河北省衡水市深州市中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文期末考試試題

PAGE11-河北省衡水市深州市中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文期末考試試題一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。近日，南京大暑殺核案資料入選聯(lián)合國教科文組織“世界記憶名錄”。作為“世界文化遺產(chǎn)”項目的姊妹篇，“世界記憶工程”是由聯(lián)合國教科文組織于1993年倡議發(fā)起的以愛護文獻避開被集體性遺忘、被忽視、被蓄意破壞的項目。其宗旨在于，讓全世界全部人可以無障礙地接觸到這些檔案或文件，從而使人類的記憶更加完整。

文字的遺產(chǎn)反映了語言、民族和文化的多樣性，它是世界及其記憶的鏡象。但是，這種記憶是脆弱的。每天都有一些世界文獻遺產(chǎn)恒久消逝。在和平年頭，我們設(shè)法保存全部重要的東西，不惜花費超出想象的人力和物力編制應(yīng)當(dāng)被愛護的建筑、城區(qū)、景點名錄。從卷帙浩繁的檔案文獻中，加以甄別、篩選。正是在這種因素下，聯(lián)合國“世界記憶名錄”應(yīng)運而生。然而，在“南京大屠殺檔案”入選的同時，“慰安婦檔案”卻意外落選。事實上，縱觀整個聯(lián)合國“世界記憶名錄"，其中對于人類慘痛歷史“諱莫如深”。在現(xiàn)有的346項紀(jì)錄中，干脆涉及人類歷史慘痛記憶的僅有7項。那么，為什么聯(lián)合國“世界記憶名錄”里鮮有慘痛史呢？

1993年“世界記憶工程”在波蘭普烏圖斯克召開的首屆會議達成共識，確定了“世界的記憶”館藏的標(biāo)準(zhǔn)。我們從“世界記憶工程”的詳細(xì)評比標(biāo)準(zhǔn)中，可以看出其取向主要偏向藝術(shù)史類文獻、國家歷史檔案、圖書館館藏等。所以，名錄上既有《格林童話》、《貝多芬交響曲》，也有《古蘭經(jīng)》手稿、《清代大金榜》。這些經(jīng)典文學(xué)作品和寶貴歷史檔案材料構(gòu)成了“世界記憶”的主體。而那些著重刻畫人類苦難史的檔案之所以少之又少，是因為它們或是戰(zhàn)火紛飛中遭到損毀，遭到施暴者刻意的破壞，或是天災(zāi)人禍中散佚在世界各個角落。事實上，有幸入選“世界記憶名錄”的那些慘痛史，也受到了“涉案”國家的刻意阻撓，經(jīng)驗過相當(dāng)坎坷的抗?fàn)庍^程。例如“南京大屠殺”申報過程中，日本多次提出抗議，并以影響中日關(guān)系為借口，反復(fù)要求中國撤回申報。早在2024年6月，日本內(nèi)閣官房長官管義偉就曾公開要求中方撤回申請;就在聯(lián)合國教科文組織將南京大屠殺檔案正式列為“世界記憶”書目后，日本外務(wù)省隨即劇烈指責(zé)稱，對南京大屠殺史料勝利申遺表示“缺憾”，并認(rèn)為聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)缺乏公允性。此外，日媒報道稱日本政府安排凍結(jié)給聯(lián)合國教科文組織的“資助”。

身為斗爭的發(fā)動國，納粹造成的慘劇使得德國人注定許久地活在希特勒的陰影下。而1970年,德國總理勃蘭特在華沙猶大隔離區(qū)起義紀(jì)念碑前劃時代的一跪，為德國戰(zhàn)后歷史上寫下了極其重要的一章?！叭A沙之跪”也成為聯(lián)邦政府與東歐重歸于好之路上的一座重要的里程碑。

相比之下，二戰(zhàn)之于日本,則由于廣島的創(chuàng)傷而兼有了受害者的形象，這使對真相的蒙蔽成為可能，歷史的原貌也變得模糊。從某種程度上來說，二戰(zhàn)讓一般人想起的仍舊是廣島、長崎，而不是南京。

