期末復習課件-高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

一、從原始社會到傳說中的夏朝（熟讀理解即可）第1課中華文明的起源與早期國家1工具改進（打制到磨制）生產(chǎn)方式變化（原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生并發(fā)展）生活方式變化（遷徙到定居）社會關(guān)系變化（母系到父系）

舊石器時代新石器時代距今約1萬年以前約7000—5000年前距今約5000年文化遺存舉例北方北京人仰韶文化、大汶口文化龍山文化、紅山文化、南方元謀人河姆渡文化良渚文化生產(chǎn)力生產(chǎn)工具打制石器磨制石器生產(chǎn)方式漁獵、采集原始農(nóng)業(yè)、飼養(yǎng)家畜、制陶、養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)生產(chǎn)關(guān)系生活方式穴（巢）居；遷徙筑屋；定居，村落形成社會關(guān)系原始人群群居生活母系氏族公社；平等、無私產(chǎn)父系氏族公社；私有制、階級、國家初始形態(tài)從唯物史觀角度理解私有制、階級和國家產(chǎn)生認識國家產(chǎn)生的表現(xiàn)

宮殿、禮器、階層分化（奴隸陪葬坑）、有關(guān)國家機構(gòu)、軍隊等原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展產(chǎn)品出現(xiàn)剩余私有制逐漸產(chǎn)生階級分化國家逐漸產(chǎn)生工具改進生產(chǎn)力進步談談你對中華文明起源的認識？1、多元一體①多元：起源多元；各具特色的地域文化；②一體：各文化區(qū)域相互交融，呈現(xiàn)出中原核心的發(fā)展方向；2、文明起源具有本土性；3、生產(chǎn)力進步（工具改進）是文明起源與發(fā)展的根本推動力；二重證據(jù)法

由王國維提倡，指運用考古出土文物與古文獻記載相互印證，增強史料的可信度。二、商周時期的政治、經(jīng)濟與文化（一）政治制度：商朝內(nèi)外服制（方國聯(lián)盟），西周分封制（權(quán)力分配）、宗法制（權(quán)力繼承）、禮樂制（權(quán)力認同）（1）分封制（背誦）：（2）宗法制（背誦）：（3）禮樂制（周禮）：要求貴族衣、食、住、行等都符合自己的等級是維護宗法分封制的工具。（二）經(jīng)濟制度：井田制，土地國有，不能隨意買賣，耕作方式為大規(guī)模簡單集體協(xié)作（眾人協(xié)田）；（三）思想文化：①人文傳統(tǒng)，如“敬德保民”的民本思想，為儒學形成提供條件并深刻影響后世國家治理。

②“學在官府”，貴族壟斷文化教育；第1課中華文明的起源與早期國家2特點①內(nèi)容為授民授土，目的是解決貴族內(nèi)部權(quán)力分配的矛盾；②類型有王族、功臣、舊貴族；王族為主且分布在富庶和戰(zhàn)略要地；③形成“天子—諸侯—卿大夫—士”的等級序列；評價積極：①周王成為天下共主，開發(fā)邊遠地區(qū)，擴大統(tǒng)治范圍；②促進經(jīng)濟文化交流和民族交融，利于形成華夏國家認同；消極：諸侯國有較大獨立性，易導致分裂割據(jù)；特點①以血緣親疏確定繼承關(guān)系和名分，實行嫡長子繼承制；②血緣與政治相結(jié)合（族權(quán)與政權(quán)相結(jié)合）；評價對當時：①保障貴族世卿世祿特權(quán)；②利于凝聚宗族，減少紛爭；現(xiàn)實意義：注重家庭和諧，利于強化民族、家國認同；宗法制與分封制的關(guān)系？

①分封制解決了貴族間權(quán)力分配與等級的問題；

②宗法制解決了貴族之間血緣親疏、繼承的問題；（背誦）中國古代早期（商、西周時期）政治制度的特點？

①血緣與政治相結(jié)合，家國一體；

②借助神權(quán)強化王權(quán)；

③統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)權(quán)力高度集中；

④等級嚴格；一、春秋戰(zhàn)國時期的通史階段特征（背誦）：1、總特征：大變革、大轉(zhuǎn)型，從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型。2、表現(xiàn)：①經(jīng)濟：鐵器牛耕使用，井田制逐步瓦解，土地私有制和小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)并發(fā)展，重農(nóng)抑商開始出現(xiàn)；②政治：周王室衰微，宗法分封制遭破壞，諸侯相互征伐兼并，為求富國強兵，各國紛紛變法；③思想：私學興起，百家爭鳴；④階級：奴隸主貴族衰落，地主階級日益壯大，士階層興起；⑤民族：民族交融，華夏認同觀念擴展至周邊民族；二、春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟1、農(nóng)業(yè)：春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕使用影響？（背誦）

①井田制逐步瓦解，土地私有制和小農(nóng)經(jīng)濟（男耕女織、自給自足）出現(xiàn)并發(fā)展；

②奴隸主貴族逐步衰落，地主階級興起并壯大；

③農(nóng)業(yè)進步推動社會分工，促進手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展；2、手工業(yè)、商業(yè)：城市繁榮，貨幣流通廣泛。

貨幣的使用說明各地商品經(jīng)濟發(fā)展，各諸侯國貨幣形制不統(tǒng)一，反映社會分裂割據(jù)，不利于各地經(jīng)濟交流；三、春秋戰(zhàn)國的政治1、春秋戰(zhàn)國時期的政治發(fā)展趨勢。（背誦）

①統(tǒng)一的趨勢：分裂到局部統(tǒng)一；

②集權(quán)的趨勢：逐漸走向君主專制中央集權(quán)；

③民族交融和華夏認同的加強；2、關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期的歷史事件進行歷史解讀（1）尊王攘夷：①周王室衰微，諸侯強大，宗法分封制遭到破壞；②周天子仍有一定影響力；③華夏國家認同；（2）三家分晉、田氏代齊：奴隸主貴族走向衰落，新興地主階級崛起并奪取政權(quán)3第2課諸侯紛爭與變法運動（春秋戰(zhàn)國時期）（3）商鞅變法四、春秋戰(zhàn)國時期的思想變革——百家爭鳴（背誦）4第2課諸侯紛爭與變法運動（春秋戰(zhàn)國時期）內(nèi)容評價（背誦）經(jīng)濟重農(nóng)抑商，獎勵耕織；發(fā)展個體小家庭；廢井田，授田于百姓；促進小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展，增加國家的賦稅；推動土地私有制的發(fā)展；推動秦國率先建立起君主專制中央集權(quán)制度，富國強兵，為秦的統(tǒng)一奠基政治獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)；提高軍隊戰(zhàn)斗力，打擊貴族特權(quán)；什伍連坐，互相糾察告發(fā)；加強對基層管理和控制，強化中央集權(quán)；推行縣制，主要官員由君主任免；強化君主權(quán)力和中央集權(quán)儒家孔子①仁，統(tǒng)治者應愛惜民力，為政以德；②恢復周禮，同時隨時代改良制度；③首創(chuàng)私學，打破貴族教育壟斷；④整理六經(jīng)，傳承文化；孟子①人性善；②仁政；荀子①人性惡；②隆禮重法；道家老子①道法自然，天人合一；辯證法（以柔克剛）；②無為而治，小國寡民；莊子逍遙、自由墨家墨子①兼愛、非攻；②尚賢；③提倡節(jié)儉；法家韓非子①以法治國，建立君主專制中央集權(quán)國家；②主張變法革新；為什么會有“百家”？

轉(zhuǎn)型時期社會分化（奴隸主階級、工商業(yè)者、新興地主階級等）“爭鳴”爭的是什么？

社會改造方案（治國方案）“百家爭鳴”的核心特征？

思想自由、多元舉例說明百家爭鳴發(fā)展趨勢?

