課時3 秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固 課件-2025屆高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

課時3秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固知·課標(biāo)明·要點1.通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績和漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措,認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立及鞏固在中國歷史上的意義2.通過了解秦漢時期的社會矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識秦朝崩潰和兩漢衰亡的原因1.注意“兩個特征”:秦漢時期的封建國家具有統(tǒng)一性、多民族性2.把握“兩個發(fā)展階段”:秦朝建立→漢朝鞏固3.理解“兩大措施”:秦朝創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度和兩漢鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施主干知識?精要排查一、秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立1.秦的統(tǒng)一與鞏固(1)條件客觀條件①長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災(zāi)難,人民渴望__________②各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來的阻礙主觀條件①地理位置:秦地理位置優(yōu)越,__________雄厚②主觀努力:數(shù)代秦王勵精圖治,廣納賢才,吏治較為清明③秦國強(qiáng)大:__________后,秦尊奉法家,獎勵耕戰(zhàn),國家日益強(qiáng)盛安定統(tǒng)一物質(zhì)基礎(chǔ)商鞅變法(2)過程①建立秦朝:__________________年,秦國相繼滅掉東方六國,建立起第一個統(tǒng)一王朝,定都咸陽。②統(tǒng)一全國:秦朝征服了南方______地區(qū),加強(qiáng)了對云、貴一帶西南夷的控制。在北方,秦朝擊退了______的進(jìn)攻,修筑了西起臨洮、東至遼東的萬里長城。(3)鞏固建立中央集權(quán)制度皇帝制度皇帝獨(dú)尊,對國家事務(wù)擁有__________的決定權(quán)三公九卿①三公指______、太尉、御史大夫,為主要輔佐大臣;②九卿指分掌具體事務(wù)的諸卿郡縣制在全國推廣,設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu),其主要官員由______任免和考核鞏固統(tǒng)一①統(tǒng)一車軌、____________________;②修____________;③頒行______,編制戶籍,遷徙六國貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗等公元前230—前221越族匈奴至高無上丞相中央文字、貨幣和度量衡馳道、直道法律史識·巧圖解秦朝皇帝制度的特征教材·再開發(fā)結(jié)合必修教材第3課“里耶秦簡戶籍簿”及釋文,思考:從材料中我們能夠了解到秦朝的什么信息?提示:秦朝編制了嚴(yán)格的戶籍制度,成為征發(fā)賦役的依據(jù)。【鏈接·選擇性必修1·第1課、第5課】(4)其他政治制度(5)意義①秦的統(tǒng)一,建立起幅員遼闊的國家。②統(tǒng)一__________國家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要。③空前統(tǒng)一的封建國家促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。中央集權(quán)2.秦朝的暴政與速亡(1)秦朝暴政:秦始皇窮奢極欲,大興土木,征發(fā)繁重;實行“__________”;秦朝刑法嚴(yán)苛,社會階段矛盾激化。(2)陳勝、吳廣起義:公元前209年,發(fā)動中國歷史上第一次農(nóng)民大起義,號為“______”。(3)秦朝滅亡:項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大。___________年,劉邦的軍隊進(jìn)占咸陽,秦朝滅亡。焚書坑儒張楚公元前207教材·再開發(fā)結(jié)合必修教材第3課“史料閱讀”(賈誼《過秦論》),概括賈誼總結(jié)出的秦朝速亡的歷史教訓(xùn)。提示:①秦統(tǒng)一后,沒有顧及連年征戰(zhàn)后百姓渴望安定的民意,大興土木,征發(fā)繁重;②廢王道,繼續(xù)沿用法家思想,用武力以暴虐之道治國;③治國思想選擇失誤,兼并戰(zhàn)爭期間與和平治國時期應(yīng)采用不同治國思想,不依據(jù)形勢變化而采取單一、僵化的治國思想,會導(dǎo)致滅亡。二、西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固(一)西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立:公元前202年,______建立漢朝,定都長安。2.“文景之治”(1)背景:漢初統(tǒng)治集團(tuán)吸取秦朝速亡的教訓(xùn),尊奉______________,采取“__________”政策。(2)措施:減輕賦稅、徭役和刑罰,提倡節(jié)儉,減少財政支出。(3)作用:文帝、景帝在位期間,經(jīng)濟(jì)得到了明顯恢復(fù),社會穩(wěn)定,史稱“文景之治”。劉邦黃老無為思想與民休息3.漢初的政治制度(1)基本沿襲秦朝,史稱“__________”。(2)地方采取郡縣與分封并行制。原因“懲亡秦孤立之?dāng)　备艣r①漢高祖劉邦分封了七個__________為諸侯王,對中央集權(quán)造成嚴(yán)重威脅②后來陸續(xù)分封一批____________,給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患結(jié)果________在位時,削減諸侯封地,引發(fā)了吳、楚等七國叛亂,最終被平定漢承秦制異姓功臣同姓諸侯王漢景帝(二)西漢的強(qiáng)盛1.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)政治(1)頒布“________”,成功削弱諸侯王的勢力(2)設(shè)立中朝,削弱相權(quán),________的地位開始提升(3)確立以________為代表的新的官員選拔制度(4)設(shè)立______,監(jiān)察地方(5)任用酷吏,打擊地方勢力不法行為