時至今日，經(jīng)驗過大屠殺的生還者所剩無幾，有關(guān)這場浩劫的記憶方式將發(fā)生改變。自傳性質(zhì)的回憶將絕跡，我們只能依靠諸如斗爭遺物、遺跡和紀(jì)念碑等物。由此傳播和輸入的學(xué)問肯定稱不上是不言而喻的事實，因為它有別于一個親歷者所回憶的過去。

1.下列各項不屬于“世界記憶名錄”中少見慘痛史的緣由的一項是（）

（3分）A.著重刻畫人類苦難史的檔案或因某些緣由而遭到損毀、破壞，或因天災(zāi)人禍而散佚。B.“世界記憶工程”的評比標(biāo)準(zhǔn)主要偏向藝術(shù)史類文獻、國家歷史檔案、圖書館館藏等。C.經(jīng)驗過大屠殺的生還者所剩無幾，有關(guān)這場浩劫的記憶方式將發(fā)生改變，自傳性質(zhì)的回憶將絕跡。D.“涉案”國家的刻意阻撓，加大了慘痛史被選人“世界記憶名錄”的難度。2.下列理解不符合原文意思的一項是（）（3分）

A.文字的遺產(chǎn)是世界及其記憶的鏡象，然而這種記憶是脆弱的，每天都有一些世界文獻遺產(chǎn)恒久消逝。

B.倡議發(fā)起“世界記憶工程”是為了避開文獻被集體性遺忘、忽視或被蓄意破壞，讓世人可以無障礙地接觸到這些檔案或文件。

C.由斗爭遺物、遺跡和紀(jì)念碑等物傳播和輸人的學(xué)問并非不言而喻的亊實，無法代替斗爭親歷者的回憶。

D.人選“世界記憶名錄”的檔案文獻，須要經(jīng)過公正的甄別、篩選，所以，在“世界記憶名錄”中，干脆涉及人類歷史慘痛記的僅有7項。3.依據(jù)文章內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是（）（3分）

A.聯(lián)合國教科文組織主動致力于人類文化遺產(chǎn)的愛護工作，由它倡議發(fā)起的“世界記憶工程”，其館藏標(biāo)準(zhǔn)早在首屆會議中就已確定下來。