相互吸收、借鑒、融合，如荀子提出隆禮重法春秋戰(zhàn)國時期，儒家和法家遭受不同待遇的原因？

儒家的德治、民本等思想不能滿足兼并戰(zhàn)爭需求；

法家思想滿足諸侯爭霸戰(zhàn)爭和社會變革需求。百家爭鳴的意義？

是中國歷史上第一次思想解放運動，對后世思想文

化發(fā)展影響深遠一、秦的統(tǒng)一與滅亡（了解）1、秦統(tǒng)一六國的原因？（1）時代潮流：①戰(zhàn)國時統(tǒng)一趨勢加強；

②戰(zhàn)亂下民眾渴望統(tǒng)一，各地經(jīng)濟發(fā)展要求統(tǒng)一；（2）為什么是秦國？①秦國地理位置優(yōu)越，商鞅變法后，國力強盛；

②秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治清明，遠交近攻，戰(zhàn)略得當；2、秦亡的教訓？①應輕徭薄賦、約法省刑，實行仁政；

②戰(zhàn)亂后，應愛惜民力，休養(yǎng)生息；

③用合理手段統(tǒng)一思想，以此鞏固政治大一統(tǒng)；二、秦朝的社會制度與國家治理（一）基本政治制度1、皇帝制度：皇帝獨尊，皇帝對國家事務擁有至高無上的決定權(quán)。2、中央官制：三公九卿制（背誦）（1）三公的職能：丞相為百官之首，輔佐皇帝處理全國政務；御史大夫，掌管律令、圖集，監(jiān)察百官；太尉協(xié)助皇帝管理軍務，一般為虛職。（2）三公九卿制評價：①三公九卿既配合又牽制，任何人無法獨攬朝政，軍國大權(quán)最終操縱在皇帝之手；

②軍政大事先進行朝議，最后由皇帝裁決，一定程度上減少決策失誤。3、地方行政制度：郡縣制。

郡縣制起源于春秋后期，戰(zhàn)國時期廣泛實行；秦統(tǒng)一后，推行全國。主要官員由中央和皇帝任免和考核。4、周與秦政治制度的主要區(qū)別（背誦）：（1）中國古代早期政治：①統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)權(quán)力高度集中；②世卿世祿的貴族政治；（2）秦朝：①權(quán)力高度集中（君主集權(quán)、中央集權(quán)）；②中央任免有任期的官僚政治；5第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立專制主義

中央集權(quán)

概念解讀（二）秦朝社會治理措施及意義（背誦社會治理的角度及意義）三、秦朝對于中華文明發(fā)展的意義？（背誦）

①建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族國家，初步奠定中國疆域；

②確立專制主義中央集權(quán)制度，對制度和國家治理影響深遠；

③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡促進各地區(qū)間的經(jīng)濟文化交流；

④開拓邊疆，促進民族交融，強化華夏認同觀念；6第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立角度/領(lǐng)域內(nèi)容意義經(jīng)濟（貨幣）統(tǒng)一貨幣（秦半兩）、度量衡；加強各地經(jīng)濟聯(lián)系，促進商品經(jīng)濟發(fā)展戶籍編制戶籍，作為征收賦役依據(jù)；加強基層控制，保證國家賦役征收；文字統(tǒng)一文字；有利于政令推行，文化交流，利于文化認同；交通車同軌、修馳道、直道；便于經(jīng)濟文化交流；法律頒行法律，嚴刑峻法；穩(wěn)定社會秩序，法律嚴苛易激化社會矛盾；邊疆治理與民族關(guān)系①對南方，征服越族地區(qū)，加強對云貴一帶西南夷的控制；②對北方，北擊匈奴，修筑長城；①加強對邊疆的控制與開發(fā)；②促進邊疆與內(nèi)地經(jīng)濟文化交流；③促進民族交融；基層治理遷徙六國貴族豪強到關(guān)中、巴蜀等地削弱地方反叛勢力，加強中央集權(quán)；專制主義指君主專斷獨裁中央集權(quán)地方完全服從中央民主集體決策少數(shù)服從多數(shù)地方分權(quán)地方有較大獨立性與自主權(quán)專制主義中央集權(quán)加強中央集權(quán)加強專制皇權(quán)中央VS地方皇權(quán)VS相權(quán)地方官制中央官制VS一、西漢初期的國家治理——王朝恢復時期（背誦）1、漢初的政治（漢承秦制，有所損益）（1）中央：三公九卿制（2）地方：郡國并行制

①原因：吸取秦朝孤立而亡的教訓；

②危害：王國強大，威脅中央集權(quán)，引發(fā)七國之亂；2、漢初的經(jīng)濟與思想

（1）原因：①吸取秦朝暴政而亡的教訓；②漢初經(jīng)濟凋敝恢復生產(chǎn)的需要；

（2）措施：①經(jīng)濟上：休養(yǎng)生息，減輕賦役、刑罰，恢復經(jīng)濟，出現(xiàn)文景之治；

②思想上：黃老之學，無為而治；3、民族關(guān)系：漢初經(jīng)濟凋敝，國力較弱，對匈奴采取和親政策；二、漢武帝時期的統(tǒng)治——強盛時期（背誦）1、政治集權(quán)：（1）中央：設中外朝制，加強皇權(quán)，削弱相權(quán)；

（2）地方：①實行推恩令、設刺史等加強中央集權(quán)；②任用酷吏打擊地方豪強、游俠；

（3）選官：察舉制選拔人才；2、經(jīng)濟集權(quán)：①改革幣制（五銖錢），鑄幣權(quán)收歸中央；②重農(nóng)抑商，鹽鐵官營，均輸平準，重征商稅；3、思想集權(quán)：獨尊儒術(shù)，加強思想一統(tǒng)；4、開疆拓土：①北擊匈奴，解除北方邊患；②設河西四郡，張騫出使西域；三、西漢的滅亡、東漢的建立、東漢的衰亡（了解）1、西漢后期外戚宦官專權(quán)，土地兼并，賦役沉重；外戚王莽建立新朝后改革不切實際，引發(fā)綠林、赤眉農(nóng)民起義；2、劉秀建立東漢，柔道治國，退功臣進文吏，控制外戚，清查耕地、戶口，重視儒學，史稱“光武中興”；3、東漢后期，外戚與宦官交替專權(quán)，土地兼并嚴重，階級矛盾尖銳，黃巾軍起義被鎮(zhèn)壓后出現(xiàn)軍閥割據(jù)局面；7第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固漢武帝時的時代要求：①政治、經(jīng)濟、思想等各領(lǐng)域集權(quán)和大一統(tǒng)；②從無為到有為；四、兩漢時期的文化（成就了解，原因背誦）（一）成就：

1、史學：①西漢司馬遷撰寫的《史記》，首創(chuàng)紀傳體通史體裁；

②東漢班固撰寫的《漢書》，是我國第一部紀傳體斷代史；

2、文學：漢賦、樂府詩、五言詩等

3、醫(yī)學：①《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論的基礎(chǔ)；

②《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學專著；

③東漢張仲景《傷寒雜病論》，被譽為“醫(yī)圣”；

④東漢華佗發(fā)明麻沸散；

4、數(shù)學：①《九章算術(shù)》、《周髀算經(jīng)》

5、農(nóng)學：《汜勝之書》、《四民月令》

6、其他：東漢蔡倫改進造紙術(shù)；（二）兩漢時期科技文化繁榮的原因

①國家的統(tǒng)一和社會的安定；

②社會經(jīng)濟的發(fā)展；

③各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流；

④對之前科技文化成就的繼承和發(fā)展；

⑤中國古代人民的主觀努力五、其他考點（背誦）：1、關(guān)于外戚、宦官專權(quán)：外戚、宦官權(quán)力來自于皇帝的信任，外戚、宦官專權(quán)實質(zhì)是專制皇權(quán)加強的產(chǎn)物；2、關(guān)于豪強地主：兩漢時期，土地兼并愈演愈烈，莊園經(jīng)濟迅速發(fā)展，豪強地主實力增強，在中央控制無力的情況下，容易成為封建割據(jù)勢力3、學會從“疆域”“制度構(gòu)建與國家治理”“經(jīng)濟與文化”“邊疆與民族”等角度分析某朝代對中華文明的歷史意義；4、評價察舉制：①選拔人才，利于階層流動；

②后期舉薦不實現(xiàn)象漸趨嚴重，階層固化；8第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固一、政治：①分裂動蕩，多民族政權(quán)并立，分裂中孕育著統(tǒng)一；

②士族專權(quán)（門閥政治），皇權(quán)受到削弱；二、經(jīng)濟——人口遷移與南方經(jīng)濟的開發(fā)1、人口遷移方向：北方少數(shù)民族前往中原地區(qū)，中原人口南遷2、人口遷移原因？①氣候變化，寒冷期北方游牧民族南徙；②北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定且自然條件優(yōu)越；

3、人口遷移對隋唐繁榮的影響？

①帶來文化交流、民族交融，利于隋唐開明民族觀和文化觀的形成；

②人口南遷，帶來勞動力與先進工具，加速南方開發(fā)，為隋唐繁榮奠基；

③推動制度創(chuàng)新，如均田制等；4、南方經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的原因？（背誦并歸納影響經(jīng)濟發(fā)展的因素）

