上海市金山區(qū)金山中學2024-2025學年高一歷史上學期期中試題含解析

PAGE16-上海市金山區(qū)金山中學2024-2025學年高一歷史上學期期中試題（含解析）（考試時間：60分鐘滿分：100分命題人：審核人：）一、選擇題1.我國遠古時期留下了很多神話傳聞，如夸父逐日、女媧補天等。對神話傳聞的歷史價值理解正確的是A.基本沒有歷史價值可言B.遠古先民生活真實寫照C.對歷史探討有參考價值D.口耳相傳的第一手資料【答案】C【解析】神話是遠古居民依據(jù)自己的想象對自然事物的虛構。但神話的內容決不是先民純意識的心理活動，而是客觀現(xiàn)實和生存實踐在他們頭腦中的反映，大都以真實的歷史作為素材，并非完全虛構。神話傳聞與史實不是截然分立的，而是有肯定聯(lián)系的。一方面，神話傳聞經過人民耳聞口傳，時間越久越簡單失真。另一方面，神話傳聞中有含有真實的歷史，考古的成果為這些傳聞的真實性供應了證據(jù)。故ABD錯誤，C正確。2.中國歷史上第一個有文字可考的王朝是A.周朝 B.商朝 C.夏朝 D.秦朝【答案】B【解析】【詳解】甲骨文出現(xiàn)于商朝時期，甲骨文是我國最早的文字，中國歷史上第一個有文字可考的王朝從商朝起先，B正確；周朝和秦朝都晚于商朝，A和D項錯誤。夏朝時期尚未有成熟的文字，C錯誤。3.下列有關生產工具的圖片，依據(jù)其出現(xiàn)時間先后，排序正確的是A.（1）（2）（3） B.（1）（3）（2） C.（2）（1）（3） D.（3）（2）（1）【答案】A【解析】【詳解】（1）是原始社會的舊石器，（2）是原始社會新石器時代的磨制工具，（3）是春秋時期出現(xiàn)的鐵制工具，依據(jù)時間先后依次，A正確；B、C和D項依次錯誤，解除。4.1976年發(fā)掘的婦好（殷商王后）墓，是殷墟中唯一保存完整的商代王室墓葬，出土了卜甲、玉蠶、各類兵器等千余件隨葬器物。下列有關說法正確的是A.刻辭卜甲上的文字符號是中國文字的起源B.金屬兵器反映出當時冶鐵業(yè)達到較高水平C.玉蠶等遺物反映了早期絲織業(yè)的發(fā)展狀況D.隨葬品的豪華可以證明當時女性地位很高【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“玉蠶”可知與早期絲織業(yè)的發(fā)展狀況有關，C項正確。刻辭卜甲上的文字符號是甲骨文，是目前所知最早的成熟的漢字，但不是中國文字的起源，解除A。春秋戰(zhàn)國時期，人們駕馭了冶煉鐵的技術，與材料時間不符，解除B。商周時期，女性地位較低，解除D。5.《左傳》載：“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯御之。（周）王卒大敗。祝聃（鄭莊公臣下）射（周）王中肩……”與材料干脆相關的政治制度是A.禪讓制B.分封制C.嫡長子繼承制D.郡縣制【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯御之”可知，周王因鄭伯不朝而征伐鄭國，反映了周朝的分封制，故B正確；禪讓制是原始社會民主推選部落首領的制度，時間不符合題意，解除A；嫡長子繼承制指王位和財產必需由嫡長子繼承，材料信息與嫡長子繼承制無關，解除C；郡縣制是中心垂直管理下官員由中心干脆任免的流官任期制，不符合題意，解除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯御之”，聯(lián)系所學分封制的內容和諸侯的義務分析解答。6.春秋時期，中原地區(qū)因社會發(fā)展較周邊各部先進而自稱為華夏。進入戰(zhàn)國之后，內遷的各部漸漸與華夏各部融合而不再被視為蠻夷。這一變更A.加速了社會轉型 B.沖擊了貴族政治C.促進了民族認同 D.推動了戰(zhàn)國變法【答案】C【解析】【詳解】從材料“內遷的各部漸漸與華夏各部融合而不再被視為蠻夷”中可以看出，從“蠻夷”到“漸漸與華夏各部融合”的變更促進了民族認同和民族融合，故C項正確；生產力的發(fā)展推動了社會的轉型和貴族政治的瓦解，故AB項解除；戰(zhàn)國變法推動了材料中的變更，故D項解除?！