第1單元《成長的節(jié)拍》復(fù)習(xí)課件

第1單元《成長的節(jié)拍》復(fù)習(xí)課件第一單元成長的節(jié)拍復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，對中學(xué)時代有一個正確的認(rèn)識。理解并識記中學(xué)時代對人一生的意義。認(rèn)識夢想的意義和特點，知道夢想和現(xiàn)實的距離，能夠努力實現(xiàn)夢想。2、知道學(xué)習(xí)對我們發(fā)展的重要性。體會學(xué)習(xí)的滋味，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種享受，它能使不斷地認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的無窮快樂。3、了解自我認(rèn)識的重要性。知道正確認(rèn)識和評價自己的方法。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道任何生命都是獨一無二的；幫助學(xué)生認(rèn)識人類是具有智慧與思維的生命，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個人都有一座潛能金礦，潛能是可以被發(fā)掘的。復(fù)習(xí)目標(biāo)

師生共同梳理知識點

構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)

問題總結(jié)1、中學(xué)時代的重要性表現(xiàn)在哪里？2、中學(xué)生活的意義是什么？3、如何把握中學(xué)生活？4、少年夢想有哪些特點？5、努力的重要性表現(xiàn)在哪里？6、什么是學(xué)習(xí)？7、怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)？8、什么是終身學(xué)習(xí)？9、怎樣理解學(xué)習(xí)有樂也有苦？10、如何學(xué)會學(xué)習(xí)？11、正確認(rèn)識自己有什么意義？12、認(rèn)識自己的途徑有哪些？13、如何對待他人的評價？14、如何接納自己？15、如何欣賞自己？16、如何做更好的自己？知識網(wǎng)絡(luò)細(xì)構(gòu)建自主構(gòu)建知識網(wǎng)的過程本身就是一個主動探究、主動聯(lián)接、主動創(chuàng)造的過程，不但能使學(xué)習(xí)者更牢靠、更事半功倍的掌握知識，明白知識是怎樣一個系統(tǒng)，而且能使知識在學(xué)習(xí)者的頭腦中融會貫通起來，轉(zhuǎn)化為自我知識歸納能力的提升。知識網(wǎng)絡(luò)典例解析例一小杰成為一名中學(xué)生了，他來到了向往已久的實驗中學(xué)。進入新學(xué)校，孟杰可能會有下面的感受()①走進新校園，他內(nèi)心會有一種新的期待和憧憬②新的環(huán)境會給他帶來新的感受③看到新的課程那么多時，他會有困惑和擔(dān)心④面對新的環(huán)境、新的同學(xué)，他一定會無所適從，退縮逃避A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③答案解析解析：本題主要考查學(xué)生對初中新生活的感受。①②③是每個中學(xué)生進入新的校園后都會有的感受，④說法太絕對，題干要求的是可能會有的感受，故選D。答案：D例二下面漫畫《快樂學(xué)習(xí)》給我們的啟示是（）A.讀的書多了一定會快樂B.學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程C.學(xué)習(xí)可以不斷發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，艱苦中充滿了快樂D.學(xué)習(xí)就一定是快樂的答案解析解析：本題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)的綜合理解和認(rèn)識。解答時要注重抓住漫畫的標(biāo)題“快樂學(xué)習(xí)”，并結(jié)合所學(xué)知識回答：學(xué)習(xí)是一個苦與樂交織的過程。A、B、D的看法都太絕對，只有C能辯證地看待學(xué)習(xí)的苦與樂，故選C。答案：C例三“以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（）A.用發(fā)展的眼光來看待自己B.通過自我觀察認(rèn)識自己C.通過他人來了解自己D.完全聽從他人的態(tài)度與評價答案解析解析：本題考查學(xué)生對正確認(rèn)識自己的途徑的理解和辨別。題干材料中的“以人為鏡”指的是通過他人來認(rèn)識自己，C項正確。答案：C觸摸中考

1、（2016年蘇州中考）“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有①學(xué)習(xí)是人類的基本活動②學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展③要確立終身學(xué)習(xí)的觀念④過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案解析解析：本題結(jié)合名言考查學(xué)生對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識和理解。材料中的兩句名言強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和終身學(xué)習(xí)的重要性。依此可知①②③均是正確分析；④是錯誤認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系。答案：A點評：學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。2、(2016年福州中考）兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊…”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“你需要學(xué)會自立．” B．“你需要正確認(rèn)識自己．”C．“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒．” D．“你需要拒絕不良誘惑”答案解析解析：本題考查正確認(rèn)識自我。評價一個人有多重方面，在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是你獲取知識的一個渠道，并不是唯一的途徑．所以需要正確認(rèn)識自己。故B項正確，A、C、D項材料未體現(xiàn)。答案：B點評：要正確的認(rèn)識和評價自己，就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。測控設(shè)計1、對下面漫畫的認(rèn)識中不正確的是（）A．每個人都是獨特的，人生目標(biāo)也各不相同B．夢想可以使生活更有色彩C．夢想是對生活的盼望D．夢想的內(nèi)容不會有變化，夢想的激情一直在身體里流淌2、當(dāng)今社會．終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)耍求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中．我們應(yīng)該（）①不僅掌握知識而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力②確立終身學(xué)習(xí)的觀念③養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣④樹立終身在校接受教育的理念A(yù)①③④B①②④C①②③D②③④3、某中學(xué)八年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動，通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動（）A．能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理B．能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C．有利學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己D．是通過他人的評價來認(rèn)識自己4、小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是（）A．他人的態(tài)度B．考試的成績反饋C．自我觀察和反省D．集體綜合評價5、“雜交水稻之父”袁隆平培育出的雜交水稻被譽