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重慶市巴南區(qū)2025屆高三第五次模擬考試歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.據(jù)《新全球史》記載,從公元前6世紀(jì)開(kāi)始,鐵制農(nóng)具在中國(guó)驟然增加,鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響包括()①“分地則速,無(wú)所匿其力也”②“秋七月……初稅田”③“宗廟之犧為畎畝之勤”④“庶人食力,工商食官”A.③④ B.①② C.①②③ D.①②③④2.清代書(shū)法家梁鹹在《評(píng)書(shū)貼》中提到-段著名書(shū)論,“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)?!逼湟庠趶?qiáng)調(diào)A.時(shí)代特征影響書(shū)法特色 B.市民階層興起促進(jìn)書(shū)法演變C.中國(guó)書(shū)法藝術(shù)成果豐碩 D.書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表3.美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)在推行馬歇爾計(jì)劃時(shí)說(shuō):“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟(jì)合作的運(yùn)動(dòng)又出現(xiàn)了一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)?!庇纱丝芍?,美國(guó)倡導(dǎo)的共同自衛(wèi)運(yùn)動(dòng)是A.加入聯(lián)合國(guó)B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織4.下列政權(quán)與建立者不匹配的是:A.遼——耶律阿保機(jī) B.西夏——元昊C.金——完顏阿骨打 D.元——鐵木真5.推動(dòng)歐洲一體化的關(guān)鍵是A.法德和解 B.提出舒曼計(jì)劃 C.成立歐共體 D.發(fā)行歐元6.明清之際的早期啟蒙思想家,在對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判的同時(shí),積極倡導(dǎo)一種新的思想,新的價(jià)值導(dǎo)向——經(jīng)世致用。下列相關(guān)表述正確的是A.是儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展B.受歐洲啟蒙思想的影響C.反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的要求D.提出了反對(duì)封建制度,改造社會(huì)的主張7.美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)會(huì)兩院通過(guò)的法案需要提交給總統(tǒng)予以批準(zhǔn),總統(tǒng)能夠否決或者威脅否決他認(rèn)為有問(wèn)題的立法。除此之外,聯(lián)邦憲法第二條第三條款還規(guī)定總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠(chéng)的執(zhí)行”。這些規(guī)定A.體現(xiàn)了分權(quán)與相互制衡原則B.旨在保障美國(guó)的憲政民主C.加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力D.表明總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力中心8.公元前480年,波斯皇帝率領(lǐng)大軍沿水陸兩路進(jìn)攻希臘,雖然希臘取得最后的勝利,但帶給他們決定性勝利的不是自備武器的重裝步兵,而是在海戰(zhàn)中立下大功的雅典海軍水兵和槳手,他們是由第四等級(jí)的無(wú)地貧民和城市游民組成。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)A.促使了第四等級(jí)公民獲得統(tǒng)治權(quán) B.削弱了公民在城邦中的地位C.推動(dòng)了古希臘民主政治向前發(fā)展 D.體現(xiàn)了重裝步兵的突出作用9.2016年11月,法國(guó)國(guó)民議會(huì)在巴黎公社145周年紀(jì)念之際,依據(jù)《憲法》通過(guò)了“為所有遭鎮(zhèn)壓的1871年巴黎公社社員平反”的第907決議,宣稱這是一次“盡歷史責(zé)任”的“莊嚴(yán)行動(dòng)”。此決議說(shuō)明了A.巴黎公社是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B.歷史價(jià)值觀的變化逐步影響了歷史評(píng)價(jià)C.隨著時(shí)間推移人們對(duì)歷史認(rèn)識(shí)更加清晰D.巴黎公社的史料豐富程度影響歷史結(jié)論10.唐朝的國(guó)家意識(shí)是混合型的,不但儒法并用,而且兼容釋道。正如盛唐最有成就的詩(shī)人李白、杜甫、王維被稱為詩(shī)仙、詩(shī)圣、詩(shī)佛對(duì)應(yīng)道、儒、釋三教一樣。這反映出唐朝A.開(kāi)放包容的氣象 B.詩(shī)歌受宗教影響C.世俗文學(xué)的繁榮 D.三教合一的局面11.“喚起吾國(guó)四千年之大夢(mèng),實(shí)自甲午一役始也?!薄凹孜缫灰邸敝苯訂酒鹆藝?guó)民,催生了A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.維新運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命12.在1958年夏天,中國(guó)科學(xué)院生物化學(xué)研究所提出把蛋白質(zhì)人工合成作為重點(diǎn)研究項(xiàng)目,在上海和北京的幾次科技展覽會(huì)上,黨中央和上海市委希望他們加速實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目,在研究所內(nèi)部,青年同志也要求項(xiàng)目提前并確定具體合成對(duì)象(1965年最終合成)。據(jù)此可得出的正確結(jié)論是A.冒進(jìn)的風(fēng)氣助推了科技發(fā)展B.科學(xué)大躍進(jìn)在全國(guó)掀起高潮C.新中國(guó)的科研力量主要是青年D.大躍進(jìn)時(shí)政府加大了科研投入二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1941年12月,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。英美更加重視中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的作用,加大了對(duì)中國(guó)提供戰(zhàn)略物資援助的力度。