經(jīng)濟(jì)(1)改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸______(2)實行__________,由政府壟斷生產(chǎn)與銷售(3)推行__________,增加收入,平抑物價,抑制工商業(yè)者,征收財產(chǎn)稅

推恩令尚書令察舉制刺史中央鹽鐵官營均輸平準(zhǔn)概念·拓視野中朝、外朝(1)“中朝”亦稱“內(nèi)朝”,漢武帝為加強(qiáng)皇權(quán),限制相權(quán),對一批近臣,冠以侍中、給事中、中常侍等頭銜,使其成為皇帝的御用工具,出入內(nèi)廷,與尚書令共議軍國大事。由尚書令、侍中等組成的“中朝”成為實際的決策機(jī)關(guān)。(2)以丞相為首的“外朝”官,逐漸成為執(zhí)行政務(wù)的機(jī)關(guān)。中、外朝的形成,顯示了皇帝權(quán)力的高度集中。思想接受董仲舒的建議,__________。朝廷設(shè)立__________,確立儒學(xué)獨(dú)尊地位。儒學(xué)成為我國封建社會的______________尊崇儒術(shù)五經(jīng)博士主流意識形態(tài)2.開疆拓土、穩(wěn)定邊疆(1)措施北擊匈奴①任用衛(wèi)青、________為將,經(jīng)過三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭,控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域②在河西走廊設(shè)四郡張騫出使西域①目的:配合對匈奴的戰(zhàn)爭②影響:開辟了中西交通道路,大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,形成“__________”地方治理①西域:公元前60年,設(shè)____________,作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)②對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理也比以前更加有效霍去病絲綢之路西域都護(hù)府(2)作用:統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固加強(qiáng)。(三)東漢的興衰1.王莽政權(quán):公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號為____。23年,________攻入長安,推翻王莽政權(quán)。2.東漢建立:25年,劉秀重建漢朝,定都______,史稱東漢。3.“光武中興”(1)措施角度措施政治①加強(qiáng)皇權(quán),增強(qiáng)________的作用②嚴(yán)格控制_________③裁并郡縣,裁減官吏,節(jié)省開支④整頓吏治,懲處貪污腐敗新綠林軍洛陽尚書臺外戚干政(2)結(jié)果:社會經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起來,史稱“光武中興”。角度措施經(jīng)濟(jì)①清查全國墾田、戶口數(shù)量②釋放_____思想重視_____奴婢儒學(xué)4.東漢的衰亡【鏈接·選擇性必修1·第5課】三、秦漢時期的官員選拔與管理1.選拔制度(1)秦朝:主要是“以法為教”“以吏為師”制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官。(2)漢代:漢武帝推行________。察舉制有常科和特科兩種形式,為兩漢政權(quán)選拔了大批人才。2.考核與監(jiān)察制度(1)考核制度:主要是上計制。上計考核的結(jié)果是官員賞罰的依據(jù)。(2)監(jiān)察制度①中央:秦漢建立了以__________為首的中央監(jiān)察體系。②地方:漢武帝建立__________,刺史品級不高,但權(quán)力很大,代表皇帝巡行郡國。察舉制御史大夫刺史制度四、兩漢的文化1.史學(xué)(1)《史記》:西漢司馬遷撰寫,敘述了上起黃帝、下至________年間的歷史,首創(chuàng)________通史體裁。(2)《漢書》:東漢班固撰寫,是我國第一部紀(jì)傳體________。2.文學(xué)漢賦介于韻文和散文之間,特點是講究鋪陳排比,辭藻華麗_______國家專管音樂的機(jī)構(gòu)樂府采集民歌修改而成的詩,許多詩反映了當(dāng)時社會的真實情況五言詩東漢民間流行五言詩,語言樸實、生動,傳播廣泛漢武帝紀(jì)傳體斷代史樂府詩3.醫(yī)學(xué)和科技成就《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了__________的基礎(chǔ)《____________》中國古代第一部藥物學(xué)專著《九章算術(shù)》在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位造紙術(shù)(1)105年,東漢______改進(jìn)造紙術(shù);(2)推動紙成為主要書寫材料,大大促進(jìn)了中國和世界文化的傳播和發(fā)展中醫(yī)理論神農(nóng)本草經(jīng)蔡倫主題探究?精準(zhǔn)突破主題一秦的建立及暴政【勾·線索】【探·史料】1.讀圖明史——秦朝中央集權(quán)制度的內(nèi)容史料秦朝建立的中央集權(quán)制度示意圖——根據(jù)呂思勉《中國通史》整理

