2.2 直線的方程(原卷版)-2024-2025學(xué)年【暑假預(yù)習(xí)】高二數(shù)學(xué)(人教A版2019選擇性必修一)_第1頁
2.2 直線的方程(原卷版)-2024-2025學(xué)年【暑假預(yù)習(xí)】高二數(shù)學(xué)(人教A版2019選擇性必修一)_第2頁
2.2 直線的方程(原卷版)-2024-2025學(xué)年【暑假預(yù)習(xí)】高二數(shù)學(xué)(人教A版2019選擇性必修一)_第3頁
2.2 直線的方程(原卷版)-2024-2025學(xué)年【暑假預(yù)習(xí)】高二數(shù)學(xué)(人教A版2019選擇性必修一)_第4頁
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文檔簡介

.2直線方程知識點(diǎn)一點(diǎn)斜式【【解題思路】直線的點(diǎn)斜式方程的步驟(1)求直線的點(diǎn)斜式方程的步驟:定點(diǎn)(x0,y0)→定斜率k→寫出方程y-y0=k(x-x0).(2)點(diǎn)斜式方程y-y0=k·(x-x0)可表示過點(diǎn)P(x0,y0)的所有直線,但x=x0除外.【例1】(2024江蘇淮安·階段練習(xí))寫出下列直線的點(diǎn)斜式方程.(1)經(jīng)過點(diǎn),且其傾斜角與直線相等;(2)經(jīng)過點(diǎn),且與軸平行;(3)經(jīng)過點(diǎn),且與軸垂直.(4)經(jīng)過點(diǎn),斜率為3;(5)經(jīng)過點(diǎn),傾斜角是;(6)經(jīng)過點(diǎn),傾斜角是.【變式】(23-24新疆)根據(jù)條件寫出下列直線的點(diǎn)斜式方程:(1)經(jīng)過點(diǎn)A(2,5),斜率是4;(2)經(jīng)過點(diǎn)B(2,3),傾斜角是45°;(3)經(jīng)過點(diǎn)C(-1,-1),與x軸平行.(4)P(2,3),;(5)P(-2,-1),;(6)P(-5,-1),.(7)經(jīng)過點(diǎn),斜率是;(8)經(jīng)過點(diǎn),傾斜角是;(9)經(jīng)過點(diǎn),傾斜角是;(10)經(jīng)過點(diǎn)傾斜角是.知識點(diǎn)二斜截式【【解題思路】求直線的斜截式方程的思路(1)斜截式方程的應(yīng)用前提是直線的斜率存在.(2)直線的斜截式方程y=kx+b中只有兩個參數(shù),因此要確定直線方程只需兩個獨(dú)立條件即可.【例2】(2024湖北)寫出下列直線的斜截式方程:(1)斜率是,在軸上的截距是;(2)傾斜角為,在軸上的截距是;(3)傾斜角為,在軸上的截距是.【變式】1.(2024四川眉山·階段練習(xí))已知直線l經(jīng)過點(diǎn)A.且它的傾斜角是直線的傾斜角的兩倍,則直線l的斜截式方程為.2.(22-23高一下·上海楊浦·期末)直線l:繞著點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)與直線重合,則的斜截式方程是.3.(2023高二下·山東濰坊·階段練習(xí))寫出下列直線的斜截式方程:(1)傾斜角為45°且在y軸上的截距為2;(2)直線過點(diǎn)(3,1)且在y軸上截距是-1.(3)斜率為2,在y軸上的截距是5;(4)傾斜角為150°,在y軸上的截距是-2;(5)傾斜角為60°,與y軸的交點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為3.知識點(diǎn)三兩點(diǎn)式【【解題思路】兩點(diǎn)式求直線的方程(1)首先要判斷是否滿足兩點(diǎn)式方程的適用條件,然后代入兩點(diǎn)式.(2)若滿足即可考慮用兩點(diǎn)式求方程.在斜率存在的情況下,也可以先應(yīng)用斜率公式求出斜率,再用點(diǎn)斜式寫方程.【例3】(2023江蘇·課后作業(yè))已知直線分別經(jīng)過下面兩點(diǎn),用兩點(diǎn)式方程求直線的方程:(1)A(3,1),B(2,-3);(2)A(2,1),B(0,-3);(3)A(0,5),B(4,0).【變式】1.(2024吉林長春·階段練習(xí))過點(diǎn)和點(diǎn)的直線的兩點(diǎn)式方程是A. B. C. D.2.(23-24高二上·全國·課后作業(yè))經(jīng)過點(diǎn)的直線的兩點(diǎn)式方程為(