為將中國(guó)抗戰(zhàn)納入美國(guó)遠(yuǎn)東戰(zhàn)略之中,羅斯福提議組織中國(guó)戰(zhàn)區(qū)盟軍最高司令部,推蔣介石為統(tǒng)帥,關(guān)國(guó)中將史迪威為參謀長(zhǎng),以.協(xié)同對(duì)日作戰(zhàn)。1942年1月,日軍由泰國(guó)攻入緬甸,并包圍仰光。英國(guó)政府驚慌之中急電蔣介石和史迪威,請(qǐng)求中國(guó)軍隊(duì)火.速入緬。為保住中國(guó)西南最后一條國(guó)際交通線及支援緬英軍。2月下旬,蔣介石正式命令在中緬邊界布防的國(guó)民黨軍隊(duì)開(kāi)赴.緬甸,協(xié)同英軍對(duì)日作戰(zhàn)。中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)由此揭開(kāi)了序幕。——摘編自楊澤明《略論中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的歷史地位》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的影響。14.(20分)歷史階段特征的分析——走進(jìn)中世紀(jì)(1)圖一、圖二分別描繪了中世紀(jì)歐洲什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,其各自特點(diǎn)如何?(2)以上兩種經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系如何?(3)伴隨著以上兩種經(jīng)濟(jì)的變化,西歐封建政治制度發(fā)生了怎樣的改變?反映了怎樣的歷史趨勢(shì)?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】試題分析:鐵器大大提高了耕作效率,故①正確;鐵器的使用推動(dòng)稅制改革,故②正確;鐵器的使用使牛耕得到推廣,故③正確?!笆耸沉?,工商食官”的意思是庶人依靠出賣(mài)勞力生活,工商依靠服務(wù)官府的所得而生活。這與材料反映的信息沒(méi)有關(guān)系。④是錯(cuò)誤的。通過(guò)排除法,所以選C??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)?農(nóng)業(yè)的主要耕作方式?鐵器的作用2、A【解析】
據(jù)“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)”可知梁鹹認(rèn)為不同時(shí)代書(shū)法的側(cè)重點(diǎn)不同,說(shuō)明時(shí)代特征影響書(shū)法特色,故選A;材料未涉及市民階層和書(shū)法之間的關(guān)系,排除B;CD項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選A。3、D【解析】
1949年成立北大西洋公約組織,這是一個(gè)以美國(guó)為首的抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,是一個(gè)共同的自衛(wèi)運(yùn)動(dòng),故D正確;聯(lián)合國(guó)并非一個(gè)共同自衛(wèi)的運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;歐共體是歐洲一體化組織,并非由美國(guó)倡導(dǎo)的,B錯(cuò)誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,1947年美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃,C時(shí)間不符合題意,排除。4、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝的建立者是元世祖忽必烈,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;遼朝的建立者是耶律阿保機(jī),A選項(xiàng)排除;西夏的建立者是元昊,B選項(xiàng)排除;金朝的建立者是完顏阿骨打,C選項(xiàng)排除。5、A【解析】
法德是歐洲宿敵,恩怨極深,所以歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于法德和解,故選A項(xiàng);BCD都是實(shí)現(xiàn)或推動(dòng)歐洲一體化發(fā)展的表現(xiàn),不是關(guān)鍵,排除。故選A。6、A【解析】
明清之際的經(jīng)世致用思想倡導(dǎo)求實(shí)精神,注重解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行反思和批判,是先秦儒學(xué)注重解決實(shí)際問(wèn)題的思想在新的歷史條件下的發(fā)展。故答案為A項(xiàng)。明清之際的思想活躍局面沒(méi)有受到歐洲啟蒙思想的影響,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)中國(guó)還沒(méi)有產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí),排除C項(xiàng);經(jīng)世致用思想與反對(duì)封建制度無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】明清之際,由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生,儒家思想在批判落后因素的同時(shí),呈現(xiàn)出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,抨擊封建君主專制制度;顧炎武形成經(jīng)世致用思想,開(kāi)一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河;王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。進(jìn)步思想家在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)其弊端進(jìn)行批判,從而使儒學(xué)獲得新生。明清之際對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響。7、B【解析】