【思考】根據(jù)史料和所學(xué)知識,概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。提示:地方權(quán)力向中央集中;中央權(quán)力向皇帝集中;最終皇帝掌握全國一切大權(quán)。2.史家評史——秦統(tǒng)一多民族國家建立的意義史料秦人統(tǒng)一,此期間有極關(guān)重要者四事:一、為中國版圖之確立。二、為中國民族之摶成。三、為中國政治制度之創(chuàng)建。四、為中國學(xué)術(shù)思想之奠定。——摘編自錢穆《國史大綱》【思考】根據(jù)史料,說明“秦人統(tǒng)一”的歷史意義。提示:建立了疆域遼闊的統(tǒng)一國家;促進(jìn)了多民族之間的交融;創(chuàng)立中央集權(quán)制度,后世沿用;形成了學(xué)術(shù)思想服務(wù)于政治的局面。3.史料證史——秦朝速亡的原因史料以下是秦朝的民謠。我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二守邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,唯恐遭劫難?！幾粤謩Q《秦漢史》【思考】根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦朝社會矛盾尖銳的原因。提示:兵役、徭役、賦稅沉重,百姓不堪重負(fù);法律嚴(yán)苛;秦朝沒有順應(yīng)百姓休養(yǎng)生息的期望。【闡·史論】1.家國情懷——秦朝統(tǒng)一多民族封建國家建立的意義2.唯物史觀——秦朝專制主義中央集權(quán)制度的影響維度闡釋積極性(1)形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家,對中國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起了重要作用(2)奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用消極性封建專制統(tǒng)治的強(qiáng)化,使人民處境日趨惡劣,階級矛盾激化,給社會發(fā)展造成了不利影響3.歷史解釋——秦朝速亡的原因(1)百姓不堪重負(fù):筑長城、修馳道、造宮殿、建陵墓等,征用勞力數(shù)百萬。(2)秦律嚴(yán)苛殘酷:秦律名目繁多,刑罰苛刻,一人犯法,親戚鄰里都要連坐。(3)不善審時度勢:秦朝統(tǒng)治者不能審時度勢,改弦易轍,仍一味重功利、恃酷法,最終導(dǎo)致了社會矛盾的激化,造成民怨沸騰的局面。(4)內(nèi)部爭權(quán)奪利:秦始皇死后,胡亥受親信趙高唆使,篡改遺詔,奪取王位。各地反抗起義風(fēng)起云涌之時,統(tǒng)治者仍忙于宮廷爭斗,大肆誅殺宗室朝臣,加速了秦朝的覆滅。歷史解釋——秦朝中央集權(quán)制度的特點(1)實行以皇權(quán)為中心的中央行政體制。三公九卿分工嚴(yán)密,各司其職,但都圍繞著皇權(quán)來設(shè)置和運(yùn)轉(zhuǎn)。三公既互相配合又互相牽制,這保證了國家權(quán)力始終掌握在皇帝一人之手,保證專制皇權(quán)不致旁落。(2)充分體現(xiàn)出“家天下”的特點?！熬徘洹敝蟹畛！⒆谡?、郎中令、少府等官職就是為皇室專設(shè)的,是為皇帝私家服務(wù)的。家國同治,這是封建時代的統(tǒng)治特點。(3)形成了中央垂直管理地方的形式,地方絕對服從中央,最后集權(quán)于皇帝,加強(qiáng)了中央集權(quán)。(4)秦朝建立的這一套從中央到地方的官僚機(jī)構(gòu),實行俸祿制度,官位概不世襲,重要官吏由皇帝任免、調(diào)遣。【點撥】早期政治制度與秦中央集權(quán)制度的關(guān)系主題二兩漢的興衰【勾·線索】【探·史料】1.史料證史——漢武帝鞏固政權(quán)史料一中朝,內(nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎諸吏為中朝,丞相以下至六百石為外朝也?！幾孕焯祺搿段鳚h會要》【思考1】根據(jù)史料一指出漢代中央官制有什么變化。提示:變化:漢武帝重用大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍等組成中朝,形成中外朝制度,進(jìn)一步削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。史料二漢武帝時,通過行政干預(yù)和經(jīng)濟(jì)剝奪來削弱富商大賈的勢力,使抑商政策達(dá)到極端。實行鹽鐵酒專賣,迫使大商賈退出商業(yè)活動的主要陣地,起到了壓制商人的目的……改幣制,也在于打擊“不佐國家之急”的商人;均輸、平準(zhǔn)的實行更是以官辦販運(yùn)貨易排除私商,并由政府壟斷物價,而征收財產(chǎn)稅及算緡、告緡幾乎使全國所有富商大賈陷于破產(chǎn)。——摘編自王惠茗《論秦漢時期的抑商政策與商人社會地位的變化》【思考2】根據(jù)史料二和所學(xué)知識,認(rèn)識漢武帝時抑商手段的特點,并概括其主要表現(xiàn)。提示:特點:漢朝通過行政干預(yù)和經(jīng)濟(jì)剝奪來削弱商業(yè)和商人。表現(xiàn):改革幣制、政府壟斷經(jīng)營、通過稅收手段打擊和壓制商人等。2.以史為鑒——兩漢的衰亡史料豪人之室,連棟數(shù)百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計?！逗鬂h書·仲長統(tǒng)列傳》大興徭役,重增賦斂,征發(fā)如雨……百姓財竭力盡……——《漢書·谷永傳》東漢外戚梁冀與宦官曹騰合謀,扶立尚未成年的桓帝。從此“威行內(nèi)外,百僚側(cè)目,莫敢違命”。——朱紹侯等主編《中國古代史》【思考】根據(jù)史料,分析兩漢衰亡的原因。據(jù)此你有何啟示?提示:原因:土地兼并嚴(yán)重,階級矛盾激化;統(tǒng)治者橫征暴斂;外戚宦官專權(quán),統(tǒng)治黑暗,喪失民心。啟示:民為邦本,統(tǒng)治者只有關(guān)心百姓,才能長治久安?！娟U·史論】1.歷史解釋——東漢中后期威脅王朝統(tǒng)治的四大因素2.