之余烈振長策而御宇內(nèi)執(zhí)敲撲而鞭笞天下卻匈奴七百余里士不敢彎弓而

報怨以弱天下之民信臣精卒陳利兵而誰何自以為關(guān)中之固子孫帝王萬世

之業(yè)也躡足行伍之間天下云集響應(yīng)非鉆于鉤戟長錢也行軍用兵之道

序八州而朝同列然后以六合為家一夫作難而七廟殖仁義不施而攻守之勢異也

【解析】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。書寫時需要注意的字形有：“八荒”“衡”“逡

巡”“鞭笞”“躡”“鉤戟”“錢”“黑”。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

嗚呼！盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，，

可以知之矣。

,以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹

與吾約為兄弟；=此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志

!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，

盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。

方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，

，可謂壯哉！,天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，

倉皇東出,,君臣相顧,不知所歸。至于誓天斷發(fā),—

何其衰也！?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》日：

“,?！睉n勞可以興國，,自然之理也。

故方其盛也，，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死

國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，,豈獨伶人也哉？作《伶官傳》。

【答案】與其所以失之者世言晉王之將終也而皆背晉以歸梁其意氣之盛

及仇豌已滅未及見賊而士卒離散泣下沾襟豈得之難而失之易歟滿招損

謙得益逸豫可以亡身舉天下之豪杰而智勇多困于所溺

【解析】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。書寫時需要注意的字形有：“雕”“襟”“謙”

“逸豫”“溺”。

★情景默寫★

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼的《過秦論》中，蒙恬北筑長城、擊退匈奴后，以致“,”，

使北部邊境的百姓免受匈奴侵?jǐn)_之苦。

(2)賈誼認(rèn)為，起初，秦國以很小的地盤而“”,最后卻因為一個人發(fā)動叛亂而

導(dǎo)致徹底滅亡，根本原因就是“”。

(3)賈誼認(rèn)為，推翻秦王朝的力量其實并不強大，陳勝吳廣起義軍連武器都沒有，只不過

是“,”，裝備極為低劣。

【答案】胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨致萬乘之勢仁義不施而攻守之

勢異也斬木為兵揭竿為旗

【解析】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。書寫時需要注意的字形有：“報怨”“乘”“揭”

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至的句子是：

(2)《過秦論》中，表明秦始皇命蒙恬北筑長城、擊退匈奴，從而起到震懾作用的句子是:

(3)《過秦論》中，作者將陳涉與九國進行多角度對比，其中寫在武器裝備方面對比的句

子是：,O

【答案】天下云集響應(yīng)贏糧而景從胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨

鋤梭棘矜非鉆于鉤戟長錢也

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯的字詞有：“贏”“景”“報”

，，橫，，，，鈣，，，，鏟?

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是：(南方)

“，"；(北方)“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百

余里”。

(2)始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原。文中

“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)文中“,",形象地描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士

兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。

(4)《過秦論》中寫秦始皇統(tǒng)一天下，突顯他政治上功業(yè)的兩句是“,

【答案】南取百越之地以為桂林、象郡胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨

良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞天

下

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。重點注意的字，如“報”“弩”“何”

“履”“敲”“笞”等。

4.(1)《過秦論》中“，，"三句極言陳涉的出

身貧寒和地位低賤。

(2)秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原，《過秦

論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)賈誼在《過秦論》中通過論述史實，得出秦滅亡的原因是：“?！?/p>

【答案】然陳涉甕牖繩樞之子氓隸之人而遷徙之徒也胡人不敢南下而牧馬

士不敢彎弓而報怨仁義不施而攻守之勢異也

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：甕、牖、氓、徙、報怨、施。

5.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派良將精兵駐

守要害之地，控制天下。

(2)《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝

起義大軍的句子是：“,

(3)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的

少數(shù)民族，也震懾了國內(nèi)的勇士。

(4)《過秦論》中交代陳勝起義時裝備簡陋的句子是：“，

(5)《過秦論》中描寫秦始皇焚書坑儒的句子是：“,

(6)《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過

秦論》中","與此句表達的意思相同。

(7)《過秦論》中論述秦滅亡原因的句子是：“?！?/p>

【答案】良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何天下云集響應(yīng)贏糧而景從

胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨斬木為兵揭竿為旗焚百家之言

以愚黔首吞二周而亡諸侯履至尊而制六合仁義不施而攻守之勢異也

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯的字詞有：弩、何、贏、景、怨、

斬、揭竿、焚、黔首、履、施。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《伶官傳序》中，歐陽修在引《尚書》中的話“滿招損，謙得益”作答時，順勢從中

引申出“,”的道理。

(2)歐陽修在《伶官傳序》中以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”

兩種截然相反的結(jié)果，引出了“，”的經(jīng)驗教訓(xùn)。

【答案】憂勞可以興國逸豫可以亡身夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞如下：“逸豫”“禍患”“溺”。

7.五代史伶官傳序

(1)《伶官傳序》的中心論點：“,,!”