①自然：南方自然條件優(yōu)越，農(nóng)耕潛力大；

②政策：統(tǒng)治者政策支持，如獎勵耕織、安撫流民、興修水利等；

③政局：南方相對安定；

④勞動力、工具：北人南遷，增加勞動力，帶來先進工具和技術(shù)；

⑤其他：江南各族人民辛勤勞動；三、民族交融9第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融角度表現(xiàn)（案例）意義（背誦）人口遷移族群認同①少數(shù)民族遷入黃河流域，與北方漢人交融；北人南遷，與南方少數(shù)民族交融；②魏孝文帝下詔，說自己為黃帝之后；①擴大中華民族族群與文化地域范圍；②豐富中華文化內(nèi)涵；③推動政治、文化、生活風俗的認同；④為隋唐繁榮奠基；政權(quán)制度少數(shù)民族采用中原模式的國號、年號、典章制度；戰(zhàn)爭在混戰(zhàn)，原有民族布局打亂，各民族頻繁接觸，但由于各族尚未充分交融，統(tǒng)治基礎(chǔ)脆弱，前秦淝水戰(zhàn)敗后迅速崩潰；社會風俗北魏孝文帝改革實行漢制，移風易俗，穿漢服、說漢語、改漢姓、與漢通婚，推動少數(shù)民族封建化進行；思想文化內(nèi)遷少數(shù)民族接受儒家文化，少數(shù)民族樂器、歌舞等受到漢族喜愛生產(chǎn)生活如北方內(nèi)遷少數(shù)民族農(nóng)耕，邊疆漢人放牧，接受胡食、胡服；一、隋朝開鑿大運河的認識（背誦）（1）為什么：①隋朝統(tǒng)一，中央集權(quán)可集中力量興建大型工程；②為加強對南方控制，鞏固統(tǒng)治；

③適應南方經(jīng)濟發(fā)展需要，保障中央政府物資供應；

④滿足隋煬帝去江南巡游享樂需要。（2）評價：①鞏固統(tǒng)一，促進南北經(jīng)濟文化交流和民族交融；

②促進沿線城市發(fā)展；

③大興土木激化社會矛盾；二、唐朝1、認識唐朝盛世（了解）（1）表現(xiàn)：政治清明，國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，農(nóng)工商業(yè)繁榮，邊疆穩(wěn)定、民族團結(jié)，文化繁榮等；（2）出現(xiàn)原因：①統(tǒng)治者良好政治素質(zhì)，在吏治、民族、經(jīng)濟等方面采取合理國家治理措施；②魏晉南北朝以來的民族交融為盛世奠基；③制度創(chuàng)新，如三省六部制、科舉制等；2、唐初的邊疆治理與民族關(guān)系3、評價唐代藩鎮(zhèn)：

①削弱中央集權(quán)，加速了唐王朝的衰落和滅亡，導致五代十國的分裂局面；

②利于抵御外族入侵，藩鎮(zhèn)之間相互制衡，一定程度上穩(wěn)定唐朝后期統(tǒng)治；三、五代十國總體特征（理解）

①局勢：北方政局動蕩；南方相對穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展。

②趨勢：雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是必然趨勢；10第6課從隋唐盛世到五代十國民族概況突厥東突厥貞觀初年，唐軍大敗東突厥西突厥唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥，先后設立安西、北庭都護府吐蕃唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；唐蕃會盟；靺鞨唐玄宗封靺鞨首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね趸丶v唐玄宗封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗唐朝采取了哪些措施處理民族關(guān)系？戰(zhàn)爭，設立相關(guān)機構(gòu)，和親，會盟，冊封等意義（背誦）：加強邊疆管理，開發(fā)邊疆；經(jīng)濟文化交流；民族交融；鞏固統(tǒng)一多民族國家；科舉制評價（背誦）積極：①選官權(quán)收歸中央，加強中央集權(quán)（禮部主管科考；殿試出現(xiàn)后，皇帝親點狀元）②打破士族壟斷，擴大人才來源和統(tǒng)治基礎(chǔ)，社會流動性加強；（舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家）③促進社會重學風氣形成，提高官民文化素質(zhì)；（讀書求功名，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉）④選拔更加公開公平，選官制度逐漸走向成熟完善；（不看門第看才能，由舉薦到考試選拔）

⑤為其他國家文官選拔所借鑒；（西方文官制度；公務員考試）消極：明清時期日益僵化，束縛思想；一、中國古代選官制度梳理（背誦）11第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新時段選官制度標準方式選拔范圍評價西周世官制血緣（世卿世祿）世襲貴族（封閉）貴族壟斷政權(quán)戰(zhàn)國、秦朝到漢初軍功爵制軍功軍功政權(quán)具有一定的開放性提高軍隊戰(zhàn)斗力，打擊貴族特權(quán)，增強新興地主階級實力；漢武帝以來察舉制孝廉（品行、名望）舉薦①選拔人才，利于階層流動；②后期舉薦不實現(xiàn)象漸趨嚴重，階層固化；東漢末到魏晉南北朝九品中正制①前期：家世、德、才；②后期：家世士族壟斷政權(quán)（封閉性）①選拔人才，選官權(quán)收歸中央，一定時期加強中央集權(quán)；②后期成為士族壟斷政權(quán)的工具；隋唐到明清科舉制才學考試政權(quán)開放（見下面）古代選官制度發(fā)展趨勢：①標準：由血緣、門第逐漸演變?yōu)椴拍?；②范圍：政?quán)由封閉到逐漸向社會下層開放；③選拔方式：由舉薦到考試，更加公平、公正；④選官權(quán)逐漸收歸中央；二、中央官制：評價三省六部制？（背誦）

積極：①分工明確，提高效率；（中書省起草詔令，門下省封駁審議；尚書省負責執(zhí)行）②分割相權(quán)，加強皇權(quán)；相權(quán)一定程度上也能制約皇權(quán)；（皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行）③中央決策和行政體系日臻完備；（分工明確，唐六部與秦九卿相比，皇家事務與國家事務趨向分離）

弊端：三省間互相責難，影響辦事效率；（政事堂的設立減少三省之間的責難，利于提高效率）三、稅制改革：從租庸調(diào)制到兩稅法1、關(guān)于租庸調(diào)制：（1）什么叫做租、庸、調(diào)？納糧、以絹帛代役、納絹帛或布（2）以庸代役有何好處？保證生產(chǎn)時間，保證國家稅收（3）租庸調(diào)制征發(fā)賦稅、徭役的依據(jù)是什么？人頭（人?。橹鳎?）租庸調(diào)制實行的前提是什么？國家掌握大量無主荒地，均田制有效推行（5）中唐以來租庸調(diào)制無法推行的原因？土地兼并嚴重，均田制遭破壞，農(nóng)民無力承擔賦役，國家財政收入減少；2、關(guān)于兩稅法：（背誦）（1）兩稅法與租庸調(diào)制的區(qū)別：

①標準：租庸調(diào)制以人丁為主，兩稅法以資產(chǎn)、田畝為主；

②時間：租庸調(diào)制征稅時間混亂，兩稅法定時征稅；

③形式：租庸調(diào)制以實物稅為主，兩稅法貨幣稅比重增加；（2）評價兩稅法：積極：①擴大收稅對象，增加國家財政收入；

②減輕農(nóng)民對國家的人身依附（減輕國家對農(nóng)民的人身控制）；

③推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展；

④為后世稅制改革提供經(jīng)驗；

弊端：①在執(zhí)行中，稅外加征問題無法杜絕，加重百姓負擔；

②征稅以資產(chǎn)、田畝為主，土地兼并的現(xiàn)象日益嚴重；12第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新一、魏晉到隋唐的思想：儒學、道教與佛教的發(fā)展（理解）1、儒佛道三家思想在相互沖突碰撞（三教并立）的同時，也相互借鑒吸收；

①道教受儒學影響，主張貴儒和尊道；佛教為減少自身發(fā)展、傳播阻力，吸收儒、道，漸趨本土化；

②隋朝時，儒學家提出儒、佛、道“三教合歸儒”，主張以儒學為主，調(diào)和并吸收佛教、道教的理論；2、如何認識歷史上統(tǒng)治者尊佛、崇佛與毀佛、滅佛？

①統(tǒng)治者尊佛、崇佛的原因：借助佛教安撫人心，擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)；

②滅佛是因為寺院經(jīng)濟過度發(fā)展，與官府爭奪勞動力和稅收。滅佛使佛教遭受損失，但未從根本上遏制佛教發(fā)展；3、玄學與魏晉風度：士大夫為了逃避現(xiàn)實政治斗爭，政治上主張無為。生活上任其自然，反對禮教，崇尚清談；二、魏晉到隋唐時的文學、藝術(shù)、科技（具體成就翻看課本了解，重點背誦原因）1、魏晉南北朝文藝、科技成就原因？

①社會動蕩，士人精神覺醒；②民族交融、區(qū)域間經(jīng)濟文化交流；

③社會經(jīng)濟發(fā)展；④繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)科技文化；⑤古代勞動人民努力；2、唐文化兼收并蓄，包容多元（既狂放不羈，如草書、李白的詩歌；又重視法度體現(xiàn)盛唐雍容華貴，如楷書）成因？

①國家統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，社會安定；

②科舉制推動育文化水平提高；

③……（其他參照魏晉南北朝）三、唐朝的對外開放包容，史實有日本遣唐使、玄奘天竺取經(jīng)、鑒真東渡日本、日本空海來長安求佛法等；（背誦）1、繁榮原因？

①國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定；（政治局勢）②經(jīng)濟繁榮，文化、科技領(lǐng)先世界；（自身優(yōu)勢）③交通發(fā)展，海路絲綢之路繁榮；（交通、商業(yè)）④政策開放，兼收并蓄（包容性）；（政策）⑤航海、造船技術(shù)發(fā)達；（技術(shù)）⑥使臣、商人、僧侶、留學生等共同推動；（關(guān)鍵人物）2、意義？