家國情懷——兩漢統(tǒng)一多民族國家的鞏固對中國歷史發(fā)展的意義維度闡釋鞏固統(tǒng)一漢武帝鞏固邊疆;公元前60年,為了管理統(tǒng)一后的西域,西漢建立西域都護(hù)府;東漢對西域與烏桓等地的經(jīng)營舉措,對疆域拓展、鞏固統(tǒng)一、開發(fā)邊疆、推動民族交融有重要意義制度創(chuàng)設(shè)完善中央集權(quán)體制,完善官僚選拔、管理和監(jiān)察體制,為后世政治體制的進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的控制和管理,增加了政府財政收入,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展;絲綢之路的形成和發(fā)展為中外經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展提供了基礎(chǔ)維度闡釋價值觀念推廣儒學(xué)的價值觀念及“大一統(tǒng)”的政治理論,沖破學(xué)派、地域、民族的藩籬,增強(qiáng)了國家統(tǒng)一意識與凝聚力民族交融境內(nèi)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流不斷深入,出現(xiàn)相互交融、共同創(chuàng)造新文化的局面。如樂舞文化,大量部族樂器融入華夏古樂之中,豐富了樂舞的表現(xiàn)手段與形式統(tǒng)一心理秦漢之后,統(tǒng)一多民族國家成為歷史發(fā)展的主導(dǎo)模式,也成為一種人心所向的必然歸宿。即使是在分裂狀態(tài)下,“華夏必將走向統(tǒng)一”也是占據(jù)主導(dǎo)地位的政治意識1.歷史解釋——“漢承秦制,有所損益”(1)承襲了秦朝專制主義中央集權(quán)制度。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)成了比較完整的皇帝名號、禮儀等制度。(2)承襲了秦朝以丞相為核心的中央官制。①西漢建立后至漢武帝以前的中央行政體制,基本上沒有突破秦代模式。②漢武帝時設(shè)立直接由皇帝掌控的中朝,丞相職權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到尚書令手中。(3)承襲了秦朝的監(jiān)察制度。①秦朝在中央設(shè)御史大夫,兼理國家的監(jiān)察事務(wù);在地方設(shè)置監(jiān)郡御史。②漢武帝時期,把全國分為十三州部,每州部設(shè)刺史一名,負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強(qiáng)勢力進(jìn)行巡視監(jiān)察。刺史級別不高,但巡察時代表中央。刺史的設(shè)置,使皇權(quán)監(jiān)控從中央波及地方。東漢時,刺史的地位進(jìn)一步提高,后成為地方長官,掌軍政。(4)承襲了秦朝的郡縣制。漢初在地方推行郡縣制度,同時又兼有封國制,但仍以郡縣制為主?？な乜h令的任免權(quán)歸皇帝。(5)承襲秦朝的上計制,加強(qiáng)對地方官的管理和控制。(6)承襲秦朝的田租、徭役、兵役制,西漢發(fā)展為編戶制度,以加強(qiáng)對人民的管理和控制。(7)在貨幣使用上,以黃金和銅錢為主幣,繼續(xù)使用圓形方孔錢。2.歷史解釋——漢朝社會的特點維度闡釋布衣將相西漢開國諸臣中,絕大多數(shù)起自“布衣”,這些人大都沒有貴族頭銜,稱之為“布衣將相”。這既是對秦末農(nóng)民起義結(jié)果的承認(rèn),也是削弱貴族勢力的必然產(chǎn)物外戚干政漢代皇室的母族勢力受到了充分的重視,西漢出現(xiàn)了呂后專權(quán),東漢出現(xiàn)了外戚干政的局面儒士受到重用(1)漢初,重視“黃老之學(xué)”,但并不排擠儒學(xué)。(2)漢武帝尊崇儒術(shù),儒士受到重用地方勢力強(qiáng)大漢初的王國問題、西漢末年及東漢的豪強(qiáng)地主勢力膨脹,成為威脅中央集權(quán)的主要力量高考聚焦?命題動向考題視角考情播報(1)2022·山東等級考·T2·戰(zhàn)國至秦漢的軍事戰(zhàn)爭(2)2022·湖北選擇考·T2·統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展(3)2022·廣東選擇考·T2·漢代加強(qiáng)中央集權(quán)(4)2022·湖南選擇考·T2·漢代的農(nóng)本思想(5)2021·湖南選擇考·T2·漢初預(yù)防外戚干政(6)2021·山東等級考·T2·漢初的王國問題(7)2021·廣東選擇考·T2·漢代至魏晉的尚書臺(8)2021·海南選擇考·T2·漢代的官員考核(9)2021·河北選擇考·T2·漢代加強(qiáng)中央集權(quán)(10)2021·福建選擇考·T2·漢朝的民族交融(11)2021·湖北選擇考·T2·東漢中央集權(quán)(12)2020·山東等級考·T2·漢武帝加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的控制(13)2021·遼寧選擇考·T2·東漢重視族譜的實質(zhì)1.考點分布:(1)集中考查秦漢時期政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、生活各方面時代特征(2)主干知識:統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展、西漢解決王國問題、漢代加強(qiáng)中央集權(quán)、官員的考核與管理、經(jīng)濟(jì)政策等2.題型及命題形式:(1)主要題型是選擇題,也有非選擇題(2)命題形式:以秦漢統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固和漢朝的階段特征及政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展?fàn)顩r,考查時空觀念、史料實證和歷史解釋3.備考策略:(1)復(fù)習(xí)時,繼續(xù)加強(qiáng)秦漢時代特征的總體把握以及對主干知識的深度理解(2)注意秦漢時期不同階段面臨的社會問題、解決措施及歷史評價(3)梳理儒學(xué)從先秦到漢代的變化和秦漢文化特征,在特定的時間框架下評析秦漢文化成就【典題悟法】(2022·湖北選擇考·T2)下列關(guān)于秦漢歷史的記述,集中反映了(