(2)《伶官傳序》引用《尚書》中的話“滿招損，謙得益”，結(jié)合莊宗得失天下的史實，

得出結(jié)論“,,”。

(3)《伶官傳序》借莊宗困于伶人而亡國警戒后人的句子:“,,J

【答案】盛衰之理雖曰天命豈非人事哉憂勞可以興國逸豫可以亡身自

然之理也夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺豈獨伶人也哉

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫時需要注意以下字詞書寫：衰、豈、

逸豫、微、溺、哉。

8.過秦論

(1)《過秦論》中“,”兩句交代了秦國統(tǒng)一天下戰(zhàn)略上的有利地勢。

(2)在《過秦論》中，秦國""，""，經(jīng)過內(nèi)外兩個方面的努力，輕

而易舉地取得了黃河以西的土地。

(3)在《過秦論》中，諸侯為了削弱秦國，“"，以此來招納天下的優(yōu)秀人才，

但當(dāng)秦國軍隊“開關(guān)延敵”時，“九國之師”則“"，最終“從散約敗”。

(4)《過秦論》中寫秦始皇發(fā)展了前代君主的功業(yè)，用武力統(tǒng)治天下的句子：“,

(5)《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過

秦論》中“,”與此句表達的意思相同。

(6)在《過秦論》中，"”一句表現(xiàn)了秦朝用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下百姓的事實，

而秦朝的暴政最終導(dǎo)致“”。

(7)《過秦論》中舉例說明秦始皇在北方采取的軍事行動以及取得的功業(yè)的句子:“,

(8)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的

少數(shù)民族，也震了國內(nèi)的勇士。

(9)《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派良將精兵駐

守要害之地，控制天下。

(10)《過秦論》中描寫秦始皇焚書坑儒的句子：",

(11)《過秦論》中交代陳勝起義時裝備簡陋的句子：",

(12)《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝

起義大軍的句子："，

(13)《過秦論》中描寫秦朝滅亡過程的句子：",

(14)《過秦論》中論述秦滅亡原因的句子：“?！?/p>

【答案】秦孝公據(jù)靖函之固擁雍州之地內(nèi)立法度外連衡而斗諸侯不愛珍器

重寶肥饒之地逡巡而不敢進奮六世之余烈振長策而御宇內(nèi)吞二周而亡諸

侯履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞天下山東豪俊遂并起而亡秦族矣乃使蒙

恬北筑長城而守藩籬卻匈奴七百余里胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨

良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何焚百家之言以愚黔首斬木為

兵揭竿為旗天下云集響應(yīng)贏糧而景從一夫作難而七廟爨身死人手

仁義不施而攻守之勢異也

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫需要注意以下字詞書寫：靖函、雍

州、衡、饒、逡巡、策、御、履、鞭笞、豪、藩籬、報怨、弩、何、焚、愚黔首、斬、揭、

贏、景、疆、勢。

9.名句默寫。

(1)賈誼的《過秦論》中揭示秦王朝滅亡原因的句子是：O

(2)賈誼的《過秦論》中最能體現(xiàn)秦始皇守天下時防范之嚴(yán)的句子是：,

(3)賈誼的《過秦論》中表現(xiàn)陳涉起義的巨大影響力，寫農(nóng)民起義的星星之火頃刻間燃成

燎原之勢的名句是：，。

(4)《五代史伶官傳序》在引《尚書》中的話作答時，作者順勢從中引申出“,

__________”的道理。

(5)《五代史伶官傳序》以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”“身死國滅，為天下笑”兩種

截然相反的結(jié)果，引出了“,”的經(jīng)驗教訓(xùn)。

(6)《五代史伶官傳序》中，作者論述由盛而衰的史實后，連用兩個設(shè)問句：“?

,?”既引人深思，又寓結(jié)論于疑問之中。

【答案】仁義不施而攻守之勢異也良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何

天下云集響應(yīng)贏糧而景從憂勞可以興國逸豫可以亡身夫禍患常積于忽微

而智勇多困于所溺豈得之難而失之易歟抑本其成敗之跡而皆自于人歟

【解析】本題考查識記名句名篇的能力。本題需要注意以下容易寫錯的字：弩、卒、何、贏、

景、逸豫、溺、歟。

10.名句默寫。

(1)《過秦論》中的“,,”極

言秦始皇的功業(yè)之大，與下文的“一夫作難而七廟琪，身死人手，為天下笑者”形成鮮明的

對比。

(2)秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原，《過秦

論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)《過秦論》中“,"兩句，形象地描寫了秦始

皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。

(4)賈誼在《過秦論》中通過論述史實，得出秦滅亡的原因是：“

(5)養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸的效果。歐陽修在《五代史伶官傳序》中，通

過后唐莊宗寵信伶人失天下的典型事例得到了“，"