军c睛】“內遷的各部漸漸與華夏各部融合而不再被視為蠻夷”是解題的關鍵信息。7.“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”這段材料最有可能選自A.《老子》B.《論語》C.《詩經》D.《韓非子》【答案】A【解析】【詳解】“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道?！敝傅氖牵褐粮叩钠沸韵袼粯?，澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。出自《老子》，故A正確；上善若水，是最高境界的人的德行，就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭，體現(xiàn)的是道家老子的思想，《論語》是記錄孔子言論的作品，《詩經》相傳是由孔子編訂的詩歌總集，《韓非子》記載了法家韓非子的思想，BCD均不符合題意，解除。8.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中國文明的內聚性的最重要因素，或許是通稱為儒家學說的道德準則和文學、思想方面的文化遺產。”我們要了解儒家思想的精髓，應當參閱A.《論語》B.《莊子》C.《法經》D.《道德經》【答案】A【解析】【詳解】聯(lián)系所學學問，孔子是儒家思想的創(chuàng)始人，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書籍，故C正確；《莊子》是道家學派莊子的作品，《道德經》B項是道家學派老子的作品，不符合題意，解除BD；《法經》是戰(zhàn)國時期改革家李悝制定的成文法典，不符合“儒家思想”，解除C。【點睛】解答本題的關鍵信息是“了解儒家思想的精髓”，聯(lián)系所學孔子的思想分析解答。9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“新皇帝……廢除了全部的封建國家和王國，將廣袤的國土劃分為若干個行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中心政府任命，并向中心政府負責的官員。”“新皇帝”在地方上實行的措施是A.創(chuàng)立皇帝制B.建立三公九卿制C.推行郡縣制D.頒行“推恩令”【答案】C【解析】【詳解】由材料“廢除了全部的封建國家和王國……每一行政區(qū)都配備一批由中心政府任命，并向中心政府負責的官員”可知，新皇帝廢除分封制度，設立郡縣制度，故C正確?；实壑贫群腿徘渲撇皇堑胤缴蠈嵭械拇胧獬鼳B；推恩令是漢武帝為了削藩而頒布的，但并沒有廢除全部的封建國家和王國，解除D?！军c睛】本題學生簡單在D項上糾結，故本題最關鍵的文字信息是“廢除了全部的封建國家和王國”這一處。10.漢武帝為加強對地方官僚的監(jiān)察、限制而實行的措施是：A.實行察舉制B.設置刺史C.設立內閣D.設立六部【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知漢武帝設置刺史，加強對地方官僚的監(jiān)察，故選B。A是選官制度，不符合題意，解除A。內閣是明成祖設立的，不符合題意，解除C。六部從隋唐三省六部制起先的，不符合題意，解除D。11.以下被稱為“中國版圖之確立、中國民族之摶成、中國政治制度之創(chuàng)建、中國學術思想之奠定”的時期是A.商周時期B.秦漢時期C.魏晉時期D.隋唐時期【答案】B【解析】秦漢時期，確立了中國版圖，形成了大一統(tǒng)的中國格局，奠定了中國中心集權制度基礎，B正確；A、C和D不符合題意，解除。12.被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學著作是A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《史通》 D.《漢書》【答案】A【解析】【詳解】《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史。魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，A正確；B是我國第一部編年體通史，B錯誤；《史通》是我國古代第一部系統(tǒng)的史學評論著作，不符合題意，C錯誤；《漢書》只是記載漢代的歷史，屬于斷代史，不符合題意，D錯誤。13.秦是我國歷史上一個“短命”王朝，建立于公元前221年，亡于公元前206年。其統(tǒng)治期間屬于A.公元前2世紀早期B.公元前2世紀晚期C.公元前3世紀早期D.公元前3世紀晚期【答案】D【解析】依據(jù)題意和所學學問可知，公元前2世紀早期一般指公元前200年到公元前170年左右，故A項錯誤；公元前2世紀晚期一般指公元前130年到公元前101年左右，故B項錯誤；公元前3世紀早期一般指公元前299年到公元前270年左右，故C項錯誤；公元前3世紀晚期一般指公元前230年到公元前201年左右，故D項正確。點睛：學習和探討歷史必需駕馭的要素有時間、空間、人物、事務、史論；把握好時間這個要素既有利于我們學習歷史，也是解題的一個重要突破口，對于做好高考歷史選擇題起著至關重要的作用。關于公元的劃分，以傳聞中耶穌誕生的那一年作為元年的紀年法，此前一年則稱為公元前一年，公元無零年；每百年被稱作一個“世紀”，但一世紀和公元前一世紀為99年，即公元元年～99年為一世紀，100年～199年為二世紀，公元前99年～前1年為公元前一世紀等等14.中心集權制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產生了深遠影響。這一制度形成于A.西周B.秦朝C.漢朝D.唐朝【答案】B【解析】中心集權制度形成于秦朝，選B是符合題意的，正確；西周時期是分封制度，中心集權制度尚未形成，選項A不符合題意，解除；漢朝和唐朝時中心集權早已形成，選項C、D均不符合題意，解除；故本題選B。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白專制主義中心集權制度形成于秦朝。15.儒學一躍而為經學，儒家思想真正成為國家的政治統(tǒng)治思想得益于A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知，漢武帝接受董仲舒的罷黜百家，獨尊儒術的思想，儒家思想起先成為封建社會的正統(tǒng)思想，C選項符合題意。孔孟儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期并未受到統(tǒng)治者的重視，A、B選項解除。朱熹與理學有關，不符合題意，D選項解除?！军c睛】本題主要考查董仲舒的新儒學，解題關鍵在于對新儒學的影響的精確把握。16.“嚴格說來，張騫開通絲綢之路屬‘無心之舉’，因為他最初的目的僅是為了聯(lián)合盟友共同抗擊匈奴”。這段對張騫通西域的歷史說明接受的分析方法是A.動機與后果B.目的與手段C.背景與條件D.聯(lián)系與區(qū)分【答案】A【解析】“他最初的目的僅是為了聯(lián)合盟友共同抗擊匈奴”是張騫通西域的動機，“張騫開通絲綢之路屬‘無心之舉’”是張騫通西域的后果，故A項正確；材料和目的與手段、背景與條件、聯(lián)系與區(qū)分無關，故BCD錯誤。17.“曹魏”政權位于上下圖中的哪一區(qū)域A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)圖示信息結合所學可知，A區(qū)域是“曹魏”政權，B區(qū)域是羌族統(tǒng)治區(qū)域，C區(qū)域是“蜀漢”政權，D區(qū)域是“孫吳”政權。故正確答案為A選項。18.頒布“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！贝嗽t令的皇帝是A.秦始皇B.漢武帝C.光武帝D.孝文帝【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“不得以北俗之語言于朝廷”并結合所學內容可知，此詔令應當是北魏孝文帝改革中發(fā)布的詔令，即孝文帝為了學習漢族的先進文化，要求臣民接受漢語，廢除鮮卑語。