)A. B.C. D.3.(23-24高二上·全國·課后作業(yè))求過下列兩點(diǎn)的直線的兩點(diǎn)式方程:(1),;(2),.(3),;

(4),.知識點(diǎn)四截距式【【解題思路】截距式求直線方程(1)如果問題中涉及直線與坐標(biāo)軸相交,則可考慮選用截距式直線方程,用待定系數(shù)法確定其系數(shù)即可.(2)選用截距式直線方程時,必須首先考慮直線能否過原點(diǎn)以及能否與兩坐標(biāo)軸垂直.(3)要注意截距式直線方程的逆向應(yīng)用【例4-1】(2023湖北)直線的截距式方程是(

)A. B.C. D.【例4-2】(23-24高二上·天津南開·階段練習(xí))過點(diǎn)的直線在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為零,則該直線方程為(

)A. B.C.或 D.或【例4-3】(23-24高二上·吉林·期末)(多選)直線l經(jīng)過點(diǎn),且兩坐標(biāo)軸上的截距的絕對值相等,則直線l的方程可能是(

)A. B. C. D.【變式】1.(23-24高二上·北京順義·期中)過點(diǎn)的直線在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為零,則該直線方程為(

)A. B.C.或 D.或2.(23-24高二上·天津和平·期中)經(jīng)過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程是(

)A. B.C.或 D.或3.(23-24高二上·黑龍江·期中)(多選)若直線在x軸和y軸上的截距相等,則實數(shù)a的值為(

)A. B.1 C. D.34.(2023-2024山西)(1)經(jīng)過點(diǎn),在兩坐標(biāo)軸上的截距之和等于6的直線的截距式方程為.(2)過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距之差為3的直線的截距式方程是.5(2024福建)已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求:(1)△ABC中平行于BC邊的中位線所在直線的一般式方程和截距式方程;(2)BC邊的中線所在直線的一般式方程,并化為截距式方程.知識點(diǎn)五直線的一般式【例5】根據(jù)下列各條件寫出直線的方程,并且化成一般式.①斜率是,經(jīng)過點(diǎn);②經(jīng)過點(diǎn),平行于x軸;③在x軸和y軸上的截距分別是,;④經(jīng)過兩點(diǎn)【變式】1.(23-24高二上·陜西渭南·階段練習(xí))根據(jù)下列各條件寫出直線的方程,并化成一般式.(1)斜率是,經(jīng)過點(diǎn);(2)法向量,經(jīng)過點(diǎn);(3)經(jīng)過點(diǎn),平行于x軸;(4)在x軸和y軸上的截距分別是,;(5)經(jīng)過兩點(diǎn).(6)經(jīng)過點(diǎn),傾斜角是直線的傾斜角的2倍;(7)經(jīng)過兩點(diǎn),;(8)經(jīng)過點(diǎn),平行于x軸;(9)在x軸,y軸上的截距分別為,.2.(23-24高二上·湖北武漢·期中)已知的三個頂點(diǎn)是,,,求下列直線的方程(用一般式表示).(1)邊上的中線所在直線的方程;(2)邊上的高所在直線的方程;(3)邊上的垂直平分線所在直線的方程.知識點(diǎn)六直線圖像【例6-1】(22-23高二上·山東聊城·階段練習(xí))若直線經(jīng)過第一、二、四象限,則有(

)A., B.,C., D.,【例6-2】(23-24湖南)已知,,則下列直線的方程不可能是的是(

)A.B.C.D.【變式】1.(22-23高二·江蘇·課后作業(yè))直線可能是(

)A. B.C. D.2.(23-24江西撫州)已知,,則直線通過(

)A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限3.(23-24高二上·安徽六安)直線不過第二象限,則的取值范圍為(

