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廣東省廣州中科2025屆高三最后一模歷史試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.墨子在《非命》篇中,反對(duì)儒家所宣稱的“生死有命,富貴在天”的命定論,否認(rèn)天命對(duì)人事的支配和影響,認(rèn)為真正能夠決定國(guó)家命運(yùn)或個(gè)人命運(yùn)的,是主觀的“力”。下列對(duì)這一主張最合理的解釋是A.重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性 B.得到當(dāng)時(shí)君主的認(rèn)同C.強(qiáng)調(diào)人民群眾力量巨大 D.帶有“無(wú)神論”的色彩2.2017年6月15日出版的美國(guó)《科學(xué)》雜志的封面:中國(guó)量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”從星空向地面發(fā)出兩道光,標(biāo)志著我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。關(guān)于量子的理論研究和技術(shù)應(yīng)用,以下評(píng)述正確的是A.量子論繼承了經(jīng)典力學(xué)關(guān)于時(shí)空的認(rèn)識(shí)B.德國(guó)科學(xué)家愛因斯坦最早提出量子假說(shuō)C.量子力學(xué)的成果推動(dòng)人類進(jìn)入電氣時(shí)代D.中國(guó)在量子通信領(lǐng)域取得突破后來(lái)居上3.1830年輝格黨領(lǐng)袖格雷繼任英國(guó)首相后立刻提出改革法案。而托利黨利用上院的多數(shù)兩次否決了法案。1832年,格雷請(qǐng)求國(guó)王冊(cè)封足夠數(shù)量的改革派貴族,以強(qiáng)使法案在上院通過(guò)。國(guó)王拒絕這個(gè)請(qǐng)求,輝格黨政府總辭職,英國(guó)局勢(shì)混亂不堪。不久,國(guó)王答應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備冊(cè)封新貴族,而托利黨則主動(dòng)退出了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。這表明了當(dāng)時(shí)的英國(guó)A.法案通過(guò)意味著貴族失勢(shì)B.和平變革的機(jī)制依舊存在C.下院剝奪了國(guó)王的行政權(quán)D.政治轉(zhuǎn)型源自兩黨的妥協(xié)4.2012年9月10日,日本政府最終通過(guò)對(duì)釣魚島實(shí)施所謂“國(guó)有化”的方針。隨后,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表論:二戰(zhàn)歷史不容翻案。從國(guó)際法層面看,日本“國(guó)有化”釣魚島違反了①《聯(lián)合國(guó)家宣言》②《開羅宣言》③《雅爾塔協(xié)議》④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④5.對(duì)如圖漫畫所體現(xiàn)的制度認(rèn)識(shí)正確的是①是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度②體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的精神③有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)④是改革開放后出現(xiàn)的新制度A.①② B.②④ C.②③ D.③④6.孔子主張強(qiáng)公室,抑私門。曾對(duì)統(tǒng)治者提出要求:“政者正也。子帥以正,孰敢不正?”只有“上好禮”,才能“下好義”;對(duì)民眾則提出“道之以德,齊之以禮”。據(jù)此可知,孔子意在A.推崇以德治國(guó)理念 B.發(fā)揮君主示范作用C.穩(wěn)定社會(huì)等級(jí)秩序 D.提高儒學(xué)社會(huì)地位7.加勒比海地區(qū)印第安人在1492年時(shí)約有600萬(wàn)人,50多年后剩下幾千人;安第斯山地區(qū)印第安人在印加帝國(guó)末期約有900萬(wàn)人,100多年后減少到60萬(wàn)人。這表明A.世界性的人口大流動(dòng)由此開始B.殖民入侵改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)C.生產(chǎn)力水平低下限制防疫水平D.資本原始積累加速了財(cái)富的集中8.1649年1月,英王查理一世在審判法庭上說(shuō):“國(guó)王是世襲。已經(jīng)有一千多年了,你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來(lái)的……我愿意用下議院的公平的權(quán)利。不敢吼于在場(chǎng)的任何人……必須有貴族,才能構(gòu)成議會(huì),但是貴族在哪里呢?”這反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)A.貴族地位開始下降 B.君主立憲制度的確立C.議會(huì)擁有至高無(wú)尚的權(quán)力 D.法律面前人人平等9.雅典的狄奧尼索斯大劇場(chǎng)可容納15000人左右,為了使貧窮的公民也能看戲,雅典政府還發(fā)放一種觀劇津貼。戲劇表演以競(jìng)賽的形式上演,由公民進(jìn)行評(píng)判。由此可知A.雅典公民的閑暇生活是豐富多彩的B.城邦公共空間向所有雅典人開放C.公共活動(dòng)鞏固了政治生活的民主性D.公共閑暇生活促進(jìn)了民主的產(chǎn)生10.下圖是1913-1938年美國(guó)汽車產(chǎn)量,其中在1929-1938年發(fā)生了較大的變化,其主要原因是:①第一次世界大戰(zhàn)②世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)③羅斯福新政④第二次世界大戰(zhàn)A.①② B.②③C.③④ D.①④11.柏拉圖在《理想國(guó)》中描繪了一幅理想的烏托邦的畫面:國(guó)家公民劃分為治國(guó)者、士兵和普通人民三個(gè)階級(jí);國(guó)家應(yīng)當(dāng)由哲學(xué)家來(lái)統(tǒng)治,只有哲學(xué)家才具有完美的德行和高超的智慧;每-個(gè)人在社會(huì)上都有其特殊功能,以滿足社會(huì)的整體需要。