所以與此詔令有關的皇帝應當是北魏孝文帝，與秦始皇、漢武帝和光武帝無關，故解除A、B、C項，故選D項。【點睛】孝文帝實施漢化中最重要的政策，即將語言變更，規(guī)定不再說鮮卑復合語，而須改說單音節(jié)的漢語。19.某同學對公元3~10世紀中國歷史朝代更替進行整理，圖中空白處應填的是A.春秋戰(zhàn)國 B.五代十國 C.北朝、南朝 D.遼、夏、金、北宋、南宋【答案】C【解析】依據(jù)所學學問可知，隋朝結束了南北朝分裂的局面，故C項正確；春秋戰(zhàn)國遠在三國之前，故A項錯誤；五代十國是在唐代以后，故B項錯誤；遼、夏、金、北宋、南宋是在五代十國之后，故D項錯誤。20.某同學在評析古代某一制度時用到了以下詞組：“士大夫階層的壯大”“社會階層流淌性的增加”“讀書重學風氣的發(fā)展”“官員文化素養(yǎng)的提高”。據(jù)此推斷，這一制度是（）A.世官制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【答案】D【解析】【詳解】科舉制以考試成果為選拔官吏的依據(jù)，擴大了統(tǒng)治基礎，增加了社會階層流淌性，促進民間重學風氣的形成，故D正確；世官制即世卿世祿制，以血緣親疏為選官依據(jù)，與材料不符，解除A；察舉制為漢代選官制度，注意官員的品德與才能，不會出現(xiàn)讀書風氣盛行的狀況，與材料不符，解除B；魏晉南北朝時期實行九品中正制，最初注意德行與才能，后主要依據(jù)家勢門第，與材料不符，解除C?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“社會階層流淌性的增加”“讀書重學風氣的發(fā)展”“官員文化素養(yǎng)的提高”，聯(lián)系所學科舉制的影響分析解答。21.下列措施中最能體現(xiàn)唐太宗“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之若一?！边@一思想的是A.虛心納諫B.擅長用人C.唐蕃聯(lián)姻D.完善科舉【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之若一”可以看出這一思想體現(xiàn)了唐太宗同等對待各民族的觀點，結合所學可知能夠體現(xiàn)他這一思想的是與吐蕃的聯(lián)姻，故選C項；虛心納諫、擅長用人和完善科舉沒有體現(xiàn)唐太宗的民族思想，故解除A、B、D項。22.下列古代歷史名人與成就搭配正確的是A.顧愷之——畫圣 B.畢昇——雕版印刷C.祖沖之——《九章算術》 D.郭守敬——《授時歷》【答案】D【解析】【詳解】元朝郭守敬編訂《授時歷》，是我國古代優(yōu)秀的歷法，D搭配正確，故選D；畫圣是吳道子，A搭配錯誤，解除；畢昇獨創(chuàng)活字印刷術，B搭配錯誤，解除；祖沖之著《本草綱目》，是藥物學著作，《九章算術》是東漢的數(shù)學著作，C搭配錯誤，解除。23.《漢書·食貨志》載，秦朝“收泰半之賦……男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服?！睗h景帝“令民半出田租，三十而稅一……則民人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財?！边@一變更說明白A.秦朝賦稅繁重造成社會生產力破壞B.黃老治國思想基本上取代了法家治國理念C.秦漢時期農耕經濟發(fā)展水平的變更D.賦稅政策與經濟發(fā)展、社會安定緊密相關【答案】D【解析】試題分析：材料表明秦朝征收重賦導致百姓生活困苦而非生產力破壞，故A項錯誤；漢景帝的做法體現(xiàn)漢朝初年黃老治國思想，不能表明取代法家思想，故B項錯誤；材料反映秦漢賦稅與百姓生活狀況，未提及經濟發(fā)展水平，故C項錯誤；同理漢初輕徭薄賦、百姓生活富足，反映了賦稅政策對經濟發(fā)展和社會安定的關系，故D項正確?？键c：古代中國的經濟?漢代經濟政策?