B.在“南京大屠殺”申報過程中，日本內(nèi)閣官房長官菅義偉曾公開要求中方撤回申請，認(rèn)為聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)缺乏公允性。C.德國在二戰(zhàn)之后勇于承認(rèn)錯誤，德國總理勃蘭特在華沙猶太隔離區(qū)起義紀(jì)念碑前劃時代的一跪使聯(lián)邦政府與東歐重歸于好。D.歷史真相的蒙蔽和原貌的模糊使日本在二戰(zhàn)中有了受害者的形象，因此從某種程度上來說，二戰(zhàn)讓一般人想起的仍舊是廣島、長崎，而不是南京。(二）文學(xué)類文本閱讀（本題共4小題，23分） 閱讀下面的文字，完成4～7題。(23分)釣魚的醫(yī)生汪曾祺 這個醫(yī)生幾乎每天釣魚。你也許沒有見過這樣釣魚的。他搬了一把小竹椅，坐著。隨身帶著一個白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里蔥姜作料俱全，還有一瓶酒。釣上來一條，刮刮鱗洗凈了，就手就放到鍋里。不大一會，魚就熟了。他就一邊吃魚，一邊喝酒，一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比，叫做“起水鮮”。到聽見女兒在門口喊：“爸——！”知道是有人來看病了，就把火蓋上，把魚竿插在岸邊濕泥里，起身往家里走。 這位老兄姓王，字淡人。 王淡人的家很好認(rèn)。門口倒沒有特殊的標(biāo)記。大門總是開著的，往里一看，就看到通道里掛了好幾塊大匾。匾上寫的是“功同良相”、“濟世救人”、“仁心仁術(shù)”、“妙手回春”……這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親的。送給王淡人的只有一塊，匾很新，漆地烏亮，匾字發(fā)光，是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)無關(guān)，或關(guān)系不大，匾上寫的是“急公好義”。 進了過道，是一個小院子。院里種著一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋?qū)懙膶ψ樱骸耙煌ゴ河昶皟翰?，滿架秋風(fēng)扁豆花?！弊詮乃N了瓢菜，他的一些窮摯友在來喝酒的時候，除了吃王淡人自己釣的魚，還能嘗到這種清苦清苦的菜蔬了。 王淡人看外科的時間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長癤子的小病癥，這些是不好意思多收錢的。遇到有實在困難，什么也拿不出來的，就由病人的兒女趴下來磕一個頭。王淡人看看病人身上蓋著的破被，鼻子一酸，就不但診費免收，連藥錢也白送了。王淡人家吃飯不致斷頓，吃扁豆、瓢菜、小魚、糙米和炸鵪鶉！穿衣可就很緊了。淡人夫婦，十多年沒添置過衣裳。只有兒子女兒一年一年長高，不得不給他們換換季。有人說：王淡人很傻。王淡人是有點傻。去年、今年，就辦了兩件傻事。 去年鬧大水。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹頂和孤島一樣的高崗子上挨餓；還有很多人生病，上吐下瀉，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)牢固實的撐船用的長竹篙拄著，在齊胸的大水里來往奔波，為人治病。他會水，在水特深的地方，就橫執(zhí)著這根竹篙，泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個被大水圍著的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山廟那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，過不去！他和四個水性極好的專在救生船上救人的水手商議，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵鏈，每一根又分系在一個水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個人把他救起來。船開了，看著的人眼睛里都蒙了一層眼淚。眼看這只船在驚濤駭浪里顛簸出沒，最終靠到了那個孤村，大家發(fā)出了雷鳴一樣的歡呼。這真是玩兒命的事！ 水退之后，村里的人合送了他一塊匾，就是那塊“急公好義”。拿一條命換一塊匾，這是一件傻事。 另一件傻事是給汪炳治搭背，今年。 汪炳是和他小時候一塊掏蛐蛐、放風(fēng)箏的摯友。這人原先很闊。這一街的老人到現(xiàn)在還常常談起他娶親的時候，新娘子花鞋上綴的八顆珍寶，每一顆都有指頭頂子那樣大！好家伙，吃喝嫖賭抽大煙，把家業(yè)敗得精光，連一片瓦都沒有，最終只好在幾家親戚家寄食。就這樣，他還抽鴉片！他一天夜里覺得背上難受，渾身發(fā)燒，早上歪歪倒倒地來找王淡人。 王淡人一看，這是個出名有姓的外癥：搭背。說：“你不用走了！”王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，還管他抽鴉片，——他把王淡人留著配藥的一塊云土抽去了一半。王淡人祖上傳下來的麝香、冰片也為他用去了三分之一。一個多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。 有人問王淡人：“你干嗎為他治病？”王淡人倒對這話有點不解，說：“我不給他治，他會死的呀?！?王淡人就是這樣，給人看病，看“男女內(nèi)外大小方脈”，做傻事，每天釣魚。一庭春雨，滿架秋風(fēng)。 你好，王淡人先生！(本文有刪節(jié))4．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分) A．醫(yī)生王淡人所做的兩件“傻事”貌似愚笨，作者卻在對這兩個典型事務(wù) 不動聲色的敘述中，道盡了人性之真、人性之善、人性之美。 B．小說擅長運用細(xì)膩的心理描寫刻畫人物，如“這些是不好意思多收錢 的”“他鼻子一酸”，等語句，刻畫出王淡人這樣一個富有特性醫(yī)生的 高尚品行。 C．別人送給王淡人的牌匾不像他的祖父和父親那樣，而是贊揚他“急公好 義”，這說明王淡人愛做好事的影響力比其祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)影響力更大。 D．