2024年學校教務處工作總結（六篇）

第4頁共4頁2024年學校教務處工作總結經過嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格改寫后，內容如下：____教學工作總結____一、____教學檢查常規(guī)化，教學質量穩(wěn)步提升____1.____強化教學“六認真”管理____：本學期，教務處嚴格按照通江縣教學規(guī)范，將教學“六認真”作為教學工作的核心準則，通過每月對全校教師的備課本、聽課筆記、作業(yè)批改、輔導、學習筆記的定期檢查，并及時公示檢查結果，有效促進了教學質量的穩(wěn)步提升。學校領導深入課堂，每學期聽課不少于十節(jié)，全體教師聽課不少于十五節(jié)。2.____集體備課制度落實____：本學期，全校各年級、各學科均實施集體備課活動，確保集體備課有記錄、課后有反思。教導處每月組織一次集體備課經驗交流活動，共同研討教學問題，提升教學效果。3.____營造書香校園氛圍____：堅持早閱讀和午習作活動，教務處定期檢查并評比，激發(fā)學生閱讀興趣。同時，結合學校實際，制定課外閱讀實施方案，鼓勵學生多讀書、讀好書。4.____學生學籍管理規(guī)范化____：本學期，教務處按照上級要求，規(guī)范全校學生學籍管理，確保學生數據的準確性和完整性。二、____深化教學改革，加強師資隊伍建設____1.____校本培訓與外出培訓相結合____：學校定期舉行校本培訓，提高教師教學水平。同時，積極組織教師參加各級培訓，回校后進行匯報展示，推動全校教師共同成長。2.____教研活動規(guī)范有序____：明確各教研組工作規(guī)范，強化教務處對教研工作的指導。各教研組定期開展教研活動，加強集體備課和公開課講評活動，促進教學方法改進和教學效益提升。3.____積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動____：響應教育局號召，與空山小學、松溪小學結對幫扶，選派優(yōu)秀教師開展教學研究活動，實現資源共享、共同發(fā)展。4.____鼓勵教師撰寫教學隨筆____：學校鼓勵每位教師每月撰寫教學隨筆，分享教學經驗與心得。教務處定期檢查并給予獎勵，優(yōu)秀隨筆匯編成?？?，促進教學研究與交流。三、____重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”質量____本學期，學校加強對文體組的領導和管理，確?；顒诱n的時間和質量。同時，成立多個課外活動小組，由專職老師指導和管理。成功舉辦了第五屆學生運動會和美術興趣小組成果展，豐富了學生的課余生活。四、____存在問題和不足____1.個別備課組活動效率有待提高，教師合作意識、教學行為需進一步引導和規(guī)范。2.組內研討課在原有基礎上需挖掘潛力，提升研討課效果。本學期即將結束，我們將總結經驗、彌補不足，為下一學期的教學工作奠定堅實基礎。2024年學校教務處工作總結（二）經過嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格改寫后，內容如下：為了進一步加強師資隊伍建設，提升教學質量，本學期我們加強了教學檢查，并對教師的教學行為進行了規(guī)范。隨著本期緊張而有序的教務工作即將告一段落，為確保后續(xù)工作能夠在質量與效率上取得更大提升，現對本學期教務工作的具體情況進行如下小結：一、強化學習，樹立先進理念1.組織教師深入學習新課程理念，著重更新教育觀念。倡導學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建和諧師生關系，尊重學生人格與觀點，認可學生個性差異，堅信學生發(fā)展?jié)撃?。同時，確立學生發(fā)展觀，將學生的全面發(fā)展作為教學活動的核心，讓學生在獲取知識、掌握技能的過程中，豐富情感、完善自我、學會合作與做人。2.加強教育的開放性，緊密聯系學生生活、現代社會與現代科技。鼓勵教師立足課堂，但不受課堂局限；立足教材，但不拘泥于教材。善于捕捉現代社會、現代科技及其他學科的知識信息與最新成果，豐富教學內容，拓寬學生視野，使教學活動保持活力。具體措施包括鼓勵教師參與網絡培訓，積極上網查找資料。二、加強教學常規(guī)管理，注重實效1.堅持以學生為主體、教師為主導、訓練為主線的教學模式。要求教師根據學科性質、教材特點、學生年齡特征及班級層次，選擇適宜教學方法，著重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力、動手操作能力及自學能力。