)A. B. C. D.4.(2023江西南昌·階段練習(xí))兩直線與的圖象可能是圖中的哪一個(

)A. B.C. D.知識點(diǎn)七直線與坐標(biāo)軸圍城的面積【例7】(2023-2024陜西)過點(diǎn)作直線l分別交x軸、y軸的正半軸于A,B兩點(diǎn).(1)求的最小值,及此時直線l的截距式方程;(2)求的最小值,及此時直線l的截距式方程.【變式】1.(23-24高二上·河北邯鄲·階段練習(xí))直線的傾斜角是直線傾斜角的一半,且直線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為,則直線的方程可能是(

)A. B.C. D.2.(2023山東德州·階段練習(xí))直線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為3,則m的值可以為(

)A.2 B. C.3 D.3.(23-24高二上·湖南·階段練習(xí))已知直線l過點(diǎn),與x軸正半軸交于點(diǎn)A?與y軸正半軸交于點(diǎn)B.(1)求面積最小時直線l的方程(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn));(2)求的最小值及取得最小值時l的直線方程.知識點(diǎn)八含參直線過定點(diǎn)【【解題思路】含參直線過定點(diǎn)的解題思路:提出參數(shù)令參數(shù)的系數(shù)為0【例8-1】(23-24高二下·上海寶山·期末)若無論實數(shù)取何值,直線都經(jīng)過一個定點(diǎn),則該定點(diǎn)坐標(biāo)為.【例8-2】(23-24高二下·上?!るA段練習(xí))已知直線,若直線與連接兩點(diǎn)的線段總有公共點(diǎn),則直線的傾斜角范圍是.【變式】1.(2024高三·全國·專題練習(xí))當(dāng)m變化時,直線(m+2)x+(2-m)y+4=0恒過定點(diǎn).2.(23-24高二上·福建泉州·期末)直線恒過定點(diǎn).3.(23-24高二上·河南省直轄縣級單位·期末)(多選)已知直線:,其中,則下列說法正確的有(

)A.直線過定點(diǎn) B.若直線與直線平行,則C.當(dāng)時,直線的傾斜角為 D.當(dāng)時,直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等4.(23-24高二上·河南商丘·期中)(多選)已知點(diǎn),,直線與線段有交點(diǎn),則可以為(

)A. B. C.1 D.3【題組一點(diǎn)斜式】1.(23-24高二上·貴州遵義·階段練習(xí))過點(diǎn)且斜率為的直線的點(diǎn)斜式方程為(

)A. B.C. D.2(22-23陜西延安)若光線沿傾斜角為的直線射向軸上的點(diǎn),經(jīng)軸反射,則反射直線的點(diǎn)斜式方程是(

)A. B.C. D.3(2023上海浦東新·期中)已知、、三點(diǎn),則經(jīng)過點(diǎn)且與平行的直線的點(diǎn)斜式方程為4(2024上海浦東新)在中,,則邊上的高所在的直線的點(diǎn)斜式方程為.【題組二斜截式】1(2023高二上·江蘇·專題練習(xí))寫出下列直線的斜截式方程:(1)直線斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線傾斜角是,在y軸上的截距是;(3)直線在軸上的截距為,在y軸上的截距為.2(23-24高二上·陜西寶雞·階段練習(xí))根據(jù)條件寫出下列直線的斜截式方程.(1)斜率為2,在y軸上的截距是5;(2)傾斜角為,在y軸上的截距是.【題組三兩點(diǎn)式】1.(22-23高二·全國·課后作業(yè))一條直線不與坐標(biāo)軸平行或重合,則它的方程(

)A.可以寫成兩點(diǎn)式或截距式B.可以寫成兩點(diǎn)式或斜截式或點(diǎn)斜式C.可以寫成點(diǎn)斜式或截距式D.可以寫成兩點(diǎn)式或截距式或斜截式或點(diǎn)斜式2.(22-23高二·全國·課后作業(yè))有關(guān)直線方程的兩點(diǎn)式,有如下說法:①直線方程的兩點(diǎn)式適用于求與兩坐標(biāo)軸均不垂直的直線方程;②直線方程也可寫成;③過點(diǎn),的直線可以表示成.其中正確說法的個數(shù)為(

)A.0 B.1 C.2 D.33.(23-24高二上·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·階段練習(xí))過點(diǎn)和點(diǎn)的直線的兩點(diǎn)式方程是.4.(21-22高二·全國·課后作業(yè))過點(diǎn),直線的兩點(diǎn)式方程為.5.(2024云南)已知直線過兩直線和的交點(diǎn),且過點(diǎn),則直線的兩點(diǎn)式方程為.【題組四截距式】1(2024浙江·期中)直線的截距式方程為(