本題考查美國(guó)1787年憲法,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。解讀材料信息可知,美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)會(huì)通過(guò)的法案必須經(jīng)過(guò)總統(tǒng)的批準(zhǔn)、總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠(chéng)的執(zhí)行”,這些規(guī)定是為了防止國(guó)會(huì)濫用立法權(quán),從而維護(hù)美國(guó)的民主政治,故選B項(xiàng);材料反映的是總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)立法權(quán)的制約,未體現(xiàn)國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)行政權(quán)的限制,故“相互制衡”不成立,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)行政權(quán)力加強(qiáng)的信息,故排除C項(xiàng);單憑材料信息不能得出美國(guó)“總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力中心”的結(jié)論,故排除D項(xiàng)。8、C【解析】
立下大功的水兵和槳手是由第四等級(jí)的無(wú)地貧民和城市游民組成,這大大提高了他們?cè)诔前钪械恼蔚匚?,有利于推?dòng)雅典民主向前發(fā)展,故C項(xiàng)正確;雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)掌握在包括第四等級(jí)公民在內(nèi)的所有公民手中,而且十將軍的選舉依然有財(cái)產(chǎn)限制,財(cái)產(chǎn)多的第一、第二等級(jí)依然占優(yōu)勢(shì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;平民在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用有利于增強(qiáng)公民的政治地位,而不是削弱,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;公元前480年的這次希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘陸軍的重裝步兵相對(duì)于海戰(zhàn)中立下大功的水兵和槳手,后者起到?jīng)Q定性作用,所以D項(xiàng)說(shuō)法與材料不符,排除。9、B【解析】
“盡歷史責(zé)任”的“莊嚴(yán)行動(dòng)”,是對(duì)巴黎公社的高度評(píng)價(jià),體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)國(guó)民議會(huì)與“巴黎公社”均對(duì)“公平”與“正義”的追求,也反映了歷史價(jià)值觀的變化逐步影響力歷史評(píng)價(jià),B正確;法國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)社會(huì),不可能因?yàn)榘屠韫缡菬o(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)而對(duì)其社員平反,排除A;平反屬于歷史評(píng)價(jià)而非歷史解釋,排除C、D。10、A【解析】
依據(jù)材料中“混合型”、“儒法并用”、“兼容釋道”等信息可知,這反映出唐朝的開(kāi)放包容,因此A項(xiàng)正確;材料并未強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌和宗教的關(guān)系,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是唐朝的國(guó)家意識(shí),不是世俗文學(xué)的發(fā)展情況,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)三教合一的特征,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,爆發(fā)了戊戌變法,即統(tǒng)稱的維新變法。C正確??键c(diǎn):中華民族的覺(jué)醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】12、A【解析】解題時(shí)需要緊扣“1958年”“加速實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目”“青年同志也要求項(xiàng)目提前并確定具體合成對(duì)象”科學(xué)領(lǐng)域存在大躍進(jìn)的風(fēng)氣,再“結(jié)合1965年最終合成”說(shuō)明了推動(dòng)了科技的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;材料中僅是涉及到上海、北京,無(wú)法說(shuō)明在全國(guó)掀起高潮,故B項(xiàng)排除;材料中僅是闡釋青年的要求,并不能說(shuō)明其是主要的科研力量,故C項(xiàng)排除;材料中無(wú)“政府加大投入”的表述,故D項(xiàng)排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:世界反法西斯同盟建立(或:反法西斯中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的成立);英國(guó)政府請(qǐng)求支援英軍;為了保衛(wèi)中國(guó)西南的國(guó)際交通線。(2)影響:打擊了日本法西斯侵略氣焰;加強(qiáng)了中國(guó)抗戰(zhàn)的國(guó)際合作;提高了中國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)際地位?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料中的“中國(guó)戰(zhàn)區(qū)盟軍最高司令部”可知反法西斯中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的成立;依據(jù)材料“請(qǐng)求中國(guó)軍隊(duì)火速入緬”可知英國(guó)政府請(qǐng)求支援英軍;依據(jù)材料“為保住中國(guó)西南最后一條國(guó)際交通線及支援緬英軍”可知為了保衛(wèi)中國(guó)西南的國(guó)際交通線。(2)影響:依據(jù)材料的信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)從打擊日軍侵略、加強(qiáng)國(guó)際合作和提高中國(guó)國(guó)際地位等方面說(shuō)明影響。14、(1)莊園、城市。莊園:自給自足(或農(nóng)奴勞動(dòng)、地租剝削、農(nóng)奴與領(lǐng)主人身依附明顯等);城市:商品經(jīng)濟(jì)(或手工業(yè)者和商人聚集、人身自由等)(2)莊園是中世紀(jì)基本經(jīng)濟(jì)組織,隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,
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