賦稅政策24.“唐代進一步完善了三省宰相制度，而且為了防止各機構之間的扯皮，實行了宰相集中議事制。三省長官和其他參加決策的官員，集中到門下省開會，開會的地點被稱為政事堂?！薄罢绿谩痹O在門下省，主要是因為門下省A.具有審核詔令及封駁權B.負責草擬及頒發(fā)詔令C.有權召集三省長官議事D.秉承政令并貫徹執(zhí)行【答案】A【解析】【詳解】A選項的職責是唐朝門下省的職責即：審議和封駁，故在門下省便利決策提升效率，故正確；B選項，是中書省的職責，不符合門下職責故錯誤；C選項，是皇帝的職責而非門下省的職責，故錯誤；D選項是尚書省的職責，而非門下省職責，故錯誤。25.中國古代的一個王朝推行“崇文抑武”“強干弱枝”的國策，通過“收其精兵，削奪其權，制其錢谷”“派文臣任知州”“設置通判”等措施，加強了中心集權。這個王朝是A漢朝B.明朝C.唐朝D.北宋【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知，推行“崇文抑武”“強干弱枝”的國策，實行“收其精兵，削奪其權，制其錢谷”“設置通判”的朝代是北宋，故D項正確；漢朝在地方上實行郡國并行制，故A項解除；明朝不符合“設置通判”，故B項解除；唐朝后期出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)，故C項解除。26.“該制度是我國古代少數(shù)民族蒙古族入主中原后其統(tǒng)治者在政治制度方面留給后世的一份重要遺產，亦是我國封建社會基本的政治制度即專制主義中心集權制度一個重要的發(fā)展階段。”材料中的制度是（）A.分封制 B.郡國并行制 C.中書省制度 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】通過材料“蒙古族入主中原后其統(tǒng)治者在政治制度”結合所學學問可知，元朝入主中原之后在地方上推行行省制，故D正確；分封制是西周時期的主要政治制度，解除A；郡國并行制是西漢時期推行的地方行政制度，解除B；中書省制度早在隋唐時期已經出現(xiàn)，不屬于蒙古族留給后世的重要遺產，解除C。27.空間觀念是歷史學習的一項基本實力素養(yǎng)。元史載：“國家置中書省以治內，分行省以治外?！睆臍v史空間上來看，這里的“內”是指A.大都四周的河北．山西．山東B.蒙古汗國初建時的斡難河源一帶C.女真部落活動的東北地區(qū)D.淮水以南原南宋統(tǒng)治區(qū)【答案】A【解析】元朝時期設立行省管理地方，中書省負責“腹里”管轄，主要包括的河北、山西、山東以及大都旁邊，故A項正確；蒙古汗國初建時的斡難河源一帶主要是嶺北行省管轄，故B項錯誤；女真部落活動的東北地區(qū)主要是遼陽行省管轄，故C項錯誤；淮水以南原南宋統(tǒng)治區(qū)主要是江浙行省管轄，故Ｄ項錯誤。點睛：君主專制主義中心集權制度演化趨勢和特征(1)趨勢:中心權力加強，地方勢力減弱。不斷改革地方行政機構，分散或收回地方權力，加強中心對地方特殊是邊疆地區(qū)的嚴密管轄。(2)特點:①隨著中心集權的不斷加強，中心對地方的限制日益嚴密；中心對地方實行多層次、多渠道的管理，加強對官吏的任免、監(jiān)督和考核；②經驗了一個從低級到高級不斷發(fā)展的過程。28.世界上最早紙幣“交子”出現(xiàn)于()A.春秋 B.秦朝 C.魏晉 D.宋朝【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知，世界上最早的紙幣出現(xiàn)在宋朝，即“交子”出現(xiàn)在宋朝，故D選項正確；依據(jù)所學學問可知，世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在宋朝，而不是春秋、秦朝、魏晉，故A、B、C選項錯誤。29.宋儒在學術上堅持求新，把自然、人生、社會融為一體，建立理學體系。其代表人物是A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹【答案】D【解析】【詳解】AB是春秋戰(zhàn)國時期的思想家，時間不符，解除；C是漢代時期的思想家，時間不符，解除C；朱熹是程朱理學的集大成者，故選D。