對世界：促進東西方經(jīng)濟文化交流（推動東西方文明交流）；

對中國：①傳播中華文明，增強中華文明世界影響力；②加強中國對世界了解，豐富中華文明的內(nèi)涵；13第8課三國至隋唐的文化一、北宋初年專制集權(quán)的加強（背誦）1、中央官制：二府三司制（二府：中書門下、樞密院；三司：度支、鹽鐵、戶部）（1）二府三司制下，是如何分割相權(quán)，加強皇權(quán)的？

①樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權(quán)，設參知政事為副相；②設三衙，與樞密院分掌統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)；（2）與唐朝相比，北宋初分散相權(quán)的方式有何不同？

唐朝是程序分工，宋朝是按職責分權(quán)，且同一機構(gòu)內(nèi)部繼續(xù)分化事權(quán)2、北宋初年加強中央集權(quán)

（1）目的：吸取唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓

（2）措施：收精兵：地方精銳編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地；

削實權(quán)：①文臣任知州，設通判與知州共簽文書，監(jiān)察并分割行政權(quán)；

②設四監(jiān)司從軍事、財政、司法等方面對各州進行監(jiān)控和節(jié)制；

制錢谷：設轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅大部分上繳朝廷；3、北宋初年加強專制主義中央集權(quán)的特點與評價（1）特點：強干弱枝、分化事權(quán)、守內(nèi)虛外、崇文抑武、預防為主（2）評價：①中央，加強皇權(quán)，削弱相權(quán)；地方，改變藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)的局面，加強中央集權(quán)；②造成冗官、冗兵、冗費，國家積貧積弱；

③制度過于僵化，效率低下，助長因循守舊風氣；二、北宋的統(tǒng)治危機與王安石變法（理解）1、背景：三冗兩積的社會危機；范仲淹發(fā)起慶歷新政失敗，為王安石變法提供經(jīng)驗教訓2、措施：

①富國：實行青苗法、市易法等，調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源（民不益賦國用饒）；

②強兵：實行保甲法，逐漸恢復“兵農(nóng)合一”的征兵制，取代募兵制；3、評價：取得一定成效，如增加政府收入，但執(zhí)行不力，新法擾民，加重百姓負擔，統(tǒng)治集團分裂日益嚴重；14第9課兩宋的政治與軍事1、遼夏金的政權(quán)具有二元特性（學會歷史解釋的三大角度：是什么、為什么、怎么樣）（1）表現(xiàn)：①經(jīng)濟上，兼具游牧與農(nóng)耕；

②政治上，漢制和少數(shù)民族制度并存。如遼實行南北面官制，胡（蕃）漢分治，因俗而治；（2）原因：各民族發(fā)展水平和生活習俗存在差異。（3）少數(shù)民族政權(quán)對統(tǒng)一多民族國家的貢獻：①推動民族交融，統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展；

②推動遼、夏、金政權(quán)封建化；

③因俗而治，為后世治理積累經(jīng)驗；2、元朝的制度建設（背誦中央與地方制度的）（1）中央：①為提高行政效率，中書省總攬全國政務，統(tǒng)領(lǐng)六部；②宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和西藏地區(qū)；（2）地方：行省制①行省長官由中央官擔任，打破自然疆界劃分行政區(qū)等，利于加強中央集權(quán)；

②行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，行政效率高；

③不同于漢唐時期的羈縻政策，對邊疆的管理呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向；

（3）民族關(guān)系：實行“四等人制”，推行民族歧視和壓迫政策，四等人依次為蒙古人、色目人、漢人、南人；3、認識遼宋夏金元時期的民族交融

①因俗而治，少數(shù)民族既學習中原文化和典章制度，又保留民族特色。遼代南北面官制，胡漢分治；金朝沿襲唐宋制

度，金世宗被譽為“小堯舜”，出現(xiàn)“大定之治”，同時保留本民族兵民合一的猛安謀克制；

②少數(shù)民族在制度創(chuàng)建上對后世影響深遠。如元代行省制在地方治理上的成功經(jīng)驗，遼代南北面官制在因俗而治上的成功經(jīng)驗等。

③發(fā)展生產(chǎn)，開發(fā)邊疆。邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)獲得發(fā)展，與內(nèi)地經(jīng)濟、文化聯(lián)系加強。

④民族交融中形成新的民族——回回；15第10課遼夏金元的統(tǒng)治一、宋元時期經(jīng)濟發(fā)展的成就第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會領(lǐng)域成就（熟讀，能舉例）意義（背誦）農(nóng)業(yè)種植技術(shù)一年兩熟的稻麥復種制在南方普及糧食產(chǎn)量提高，人口增長（戶口增長是農(nóng)業(yè)發(fā)展重要指標）種植結(jié)構(gòu)出現(xiàn)固定種植某種經(jīng)濟作物的農(nóng)戶，如棉花為手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展提供原料，推動商品經(jīng)濟發(fā)展邊疆農(nóng)業(yè)邊疆農(nóng)業(yè)顯著進步開發(fā)邊疆，利于民族交融、統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展手工業(yè)制瓷業(yè)技術(shù)先進，瓷窯眾多，大量出口海外成為繼絲綢之后中華文明新的物質(zhì)象征礦冶業(yè)普遍使用煤，提高了金屬冶煉的產(chǎn)量和質(zhì)量

印刷業(yè)造紙業(yè)雕版印刷普及，活字印刷術(shù)發(fā)明，進一步帶動造紙業(yè)發(fā)展推動文化普及和教育發(fā)展礦冶業(yè)都城東京的居民普遍使用煤作燃料大大提高了金屬冶煉的產(chǎn)量和質(zhì)量商業(yè)市場①面向大眾的基層市場繁榮；②官方榷場推動邊境貿(mào)易發(fā)展；③海外貿(mào)易繁榮，外貿(mào)稅成為重要財源；研究某朝代的商業(yè)，可以從哪些角度搜集材料？市場、商品、貨幣、城市、商業(yè)稅除此之外，你還能提供哪些研究商業(yè)的角度？商人、交通、通過契約文書研究商業(yè)關(guān)系等

與唐代相比，宋代城市有何新發(fā)展？

①打破唐代坊市界限（街市、草市）和時間限制（夜市、曉市）；②經(jīng)濟、娛樂功能增強（瓦舍）；宋代城市出現(xiàn)以上新變化的根本原因？商品經(jīng)濟的發(fā)展商品商品流通規(guī)模擴大貨幣鑄幣量增加，北宋出現(xiàn)紙幣，元代將紙幣作為主幣發(fā)行；城市出現(xiàn)人口超過百萬的大城市，市場活躍，交易頻繁，娛樂活動豐富；16二、經(jīng)濟重心南移（背誦）1、基本歷程：魏晉南北朝時期，北人南遷，為經(jīng)濟重心南移奠基，唐代以來，開始南移，宋代經(jīng)濟重心南移完成；2、經(jīng)濟重心南移影響：帶來城市、手工業(yè)、商業(yè)、文化重心南移

①推動文化重心南移；（南方狀元、書院等數(shù)量增多；南北分卷）

②推動交通改善（為南糧北運和控制南方，元朝改道大運河，開辟海運路線）

③促進對外貿(mào)易通道變化（海上絲綢之路日益興盛；沿海港口城市發(fā)展）

④進一步促進人口分布變化、文化融合、民族交融；

⑤南方人口密度變大，推動南方行政轄區(qū)變小，地方治理日益細化；三、宋元時期社會變化（背誦）1、表現(xiàn)：①門第觀念淡化：（取士不問家事，婚姻不問閥閱）②社會成員身份趨于平等；（賤民減少；家中奴婢多為雇傭而非世襲；佃民較少受到契約以外的人身束縛）③國家對社會的控制相對松弛：（土地買賣基本不受官府干預，對百姓遷移、更換職業(yè)等限制松弛）2、原因：①科舉制的不斷發(fā)展完善；②租佃經(jīng)濟的發(fā)展；③商品經(jīng)濟的發(fā)展；④賦稅制度的變革；3、金元時期，受女真、蒙古族自身社會發(fā)展進度的影響，上述變化出現(xiàn)一定程度逆轉(zhuǎn)，但長時段看，發(fā)展趨勢未變；17第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會一、儒學復興：程朱理學（重點背誦歷程、主張、評價，其他熟讀理解）1、儒學發(fā)展的基本歷程（春秋戰(zhàn)國到宋元）：