2.深入鉆研教材，明確重難點，把握關鍵。要求教師每課教案必須包含明確的教學目標、具體的教學內容、連貫而清晰的教學步驟、啟發(fā)學生思維的教法及適宜精當的練習，并提倡撰寫教后記。3.加強學?，F有教學資源的管理與開發(fā)，充分發(fā)揮實驗室、遠教室、圖書室的作用。通過加強思想教育、明確部門職責，提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導，充實電子計算機及多媒體教學設備，促進課堂教學與信息技術的整合，提高教學效果。同時，加強學校多媒體網絡及幻燈機投影儀的使用，并積極幫助教師掌握現代電教設備，以適應現代化教學的需求。三、注重師資隊伍建設，重點培養(yǎng)青年教師針對學校中青年教師占比較大的情況，要求青年教師加強學習、多聽課；開展青年教師網絡培訓學習。同時，培養(yǎng)校內骨干教師，發(fā)揮名師效應，為廣大教師樹立榜樣，為教師成長搭建平臺。四、規(guī)范考試制度，以考促教明確教學并非僅為考試服務，但考試確實能夠促進教學。要求教師堅持月考或單元考制度，考后及時登記成績、講評試卷。在講評時，既要指出學生錯誤的結果，更要分析學生犯錯的原因，啟迪學生思維，教授做題方法，提高做題能力。通過表彰先進、激勵后進，營造你追我趕的學習氛圍。實踐證明，以考促教具有積極意義。五、加強畢業(yè)班工作九年級工作為學校工作的重中之重。為切實提高畢業(yè)班教學質量，提升學校辦學效益與聲譽，學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》，成立以校長為組長的畢業(yè)班領導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學期多次召開畢業(yè)班教師會議、學生會議，統(tǒng)一組織試題，進行模擬考試。要求畢業(yè)班教師根據學科特點制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，共同探討，用集體智慧突破教學難點。畢業(yè)班領導小組定期深入年級檢查督促工作，召開領導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。六、存在問題1.部分教師教案書寫馬虎、字跡潦草、內容不完整。2.個別教師聽課不到場，聽課筆記存在抄襲現象。3.公開課教學創(chuàng)新意識不足，缺乏獨特見解。七、未來工作展望1.加大教學質量管理力度，進一步轉變教師教育觀念。2.進一步完善教師教學質量評價獎懲方案。3.深入持久地開展“提高課堂教學效率”活動，確?；顒尤〉酶鼜V泛、更有效的成果?？傊^去的一學期中，在學校的正確領導下，教務處取得了一定成績。但面對教育改革發(fā)展的新形勢與學校發(fā)展的新要求，我們仍需正視不足、繼續(xù)努力、不斷改進工作。2024年學校教務處工作總結（三）一、強化教學管理和研究，持續(xù)推動課堂教學改革1、鞏固課程改革，積極推進新課程標準的實施進程。作為改革實驗的學校，教務處持續(xù)深入地組織全體教師學習新課程標準的理念，理解其精神實質，明確其要求，以全體學生為對象，改革學習方式。這種濃厚的教研氛圍有助于提升教育教學質量。加強常規(guī)評估，本學期教務處采取隨機抽查和集中檢查的方式審查教師的教學計劃，并進行記錄，對發(fā)現的問題進行個別反饋。對學科測試和作業(yè)批改進行有效管理，深入了解各年級和班級的狀況。全面掌握教學情況，定期檢查教師的課堂教學，確保教學質量的全程監(jiān)控。定期與不定期組織各教研組檢查教學計劃等。3、加強教研組和課改組的教研建設。在學期初，教務處召開教研組長會議，分配任務，明確責任，同時強調常規(guī)工作與重點工作的結合。不定期召開教研組長會議，充分利用教研組的力量，增強教師間的聽課頻率，確保每位教師都能完成聽課任務。教研活動的氛圍十分濃厚。二、加強師資隊伍建設，致力于構建一支科研型的教師團隊。教務處特別關注提升新教師和年輕教師的業(yè)務素質，以加快他們的專業(yè)發(fā)展。通過課堂聽課、指導，積極組織他們開設公開課和觀摩課，為年輕教師提供展示教學才華的平臺和機會。同時，我們還積極參與區(qū)教研室組織的各類培訓和教研活動，提升我校教師的業(yè)務能力。我們還鼓勵教師撰寫教學科研論文和教學總結。