)A.統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展B.家國同構(gòu)模式改變C.“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn)D.華夏認(rèn)同不斷增強(qiáng)文獻(xiàn)記述出處秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海賈誼《過秦論》撥亂誅暴,平定海內(nèi),卒踐帝祚,成于漢家《史記·秦楚之際月表序》接漢緒,茂育群生,恢復(fù)疆宇《后漢書·班固傳》【命題立意】情境創(chuàng)設(shè)以秦漢大一統(tǒng)的文獻(xiàn)史料創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,考查秦漢歷史特征核心價值增長歷史見識,培養(yǎng)探究意識,形成正確的國家觀學(xué)科素養(yǎng)史料實證關(guān)鍵能力獲取歷史信息,運(yùn)用歷史思維分析問題,形成結(jié)論必備知識秦朝、西漢、東漢鞏固邊疆的史實【解題思維】【真題集訓(xùn)】類型一嵌熱點·隱性考1.(2022·海南等級考·T2)敦煌懸泉置遺址(驛站)出土的漢簡記載,該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機(jī)構(gòu)。簡文中有“郡當(dāng)西域空道,案廄置九所……”的記錄。這反映了(

)A.亭傳郵驛是古代官方的交通機(jī)構(gòu)B.絲綢之路是中外交往的主要通道C.邊疆穩(wěn)定是基層治理的有效成果D.道路暢通是政令統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)【解析】選D。據(jù)材料“郡當(dāng)西域空道,案廄置九所”,可知漢代加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管理,為此設(shè)置了一系列的驛站和類似的管理機(jī)構(gòu),以便確保國家政令在基層的暢通,故選D;亭傳郵驛是古代的文書傳遞系統(tǒng),排除A;絲綢之路是當(dāng)時民間對外貿(mào)易的主要通道,排除B;邊疆穩(wěn)定是中央政府加強(qiáng)對邊疆治理的結(jié)果,基層治理主要針對的是地方鄉(xiāng)里組織,排除C。類型二同載體·多維考2.(2022·廣東選擇考·T2)“奉朝請”是兩漢朝廷給予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特許參加朝會,地位也隨之提高。東漢中葉以后,王、侯多不就國,而是以“奉朝請”的名義留駐京師,封國大權(quán)操于國相,這客觀上 (