①春秋戰(zhàn)國：儒學一度成為“顯學”（非儒即墨），但因無法滿足兼并戰(zhàn)爭需要，不受重用；

②秦漢：秦朝焚書坑儒，儒學遭受重創(chuàng)；漢武帝以來，適應大一統(tǒng)需要，儒學獨尊，成為正統(tǒng)思想；

③魏晉南北朝以來：佛、道傳播，儒學正統(tǒng)地位受挑戰(zhàn)，但仍是重要統(tǒng)治思想；（三教并立）

④唐中期：韓愈率先提出復興儒學，利用儒家綱常維護封建統(tǒng)治

⑤宋元以來，儒學融合佛、道思想，發(fā)展為理學，南宋后期起，程朱理學成為官方哲學；2、程朱理學（代表人物：北宋的程頤、程顥，南宋的朱熹）（1）主張：①理是自然界和社會的根本原則，儒家倫理是理的具體體現(xiàn)；

②人生目標是“存天理，滅人欲”，通過道德修養(yǎng)克服過度欲望，成為“圣人”；

③格物致知，深刻探究萬物，才能真正認識理；（3）特點：①以儒學為主，融合佛道思想；（理學是三教合一的產(chǎn)物）

②儒學生活化、世俗化、平民化；（理學家們發(fā)展書院，編寫《童蒙須知》等，規(guī)范兒童，加強宗族建設，制定鄉(xiāng)規(guī)民約，編寫《勸孝文》《家禮》等通俗讀本，使儒家倫理深入影響百姓生活）

③儒學哲學化、理論化、思辯化；（從哲學的高度論證儒家思想的合理性）

④重視儒學在道德規(guī)范和價值觀上的作用，維護封建統(tǒng)治；（理學家反思唐朝興衰，認為唐代三綱不正，才會有玄武門之變，權(quán)臣跋扈，藩鎮(zhèn)威脅中央等君不君，臣不臣的現(xiàn)象發(fā)生。因此，理學家們希望通過復興儒學重建封建倫理綱常，維護封建統(tǒng)治）（4）南宋后期起，程朱理學成為官方哲學的主要原因？

理學論證了封建綱常的永恒性，適應封建統(tǒng)治需要（5）評價理學：①積極：重視氣節(jié)、品德，規(guī)范人們行為，塑造社會責任感；

②消極：強調(diào)三綱五常和等級名分，壓抑、扼殺人性；18第12課遼宋夏金元的文化二、宋元時期的文學、藝術(shù)、科技1、成就（了解，具體內(nèi)容看課本）：①文學：宋詞、元曲、話本；

②藝術(shù)：元雜劇、書法、繪畫

③科技：三大發(fā)明、郭守敬與《授時歷》、沈括與《夢溪筆談》、王禎《農(nóng)書》

④少數(shù)民族文字：契丹大字、小字；女真文字；西夏文；八思巴文等；2、宋代，四大發(fā)明都已出現(xiàn)且被廣泛應用，不僅對中國對世界也產(chǎn)生了重大影響；四大發(fā)明對歐洲有何影響？

①造紙術(shù)和印刷術(shù)，促進文化傳播和思想解放（文藝復興、宗教改革）；

②火藥促進歐洲采礦和金屬制造發(fā)展，指南針在地理大發(fā)現(xiàn)中作用重大；3、宋以來中國古代藝術(shù)的兩種發(fā)展傾向：

①受理學、科舉制、文人階層壯大等影響強調(diào)內(nèi)在意境表達如書法、文人花鳥、山水畫；②受商品經(jīng)濟，市民工商階層壯大等影響強調(diào)個性，反映社會風情，如《清明上河圖》、元雜??；4、宋元時期文化發(fā)展的原因？①經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)展，市民生活需要；

②政治：科舉制；重文輕武，文人階層壯大；

③思想：理學興起，文人重內(nèi)心修養(yǎng)；

④文化模板中的其他角度（政局、前代積累、勞動人民，民族交融，文化交流等）19第12課遼宋夏金元的文化一、明清時期中樞權(quán)力機構(gòu)的調(diào)整（背誦）1、明朝：①明太祖為加強皇權(quán)，廢丞相，皇帝直接領(lǐng)導六部；

②明成祖設內(nèi)閣，內(nèi)閣“票擬”奏章處理意見，后由皇帝“批紅”；

③宦官專權(quán)，司禮監(jiān)代皇帝“批紅”，通過東廠、錦衣衛(wèi)監(jiān)察官民；2、清朝：奏折制度，雍正帝設軍機處，簡化處理政務程序；辦事效率高；保密性強；皇帝對官僚機構(gòu)控制力強；3、認識：內(nèi)閣與軍機處都不是法定中央行政機構(gòu)，作為顧問、內(nèi)侍機構(gòu)，實質(zhì)是專制皇權(quán)加強的產(chǎn)物；二、明清時期地方治理（背誦）（一）內(nèi)地：明初廢行省，設三司；明中后期以來逐漸形成督撫制；（二）邊疆治理20第13、14課明清時期的政治如何評價明初的“三司”制度？

①分割地方權(quán)力，加強中央集權(quán)；②三司互不統(tǒng)屬，影響地方管理效率；特點①方式多樣：設置機構(gòu)（明設奴兒干都司管理東北地區(qū)，清在臺灣設府，隸屬福建?。?；

任命官員（清代設駐藏大臣）；武力平叛（清代平定準噶爾部和大小和卓叛亂）；

冊封（清代冊封達賴、班禪）；邊境互市（明代與韃靼和議，開放互市，維持邊疆穩(wěn)定）；

頒布法律文件（清代頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，以法律形式明確對西藏管轄權(quán)）；

清代在西南改土歸流（取消土司世襲，任命有任期、可調(diào)動的流官，加強中央集權(quán)）；②中央統(tǒng)一管理（清代設立理藩院，掌管蒙古、藏族等民族事務）；③地方因俗而治；（清代在蒙古族地區(qū)實行盟旗制度，在新疆設立伊犁將軍，在西藏冊封達賴班禪等）意義①民族交融，鞏固統(tǒng)一多民族國家；②開發(fā)邊疆，促進與內(nèi)地經(jīng)濟、文化交流；③加強邊疆管理，鞏固中央集權(quán)；④奠定后世中國的版圖；⑤對后世處理民族關(guān)系提供借鑒；三、明清對外關(guān)系：鄭和下西洋、海禁、閉關(guān)鎖國1、基本史實：①鄭和下西洋，促進了中外經(jīng)濟文化交流，增強中華文明影響力，目的是宣揚國威，而非經(jīng)濟目的，帶來較大財政負擔，未能持續(xù)；

②海禁：明朝初厲行海禁，嚴禁私人出海，官方貿(mào)易不受限制，如鄭和下西洋。明朝中后期，倭寇問題基本解決，東南形勢逐漸穩(wěn)定，隆慶開關(guān)，適度開放海禁，對私人海外貿(mào)易限制放松；

③閉關(guān)鎖國：指限制海外貿(mào)易，既限制國人出海，有限制外商來華。乾隆時期僅開廣州一處對外通商，并特許“十三行”管理對外貿(mào)易；2、海禁、閉關(guān)鎖國的根本原因是小農(nóng)經(jīng)濟自給自足，具有封閉性。危害是中國落后于世界潮流，錯失向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的契機。得出的教訓是堅持對外開放，增強海權(quán)意識；（背誦）21第13、14課明清時期的政治中央官制（皇權(quán)VS相權(quán)）地方官制（中央VS地方）選官制度秦朝三公九卿制郡縣制軍功爵制西漢武帝：中外朝制漢初：郡國并行；武帝：推恩令、設刺史察舉制（品行、名望）魏晉南北朝三省的雛形國家分裂中孕育著統(tǒng)一九品中正制隋唐三省六部制唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)科舉制（才學）北宋二府三司制收精兵、削實權(quán)、制錢谷元朝中書一省制行省制明朝廢丞相、設內(nèi)閣明初設三司加強中央集權(quán)；明中后期以來為提高地方管理效率形成督撫制清朝軍機處發(fā)展趨勢皇權(quán)加強，相權(quán)削弱直至廢除中央集權(quán)不斷加強，地方權(quán)力削弱日益公平公正一、明到清中葉的經(jīng)濟（農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮，資本主義萌芽發(fā)展緩慢）（背誦）（一）農(nóng)耕經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)：1、農(nóng)業(yè)：①新航路開辟后，美洲高產(chǎn)作物引進，糧食產(chǎn)量提高；

②多種經(jīng)營，經(jīng)濟作物廣泛種植，農(nóng)業(yè)商品化程度提高；2、手工業(yè)：出現(xiàn)新型生產(chǎn)關(guān)系，開設手工工場，雇傭勞動進行生產(chǎn)（資本主義萌芽）；3、商業(yè)：①白銀廣泛使用促進長途和大額貿(mào)易發(fā)展，利于商業(yè)資本集聚；②商幫形成如徽商、晉商；③工商業(yè)市鎮(zhèn)興起，形成區(qū)域性貿(mào)易網(wǎng)絡（區(qū)域化、專業(yè)化）；（二）經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的困境：全社會來看，小農(nóng)經(jīng)濟仍占主導，資本主義萌芽僅存在于部分地區(qū)部分行業(yè)且發(fā)展緩慢；二、明到清中葉思想領(lǐng)域的變化（出現(xiàn)進步思潮，但未成為主流）（背誦）1、王陽明（王守仁）心學：（1）主張：致良知，內(nèi)在良知就是理，克服私欲，踐行良知，就能成為圣賢

