人教版四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案

第一課計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)(一)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)和了解計(jì)算機(jī)病毒及其特點(diǎn)，掌握計(jì)算機(jī)病過程與方法：通過課前搜集的資料及從身邊實(shí)例入手展開教學(xué)，使學(xué)生切身感受到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)防治軟件的使用方法)學(xué)生準(zhǔn)備：課前利用不同的方法收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料(名(一)創(chuàng)設(shè)情境，確定問題師：從世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)得到的過程中，尤其是上網(wǎng)以后，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性問題顯得越來越突出，下面就請(qǐng)同學(xué)們把你們所收集到的有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料向?qū)W生，不同的計(jì)算機(jī)病毒感染教師利用實(shí)物展臺(tái)把學(xué)生收集到的有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒造成嚴(yán)重后果的內(nèi)容展示給大家看，讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)病毒給人們帶來的災(zāi)(二)教師演示點(diǎn)撥，自主學(xué)習(xí)將課前準(zhǔn)備的幾張含有不同(如蠕蟲、CIH、尼姆達(dá)等)計(jì)算機(jī)病毒的軟盤，利用計(jì)算機(jī)里的防病毒軟件進(jìn)行查殺，讓學(xué)生親眼看學(xué)習(xí)起來就會(huì)感到比較輕松。給大家聽!第二課計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)(二)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)和了解計(jì)算機(jī)病毒及其特點(diǎn)，掌握計(jì)算機(jī)病毒防治軟件使用方法。提高學(xué)生防治電腦病毒的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的過程與方法：通過課前搜集的資料及從身邊實(shí)例入手展開教學(xué)，使學(xué)生切身感受到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)防治情感態(tài)度、價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心。樹立良好軟件的使用方法)學(xué)生準(zhǔn)備：課前利用不同的方法收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料(名(一)認(rèn)識(shí)常用殺毒軟件裝防病毒軟件(KV3000或瑞星和金山毒霸)，有條件的學(xué)?？梢栽诮處煹膸ьI(lǐng)下，指導(dǎo)學(xué)生在自己的電腦上安裝防病毒軟件；沒查殺計(jì)算機(jī)病毒，可利用學(xué)生機(jī)中已有的防治病毒軟件，讓學(xué)生親自動(dòng)手查殺計(jì)算機(jī)中或A盤中的病毒，并向教師匯報(bào)在自己的(二)學(xué)習(xí)瑞星殺毒軟件的使用瑞星殺毒軟件2007版配合強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)體系，將為您的電腦提供全方位的安全保護(hù)，是一款互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代抵御各種網(wǎng)絡(luò)威脅的必備工具軟件。(三)學(xué)習(xí)金山毒霸殺毒軟件的使用金山毒霸2008集成了金山系統(tǒng)清理專家，通過金山清理專家上的“一對(duì)一安全診斷”。(三)協(xié)作學(xué)習(xí)、作品展示、匯報(bào)交流在學(xué)習(xí)了相關(guān)的計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)后，為進(jìn)一步提高學(xué)生防治本課的教學(xué)評(píng)價(jià)，要貫穿于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的全過程，伴隨著學(xué)由于本課內(nèi)容比較抽象，不便于學(xué)生理解和掌握，所以防火墻部分的內(nèi)容建議教師作為課外延伸處理(具體內(nèi)容可參照教材的“小知識(shí)”或另外尋找資料)。名稱間種類徑后果給大家聽!第三課多媒體錄音機(jī)(一)成。聲音文件？給大家聽!第四課多媒體錄音機(jī)(二)(2)、準(zhǔn)備好話筒，按下錄音按鈕開始錄音，按下停止按鈕錄音結(jié)(3)、按下播放按鈕，播放剛錄下的聲音；(4)、單擊菜單欄的另存為保存為磁盤文件；給大家聽!第五課多媒體播放機(jī)(一)頻文件提高學(xué)習(xí)信r插上耳機(jī)，單擊“開始”按鈕，單擊程序菜單中的“附件”選項(xiàng)，單擊“娛樂”選項(xiàng)，選擇windowsmediaplayer播放器，單擊菜單欄上的打開按鈕，選擇一個(gè)聲音或視頻文件，開始播放，按影蝶機(jī)播放有什么不同？給大家聽!第六課多媒體播放機(jī)(二)頻文件“WindowsMediaPlay”(師邊講解邊操作)在光盤驅(qū)動(dòng)器中放入一張VCD盤，單擊“WindowsMediaPlay”窗口?！拔募?F)”菜單中的“打開(O)”命令，彈出一個(gè)“打開”對(duì)話框。單擊“打開”對(duì)話框中的“瀏覽(B)…”按鈕，彈出一個(gè)新的“打開”對(duì)話框。在對(duì)話框的“搜尋(I)”框中依次打開光盤驅(qū)動(dòng)器、“Mpegav”文件夾;在“文件類型“.mp3”電子音樂等。、小結(jié)給大家聽!。2.通過運(yùn)用畫筆軟件繪制簡(jiǎn)單圖畫,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。學(xué)們帶來幾幅畫，不過它們可不是畫在紙上的，而是畫在電AC序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開“附件”菜單。