)A.有助于遏制地方豪強(qiáng)勢力的擴(kuò)張B.埋下了東漢末年軍閥割據(jù)的隱患C.為外戚干政提供了便利的條件D.有利于朝廷對封國的直接控制【解析】選D。據(jù)材料可知,東漢中葉以后,一方面王、侯多以“奉朝請”的名義留駐京師,另一方面,封國的實際控制權(quán)掌握在由中央任命的國相手中,這“客觀上”有利于朝廷對封國的直接控制,D正確;遏制地方豪強(qiáng)勢力擴(kuò)張與材料主旨無關(guān),排除A;國相是受中央任命而又隸屬于王國的高層官員,王、侯不就國,國相掌握封國權(quán)力一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán),排除B;此現(xiàn)象與外戚干政無關(guān),排除C。3.(2021·山東等級考·T2)漢高祖時期,王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。如表為此后西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況,這些調(diào)整的出發(fā)點是 (

)A.精簡地方行政機(jī)構(gòu)B.節(jié)約中央財政開支C.維護(hù)國家政治統(tǒng)一D.廢除郡國并行體制時期調(diào)整概況漢景帝時期改丞相為相;裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時期郎中令減秩為千石;改太仆(秩兩千石)為仆(秩千石)漢成帝時期裁撤內(nèi)史;令相治民,與郡太守?zé)o異【解析】選C。漢代裁撤王國機(jī)構(gòu),降低王國官員的品秩,這是打擊諸侯國的舉措,目的在于加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)國家政治統(tǒng)一,C正確;地方機(jī)構(gòu)還有郡縣,但是材料中主要針對的是王國機(jī)構(gòu),因此A不是出發(fā)點,排除;王國官員的俸祿由王國支出,排除B;D不符合史實,排除。類型三常規(guī)點·新視角4.(2022·山東等級考·T2)云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標(biāo)準(zhǔn)有嚴(yán)格規(guī)定,漢代官府內(nèi)有專門學(xué)習(xí)相馬理論者,相馬術(shù)已成為專門技術(shù)自設(shè)一科,與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于 (

)A.農(nóng)耕技術(shù)的推廣B.商業(yè)交往的便利C.軍事戰(zhàn)爭的需要D.禮樂制度的重建【解析】選C。根據(jù)材料“漢代官府內(nèi)有專門學(xué)習(xí)相馬理論者”“與書數(shù)、射御等同”并結(jié)合所學(xué)知識可知,古代戰(zhàn)馬對軍隊是非常重要的,故漢代設(shè)有專門的相馬理論者,C正確;農(nóng)耕技術(shù)主要是鐵犁牛耕,排除A;漢代采取的是重農(nóng)抑商政策,不會因為商業(yè)交往而專門設(shè)立相馬科,排除B;材料與禮樂制度的重建無關(guān),排除D。5.(2022·湖南選擇考·T2)漢武帝南征北伐,東巡西幸,奢靡無度,致府庫告竭,遂用聚斂之臣,“至于賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酤,凡可以佐用者一孔不遺,獨(dú)于田租不敢增益”。武帝此舉 (

)A.體現(xiàn)以農(nóng)為本B.服務(wù)于漢初戰(zhàn)事C.意在藏富于民D.解決了財政危機(jī)【解析】選A。材料中“漢武帝……府庫告竭,遂用聚斂之臣”“可以佐用者一孔不遺,獨(dú)于田租不敢增益”,可知面對國庫空虛的現(xiàn)象,除田租外,漢武帝在各行業(yè)進(jìn)行斂財,說明漢武帝以農(nóng)業(yè)為本,故選A;西漢中期國力強(qiáng)盛,漢武帝繼位后,加強(qiáng)中央集權(quán),排除B;由“府庫告竭,遂用聚斂之臣”,可知漢武帝此舉旨在增加政府財政收入,排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是漢武帝采取一系列措施來增加財政收入,而非已解決了財政危機(jī),排除D。6.(2021·遼寧選擇考·T2)東漢后期,世家大族日益重視家譜、別錄、私傳的修撰,“贊賢圣之后,班族類之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家傳》《李膺家錄》等。這一做法的實質(zhì)是 (