（2）評價：①目的是為了維護封建統(tǒng)治；

②強調(diào)主觀能動性，激勵人們發(fā)奮立志；

③隱含一定平等和叛逆色彩，誘發(fā)新思想，如李贄；2、明清之際進步思潮：（1）背景：①政治：專制皇權(quán)不斷強化，封建制度走向衰落，階級矛盾尖銳；②經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)展，市民工商階層要求個性解放；③思想：以程朱理學為標準的科舉考試使思想日益僵化；（2）主張：

李贄：反對孔孟權(quán)威，提倡個性自由，男女平等；

黃宗羲、顧炎武、王夫之：①批判君主專制；②工商皆本；③經(jīng)世致用；（3）評價：①提倡個性、反對專制的傾向一定程度沖擊封建統(tǒng)治，但未推動社會轉(zhuǎn)型；

②工商皆本、早期民主思想等豐富儒學內(nèi)涵；22第15課明至清中葉的經(jīng)濟與文化明朝實行“一條鞭法”，賦役合并、一概折銀，推動商品經(jīng)濟發(fā)展；清朝實行“攤丁入畝”，取消人頭稅，國家對農(nóng)民人身控制進一步松弛，隱蔽人口現(xiàn)象也逐漸減少；三、明到清中葉的文藝、科技（理解）1、成就：①小說、戲曲繁榮，受商品經(jīng)濟影響，體現(xiàn)性解放，追求財富等價值取向；

②私人編纂的科技著作：李時珍的《本草綱目》，徐光啟的《農(nóng)政全書》和宋應星的《天工開物》，分別對古代醫(yī)藥學、農(nóng)學、工藝學進行總結(jié)，徐弘祖的《徐霞客游記》是一部地理和地質(zhì)學名著；

③官方組織學者編纂總結(jié)性的大型典籍：《永樂大典》和《四庫全書》；

④西學東漸：西方傳教士如利瑪竇等借助傳播西方科學知識來達到傳教目的；2、認識：①中國古代科技實用性強，直接或間接為農(nóng)業(yè)服務，多為經(jīng)驗性總結(jié)，缺少革命性技術(shù)創(chuàng)新；

②西學東漸傳播了西方科技，但未使中國產(chǎn)生根本性變革；四、明到清中葉未實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型的原因？（背誦）

①小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢；

②重農(nóng)抑商、海禁、閉關(guān)鎖國等政策限制；

③商人將錢用于投資科舉，買田置地，限制擴大再生產(chǎn)；

④根本原因：落后封建制度的制約；23第15課明至清中葉的經(jīng)濟與文化時代潮流西方（鴉片戰(zhàn)爭前）中國（清王朝）政治民主化、法治化革命、資產(chǎn)階級民主制專制皇權(quán)達到頂峰經(jīng)濟機器化、工業(yè)化相繼進行第一次工業(yè)革命農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)達，資本主義萌芽發(fā)展緩慢市場化殖民擴張，開拓世界市場海禁、閉關(guān)鎖國，以天朝上國自居思想思想解放思想解放，人文主義發(fā)展八股取士，文化專制，進步思潮未成為主流科技科學化重實驗、理論的近代自然科學不斷發(fā)展傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段，但未出現(xiàn)推動社會轉(zhuǎn)型的科技創(chuàng)新軍事

船堅炮利（熱兵器）裝備落后（冷兵器）總述向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型先進的工業(yè)文明落后的農(nóng)耕文明2418401842鴉片戰(zhàn)爭《海國圖志》18511864太平天國運動洋務運動（19世紀60—90年代）中華民族抗爭史列強侵華史18561860第二次鴉片戰(zhàn)爭18831885中法戰(zhàn)爭18941895甲午戰(zhàn)爭19001901八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19141918一戰(zhàn)期間日本加緊侵華1898戊戌變法義和團運動1919五四運動1915新文化運動興起1912辛亥革命清末新政預備立憲第16課兩次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動一、兩次鴉片戰(zhàn)爭（列強的侵略）戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭（1840－1842）第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856－1860）背景西方列強相繼完成工業(yè)革命，要求打開中國市場，商品輸出（傾銷商品、掠奪原料）條約《南京條約》等《天津條約》、《北京條約》等影響政治貿(mào)易、關(guān)稅、司法等主權(quán)和領(lǐng)土完整遭破壞主權(quán)和領(lǐng)土完整遭更大破壞；經(jīng)濟小農(nóng)經(jīng)濟開始逐步解體；被迫卷入資本主義世界市場洋務運動興起，中國近代化開始起步思想林則徐、魏源、徐繼畬等開眼看世界，初步提出向西方學習的主張；洋務派主張中體西用，學習西方器物來維護封建統(tǒng)治；社會性質(zhì)開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會程度加深社會矛盾①人民大眾和封建主義之間的階級矛盾；②中華民族和外來侵略之間的民族矛盾革命任務反封建反侵略的雙重革命任務25第16課兩次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動一、兩次鴉片戰(zhàn)爭（列強的侵略）兩次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗根本原因？

農(nóng)耕文明無法與先進工業(yè)文明對抗（封建制度無法與資本主義制度抗衡）領(lǐng)事裁判權(quán)：在中國的外國公民受本國法律保護，中國法律無權(quán)管理（治外法權(quán)），破壞了中國司法主權(quán)；片面最惠國待遇：清政府只要給一國某種特權(quán)，就要給所有享有片面最惠國待遇的國家同樣特權(quán)（一體均沾），加