30.下列概念中命名方式不同的是A.西周、東周 B.北宋、南宋 C.前漢、后漢 D.西晉、東晉【答案】C【解析】【詳解】東西、南北之分是以國都而論的，比如西漢都于長安，東漢都于洛陽。兩個國都一東一西。兩漢也叫前漢和后漢。王莽的新朝將漢分開。劉秀是漢宗室出身，他建立的王朝被視為劉邦漢朝的持續(xù)，故為后漢。命名方式明顯不同，C正確。31.北宋時期，隨著北方民族興盛，形成多政權并立局面。其中，契丹人建立的政權是A.遼B.西夏C.金D.元【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，北宋時期，北方契丹人建立的政權是遼；西夏是黨項人建立的；金是女真人建立的；元是蒙古人建立的，故答案為A項。BCD項，綜上分析可知，西夏、金、元都不符合題意，解除。32.《宋史》記載：“國家根本，仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟，天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明白A.東南沿海地區(qū)農夫賦稅負擔重B.蘇州和湖州成為人才匯合之處C.江南廣泛種植原產美洲的作物D.江南地區(qū)已成為全國經濟重心【答案】D【解析】【詳解】兩段材料說明國家賦稅主要來自南方，以蘇州和湖州為代表的江南地區(qū)，經濟地位上升，故D符合題意；材料無法推斷東南地區(qū)的農夫賦稅負擔是否沉重，且賦稅比重要看國家征收的賦稅占農夫生產總量的比例，故A不符合題意；材料沒有反映蘇州和湖州成為人才匯合之處，故B不符合題意；我國種植原產美洲的農作物是在明清時期，時間上不符，故C不符合題意。33.唐代宰相之女大多嫁入王室。北宋宰相的女婿，則不乏有出身商家的狀元、也有剛出科場入仕的八品小官。擇婿標準變更的主要緣由是A.門閥制度的消亡B.社會階層流淌加快C.重文輕武的影響D.政府放棄抑商政策【答案】B【解析】【詳解】唐宋宰相之女的擇婿標準變更反映了當時社會變更，即科舉制發(fā)展導致社會階層流淌加快，選項B正確；選項A表述肯定，解除；重文輕武政策實行于北宋，但是這并不能說明唐宋之際宰相之女擇婿標準變更，因為唐代王室并不都是武將出身，選項C解除；選項D不符合史實，解除。34.憑借宗室招牌，籠絡豪強，繼起于亂世，重建政權，開創(chuàng)中興局面的是A.秦始皇B.漢宣帝C.光武帝D.明太祖【答案】C【解析】【詳解】結合所學學問可知，漢光武帝憑借宗室身份，招攬地方豪強，重建漢政權，史稱“光武中興”，故C正確；秦始皇是秦朝的開創(chuàng)者，不符合題意，故A錯誤；漢宣帝是漢武帝曾孫，并未開中興局面，故B錯誤；明太祖是明朝開創(chuàng)者，不符合題意，故D錯誤。35.下圖是山東滕州出土的東漢牛耕畫像石。此圖可以用來說明當時耕作方式是A.刀耕火種 B.石器鋤耕 C.集體耕種 D.鐵犁牛耕【答案】D【解析】【詳解】圖示反映是二牛一人犁耕法，說明東漢時期鐵犁牛耕技術已經運用，故選D；ABC項不能從圖示中得出，解除。二.綜合題36.從“時空”透視古代中國時間和空間，是歷史的兩個重要要素。從歷史地圖呈現(xiàn)的時間和空間中，可以追尋到古代中國歷史發(fā)展的蹤跡。（1）視察上面反映古代中國不同時期（朝代）的四幅示意圖。推斷它們分別屬于哪一歷史時期？說出你的推斷依據(jù)。（2）綜合四幅示意圖，概括古代中國疆域發(fā)展的趨勢?！敬鸢浮浚?）圖一：唐朝，理由：都城在長安，設安西都護府，有吐蕃。圖二：元朝，理由：都城在大都，地方設行省，周邊有各汗國，疆域空前寬闊。圖三：戰(zhàn)國，理由：都城在洛陽，應是東周，又有趙魏韓楚燕齊七國。圖四：秦朝，理由：都城在咸陽，北部有匈奴，有長城。（2）疆域面積不斷擴大，由分裂走向統(tǒng)一，中心對地方的管理不斷加強【解析】【詳解】（1）依據(jù)圖一中安西都護府可以推斷出是唐朝，因為唐朝時期設置安西都護府管理新疆地區(qū)。依據(jù)圖二中的大都和行省可知是元朝，因為元