)A.加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.追求政治利益C.辨別大宗小宗D.維護(hù)經(jīng)濟(jì)特權(quán)【解析】選B。東漢后期,世家大族崛起,注重家譜、別錄、私傳的修撰,強(qiáng)調(diào)門第,其本質(zhì)是為了追求政治上的壟斷,維護(hù)自己的政治利益,B正確;修家譜并未涉及道德修養(yǎng),排除A;辨別大小宗不是實質(zhì),排除C;家譜、別錄、私傳的修撰與經(jīng)濟(jì)特權(quán)無關(guān),排除D?！炯庸逃?xùn)練】(2020·山東等級考·T2)先秦至西漢前期,山東東部地區(qū)得“魚鹽之利”,總體上是商業(yè)活躍的地方。西漢中期以后,這一地區(qū)的商人活動開始步入低谷。這是由于西漢政府 (

)A.重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)控制C.開通了絲路貿(mào)易D.以儒家義利觀教化百姓【解析】選B。西漢中期以后,漢武帝實行鹽鐵官營和重農(nóng)抑商政策,加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)活動的控制,B正確;重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一定導(dǎo)致山東東部商人活動步入低谷,排除A;開通絲路貿(mào)易應(yīng)該有利于商業(yè)活躍,排除C;以儒家義利觀教化百姓和商業(yè)發(fā)展的變化沒有直接關(guān)系,排除D。類型四聚主干·遷移考7.(2021·河北選擇考·T2)下圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運(yùn)行關(guān)系示意圖,對圖中信息解讀正確的是 (

)A.尚書是中央最高行政機(jī)構(gòu)B.分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象C.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離D.王國問題得到了解決【解析】選C。據(jù)圖示可知,參與朝見和朝會的公卿百官討論皇帝的詔令,執(zhí)行方面則由尚書下達(dá)到二府、列卿、百官、郡國,即決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離,故選C;尚書本為少府的屬官,掌文書及群臣章奏,不是中央最高行政機(jī)構(gòu),排除A;冗官指多余的官員,與材料無關(guān),排除B;據(jù)材料“郡國”可知,當(dāng)時王國還存在,沒有解決王國問題,排除D。8.(2021·湖北選擇考·T2)東漢永建二年(127年)漢順帝征召知名隱士樊英,但樊英稱病推辭。于是,皇帝下詔“切責(zé)郡縣”,地方官府遂用公車將樊英送至東城。該責(zé)問方式體現(xiàn)了 (

)A.君權(quán)削弱B.中央集權(quán)

C.吏治腐敗D.豪強(qiáng)崛起【解析】選B。據(jù)材料“皇帝下詔‘切責(zé)郡縣’,地方官府遂用公車將樊英送至東城”可知,郡縣長官聽命于皇帝,即地方服從中央,故選B;皇帝問責(zé),地方官府立即送樊英至東城,說明君權(quán)增強(qiáng),而非削弱,排除A;吏治指地方官吏的作風(fēng)和治績,材料強(qiáng)調(diào)中央集權(quán),不涉及吏治如何,排除C;樊英為知名隱士,而不是豪強(qiáng)(強(qiáng)橫而有權(quán)勢的人),排除D?！拘骂}預(yù)測】·對接高考評價體系→新情境1.兩漢時期的玉璧,大多出土于大型墓葬特別是諸侯王及其家族墓中。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),西漢早中期的墓葬普遍隨葬玉璧,但西漢晚期,隨葬玉璧的數(shù)量減少,出土玉璧的墓葬占比也明顯下降。上述變化主要反映出,西漢晚期 (

)A.地方豪強(qiáng)大族控制政局B.儒家思想成為正統(tǒng)C.休養(yǎng)生息政策影響深遠(yuǎn)D.諸侯王的實力衰微【解析】選D。根據(jù)題干內(nèi)容可知,玉璧大多是“大型墓葬特別是諸侯王及其家族墓”中的隨葬品,說明玉璧是高貴身份的象征,在西漢早中期的墓葬中普遍隨葬玉璧,但是在西漢晚期,不但“隨葬玉璧的數(shù)量減少”,而且“出土玉璧的墓葬占比也明顯下降”,說明在該時期,諸侯王的政治地位下降,實力衰微,根本沒有足夠的實力來隨葬玉璧,故選D?！炯庸逃?xùn)練】下圖分別為某一朝代初年和后期的行政區(qū)體系。前后的變化反映出 (