這一構(gòu)想A.強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和作用 B.認(rèn)為雅典政治需分權(quán)制衡C.基于對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的不滿 D.強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)和理性的追求12.“現(xiàn)在的進(jìn)化論已經(jīng)有了左右思想的能力,無(wú)論什么哲學(xué)、倫理、教育,以及社會(huì)之組織,宗教之精神、政治之設(shè)施,沒有一種不受它的影響?!薄?922年,陳兼善《進(jìn)化論發(fā)達(dá)略史》。至作者評(píng)論時(shí),進(jìn)化論已在中國(guó)傳播約A.15年 B.25年 C.35年 D.45年二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)美國(guó)的獨(dú)特性材料一隨著南方原有的上流社會(huì)的徹底毀滅,形形色色的北方人開始涌入戰(zhàn)敗地區(qū)。有的去代表聯(lián)邦政府,有的去參與地方政治,有的去掙錢,另外有很大一部分人出于民主和人道動(dòng)機(jī),去教導(dǎo)那些窮困的、曾經(jīng)是奴隸的人們讀寫的基礎(chǔ)知識(shí)或基本的謀生技藝。黑人在南方參加選舉,在立法機(jī)關(guān)當(dāng)代表,有的還擔(dān)任公職。這個(gè)時(shí)期被稱為“重建時(shí)期”?!溃㏑.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二在被稱為“羅斯福革命”的時(shí)期,發(fā)生的變化是很大的。新政擴(kuò)大了聯(lián)邦政府的作用(這是早先歷屆政府沒有做到的),而把奉行不干涉主義的政府改變成為社會(huì)服務(wù)的或福利的政府?!溃㏑.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料三美國(guó)的邊界經(jīng)過(guò)兩百多年的擴(kuò)展,形成了從大西洋到太平洋的廣闊版圖。在擴(kuò)展有形邊疆的同時(shí),美國(guó)還在全世界進(jìn)行著政治、經(jīng)濟(jì)等無(wú)形邊疆的擴(kuò)展。對(duì)于美國(guó)這種有形與無(wú)形的擴(kuò)展,歷史學(xué)家常常會(huì)追問(wèn):美國(guó)的“邊疆”到底在哪里?材料四美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬曾對(duì)美國(guó)民眾說(shuō)“美國(guó)并不比希臘、英國(guó)或任何其他國(guó)家更為獨(dú)一無(wú)二”,又說(shuō)“你展示愛國(guó)主義的方式是如何對(duì)待你的美國(guó)同胞”。——(美)迪內(nèi)?!さ隆に魉_《奧巴馬的秘密:反殖民主義者》(1)材料一所述國(guó)家為什么需要重建?“重建時(shí)期”開始于哪一年代?這一時(shí)期出現(xiàn)了哪些新的社會(huì)現(xiàn)象?(2)請(qǐng)概述美國(guó)“重建”后在全世界政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域擴(kuò)展無(wú)形邊疆的基本史實(shí)。(3)請(qǐng)利用上述材料,結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓?duì)奧巴馬觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。14.(20分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題材料梁漱溟,近代著名思想家,有“中國(guó)最后一位大儒家”之稱。他對(duì)中西文化的比較、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的改造與重建等做出了突出貢獻(xiàn)。1921年中西文化論戰(zhàn)正酣之時(shí),他出版了《東西文化及其哲學(xué)》,發(fā)出了在西洋文化強(qiáng)大的沖擊之下,中國(guó)文化出路何在的呼聲。他不贊同國(guó)粹派頑固守舊的文化觀,也不贊同全盤西化派一概否定傳統(tǒng)文化及全盤照搬西方文化的主張,也不贊同中西文化相互調(diào)和的論調(diào),認(rèn)為并不能從根本解決問(wèn)題。他提出首先要以民主和科學(xué)為核心,實(shí)現(xiàn)西化(短期目標(biāo)),然后再重新拿出中國(guó)文化(中長(zhǎng)期目標(biāo))。該書出版引發(fā)新一輪中西文化論爭(zhēng)。梁漱溟曾醉心于西方政治制度在中國(guó)的實(shí)現(xiàn),先贊成“君主立憲”,后加入過(guò)中國(guó)同盟會(huì),最終轉(zhuǎn)入從中國(guó)傳統(tǒng)文化中尋求改造舊中國(guó),建設(shè)新中國(guó)的“路向”,不贊成用暴力革命解決中國(guó)社會(huì)問(wèn)題。他認(rèn)為中國(guó)是“倫理本位,職業(yè)分途”的特殊社會(huì)形態(tài),必須從鄉(xiāng)村入手,以教育為手段來(lái)改造社會(huì),并積極從事鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐。梁漱溟認(rèn)定,盡管目前東方文化受到了前所未有的壓迫,幾有斷絕之虞,但這卻是暫時(shí)的,中國(guó)文化不僅僅不應(yīng)該斷絕、也不會(huì)斷絕;不僅僅會(huì)在中國(guó)復(fù)興,更是會(huì)走向世界——正如古希臘文化在近代西方的命運(yùn)一般?!幾詫O凱《梁漱溟思想研究》等(1)根據(jù)材料,概括指出梁漱溟的主要思想觀點(diǎn),并指出其對(duì)中西方文化的態(tài)度。(2)中國(guó)思想界“中西文化論爭(zhēng)”時(shí),產(chǎn)生“梁漱溟之問(wèn)”的歷史背景。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