這篇小說最為突出的特色是細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，王淡人釣魚吃魚、種植瓢菜、常 做傻事等細(xì)微環(huán)節(jié)在世俗人看來不合常理，有悖常情，不過這正好表現(xiàn)出他的不平凡。5．寫醫(yī)生本應(yīng)當(dāng)從其治病救人寫起，但小說開頭先寫他的釣魚，這樣行文有什 么作用？請簡要分析。(6分) 答：______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6．王淡人有哪些性格特點？請簡要分析。(6分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________7．王淡人的“傻”體現(xiàn)在哪些事情上？作者對人物看似沒有評價，在文章結(jié)尾， 褒貶卻隱藏在字里行間，請找出來，加以賞析。(8分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑度常平①不足贍而田野之民不能皆至城邑諭告屬縣諷富人自實粟總十五萬石視常平價稍增以予民民得從便受粟不出田里而食有余。又貸之種糧，使隨秋賦以償，農(nóng)事不乏。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。鞏飲食冠裳之，假以騎從，夸徇四境。盜聞，多出自首。鞏外視章顯，實欲攜貳其徒，使之不能復(fù)合也。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。師征安南，所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。徙明、亳、滄三州。鞏負(fù)才名，久外徙，世頗謂偃蹇不偶。一時后生輩鋒出，鞏視之泊如也。過闕，神宗召見，勞問甚寵，拜中書舍人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時工作文詞者，鮮能過也。少與王安石游，安石聲譽未振，鞏導(dǎo)之于歐陽修，及安石得志，遂與之異。神宗嘗問：“安石何如人？”對曰：“安石文學(xué)行義，不減揚雄，以吝故不及?！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳。”帝然之。（節(jié)選自《宋史》卷三一九）［注］①常平：官倉名。8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.歲饑/度常平不足贍/而田野之民不能皆至/城邑諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有余/B.歲饑/度常平不足贍/而田野之民/不能皆至城邑/諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有余/C.歲饑/度常平不足贍/而田野之民/不能皆至城邑/諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便/受粟不出田里/而食有余/D.歲饑/度常平不足贍/而田野之民不能皆至/城邑諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便/受粟不出田里/而食有余/9.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.冠，指男子剛成年，也指二十歲。古人二十歲行加冠禮以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。B.通判是官名，在州府的長官下掌管糧運、家田、統(tǒng)兵作戰(zhàn)等事項，對州府的長官有監(jiān)察的責(zé)任。C.闕是古建筑中一種特殊的類型，是最早的地面建筑之一，為帝王宮廷大門外對稱的高臺，這里借指宮廷。D.中書舍人是中國古代官職，隋唐時，中書舍人在中書省掌制誥。宋初亦設(shè)此官，實不任職。10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.曾鞏治理有方，擒獲盜賊有膽有謀。知齊州時，組織百姓力氣偵查鄉(xiāng)里盜賊的行蹤，相互救濟擒獲盜賊。他優(yōu)待自首的盜賊葛友，給他好吃好喝收買他，想讓他帶領(lǐng)兩隊手下再也不與那些盜賊復(fù)合。B.曾鞏聰慧有才華，初次任政就有政績。十二歲時寫成《六論》，文辭很有氣魄。通判越州時，他調(diào)動民間力氣解決饑荒糧食問題，還讓官府借糧種給農(nóng)夫，秋賦償還，沒有耽擱農(nóng)事。C.曾鞏孝順父母、友愛兄弟，敢于說真話。父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至，弟弟妹妹們的讀書、出仕和婚嫁都由他操辦。盡管王安石得志，曾鞏還是對他做出了客觀的評價。D.曾鞏關(guān)切民間疾苦，對名利看得很淡。在洪州任上，對遭受瘟疫生活困難不能自養(yǎng)的士兵和百姓供應(yīng)衣食住宿并給他們治病。他雖負(fù)有才名，卻長期在各地任地方官，別人認(rèn)為他命運不濟，但他并不在意。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。（2）少與王安石游，安石聲譽未振，鞏導(dǎo)之于歐陽修，及安石得志，遂與之異。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成12—13題。浪淘沙鄧剡①疏雨洗天清。枕簟涼生。井桐一葉做秋聲。誰念客身輕似葉，千里飄舞？夢斷古臺城。月淡潮平。便須攜酒訪新亭②。不見當(dāng)時王謝宅，煙草青青?！咀ⅰ竣汆囏撸耗纤螐]陵（今江西吉安）人，追隨文天祥抗元。南宋滅亡，與文天祥一道被俘押赴北上，本詞為因病羈留建康（今江蘇南京）時所作。②新亭：在今南京市南，據(jù)史料記載，西晉滅亡后士大夫們常常相邀到此哀嘆相慰。12．下列有關(guān)詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項是()（3分）A．本詞以“疏雨洗天清”簡淡起筆，通過描寫秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全詞清爽爽朗的情感基調(diào)。B．“井桐一葉做秋聲”一句，既是報秋，又勾起了對自己身世的感嘆，將景物的蕭條與心境的衰頹熔鑄一體。