2024年九年級語文暑假講義第13講：小說高頻考點解讀（二）強化訓練（教師版）

強化訓練13一、選擇題1．下列加點字注音無誤的一項是(

)A．中傷(zhōng)

壓榨(zhà)

舍身求法(shě)

孜孜不倦(zhī)B．遁詞(dùn)

折扣(zhé)

前仆后繼(pū)

求神拜佛(fó)C．停滯(zhì)

創(chuàng)意(chuàng)

持之以恒(hén)

行之有效(xíng)D．豢養(yǎng)(huàn)

汲取(jí)

埋頭苦干(mái)

東山樵夫(jiāo)【答案】BA.中傷（zhōng）—zhòng，孜孜不倦（zhī）—zī；C.持之以恒（hén）—héng；D.東山樵夫（jiāo）—qiáo；故選B。2．下列句中加點詞語使用有誤的一項是(

)A．駱賓王才華絕世，身世飄零，遭際坎坷，他的書信也都懷古傷今，一詠三嘆，蒼涼飄逸。B．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。C．他的這番話在他的演講中，起了至關重要的作用，堪稱畫龍點睛之筆。D．ofo投資人朱嘯虎在接受采訪中坦言：“我們不希望ofo和摩拜單車打到山窮水盡再合并。”【答案】BA.懷古傷今：追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。使用正確；B.不言而喻：指不用說話就明白，形容道理很明顯。使用錯誤；C.畫龍點睛：比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。使用正確；D.山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再也無路可走。比喻陷入絕境。使用正確；故選B。3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是：

(

)A．最使我彷徨的，是當時的唯一辦法；以埋頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。B．2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側結構性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。C．他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。D．對于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？【答案】BA.“：”應為“——”；C.兩個數(shù)字連用，表示概數(shù)時不用頓號；D.并非問句，不用問號，第一個改為“，”后一個改為“?！?。故選B。4．下列句子中沒有語病的一項是

（

）A．中國游客在境外旅游時的不文明行為被屢屢曝光，嚴重損害了中國禮儀之邦。B．據(jù)報道，2016年12月中旬，中國霧霾范圍進一步擴大至約17個省區(qū)市左右。C．《我在故宮修文物》是一部紀錄片，它保留了故宮文化的氣質和“工匠精神”的內核，近距離展示了稀世珍寶的“復活”技術。D．2016男諾貝爾文學獎得主是美國民謠藝術家，詩人、導演鮑勃·迪倫獲得的?！敬鸢浮緾A.殘缺賓語。句末加“的形象”等。B.語意重復。去掉“約”或“左右”。D.句式雜糅。去掉“獲得的”即可。故選C。5．下面文段橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）懷疑不僅是消極方面________的必須步驟，________是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話，都不打折扣地________，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和________中，一切學問才會發(fā)展起來。A．去偽存真

也

認同

求索B．辨?zhèn)稳ネ?/p>

而且

承認

求索C．去偽存真

而且

認同

求解D．辨?zhèn)稳ネ?/p>

也

承認

求解【答案】D辨?zhèn)稳ネ荷朴诒鎰e，分清真假；去偽存真：除掉虛假的，留下真實的。兩個詞不同點在“辨?zhèn)稳ネ庇邢缺鎰e之意。根據(jù)語境，談“懷疑精神”，這里用“辨?zhèn)稳ネ焙线m。這樣可排除AC兩項；“不僅……也……”、“不但……而且……”都是表示遞進關系的固定搭配的關聯(lián)詞，此句前半句用了“不僅”，后半句搭配“也”合適，這樣排除BC項，所以選擇D。6．下列說法有誤的一項是（

）A．《中國人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅，原名周樹人。這篇文章寫于“九一八”事變三周年之際。B．《懷疑與學問》的作者是我國歷史學家顧頡剛。C．《論教養(yǎng)》的作者是美國作家利哈喬夫。D．《創(chuàng)造宣言》的作者陶行知的主要教育思想是“生活教育”。【答案】CC.利哈喬夫是蘇聯(lián)作家。故選C。二、句子默寫7．默寫古詩文中的名句名篇。（1）請在下列橫線上填寫出古詩文名句。（任選其中6句）①_________________________，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽城東樓》）②__________________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）③__________________________，收盡春光。（秦觀《行香子》）④愛上層樓，_________________________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）⑤_____________________________，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）⑥曉鏡但愁云鬢改，______________________________。（李商隱《無題》）⑦___________________________，步過東岡。（秦觀《行香子》）⑧《岳陽樓記》中運用借代修辭的句子：____________________________。（2）默寫許渾的《咸陽城東樓》的前四句。____________________，_____________________。____________________，_____________________。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事，故國東來渭水流?！敬鸢浮?/p>

一上高城萬里愁

春蠶到死絲方盡

小園幾許

為賦新詞強說愁

溪云初起日沉閣

夜吟應覺月光寒

偶然乘興

錦鱗游泳

一上高城萬里愁

蒹葭楊柳似汀洲

溪云初起日沉閣

山雨欲來風滿樓三、文言文閱讀【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也?！讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)8．解釋下列句中加點的詞語。(1)錦鱗游泳鱗

______________

(2)佳木秀而繁陰秀______________9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。____________________________________________________________________________________________（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。____________________________________________________________________________________________10．【甲】【乙】兩文都是抒情散文，試比較它們所表達的思想感情有什么異同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．【甲】文寫“此樂何極”，【乙】文說“樂亦無窮”，請分析兩者“樂”的不同之處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】8．根據(jù)語境做出判斷?！镑[”借代的手法，代指魚；“秀”，古今異義，茂盛。9．重點字詞：“以”因為；三個“樂”字，樂趣/以……為快樂/快樂。10．《岳陽樓記》通過遷客騷人登樓時或喜或悲的覽物之情的分析議論，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，并以此勉勵友人，警策自己?！蹲砦掏び洝愤@篇優(yōu)美的山水游記通過描寫醉翁亭的秀麗、自然風光和對游人之樂的敘述，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復雜感情。因此同在思想境界都積極向上，異在甲文作者體現(xiàn)了“不以物喜，不以己悲”的寬闊胸襟，乙文有借山水之樂來排遣謫居生活苦悶之意。11．結合甲文可知，范仲淹“此樂何極”的“樂”是指遷客騷人面對春季美景而產生的愉悅心情；閱讀乙文可知，歐陽修“樂亦無窮”的“樂＂指太守欣賞四時山水美好景色的心情和與民同樂之情。參考譯文：甲文，至于春風和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是高興極了。唉！我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？乙文，要說那太陽出來而林間的霧氣散了，煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了，這明暗交替變化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花開放而散發(fā)出幽微的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃蔭，秋風浩浩，天氣晴好，霜露潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快樂也是無窮無盡的?！痪孟﹃柭涞轿魃缴希说挠白由y一地，是太守回去，賓客跟從啊。樹林茂密蔭蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒(只)知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣；游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這事的，是太守啊。太守是誰?就是廬陵人歐陽修啊。【答案】8．鱗：代指魚

秀：茂盛9．(1)不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。(2)游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守是以他們的快樂