三、持續(xù)舉辦學科競賽，積極組織學生參加各級各類比賽，這些活動拓寬了學生的視野，豐富了他們的知識，提升了他們的綜合素質，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力與實踐能力。四、結合實際情況，開展多元化的學科活動，以促進學生學業(yè)水平的提高。五、加強教務處自身建設，定期召開會議，學習新的教學法規(guī)和教學理念，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度，妥善處理新學年的學籍，及時收集、整理和準備相關教學材料。一學期以來，教務處始終以提升教學質量為核心，致力于提高各科成績，持續(xù)努力工作。然而，也存在一些不足，如如何更有效地安排課程時間，如何在新環(huán)境下保持和提升教學質量，如何進一步發(fā)揮學校校本課程的功能，如何更好地開展綜合實踐活動等問題，這些都需要我們進一步思考?？傊?，我們將抓住課程改革的機遇，不斷創(chuàng)新教學工作，再創(chuàng)佳績。2024年學校教務處工作總結（四）在教務管理的嚴謹與系統(tǒng)化實踐中，教務處全面承擔了組織、落實、協調及服務于教學一線的職責，致力于促進教師的專業(yè)發(fā)展，同時不斷提升教學質量。在學校的正確領導和統(tǒng)一規(guī)劃下，本學期教務處依照既定工作計劃，基本完成了各項任務，取得了顯著成效?，F將本學期的工作總結如下：一、教學管理層面本學期教務處共開設____余門課程，擁有專兼職教師____余人。在確保教學常規(guī)工作有序進行的同時，主要完成了以下幾項工作：1.教師管理：學期初，要求代課教師制定詳盡的教學計劃，確保課程教學的全面性和系統(tǒng)性。學期中，通過課堂聽課和學生反饋，對教師的教學情況進行監(jiān)督與評估，確保教學計劃的有效執(zhí)行。2.學生動員：開學初，通過開學典禮對學生進行入學教育，明確學習目標和態(tài)度。同時，樹立優(yōu)秀典型，表彰優(yōu)秀學生，并對上一學期的考務工作進行總結和分析。學期末，通過期末考試動員會，推廣優(yōu)秀學習經驗和復習方法，引導學生積極備考。3.機房管理：針對本學期計算機課程較多的情況，教務處對機房進行了合理化管理。通過制定兩套課表、實行機房使用申請制度等措施，減少機房損耗，提高機器使用率和壽命。4.畢業(yè)設計指導：結合學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點，教務處制定了詳細的畢業(yè)設計及論文工作計劃和措施。包括畢業(yè)設計任務布置、指導教師選配、題目審定、論文質量檢查與工作評估等環(huán)節(jié)，確保畢業(yè)設計工作的順利進行。二、教務常規(guī)工作教務處在細致入微的教務常規(guī)工作中，取得了以下成果：1.教材征訂與發(fā)放：及時準確征定教材，并按時發(fā)放至師生手中，為教學提供了有力保障。2.教務資料建設：收集整理并建立健全各類教務資料，確保門類齊全、易于查詢。3.教學計劃編纂：高效完成航專教學計劃的編纂工作，為教學工作提供明確指導。4.學籍管理：建立健全學生學籍檔案，包括各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等，確保學生信息的準確性和完整性。5.報表填報與信息傳遞：及時準確填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，并向師生傳遞各類教學教務及考試信息，確保教務工作的時效性、準確性和規(guī)范性。6.招生考試工作：按照上級招辦的部署和要求，完成電大學生參加期末考試的有關報考考務工作，并申報了6門自主考試科目。7.校內考試組織：組織校內期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。8.教師課時量統(tǒng)計：及時統(tǒng)計和核算代課教師的每月課時量，為教師薪資發(fā)放提供依據。三、考務管理工作上半年共組織考試三次，一百余場。教務處認真加強對考務工作的過程管理，從工作安排、考場布置、監(jiān)考教師安排等方面都進行了精心策劃和部署。同時，對學生進行誠信教育，確?？荚嚨目陀^、公平、公正。四、問題與展望針對教務工作中存在的問題，教務處提出以下建議和思考：1.建立代課教師檔案系統(tǒng)：記錄每位兼職教師的任課情況和學生評價，為評聘教師提供依據。2.