)A. B. C. D.2(2024北京)已知直線過點(diǎn),且與,軸的正半軸分別交于,兩點(diǎn).若的面積為12(為坐標(biāo)原點(diǎn)),則直線的截距式方程為(

)A. B. C. D.3(2024安徽)已知三頂點(diǎn)坐標(biāo),為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),則中位線所在直線的截距式方程為()A. B.C. D.4(2024高二上·全國·專題練習(xí))(多選)下列說法中錯誤的是()A.直線方程的截距式可表示除過原點(diǎn)外的所有直線B.與是直線的截距式方程C.直線方程的斜截式都可以化為截距式D.在x軸、y軸上的截距分別是2,3的直線方程為5(2024上海)已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求:(1)△ABC中平行于BC邊的中位線所在直線的一般式方程和截距式方程;(2)BC邊的中線所在直線的一般式方程,并化為截距式方程.【題組五一般式】1(2023高二·全國·專題練習(xí))根據(jù)下列條件分別寫出直線的方程,并化為一般式方程:(1)斜率是,且經(jīng)過點(diǎn);(2)經(jīng)過點(diǎn)兩點(diǎn);(3)在x軸,y軸上的截距分別為;(4)經(jīng)過點(diǎn),且平行于x軸.(5)求過點(diǎn),斜率是3的直線方程.(6)求經(jīng)過點(diǎn),且在軸上截距為2的直線方程.2(23-23高二·全國·課后作業(yè))根據(jù)下列條件分別寫出直線的方程,并化為一般式方程:(1)斜率是,且經(jīng)過點(diǎn)A(5,3);(2)經(jīng)過點(diǎn)A(-1,5),B(2,-1)兩點(diǎn);(3)在x軸,y軸上的截距分別為,;(4)經(jīng)過點(diǎn)B(4,2),且平行于x軸.【題組六直線的圖像】1.(2023陜西安康·期末)直線通過第一、二、四象限,則有(

)A. B. C. D.2(2024四川雅安·期中)若直線經(jīng)過第一、二、四象限,則系數(shù)、、滿足條件為()A.、、同號 B.,C., D.,3(2024湖南株洲)直線的方程為:,若直線不經(jīng)過第二象限,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.4(2024山西運(yùn)城·期中)已知則直線不過A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5(2023·全國·單元測試)若直線不經(jīng)過第二象限,則t的取值范圍是(

)A. B. C. D.【題組七直線與坐標(biāo)軸圍城的面積】1.(2023高二·江蘇·專題練習(xí))直線l的傾斜角是直線傾斜角的一半,且直線l與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為10,則直線l的方程可能是(

)A. B.C. D.2.(2023四川涼山·開學(xué)考試)經(jīng)過點(diǎn),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為5的直線方程是(

)A.或B.或C.或D.或3(2024高三·江蘇·專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,直線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn),,則下列選項中錯誤的是(

)A.存在正實數(shù)使得△面積為的直線l恰有一條B.存在正實數(shù)使得△面積為的直線l恰有二條C.存在正實數(shù)使得△面積為的直線l恰有三條D.存在正實數(shù)使得△面積為的直線l恰有四條4(22-23高二上·浙江紹興·階段練習(xí))已知直線l過點(diǎn),且與x軸、y軸的正方向分別交于A,B兩點(diǎn),分別求滿足下列條件的直線方程:(1)時,求直線l的方程.(2)當(dāng)?shù)拿娣e最小時,求直線l的方程.5(22-23高二上·天津靜?!るA段練習(xí))設(shè)直線l的方程為(1)若l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線的方程.(2)若l不經(jīng)過第二象限,求實數(shù)a的取值范圍.(3)若直線l交x軸正半軸于點(diǎn)A,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,的面積為S,求S的最小值并求此時直線l的方程.6(2024內(nèi)蒙古呼和浩特)已知一條動直線,(1)求證:直線l恒過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若直線l與、軸的正半軸分別交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在直線l同時滿足下列條件:①的周長為;②的面積為.若存在,求出方程;若不存在,請說明理由.7(23-24高二上·河北石家莊·階段練習(xí))已知直線與x軸,y軸的正半

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