口組成:打開這個(gè)繪圖軟件，一個(gè)暫新的窗口展現(xiàn)在我們眼前，那么窗口中都是由(邊講解邊演示)筆)、筆)、(曲線)等繪圖工具。的哪些工具?(生介紹工具)在實(shí)際中它們又是如何應(yīng)用的呢?誰愿意給大家演示。經(jīng)過同學(xué)和老師的演示相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了各項(xiàng)工具的運(yùn)用方法，請(qǐng)同畫試著畫一畫。并演示)a閉按鈕;b“文件”選項(xiàng)中的退出命令;cN，退出畫圖程序;，說給大家聽!簡(jiǎn)單圖畫,學(xué)會(huì)圖形文件的保存方法。 線) 1、教學(xué)畫直線和任意曲線(1)教學(xué)畫直線------------------------- (2)教學(xué)畫曲線 下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的畫出來的。這種畫曲線的方 用畫任意曲線。(3)、教學(xué)畫曲線單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指，再拖動(dòng)直線，使直線彎曲，為上止。的畫線工具畫出下面的圖形。(1)在選用直線工具和曲線工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器(2)請(qǐng)你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計(jì)算機(jī)上畫出些線條有什么作用？形。充”按鈕填色。指導(dǎo)第一種打開程序的方法-----最小化(2)指導(dǎo)第二種進(jìn)入方法，(投影出示)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)。(3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標(biāo)，使其最大化。(1)教學(xué)前景色的操作。(2)練習(xí)操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。(3)教學(xué)背景色的操作。車鍵。、紅色等。簡(jiǎn)單的規(guī)則圖形。具教學(xué)軟件師：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一具(1)教學(xué)畫長(zhǎng)方形(2)教學(xué)畫正方形2、教學(xué)“圓角矩形”畫圖工具圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣，只是“圓角矩形”畫畫圖工具(1)教學(xué)畫橢圓(2)教學(xué)畫圓4、教學(xué)“多邊形”畫圖工具操作步驟：(師生討論得出)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖(1)畫動(dòng)物樂園的主體，用矩形工具(2)畫動(dòng)物樂園的門，用矩形工具(3)畫動(dòng)物樂園的窗戶，用圓角矩形工具(4)畫房頂，用多邊形工具(5)畫煙囪，用橢圓工具圖形的是什么呢?工具畫?請(qǐng)同學(xué)們嘗試一下?形成馬路。一下，在馬路上有什么?(卡車和橫道線)比較合適?(直線)上三種工具繪制卡車。講述：使用多邊形工具畫駕駛室的時(shí)候，左下角要保持垂直，這樣駕駛室看。圓角長(zhǎng)講述：先畫兩個(gè)相同的橢圓，然后使用橡皮擦除下面橢圓的上半部分，再上下圓弧。講述：燈座畫好后，紅綠燈的其它部分就比較容易了，請(qǐng)同學(xué)們使用相應(yīng)察，我們還缺什么東西沒有畫?(大樹和花草)?可以使用什么工具畫?使噴槍比較好，但要注意調(diào)節(jié)噴槍的大小。)講述：我們已經(jīng)把圖形畫好了，但顏色還沒有，請(qǐng)同學(xué)們把合適的顏色填小展覽會(huì)，比一比誰的畫最好看。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。換、粘貼。賀卡。(展示)一份圣誕賀卡，送給親人、同學(xué)和老師？真摯的祝福語(yǔ)”師：首先，它的主題不明確，我們先給這張賀卡加上一些圣誕節(jié)特有的東西?！?。選取”工具師：最后我們?cè)谶@張賀卡上用“文字”工具加上真摯的祝福語(yǔ)：“圣誕節(jié)快樂”卡最漂亮。幫你打印。出星空怎么完成“任務(wù)”的?板書：務(wù)，歡迎同學(xué)們到大森林里的蝴蝶谷畫、蝴蝶谷網(wǎng)頁(yè)。和移動(dòng)拼接蝴蝶同學(xué)們介紹。覽蝴蝶谷網(wǎng)站。除了蝴蝶之外你還邀請(qǐng)了哪些小動(dòng)物參加?你看，它貼到音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，可以復(fù)制多個(gè)相同的動(dòng)物。海底世界。(打開圖1)同學(xué)們，你知道這條金魚它在想什么嗎？它遇到了問題(見圖1)，你們個(gè)問題嗎？設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)從學(xué)生都熟悉和喜愛的卡通人物孫悟空入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)宣傳欄教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道畫圖中的"粘貼自"命令可以插入圖片.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)利用"粘貼自"命令插入圖片.標(biāo):培養(yǎng)興趣,逐步提高審美能力.情感目標(biāo):相啟發(fā)的精神.2,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇于探索的精神.3,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造.4,滲透同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,滲透植物,動(dòng)物都是好朋友.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)利用"粘貼自"命令插入圖片."粘貼自"命令,綜合完成自己的作品創(chuàng)作.教學(xué)過程:一,檢查:畫一圖自畫像,并保存在"我的文檔"里,不知道如果我們還有另外一張好朋友的畫像,如果能和我們自己的畫像合在一起,組成一幅"我和我的好朋友"圖畫,該多好啊!你們知道該怎么操作嗎(不知道)想學(xué)嗎(想)完這一課"在畫圖中插入圖畫",你們就會(huì)明白了.同學(xué)共同嘗試運(yùn)用粘貼自方法插入圖片.邊做邊體會(huì)命令法的作用:畫圖中的"粘貼自"命令可以非常方便地插入另一個(gè)文件中的圖片.圖畫不同類別的作品數(shù)張.要求:一幅圖應(yīng)