加強課堂監(jiān)督：分階段深入課堂，督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。3.建立考試試卷題庫：為考試工作提供標準化、規(guī)范化的試題資源。展望未來，教務處將繼續(xù)貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察教務工作的各個方面，擬訂科學的教學計劃和管理措施。同時，不斷提升教師的授課技能和個人修養(yǎng)，優(yōu)化教務結構和管理機制，共同推動我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2024年學校教務處工作總結（五）以下是對提供內容的改寫，采用嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格：1.準確及時的信息處理對提高管理效率和準確度具有顯著作用，已協助相關單位順利完成教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。2.在制度建設層面，新修訂或制定了包括轉學實施辦法、實習管理辦法、教師外出參加學術活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等在內的____項新制度，進一步規(guī)范了教學運行和管理流程。3.在教學保障條件建設方面，本年度新建或擴建了____個實驗室；圖書館新增圖書____余萬冊，完成了____年度報刊的訂閱、簽收管理，并預訂了____年度報刊；完成過刊合訂8060冊；續(xù)訂了相關數據庫資源；新增了鄭蒲港校區(qū)圖書館并對外開放；信息中心完成了鄭蒲港校區(qū)網絡一期建設工作，總建設網絡信息點位數達到____個左右，實現了新老校區(qū)網絡的互聯互通，共用一套信息應用系統(tǒng)。同時，完成了互聯網出口的擴容工作，大幅提升了校內網速。升級了FTP服務器，提高了其工作效率，現服務器吞吐量可達2Gbps每秒，有效緩解了出口的帶寬壓力。全年完成了學校網絡的維護工作。實驗中心全年保障了實驗室的正常運行，確保實驗開出率達到____%。4.在綜合管理層面，本年度全面完成了預算執(zhí)行工作，堅持召開專題工作會（全年____次）、教學例會制度（全年____次），及時形成會議紀要并檢查完成情況，對教學過程中出現的問題和要求進行了及時的研究和部署?；I備并召開了以“聚焦應用，改革培養(yǎng)模式”為主題的____年度教學工作會議。同時，完成了全年的檔案、資產、新聞、考核等工作。5.在教學建設與改革方面，本年度完成了____年____個專業(yè)（通信、地質、信管）學士學位授予權的評審工作，申報了____個新專業(yè)（安全工程、公共藝術）。加強對在建____個省級質量項目的檢查和指導工作，新申報并獲批了____個省級質量工程項目。獲得了____項振興計劃新專業(yè)建設項目（地質工程）。組織了____年度校級質量工程的申報和結題工作，共收到質量工程立項申請書____份，結題申請書____份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動，組織實施了學院14-15學年預決賽（____人次）、15-16學年預賽工作，并組織了____名教師分別參加了應用聯盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協助相關部門完成了新教師的崗前培訓工作。按照學院要求，完成了轉設的材料歸檔工作。6.在教學質量監(jiān)控方面，本學期完成了____次常規(guī)教學檢查和學生網上評教工作，與督導組保持緊密聯系，積極解決日常教學工作中的問題。接收并處理了學生信息員反饋的信息數十條。二、圍繞戰(zhàn)略目標，積極創(chuàng)新工作思路和方法1.大力推進轉型發(fā)展和應用型大學建設，制定了十三五學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（草案）、學院綜合改革方案、應用型大學建設申報書等重要文件，總結了經驗，明確了今后工作的方向。制定了____年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導性意見，完成了____版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學指導委員會。配合人力資源部開展了____年度雙能型教師的評選與認定工作。