的警示。

【答案】振長策而御宇內(nèi)吞二周而亡諸侯履至尊而制六合胡人不敢南下而牧馬

士不敢彎弓而報怨良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何仁義不施而攻

守之勢異也夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺

【解析】本題考查學(xué)生背誦并默寫名句名篇的能力。注意“振”“御”“履”“報怨”“勁

弩”“何”“溺”等字詞的書寫。

11.根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。

(1)《五代史?伶官傳序》的中心論點是：“,，"。

(2)《五代史?伶官傳序》引用《尚書》中的話“,”,結(jié)合

莊宗得失天下的史實，得出結(jié)論：“,,

(3)《五代史?伶官傳序》借莊宗困于伶人而亡國的事警誡后人的句子是：“,

，?”

【答案】盛衰之理雖曰天命豈非人事哉滿招損謙得益憂勞可以興國

逸豫可以亡身自然之理也夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺豈獨伶人

也哉

【解析】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。本題需要注意以下容易寫錯的字：損、逸豫、

溺、伶，還要注意不要丟掉虛詞：也。

12.根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。

(1)《過秦論》中，揭示秦王朝迅速滅亡的原因的句子是：。

(2)《過秦論》中，表明秦始皇命蒙恬北筑長城、擊退匈奴，從而起到震懾作用的句子是：

(3)《過秦論》中，寫陳涉高舉義旗之后，天下人紛紛響應(yīng)，蜂擁而至的句子是

(4)《過秦論》中，表現(xiàn)陳涉起義隊伍的武器裝備十分簡陋的句子是:

(5)《過秦論》中，寫秦始皇采用愚民政策的句子是：

(6)《過秦論》中，用排比的手法寫秦始皇以武力統(tǒng)治天下的句子是:

(7)《過秦論》中,敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是:

(8)《過秦論》中，敘述秦國“致萬乘之勢”后確立霸主地位的一句是:

(9)《過秦論》中，作者將陳涉與九國進行多角度對比，其中寫在武器裝備方面對比的句

子是：，O

【答案】仁義不施而攻守之勢異也胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨天下

云集響應(yīng)贏糧而景從斬木為兵揭竿為旗于是廢先王之道焚百家之言

以愚黔首振長策而御宇內(nèi)吞二周而亡諸侯履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞

天下良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何序八州而朝同列鋤棒棘

矜非鉆于鉤戟長錢也

【解析】本題考查名句名篇的識記和默寫的能力。需要注意的字，如“報”“贏”“景”“竿”

“黔”“御”“履”“笞”“弩”“梭”"矜”“鉆”等。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼在《過秦論》中用排比手法描寫秦始皇以武力統(tǒng)治天下的語句是

“，吞二周而亡諸侯，,執(zhí)敲撲而鞭笞天下”。

(2)賈誼在《過秦論》中，用比喻手法形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是

(3)歐陽修《五代史?伶官傳序》中，點明文章中心論點的句子是“

【答案】振長策而御宇內(nèi)履至尊而制六合天下云集響應(yīng)贏糧而景從盛衰之

理雖曰天命豈非人事哉

【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：振、履、贏、景。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中揭露秦王朝迅速滅亡原因的一句:。

(2)《過秦論》中表現(xiàn)秦始皇北筑長城，對擊退匈奴發(fā)揮了重要作用的兩句是：

(3)《過秦論》中敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是：

【答案】仁義不施而攻守之勢異也乃使蒙恬北筑長城而守藩籬卻匈奴七百余里

良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何

【解析】本題考查學(xué)生對名句名篇的識記能力。注意一下字體的書寫：恬、藩、弩、利、何。

15.請補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼在《過秦論》中用排比的手法描寫秦始皇武力統(tǒng)治天下的語句是“

(2)歷史上，秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進攻中原。

《過秦論》中“,”兩句就是對此事件效果的概括。

(3)《過秦論》中敘述秦始皇遣精兵良將鎮(zhèn)守四方重地的句子是“

(4)《過秦論》中描寫陳涉起義時一呼百應(yīng)的句子是“,”

(5)《過秦論》中揭示秦王朝滅亡原因的句子是“

【答案】振長策而御宇內(nèi)吞二周而亡諸侯履至尊而制六合執(zhí)敲撲而鞭笞天下

胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵

面誰何天下云集響應(yīng)贏糧而景從仁義不施而攻守之勢異也

【解析】本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。此題默寫時需注意以下字詞書寫：(1)

振、履、敲撲、笞(2)報(3)弩(4)贏、景(5)勢。

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《過秦論》中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天