墨子認(rèn)為“真正能夠決定國(guó)家命運(yùn)或個(gè)人命運(yùn)的,是主觀的‘力’”,說(shuō)明墨子重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性,A正確;墨子主張并不被當(dāng)時(shí)國(guó)君認(rèn)可,排除B;墨子解釋的是個(gè)人或者國(guó)家的命運(yùn)不能受制于天命,在強(qiáng)調(diào)個(gè)體時(shí),并未強(qiáng)調(diào)人民群眾的力量,排除C;墨子否認(rèn)的是天命對(duì)人事的支配和影響,而非否認(rèn)天命本身,因此無(wú)法斷定墨子具有“無(wú)神論”色彩,排除D。2、D【解析】

關(guān)于量子的理論研究和技術(shù)應(yīng)用,西方發(fā)達(dá)國(guó)家起步較早,但是我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,說(shuō)明中國(guó)在量子通信領(lǐng)域取得突破后來(lái)居上,故D項(xiàng)正確;量子論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)關(guān)于微觀世界方面的認(rèn)識(shí)不足,排除A項(xiàng);德國(guó)物理學(xué)家普朗克首先提出量子假說(shuō),排除B項(xiàng);第二次工業(yè)革命中電力的廣泛運(yùn)用推動(dòng)人類進(jìn)入電氣時(shí)代,排除C項(xiàng)。3、B【解析】由題干中的時(shí)間可知,其材料背景是1832年議會(huì)改革,通觀材料信息,之所以會(huì)出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,可以說(shuō)明英國(guó)政治運(yùn)作中和平變革機(jī)制的存在,各方為了避免激起更大的社會(huì)矛盾,最終選擇了妥協(xié),在和平漸進(jìn)中推動(dòng)了英國(guó)政治民主化的進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;題干反映了各派之間的妥協(xié),“貴族失勢(shì)”表述不對(duì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)王行政權(quán)早在18世紀(jì)中期責(zé)任內(nèi)閣制的確立后即已被剝奪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)政治妥協(xié)的根本原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而非政治現(xiàn)象,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后期的《開羅宣言》、《波茨坦公告》等國(guó)際文件,宣布釣魚島等為中國(guó)領(lǐng)土,日本將其國(guó)有化違背了這些國(guó)際法,②④符合題意,C項(xiàng)正確;《聯(lián)合國(guó)家宣言》和《雅爾塔協(xié)議》沒有專門明確釣魚島等是中國(guó)領(lǐng)土,①③不符合題意,與之組合的ABD三錯(cuò)誤。5、C【解析】

