2024年學校中層副職競職演講稿（二篇）

第3頁共3頁2024年學校中層副職競職演講稿各位領(lǐng)導、同仁們，晚上好。我現(xiàn)申請競聘中層副職，主要基于以下考量：一、我具備相應(yīng)的實力我于九____年畢業(yè)于揚州師范學院，并分配至宜興市官林中學任教至今。長期以來，我一直承擔高中化學的循環(huán)教學任務(wù)并擔任班主任工作。自____年起，我擔任化學教研組組長，并于____年破格晉升為高級教師。我深愛黨的教育事業(yè)，甘于奉獻，即便長期面對超負荷工作也毫無怨言。我始終秉持著嚴謹負責的態(tài)度，對待教學工作的每一個環(huán)節(jié)都認真對待，從備課、授課到作業(yè)批改、考試管理，均力求做到規(guī)范細致。我致力于提高課堂教學效率，注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力，以及創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。在教育教學工作中，我取得了顯著的成績：1.在高中化學循環(huán)教學中，我所教班級在歷次高一期末測試、高二會考、高三高考中，均取得了同類學校中的優(yōu)異成績。2.在____年____月輔導高一學生參加宜興市高一化學競賽中，我指導的學生獲得了一等獎____人，二等獎____人，三等獎____人，獲獎層次與獲獎人數(shù)均位列同類學校之首。3.在____年____月輔導高二學生參加____省中學生化學奧林匹克競賽中，我指導的學生獲得了省三等獎____人，無錫市二等獎____人，無錫三等獎____人，同樣位居同類學校之首。4.在____年宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中，我榮獲第二名。5.我還曾獲得宜興市人民政府記“三等功”、無錫市青年崗位能手、宜興市教學能手以及無錫市第三批教學能手等榮譽稱號。作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員，我重視教研及科研工作。近年來，我撰寫的一篇論文已在省刊物上發(fā)表，并多次對高中化學青年教師進行教材分析講座。由我領(lǐng)銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式實踐》已成為省教研室立項課題，并于去年通過專家論證。在擔任班主任的十多年里，我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。我積極探索新形勢下班級管理的方向、方法和策略，如學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等，取得了較為顯著的成果。所管理的班級曾榮獲無錫市先進班級和____省優(yōu)秀班級等榮譽稱號。作為生化教研組長，我能有效組織并開展各項工作，包括業(yè)務(wù)學習、公開教學、教研科研等。我積極帶動組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得了驕人的成績。____年，我所在的教研組被評為宜興市先進教研組。若我有幸擔任教科室主任一職，我將根據(jù)學?，F(xiàn)狀和自身特點，圍繞“深化教科研，以教學科研促進課堂教學效益”的目標開展工作。我將確立服務(wù)意識，以服務(wù)教育、教師為中心；倡導民主作風，共同研討并注重工作的實效性。當然，我的思考還存在不成熟之處，請各位老師給予批評和指正。2024年學校中層副職競職演講稿（二）中層副職競職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同仁們：晚上好。我此次競聘中層副職，是基于以下深思熟慮的考量：一、我具備相應(yīng)的實力。我于九____年畢業(yè)于揚州師范學院，并分配至宜興市官林中學任教至今，長期擔任高中化學的循環(huán)教學和班主任工作。自____年起，我擔任化學教研組組長，并于____年破格晉升為高級教師。我深愛黨的教育事業(yè)，始終樂于奉獻，即使在長期超負荷的工作狀態(tài)下也毫無怨言。我秉持著勤勤懇懇、教書育人的工作態(tài)度，嚴格規(guī)范教學流程，確保每一環(huán)節(jié)都嚴謹無誤。我注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力，以及他們的思維能力和創(chuàng)新能力，努力使我的課堂教學滿足學生的需求，讓家長放心。在教育教學中，我取得了顯著的成績：1.在高中化學循環(huán)教學中，我所帶班級在歷次高一期末測試、高二會考、高三高考中，成績均列同類學校之首。2.____年____月，我輔導的高一學生參加宜興市高一化學競賽，獲得一等獎____人，二等獎____人，三等獎____人，獲獎層次與獲獎人數(shù)均列同類學校之首。3.____年____月，我輔導的高二學生參加____省中學生化學奧林匹克競賽，獲得省三等獎____人，無錫市二等獎____人，無錫三等獎____人，成績同樣位居同類學校前列。4.在____年的宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中，我榮獲第二名。5.我還曾獲得宜興市人民政府記“三等功”、無錫市“青年崗位能手”、宜興市“教學能手”以及無錫市第三批“教學能手”等榮譽稱號。作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員，我重視教研及科研工作，近年來有多篇論文在省刊物上發(fā)表。我領(lǐng)銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式實踐》已成為省教研室立項課題，并于去年通過專家論證。我擁有十多年的班主任工作經(jīng)驗，積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，如學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等，均取得了顯著效果，所帶班級多次獲得無錫市先進集體和____省優(yōu)秀班集體稱號。若我有幸成為教科室主任，我將結(jié)合學校現(xiàn)狀和個人特點，圍繞“深化教科研，以教學科研促進課堂教學效益”的目標開展工作。我將確立服務(wù)意識，使教科研工作更好地服務(wù)于