C．“枕簟涼生”是寫此時已從夏季轉(zhuǎn)入秋季，暑退寒來本是自然節(jié)序，但一個“生”字卻寫出了詞人是從枕簟漸生涼意的觸感中感知到秋的到來。D．“千里飄舞”不僅寫出了詞人被押赴北上時遠(yuǎn)離故土的凄涼，更表達了獨自羈留建康的孤苦與個人命運的不行把握之感。13．詞的下闋是如何表達詞人的思想感情的？請從藝術(shù)手法角度，結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，9分）14.補寫出下列句子中的空缺部分。（9分）（1）《陳情表》中以烏鳥反哺作比表達孝道的句子是:_______________________________,______________________________________________。（2）《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是__________________________，___________________________。（3）《阿房宮賦》中作者在結(jié)尾處感嘆道，假如六國愛惜自己的百姓，就足以反抗秦國，緊接著說“_______________，_________________________,_____________________？”（4）《登岳陽樓》中描寫洞庭湖水勢浩瀚,無窮無盡，承載萬物的句子是：“____________________________，___________________________________?！比⒄Z言文字運用（21分）珠峰沒有關(guān)門，游客尚可欣賞。關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，很多人都幻想一窺她神奇的面紗，渴望離她再近一點，登山愛好者把登頂珠峰作為人生目標(biāo)，的一般游客也想在珠峰大本營一睹珠峰的雄壯。但對珠峰來說，或許“愛護”比“折服”更有意義，更為迫切。西藏自治區(qū)體育局局長尼瑪次仁介紹，由于登山運動的普及和人類活動的增加，原本生態(tài)形勢就的珠峰，環(huán)境承載力正靠近極限。定日縣珠峰管理局統(tǒng)計，2024年以來，自治區(qū)組織清理珠峰愛護區(qū)海拔5200米以上的垃圾8.4噸。極寒之地的環(huán)保難度，7000米以上清運垃圾，()。一個順手丟棄的登山繩、飲料罐，工作人員可能都得冒著生命危急清理。人的和自然的寬以待人讓如今的珠峰陷入了垃圾處理的難題中。正式的澄清聲明向更多珠峰來訪者透露出一個信息：珠峰恒久放開大門迎接更多人，但每一個登山的人要帶著垃圾離開。雖說“珠峰無限期關(guān)閉”是誤讀，但也給全部憧憬珠峰的人提個醒:除了腳印，什么都別留下。這才是對自然最大的敬畏。15.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，很多人都幻想揭開她神奇的面紗B.對于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，很多人都幻想一窺她神奇的面紗C.關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，很多人都幻想一窺她神奇的面紗D.對于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，很多人都幻想揭開她神奇的面紗16.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.熙熙攘攘奄奄一息自不待言為所欲為B.紛至沓來奄奄一息不言而喻為所欲為C.熙熙攘攘刻不待時不言而喻為所欲為D.紛至沓來刻不待時自不待言為所欲為17.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.不能依靠工作人員人力搬運，因為越往高處對人的體能考驗越大B.越往高處對人的體能考驗越大，而且只能依靠工作人員人力搬運C.只能依靠工作人員人力搬運，而且越往高處對人的體能考驗越大D.越往高處對人的體能考驗越大，所以不能依靠工作人員人力搬運18.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處均不超過16個字。（6分）中國飲食文化深厚，制作美食的過程也精細(xì)困難。從傳統(tǒng)的四大菜系到后來的八大菜系甚至十大菜系，①。而中國人對美食的品嘗更有著色、香、味、意、形的五種品評標(biāo)準(zhǔn)，食物不僅要做得好吃，②。于是，看似簡潔的做菜過程便猶如是在制作一件藝術(shù)品，而烹飪的技法更是被稱作了廚藝。一個人假如廚藝出眾，那么在人際交往中往往會獲得更多人的寵愛。同樣，當(dāng)一個擁有眾多粉絲的名人在電視上展示自己的廚藝時，③。因此，也才會有眾多明星出現(xiàn)在美食節(jié)目中，讓觀眾一睹他的風(fēng)采。19.下面是某機構(gòu)人才聘請面試流程圖，請用簡潔的文字將流程表述出來，不超過80字。（6分）四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以暖和的視角看待社會，開設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，給顧客供應(yīng)簇新健康的油條，被網(wǎng)友贊揚為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫(yī)院探望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話；老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展，一位男孩探身欣賞時不慎跌倒，損壞了一幅寶貴名畫；主辦方認(rèn)為男孩只有12歲，又不是有意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。你認(rèn)為哪一則新聞更適合刊登在《暖聞》專欄上？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思索、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。高二語文試題卷答案1.C【解析】C項只是針對“南京大屠殺”來說。