)A.地方治理體系更加便捷高效B.中央對地方的控制顯著加強(qiáng)C.全國行政區(qū)劃制度完全統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)行政體系變革【解析】選B。根據(jù)所學(xué)知識可知,題干圖片現(xiàn)象發(fā)生的朝代是漢朝,即漢朝初年實行郡國并行制,為加強(qiáng)中央對地方的控制,漢武帝頒布“推恩令”,成功地削弱了諸侯王的勢力,加強(qiáng)了中央集權(quán),故選B;題干圖片內(nèi)容體現(xiàn)出地方行政級別的縮減,與“地方治理”無關(guān),排除A;在題干內(nèi)容中述及的是“某一朝代初年和后期的行政區(qū)體系”,并沒有涉及其實施范圍,排除C;題干圖片內(nèi)容反映的是地方層級的變化,不能據(jù)此擴(kuò)大為“行政體系”的變革,并且在題干內(nèi)容中也沒有涉及有關(guān)“經(jīng)濟(jì)”的內(nèi)容,排除D?！ぞo跟社會熱點→新素材2.湖北江陵張家山247號漢墓出土的漢簡《二年(呂后二年)律令·金布律》載:“諸私為蓾(鹵)鹽,煮濟(jì)、漢,及有私鹽井煮者,稅之,縣官取一,主取五?！睋?jù)此可知,當(dāng)時(

)A.采取休養(yǎng)生息的經(jīng)濟(jì)政策B.鹽鐵專賣政策已有所松動C.社會經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞D.諸侯王國的勢力日益膨脹【解析】選A。據(jù)題干“呂后二年”“諸私為蓾(鹵)鹽”“縣官取一,主取五”等信息,結(jié)合所學(xué),漢初統(tǒng)治集團(tuán)吸取秦朝速亡的教訓(xùn),尊奉黃老無為思想,允許民間煮鹽,故選A;“已有所松動”不符合史實,鹽鐵專賣政策開始于漢武帝時期,排除B;呂后掌權(quán)后,沿襲了“與民休息”之國策,行“無為而治”,社會經(jīng)濟(jì)逐漸得到恢復(fù),排除C;“諸侯王國的勢力日益膨脹”是在漢文、景兩帝時期,排除D。·深入考情研究→新角度3.桑弘羊是漢武帝時期重要的財政大臣。他認(rèn)為“令者,所以教民也;法者,所以督奸也。令嚴(yán)而民慎,法設(shè)而奸禁。網(wǎng)疏則獸失,法疏則罪漏,罪漏則民放佚而輕犯禁”。他還指出“春夏生長,利以行仁,秋冬殺藏,利以施刑”。桑弘羊的見解(

)A.蘊(yùn)含了儒法相適的理政思想

B.意在促進(jìn)中央集權(quán)體制的發(fā)展C.是戰(zhàn)國時期百家思想的融合D.源于天人合一觀念的現(xiàn)實影響【解析】選A。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,桑弘羊重視利用法律威懾百姓,對罪民進(jìn)行懲處,同時也重視利用儒家思想的“仁”來治理國家,故選A;桑弘羊儒法結(jié)合的思想與漢武帝時期尊崇儒術(shù)的統(tǒng)治思想一致,是中央集權(quán)體制發(fā)展的表現(xiàn),排除B;材料僅涉及儒法思想的結(jié)合,“百家思想”融合與材料不符,排除C;材料僅涉及利用法來懲罰罪民、利用自然氣候時節(jié)來推行政令,沒有體現(xiàn)天人合一觀念,故D與材料不符,排除。江村大墓公元前157年,漢文帝劉恒駕崩于未央宮,群臣遵其遺詔葬于霸陵,但霸陵的具體位置并不確定。閱讀材料,回答下列問題。材料元代學(xué)者駱天驤在《類編長安志》認(rèn)為:“文帝霸陵在京兆通化門東四十里,白鹿原北鳳凰嘴下”,這個說法一直被后世沿用。但是,2011年考古專家勘探確認(rèn)鳳凰嘴地點并無漢代墓葬遺存,排除了其為霸陵的可能。江村大墓在距離鳳凰嘴約2000米的地方,考古專家發(fā)現(xiàn)了該墓平面為“亞”字形大墓?！皝啞弊中卧跐h代是頂級配置,只有皇帝、皇后才能用。考古專家擴(kuò)大勘探范圍后,發(fā)現(xiàn)一道東西長1200余米,南北寬約863米的夯土圍墻把江村大墓和竇皇后陵合圍在一個大陵園內(nèi),兩座大墓同處于一陵園內(nèi)稱為“同塋”,一人一墓一墳頭稱為“異穴”,正好體現(xiàn)出漢代帝后合葬“同塋異穴”的特點。如圖:江村大墓地表無封土,外藏坑出土了陶俑、銅印、銅車馬器及鐵器、陶器等1500余件,銅器和鐵器數(shù)量較少器較小,與史載漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,