立項建設了12門應用型課程，加大了專業(yè)核心課程的建設與改革力度。推進了3門MOOC課程的建設工作（水電站、材料力學、大學計算機基礎）等。2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，總結了前一階段學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況，制定了____年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設等工作方案，完成了學院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作，啟動了雙創(chuàng)實踐中心設計大賽以及互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。3.進一步完善了教學質量監(jiān)控體系，頒布了教學質量監(jiān)控與評價實施辦法，構建了學院質量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學質量評價辦法、學生教學信息員、教學督導工作條例（草案）、期末教學檢查等新制度，發(fā)布了首份本科教學年度質量報告，協助相關部門完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。4.拓展了學科競賽的范圍和受益面，協助相關單位組織開展了周力源力學競賽、互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設計大賽、美國數學建模競賽等具有較大影響力的競賽項目，取得了優(yōu)異成績。優(yōu)化了學科競賽的組織方式，要求所有立項的競賽活動都在校內開展初賽、宣講等活動，進一步擴大了學科競賽的參與度和受益面。5.嚴格經費管理，對振興計劃項目、學科競賽、學生實習、教師外出參加學術活動等專項工作，嚴格按照預算和有關規(guī)定按支出類別、有關標準進行支出，確保了經費的合理使用和效益最大化。2024年學校教務處工作總結（六）在嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格下，提供內容的改寫結果如下：1.及時的響應和行動，顯著提高了管理效率和數據準確性，有效協助相關單位完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計任務。6.在制度建設層面，我們新制定并修訂了轉學實施辦法、實習管理辦法、教師外出參加學術活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等若干項新制度，進一步規(guī)范了教學運行和管理流程。7.在教學保障條件建設方面，本年度共完成新建擴建實驗室若干個；圖書館新增圖書數十萬冊，完成了年度報刊的訂閱、簽收管理以及預訂工作，并完成過刊合訂八千零六十冊；續(xù)訂了中國知網期刊數據庫、專利數據庫；新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放；信息中心完成了鄭蒲港校區(qū)網絡一期建設工作，總建設網絡信息點位數達到數百個。同時，我們實現了新老校區(qū)網絡的互聯互通，新老校區(qū)共用一套信息應用系統(tǒng)。完成了互聯網出口的擴容工作，大幅提升了校內網速。升級了FTP服務器，使其工作效率顯著提高，現服務器吞吐量可達每秒2Gbps，有效緩解了出口帶寬壓力。全年完成了校園網維護工作。實驗中心完成了全年的實驗室運行維護工作，確保了實驗開出率達到預設目標。8.在綜合管理層面，我們嚴格執(zhí)行了全年預算，定期召開專題工作會（全年若干次）、教學例會（全年若干次），及時形成會議紀要并檢查完成情況，對教學過程中的問題和要求進行了及時的研究和部署?；I備并召開了以“聚焦應用內涵，改革培養(yǎng)模式”為主題的年度教學工作會議。同時，完成了全年的檔案、資產、新聞、考核等管理工作。9.在教學建設與改革方面，本年度我們順利完成了多個專業(yè)的學士學位授予權評審工作，包括通信、地質、信管等專業(yè)；完成了新專業(yè)的申報工作，如安全工程、公共藝術等。我們加強了對在建省級質量項目的檢查和指導，新申報并獲批了若干省級質量工程項目。獲得了若干項振興計劃新專業(yè)建設項目，如地質工程等。組織了校級質量工程的申報和結題工作，本年度共收到質量工程立項申請書和結題申請書若干份。繼續(xù)開展了青年教師