2.D【解析】強加因果，“慘痛記憶”“只有7項”的緣由并非“甄別”“篩選”，且篩選過程“公正”說法不妥。3.A【解析】B“認(rèn)為聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)缺乏公允性”是日本外務(wù)省。且不是在申報過程中，而是正式列入后。C只是“聯(lián)邦政府與東歐重歸于好之路上的一座重要的里程碑”。D“歷史真相的蒙蔽和原貌的模糊使日本在二戰(zhàn)中有了受害者的形象”因果倒置。4.解析B．“細(xì)膩的心理描寫”錯；C.王淡人做好事，也是憑借他的醫(yī)術(shù)，作者沒有將他的急公好義與醫(yī)術(shù)作比較；D．把某些情節(jié)當(dāng)做細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，不太精確。答案A 5.答案①照應(yīng)文章題目。寫出了一個具有特性特色的醫(yī)生形象。②設(shè)置故事 懸念，引起讀者新奇，激發(fā)閱讀愛好。③突出人物形象。寫出王淡人恬淡雅 致的生活，為后面行醫(yī)時甘守清貧、樂于助人的行為做鋪墊。(意思對即可)6.答案①甘守清貧，恬淡平和：生活簡潔，不追求物質(zhì)享受，自己夫婦不添新衣。②和善質(zhì)樸，有憐憫心：小病不多收錢，窮人不收錢。③急人之難，醫(yī)德高尚：冒著危急救洪水中的村民，堅決果斷救治無錢又無德的汪炳。④適意隨性，富有雅趣：釣魚吃魚，種植瓢菜等都體現(xiàn)了文人的隨意與雅趣。(答出隨意三點即可)7.答案王淡人的“傻”體現(xiàn)在：①因為照應(yīng)醫(yī)室掛的對聯(lián)，特地種植瓢菜與扁豆配對。②不收貧苦人的醫(yī)藥費。③鬧大水時不顧生命救人。④為無錢無德的兒時摯友免費治病。語言賞析：①“一庭春雨，滿架秋風(fēng)?！闭Z言含蓄深婉，贊揚了王淡人如春雨潤物救濟患者，寧愿滿架秋風(fēng)清貧一生也恬然自得的名貴品質(zhì)。②“你好，王淡人先生！”采納呼告修辭手法，直抒心愿，把隱在心中的情感在文章結(jié)尾一下子表達出來，真摯感人。8.B【解析】“不能皆至城邑”中間不能斷開，城邑做至的賓語?！懊竦脧谋闶芩凇敝虚g不能斷開，“從便”的結(jié)果是受粟。9.B【解析】通判不負(fù)責(zé)統(tǒng)兵作戰(zhàn)。10.A【解析】優(yōu)待葛友是為了離間盜賊。11.（1）曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的實力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。（“賊”“動”“詰”“置”，重點字詞各1分，句意通順1分）（2）年輕時與王安石交往，王安石當(dāng)時聲譽不大，曾鞏將他引薦給歐陽修。等到王安石得志后，曾鞏對他有了不同的看法。（“游”“振”“導(dǎo)”“異”各1分，句意通順1分）【參考譯文】曾鞏，字子固，建昌南豐人。他從小就機靈敏銳，十二歲時，曾嘗試寫作《六論》，提筆立成，文辭很有氣魄。到了二十歲，名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章，特別驚異。嘉祐二年考中進士，出任越州通判。這一年發(fā)生了饑荒，他估計常平倉儲存的糧食不足以用來救濟，而鄉(xiāng)間的百姓，又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，勸告富人照實申報自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他們將這些糧食比照常平倉的價格稍稍提高一點后賣給百姓。百姓得以就近便利地買到糧食，又不出家鄉(xiāng)，而且糧食有余。曾鞏又讓官府借給農(nóng)夫種子，讓他們隨秋季的賦稅一起償還，使得農(nóng)事沒有耽擱。任齊州知州，他的管理以根治邪惡、快速嚴(yán)厲地打擊盜賊作為根本。曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的實力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙，號稱“霸王社”，殺人劫財，劫奪囚徒，沒有一件不能如愿的。曾鞏讓百姓組成保伍，讓他們偵察盜賊的行蹤，有盜賊就擊鼓傳遞消息，相互救濟，每次都能將盜賊擒獲。有一個名叫葛友的人，名列被追捕者之中，有一天，他到官府自首。曾鞏就款待他吃喝，送給他衣帽，給他配備了車馬和隨從，讓他四處夸耀。盜賊聽說了這件事，大多出來自首。曾鞏表面上看來是將此事到處張揚，事實上是想要離間分化那些盜賊，讓他們不能再糾合在一起。從今，齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。調(diào)任洪州。適逢江西當(dāng)年瘟疫大流行，曾鞏吩咐各縣鎮(zhèn)都儲存藥物以備需求。士兵和百姓生活困難不能養(yǎng)活自己的，就招來住在官舍，供應(yīng)給他們飲食衣被等用品，分派醫(yī)生給他們治病。朝廷的軍隊征討安南，所經(jīng)過的州要打算上萬人所需的物資，其他地方的官吏借此機會苛捐雜稅，百姓難以忍受。曾鞏則事先分別處理好了大軍突然集結(jié)時的吃住問題，因此，軍隊離開后，城鄉(xiāng)的百姓都不知道。調(diào)任明州、亳州、滄州知州。曾鞏負(fù)有才名，長期在各地任地方官，世上不少人認(rèn)為他命運不濟，時運不佳。這一時期，朝廷的一批晚生后輩出人頭地，曾鞏對此看得很淡泊。一次經(jīng)過朝廷時，神宗召見他，對他慰勞問候，特別寵信，任命他為中書舍人。曾鞏品性孝順父母，與兄弟友愛，父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至，在家境衰敗，無所依靠的狀況下，撫育四個弟弟、九個妹妹，他們的讀書、出仕和婚嫁，全都由他出力操辦。曾鞏寫文章，涉獵廣泛，氣概很盛，當(dāng)時擅長寫文章的人，很少有能超過他的。年輕時與王安石交往，王安石當(dāng)時聲譽不大，曾鞏將他引薦給歐陽修。王安石得志后，曾鞏對他有了不同的看法。神宗曾經(jīng)問曾鞏：“王安石是怎樣的人？”曾鞏回答說：“王安石的文章學(xué)問和行為道義，不在揚雄之下，但因為他吝嗇的原因所以比不上揚雄?！被噬险f：“王安石對富貴看得很輕，怎么說他吝嗇呢？”曾鞏說：“我所說他吝嗇，是說他勇于作為，但吝嗇于改正自己的過錯啊?！鄙褡谫澩倪@個看法。12.A【解析】A項，“清爽爽朗的情感基調(diào)”錯，“疏雨洗天清”雖然寫了疏雨過后，天空明凈如洗，但由后文“秋聲”“飄舞”“夢斷”等詞和注釋中給出來的背景來看，本詞的感情基調(diào)應(yīng)當(dāng)是沉郁傷感的。13.①借景抒情。詞人由“客身”入夢，醒后卻發(fā)覺夢斷古臺城，以哀景襯哀情，將哀傷的心境渲染得更加寂寥凄愴。結(jié)尾之景抒發(fā)了詞人對歷史興亡的沉痛感慨以及國破家亡的現(xiàn)實悲嘆，故國將逝，其情哀婉，以淡語寫深悲，融實事于歷史。②用典?！靶峦ぁ币痪渫ㄟ^化用典故來抒寫自己的亡國之痛，反襯出自己的孤苦無依；“不見”兩句又化用了劉禹錫《烏衣巷》的意緒來慨嘆歷史變遷的無情及南宋滅亡的哀思。（每點3分，指出手法1分，結(jié)合詳細(xì)詩句分析情感2分）14.（1）烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)（2）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（3）使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（4）吳楚東南坼，乾坤日夜浮15.D【解析】首先要明確“對于”和“關(guān)于”這兩個的明顯區(qū)分：第一，指出明確的對象，用“對于”，不用“關(guān)于”。表示關(guān)涉，用“關(guān)于”，不用“對于”。