劇列強合謀宰割中國二、太平天國運動（中國人民的抗爭）背景外國侵略和清政府腐敗導致社會矛盾激化（階級矛盾）認識農(nóng)民階級的局限性：無先進階級領(lǐng)導和科學理論指導（奢侈腐化、內(nèi)斗，拜上帝會），提不出切實可行的綱領(lǐng)；過程金田起義——定都天京——天京事變——天京陷落政權(quán)建設《天朝田畝制度》評價：①革命性：反封建，否定封建土地所有制，男女平等；②空想性：分配上絕對平均，無法實施；③落后性：發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟不符合工業(yè)化潮流；《資政新篇》評價：①近代中國第一個資本主義性質(zhì)的社會改革方案；②未反映農(nóng)民土地要求，未真正實施；對待傳統(tǒng)文化態(tài)度①前期燒毀儒家典籍，沖擊傳統(tǒng)文化；②后期因拜上帝教難以維護統(tǒng)治，重新利用傳統(tǒng)文化；評價①打擊清王朝統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)變化，漢族地主崛起，中央權(quán)力下移；②客觀推動洋務運動興起；26第17、18課洋務運動、邊疆危機、甲午以來民族危機的加深與救亡探索一、洋務運動與洋務企業(yè)（19世紀60——90年代）背景清政府內(nèi)憂外患（太平天國運動、第二次鴉片戰(zhàn)爭）評價：洋務運動是中國近代化的開端代表人物奕、曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠指導思想中體西用（中學為體，西學為用，利用西方科技維護清王朝封建統(tǒng)治）①實質(zhì)是維護清王朝封建統(tǒng)治，僅停留在器物層面；②沖擊夷夏觀念，利于西學在中國傳播活動民用工業(yè)（求富）舉例：輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦、湖北漢陽鐵廠企業(yè)特點：官督商辦近代工業(yè)化的開端，一定程度上抵制西方經(jīng)濟侵略（分洋利），刺激民族工業(yè)產(chǎn)生；軍用工業(yè)（自強）舉例：江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局企業(yè)特點：封建官辦近代軍事近代化的開端近代軍事①組建淮軍、湘軍；②建成北洋、南洋、福建海軍近代教育興辦同文館等一批新式學堂，培養(yǎng)翻譯、軍事、科技人才，選派留學生出國深造教育近代化的開端近代外交設總理衙門，負責通商、外交等事務；外交近代化的開端二、60年代以來的邊疆危機1、西北：左宗棠收復新疆、新疆設省，加強對邊疆的管理與開發(fā)；2、西南與東南：中法戰(zhàn)爭，簽訂中法《越南條款》，承認法國占領(lǐng)越南，客觀沖擊宗藩外交體制，臺灣設省加強海防；90年代以來民族危機的加深（甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華）1、共同的國際背景：第二次工業(yè)革命完成，西方列強要求資本輸出（對華貸款、投資設廠），瓜分世界27第17、18課洋務運動、邊疆危機、甲午以來民族危機的加深與救亡探索三、90年代以來民族危機的加深（甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華）與救亡圖存的斗爭（戊戌變法、義和團運動）（一）90年代以來民族危機的加深（甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華）侵略戰(zhàn)爭中日甲午戰(zhàn)爭（1894－1895）八國聯(lián)軍侵華（1900－1901）背景國際第二次工業(yè)革命完成，西方列強要求資本輸出（對華貸款、投資設廠），瓜分世界根因日本為發(fā)展資本主義蓄意侵華列強要求瓜分中國直因朝鮮農(nóng)民起義鎮(zhèn)壓義和團運動條約1895年《馬關(guān)條約》：①承認朝鮮獨立；②割地、開埠（俄德法為維護自身在華權(quán)益干涉還遼）；③允許日本在華設廠；1901年《辛丑條約》：①賠款；②東交民巷為使館區(qū)；③禁止中國人民反帝；影響政治①列強掀起瓜分中國狂潮，中國民族危機加深；②各界發(fā)起救亡圖存斗爭，如戊戌變法、義和團運動，實業(yè)救國；清政府成為“洋人的朝廷”，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會；評價“東南互保”？客觀上維護東南地區(qū)穩(wěn)定，清政府中央集權(quán)面臨危機；經(jīng)濟列強資本輸出，阻礙民族資本主義發(fā)展；思想推動民族意識覺醒；社會性質(zhì)半殖民地半封建社會程度大大加深（二）救亡圖存的斗爭（戊戌變法、義和團運動）1、戊戌變法與維新思潮（1）產(chǎn)生的背景：①政治：甲午戰(zhàn)后，民族危機加深，各階層掀起救亡圖存的斗爭；②經(jīng)濟：民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺；③思想：西學東漸，西方民主思想傳播；（2）實踐活動：1895年，公車上書，拉開維新變法序幕，1898年，光緒帝頒布“明定國是”詔書，開啟百日維新。后慈禧太后發(fā)起“戊戌政變”，改革措施除京師大學堂得以保留外均被廢止；公車上書后，維新派開辦學會（強學會），創(chuàng)辦報刊（《時務報》）的目的？宣傳變法主張，解放人們思想，擴大社會基礎(chǔ)康有為撰寫《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，托古改制，利用儒學宣傳變法合理性。儒學影響力大，借助儒學減少變法阻力；（3）評價：積極：①政治上沖擊封建官僚體制，推動民主法治進程；②經(jīng)濟：推動民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展；③思想：傳播西學，解放思想；局限：守舊勢力強大，缺乏社會基礎(chǔ)且寄希望于無實權(quán)的皇帝，最終失?。?、義和團運動（1）原因：民族矛盾尖銳（甲午戰(zhàn)后，列強妄圖瓜分中國，民族危機加深；民眾與教會的沖突）（2）性質(zhì)：農(nóng)民階級領(lǐng)導的反帝愛國運動（3）評價：①愛國性：粉碎列強瓜分中國妄想；②“扶清”使群眾放松對清政府警惕；“滅洋”帶有籠統(tǒng)排外色彩，沒有區(qū)分外來侵略和外來文明；一、通史階段特征（一）1840——1894通史階段特征政治：①社會性質(zhì)逐漸變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，社會矛盾變?yōu)殡A級矛盾和中國人民與侵略者的民族矛盾，革命任務變?yōu)榉辞致?、反封建；②列強侵華，民族危機加深；中華民族進行艱難抗爭和近代化的早期探索；經(jīng)濟：①列強侵略以商品輸出為主，中國被迫卷入資本主義世界市場；②經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：小農(nóng)經(jīng)濟逐步解體，外資企業(yè)、洋務企業(yè)、民族工業(yè)等近代企業(yè)出現(xiàn)；思想：①“天朝上國”思想受到?jīng)_擊；②西學東漸，主要學習西方器物，豐富中華文化內(nèi)涵；社會生活：西方生活方式傳入中國，客觀促進社會生活近代化；（二）1894——1912通史階段特征政治：①西方列強侵華不斷加劇，先后發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，民族危機日益加深；②中華民族掀起救亡圖存的斗爭，如資產(chǎn)階級領(lǐng)導戊戌變法和辛亥革命，農(nóng)民階級義和團運動等經(jīng)濟：①西方列強對華經(jīng)濟侵略進入資本輸出為主的階段；②自然經(jīng)濟進一步解體，但仍占據(jù)主導地位；甲午戰(zhàn)后，洋務運動破產(chǎn)，民族資本主義初步發(fā)展；思想：西學東漸從制度再到思想，維新思想、三民主義（民主共和思想）、民主與科學、馬克思主義等先后傳播；（三）北洋軍閥統(tǒng)治時期的階段特征（1912——1928）政治：①形式上民主共和，實際上軍閥專制，專制與民主斗爭激烈；②軍閥混戰(zhàn)，社會動蕩；經(jīng)濟：①一戰(zhàn)期間，列強放松對華侵略，出現(xiàn)短暫春天；②一戰(zhàn)后列強卷土重來，民族工業(yè)受到重創(chuàng)；思想：文化多元，新舊并存。袁世凱“尊孔復古”，新文化運動動搖儒學統(tǒng)治地位，解放思想；社會生活：廢除陳規(guī)陋習，促進社會生活近代化；24中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）二、經(jīng)濟：（機器化、工業(yè)化、市場化）（一）近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動表現(xiàn)？①小農(nóng)經(jīng)濟逐步解體，中國逐漸被卷入資本主義世界市場；②外資企業(yè)、洋務企業(yè)、民族工業(yè)（民族資本主義）等近代企業(yè)出現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)；（二）具體知識

1、鴉片戰(zhàn)爭后小農(nóng)經(jīng)濟開始解體：

2、洋務運動與洋務企業(yè)（19世紀60——90年代）中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）表現(xiàn)①耕織分離；②農(nóng)產(chǎn)品日益商品化；解體原因鴉片戰(zhàn)爭后，列強對華經(jīng)濟侵略；影響①被卷入資本主義世界市場，淪為列強商品市場和原料產(chǎn)地；②客觀為民族工業(yè)產(chǎn)生提供勞動力、市場等；解體特點小農(nóng)經(jīng)濟解體是一個緩慢過程，沿海和通商口岸解體較快，廣大內(nèi)陸和農(nóng)村仍以小農(nóng)經(jīng)濟為主。全國范圍看，小農(nóng)經(jīng)濟仍占據(jù)主導；背景清政府內(nèi)憂外患（太平天國運動、第二次鴉片戰(zhàn)爭）代表人物奕

、曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠指導思想中體西用（中學為體，西學為用。利用西方科技維護清王朝封建統(tǒng)治）活動民用工業(yè)（求富）舉例：輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦、湖北漢陽鐵廠企業(yè)特點：官督商辦為主軍用工業(yè)（自強）舉例：江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局企業(yè)特點：封建官辦近代軍事①組建淮軍、湘軍；②建成北洋、南洋、福建三支海軍；近代教育興辦同文館等一批新式學堂，培養(yǎng)翻譯、軍事、科技人才，選派留學生出國深造近代外交設總理衙門，負責通商、外交等事務；25二、經(jīng)濟：（二）具體知識

2、洋務運動與洋務企業(yè)

3、民族資本主義26中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）評價“中體西用”：①實質(zhì)是維護清王朝封建統(tǒng)治，僅停留在器物層面；②沖擊夷夏觀念，利于西學在中國傳播；評價洋務運動：①近代工業(yè)化的開端，一定程度抵制西方經(jīng)濟侵略（分洋利），刺激民族工業(yè)產(chǎn)生；②近代軍事、教育、外交近代化的開端時間原因表現(xiàn)影響產(chǎn)生19世紀70年代前后①外資企業(yè)和洋務企業(yè)的刺激；②小農(nóng)經(jīng)濟逐步解體；上海發(fā)昌機器廠、廣東繼昌隆繅絲廠等；①一定程度抵制列強經(jīng)濟侵略；②民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生，民主思想傳播；初步發(fā)展19世紀末20世紀初（甲午戰(zhàn)后）①清政府放松對民間設廠限制②實業(yè)救國和收回利權(quán)運動推動①出現(xiàn)張謇、榮德生、榮宗敬等實業(yè)家；②紡織業(yè)發(fā)展（大生紗廠）民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，領(lǐng)導維新變法和辛亥革命；短暫春天一戰(zhàn)前后①一戰(zhàn)期間，列強放松對華侵略；②中華民國建立，鼓勵實業(yè)；③群眾性反帝愛國運動；紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展，榮氏兄弟企業(yè)迅速發(fā)展；無產(chǎn)階級壯大，為五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立奠定了階級基礎(chǔ)；一戰(zhàn)后，列強加強對中國經(jīng)濟侵略，民族工業(yè)遭受重創(chuàng)民族工業(yè)特點？先天不足：規(guī)模小、資金少、技術(shù)力量薄弱后天畸形：①區(qū)域分布不均衡，集中在東部沿海；②工業(yè)結(jié)構(gòu)：輕重比例不協(xié)調(diào)，集中在輕工業(yè)，未形成獨立工業(yè)體系；③曲折發(fā)展；④在近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中始終未占據(jù)主導地位；二、經(jīng)濟：（二）具體知識