材料中的職工代表大會(huì)體現(xiàn)的是職工通過(guò)代表來(lái)表達(dá)自己的意愿,突出的是人民當(dāng)家作主的精神,有利于調(diào)動(dòng)群眾的積極性進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),②③符合題意,C正確;我國(guó)的基本政治制度是人民代表大會(huì)制度,①錯(cuò)誤,A排除;職工代表大會(huì)制度在改革開放之前就有,④錯(cuò)誤,BD排除。故選C。6、C【解析】

據(jù)材料“強(qiáng)公室,抑私門,道之以德,齊之以禮”,強(qiáng)調(diào)“禮”維護(hù)等級(jí)秩序,C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者推崇等級(jí)秩序,而未涉及到以德治國(guó)理念,A排除;材料強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)君主尊崇等級(jí)秩序,進(jìn)一步規(guī)范民眾的社會(huì)秩序,B排除;材料未涉及儒學(xué)社會(huì)地位,D選項(xiàng)排除。7、B【解析】

根據(jù)材料時(shí)間信息,此時(shí)是新航路的開辟后的早期殖民擴(kuò)張時(shí)期,西方殖民者瘋狂屠殺印第安人,從而導(dǎo)致美洲印第安人大量減少,所以通過(guò)奴隸貿(mào)易把非洲人大量販賣到美洲,從而改變了美洲的人口結(jié)構(gòu),B項(xiàng)符合題意;材料無(wú)法說(shuō)明是世界性人口大流動(dòng)的開始,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)從材料中無(wú)法表明,排除;材料是說(shuō)西方殖民者對(duì)美洲的影響,不是對(duì)殖民者的影響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

審判國(guó)王的議會(huì)是由新貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)組成,材料中查理一世在審判法庭的言論說(shuō)明當(dāng)時(shí)議會(huì)擁有至高無(wú)尚的權(quán)力,故C正確;此時(shí)英國(guó)舊貴族支持國(guó)王而不得勢(shì),但新貴族卻正如日中天,因此不能說(shuō)貴族地位開始沒落,排除A;君主立憲制度的確立是1689年的《權(quán)利法案》,排除B;材料的內(nèi)涵并不是說(shuō)明法律面前人人平等,排除D。故選C。9、C【解析】

依據(jù)材料“雅典政府還發(fā)放一種觀劇津貼”“公民進(jìn)行評(píng)判”并結(jié)合雅典的民主政治可知,雅典的措施可以使得每一個(gè)公民都與機(jī)會(huì)享受民主權(quán)力,體現(xiàn)了雅典公共活動(dòng)對(duì)政治生活的鞏固。C正確;觀劇不能反映雅典公民閑暇生活的豐富多彩,A排除;結(jié)合所學(xué)可知,只對(duì)公民開放,B排除;材料不能證明雅典民主產(chǎn)生在這一時(shí)期,D排除。故選C。10、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,1929—1933年汽車產(chǎn)量迅速下降,這是受到資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,消費(fèi)者購(gòu)買力下降,汽車行業(yè)出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象,影響汽車的產(chǎn)量,②項(xiàng)符合題意;1933-1938年汽車產(chǎn)量回升,這是受到羅斯福新政的影響,經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇,民眾購(gòu)買力上升,③項(xiàng)符合題意。因此B選項(xiàng)正確。①項(xiàng),第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,與1929-1938年的時(shí)間不符,錯(cuò)誤;④項(xiàng),第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1939-1945年,與1929-1938年的時(shí)間不符,錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。11、C【解析】