其次，“對于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用在句首。例句中介詞“關(guān)于”用錯，應(yīng)改為“對于”。因為句子已經(jīng)明確了對象是“世界第一高峰珠穆朗瑪峰”，所以要用“對于”。還有，該句后一句動賓搭配不當(dāng)，“一窺”“面紗”在此語境中搭配不當(dāng)。語境說的是“揭開”珠穆朗瑪峰“神奇的面紗”。A、C兩項，與例句中的錯誤一樣，首先就是介詞“關(guān)于”用錯。B項，“一窺她神奇的面紗”搭配不當(dāng)，這與例句中的錯誤一樣，不合語境，文中說的是很多人都幻想“揭開”珠穆朗瑪峰“神奇的面紗”。16.B【解析】熙熙攘攘：形容人來人往，特別喧鬧。強調(diào)人多喧鬧。紛至沓來：形容紛紛到來，連綿不斷地到來。強調(diào)接連不斷地來。語境說的是登山愛好者把登頂珠峰當(dāng)作人生目標(biāo)，接連不斷地攀登珠峰。所以此處應(yīng)選用“紛至沓來”。奄奄一息：形容特別危急，快要傾覆或滅亡。強調(diào)危急程度重?？滩淮龝r：指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。強調(diào)形勢緊。依據(jù)語境說的“由于登山運動的普及和人類活動的增加”，“環(huán)境承載力正靠近極限”可知，此處是說珠峰原本生態(tài)形勢危急到快要消逝了，所以此處應(yīng)選用“奄奄一息”。自不待言：意思是事情或道理很明顯，極簡潔看清。不言而喻：指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。前者強調(diào)明顯，后者強調(diào)淺顯。語境說的是極寒之地的環(huán)保難度很明顯，所以此處應(yīng)選用“不言而喻”。為所欲為：意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很隨意，想干什么就干什么（通常用于貶義）。為所欲為：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。依據(jù)語境中“一個順手丟棄的登山繩、飲料罐”這句話，可知該句說的是人們?nèi)永S意了，所以此處應(yīng)選用“為所欲為”。17.C【解析】題干是“下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?。本題考查補寫句子。這是考核簡明、連貫、得體的實力，重點考核語句連貫.“依靠工作人員人力搬運”“越往高處對人的體能考驗越大”這兩句之間不是因果關(guān)系，是遞進關(guān)系，要用“而且”連接。所以解除A、D項。文中括號前一句說的是“極寒之地的環(huán)保難度自不待言”，該句強調(diào)清理垃圾的只能有人工進行，所以說完“7000米以上清運垃圾”這句以后，從上下句之間的連接緊密來看，應(yīng)緊接著說“只能依靠工作人員人力搬運”。這樣就解除B項。18.①每一種菜系都有其獨到且探究的工藝。②更要做得好看。③他也將會得到更多粉絲的青睞。19.(示例)考生抽簽后進入考場面試。先進行個人答辯，考生面試答題后評委打分；再進行組內(nèi)展示，考生個人陳述、自由探討后評委打分。最終確認(rèn)成果，面試結(jié)束。20.【解析】 材料由兩部分組成，第一部分?jǐn)⑹隽巳齽t新聞，它們分別為“油條哥”堅持不用“復(fù)炸油”、老父親等候掛號排隊探望兒子、主辦方寬容12歲男孩無意損壞寶貴名畫。這三則新聞均為有溫度和人情味的事務(wù)，體現(xiàn)出向他人或社會傳遞的暖和。其次部分提出寫作要求，明確寫作任務(wù)。第一，必需從這三則新聞中選擇其中一則新聞；其次，圍繞“溫度和人情味”這兩個關(guān)鍵詞，闡述選擇該新聞的理由；第三，把選擇的新聞與其他兩則新聞進行對比性分析，凸顯所選擇新聞的暖和所在。因此，符合題意的立意，綜合而言應(yīng)當(dāng)為“向他人或社會傳遞溫溫煦人情味”