3、民族資本主義（三）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動帶來社會結(jié)構(gòu)的變動：三、政治：（一）時間軸梳理27中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）影響近代中國民族資本主義發(fā)展的因素推動因素：①自然經(jīng)濟的逐步瓦解；②政府政策推動；③人民的反帝愛國斗爭；④實業(yè)救國思潮；⑤思想不斷解放；阻礙因素：①帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山阻礙；②近代中國社會動蕩、政治不穩(wěn)定；③民族資本主義“先天不足、后天畸形”的制約；18401842鴉片戰(zhàn)爭《海國圖志》18511864太平天國運動洋務運動（19世紀60—90年代）中華民族抗爭史列強侵華史18561860第二次鴉片戰(zhàn)爭18831885中法戰(zhàn)爭18941895甲午戰(zhàn)爭19001901八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19141918一戰(zhàn)期間日本加緊侵華1898戊戌變法義和團運動1919五四運動1915新文化運動興起1912辛亥革命清末新政預備立憲①買辦階層出現(xiàn)；②在外資企業(yè)中出現(xiàn)最早的工人階級；③民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生并壯大；三、政治：（二）具體事件梳理（按照時間先后順序）1、鴉片戰(zhàn)爭（1840——1842）：（1）原因：英國完成工業(yè)革命，要求打開中國市場，商品輸出（傾銷商品、掠奪原料）；（2）條約：①簽訂《南京條約》，割地、賠款、開口通商、協(xié)定關(guān)稅；②鴉片戰(zhàn)爭后，列強獲得領(lǐng)事裁判權(quán)（治外法權(quán)）、片面最惠國待遇（一體均沾）等特權(quán)；（3）影響：①政治：主權(quán)和領(lǐng)土完整遭破壞；②經(jīng)濟：小農(nóng)經(jīng)濟開始解體；被迫卷入資本主義世界市場③思想：林則徐、魏源等開眼看世界；④社會性質(zhì)：開始淪為半殖民地半封建社會；⑤社會矛盾：人民大眾和封建主義之間的階級矛盾；中華民族和外來侵略之間的民族矛盾；⑥革命任務：中國人民擔負起反侵略反封建的雙重革命任務；2、太平天國運動（1851——1864）：28中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）背景外國侵略和清政府腐敗導致社會矛盾激化（階級矛盾）認識農(nóng)民階級的局限性：①未形成堅強領(lǐng)導（奢侈腐化、內(nèi)斗）；②無科學理論指導（拜上帝會）；③提不出切實可行的綱領(lǐng)；

過程金田起義——定都天京——天京事變——天京陷落政權(quán)建設《天朝田畝制度》評價：①革命性：否定封建土地所有制，男女平等等具有反封建的革命性；②空想性：分配上絕對平均主義，戰(zhàn)爭環(huán)境下無法實施；③落后性：把小農(nóng)經(jīng)濟作為理想化追求目標，不符合工業(yè)化潮流；《資政新篇》評價：①近代中國第一個資本主義性質(zhì)的社會改革方案；②未反映農(nóng)民土地要求，未真正實施；對待傳統(tǒng)文化態(tài)度①前期燒毀儒家典籍，沖擊傳統(tǒng)文化；②后期因拜上帝教難以維護統(tǒng)治，對傳統(tǒng)文化重新利用；評價①打擊清王朝統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)變化，漢族地主崛起，中央權(quán)力下移；②客觀推動洋務運動興起；三、政治：（二）具體事件梳理（按照時間先后順序）3、第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856——1860）：（1）原因：英法等列強要求進一步打開中國市場，商品輸出（傾銷商品、掠奪原料）；（2）條約：①1858年《天津條約》1860年《北京條約》。主要內(nèi)容：割地、賠款、開口通商、內(nèi)河航運權(quán)、鴉片以“洋藥”納稅進口（鴉片貿(mào)易合法化）；②中俄《北京條約》《璦琿條約》：搶占中國100余萬平方公里的土地；（3）影響：政治：①主權(quán)和領(lǐng)土完整遭更大破壞；②清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)變化（總理衙門等設立，漢族地主崛起）；經(jīng)濟：洋務運動興起，近代化起步，近代工業(yè)產(chǎn)生；思想：①天朝上國觀念受沖擊；②洋務派提出中體西用主張；社會性質(zhì)：半殖民地半封建社會程度加深；4、洋務運動（19世紀60——90年代）（具體知識點見前面卡片25）5、60年代以來邊疆危機：①左宗棠收復新疆、新疆設省；②中法戰(zhàn)爭影響：客觀沖擊宗藩外交體制；早期維新派反思洋務運動，要求變革制度；臺灣設省加強海防；6、中日甲午戰(zhàn)爭（1894——1895）：（1）原因：第二次工業(yè)革命開展，列強加強對華資本輸出，日本為發(fā)展資本主義蓄意侵華；（2）《馬關(guān)條約》：①割遼東半島、臺灣島及附屬島嶼、澎湖列島給日本（在三國干涉下，日本歸還遼東半島）；②允許日本在華設廠；③開放重慶、沙市、蘇州、杭州（深入中國腹地）；（3）影響：政治：①列強掀起瓜分中國狂潮，民族危機加深；②各界救亡圖存斗爭，如清政府軍事改革，戊戌變法，辛亥革命，義和團運動等；經(jīng)濟：①列強資本輸出，阻礙民族資本主義發(fā)展；②宣告洋務運動破產(chǎn)；思想：①維新思潮，學習西方制度，推動西學傳播；②推動民族意識覺醒；29中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）三、政治：（二）具體事件梳理（按照時間先后順序）6、中日甲午戰(zhàn)爭（1894——1895）：（4）如何理解甲午中日戰(zhàn)爭是中國近代史的又一轉(zhuǎn)折點？

①侵華方式：列強由商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主；②民族意識：民族危機日益加深，民族意識覺醒，更多階層救亡圖存；③民族資本主義：民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺，領(lǐng)導戊戌變法、辛亥革命；④西學東漸：由學習器物轉(zhuǎn)向制度；7、戊戌變法（1898、甲午戰(zhàn)后、19世紀90年代末）：（1）過程：公車上書（1895）——辦學會（強學會）、報刊（《時務報》）宣傳變法——百日維新（1898）（2）敗因：①根本原因：民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量弱?。唬ㄈ狈煽可鐣A(chǔ)）②守舊勢力強大；③沒有嚴密組織，寄希望于無實權(quán)的皇帝；（3）評價：①一定程度沖擊舊官僚體制；②推動民族資本主義發(fā)展；③促進西學傳播；④未達到預期目標，失敗告終；（4）康有為編寫《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》等，托古改制，把西方政治學說與儒家經(jīng)典融合，宣傳變法合理性。托古改制原因？①減少變法阻力；②儒學影響力大；③民族資本主義發(fā)展不充分；④康有為深受儒學影響；8、義和團運動與“扶清滅洋”（1）原因：民族矛盾尖銳：①甲午戰(zhàn)后，列強妄圖瓜分中國，民族危機加深；②西方勢力深入引發(fā)民眾與教會的沖突；（2）性質(zhì)：農(nóng)民階級領(lǐng)導的反帝愛國運動（3）評價“扶清滅洋”？愛國性：反映當時中華民族與帝國主義的矛盾已經(jīng)成為主要矛盾，粉碎列強瓜分中國妄想；盲目性：①“扶清”容易讓群眾放松對清政府的警惕，沒有認清清政府的本來面目；②“滅洋”帶有籠統(tǒng)排外色彩，沒有區(qū)分外來侵略和外來近代文明；30中國近代史（1）——舊民主主義革命史（1840——1919）三、政治：（二）具體事件梳理（按照時間先后順序）9、八國聯(lián)軍侵華（1900——1901）：（1）原因：甲午戰(zhàn)后，列強妄圖瓜分中國（2）《辛丑條約》簽訂，清政府成為“洋人的朝廷”：①劃東交民巷為使館區(qū)；②永遠禁止中國人民參加反帝斗爭；③改總理衙門為外務部，位居六部之上（政權(quán)的半殖民地化）；（3）影響：政治：清政府淪為洋人的朝廷，為挽救統(tǒng)治危機，清政府進行“新政”和“預備立憲”經(jīng)濟：巨額賠款加重人民負擔；（賠款4.5億兩白銀，本息共計9.8億兩）思想：①天朝上國觀念徹底崩潰；②1905年，孫中山提出三民主義；（4）認識東南互保：客觀上維護東南地區(qū)穩(wěn)定，清政府中央集權(quán)面臨危機；10、20世紀初：清末新政與預備立憲：

①清末“新政”推動中國近代化，但執(zhí)行中加重人民負擔，未達到預期效果；②“預備立憲”一定程度推動民主法治化，但“皇族內(nèi)閣”具有欺騙性，加速清王朝滅亡；11、辛亥革命：（1）背景：政治：①列強侵華加