依據(jù)材料可知,反映了柏拉圖認(rèn)為理想國(guó)中將公民分為三個(gè)階級(jí),賢者治國(guó)、武士保衛(wèi)、農(nóng)民和手工業(yè)者生產(chǎn),三個(gè)階級(jí)各司其職,以滿足社會(huì)的需要。這從側(cè)面反映了柏拉圖對(duì)當(dāng)時(shí)雅典直接民主弊端的不滿,直接民主由于公民素質(zhì)不同,容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用,故C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)人文主義思想,排除A;材料中的三個(gè)階級(jí)各司其職不是分權(quán)制衡思想的表現(xiàn),排除B;材料沒有體現(xiàn)對(duì)知識(shí)和理性的追求,排除D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,進(jìn)化論是通過(guò)維新派的嚴(yán)復(fù)傳入中國(guó)的,大約是19世紀(jì)末,結(jié)合材料中的時(shí)間“1922年”可推算出大約是25年,故B項(xiàng)符合題意;排除ACD項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)美國(guó)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)秩序遭到破壞。19世紀(jì)60年代(中期)。黑人學(xué)習(xí)讀寫,學(xué)習(xí)基本的謀生技藝;黑人在南方參加選舉,在立法機(jī)關(guān)當(dāng)代表,有的還擔(dān)任公職。(2)19世紀(jì)末期,美國(guó)一躍而為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó),向世界其它國(guó)家與地區(qū)輸出商品與資本,參與對(duì)世界的瓜分。參與一戰(zhàn);一戰(zhàn)后提出建立國(guó)際聯(lián)盟,作為華盛頓國(guó)際會(huì)議的東道主促成《五國(guó)海軍協(xié)定》、《九國(guó)公約》等的簽訂。加入二戰(zhàn);戰(zhàn)爭(zhēng)末期開始籌劃戰(zhàn)后國(guó)際秩序,戰(zhàn)后主導(dǎo)建立雅爾塔體系,并作為西方世界的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)起冷戰(zhàn);構(gòu)建布雷頓森林體系。后冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)的國(guó)家精神、政治理念、先進(jìn)科技與生活方式通過(guò)電影等文藝作品、新聞報(bào)導(dǎo),以及科技及其產(chǎn)品的輸出等多種途徑和方式更為廣泛而深刻地影響著世界其它國(guó)家和地區(qū)。(基本史實(shí)寫清4項(xiàng),即可得分,文字通順2分)認(rèn)識(shí)/觀點(diǎn)(0-4分)(如:這兩句話反映了作為美國(guó)總統(tǒng)的奧巴馬并不贊同美國(guó)具有獨(dú)特性;他更關(guān)心國(guó)內(nèi)事務(wù),著力于解決美國(guó)民眾所關(guān)心的為問(wèn)題,而不是在海外事務(wù)、全球政治格局中充當(dāng)“老大”,也不樂意美國(guó)勢(shì)力在全球擴(kuò)張。當(dāng)然,奧巴馬為什么會(huì)這么說(shuō),還要看他說(shuō)這話的背景。我認(rèn)為美國(guó)是(或不是)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的國(guó)家。美國(guó)歷史上林肯政府、羅斯福政府都在如何對(duì)待美國(guó)同胞的問(wèn)題上作了愛國(guó)主義的行為示范。)認(rèn)識(shí)的史實(shí)性依據(jù)(本題所供材料與所學(xué)相關(guān)史實(shí))(0-8分)文字組織(0-3分)【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料一“隨著南方原有的上流社會(huì)的徹底毀滅,形形色色的北方人開始涌入戰(zhàn)敗地區(qū)。有的去代表聯(lián)邦政府,有的去參與地方政治,有的去掙錢,另外有很大一部分人出于民主和人道動(dòng)機(jī),去教導(dǎo)那些窮困的、曾經(jīng)是奴隸的人們讀寫的基礎(chǔ)知識(shí)或基本的謀生技藝。黑人在南方參加選舉,在立法機(jī)關(guān)當(dāng)代表,有的還擔(dān)任公職”,根據(jù)所學(xué)可知所述國(guó)家需要重建的原因及其開始于的年代。根據(jù)上述材料即可概括出這一時(shí)期出現(xiàn)的新的社會(huì)現(xiàn)象。(2)結(jié)合美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后,美國(guó)國(guó)際地位提高的史實(shí)或重大歷史事件,然后從政治、經(jīng)濟(jì)等角度,分別說(shuō)明即可。(3)首先應(yīng)該概括出奧巴馬的觀點(diǎn)是什么,選取一個(gè)角度,然后結(jié)合美國(guó)的外交政策、美國(guó)的歷史影響等方面說(shuō)明即可??键c(diǎn):考點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)?凡爾賽-華盛頓體系?華盛頓會(huì)議與華盛頓體系;戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變?雅爾塔體制與布雷頓森林體系?布雷頓森林體系;戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)本主義的新變化?戰(zhàn)

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