幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件1_第1頁
幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件1_第2頁
幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件1_第3頁
幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件1_第4頁
幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)三(二)班家長(zhǎng)會(huì)班主任:XX目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5

目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功家長(zhǎng)會(huì)召開的意義目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5學(xué)校作息時(shí)間2早讀8:00到校開始早讀中午放學(xué)11:50放學(xué)傍晚放學(xué)15:55放學(xué)興趣課17:40上興趣課學(xué)習(xí)作息時(shí)間目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5班級(jí)情況介紹3課前預(yù)習(xí)非常重要,預(yù)習(xí)充分了,孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了,因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí),以及課文朗讀情況。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面一、我們班的課堂紀(jì)律總體較好,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng)。二、但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。課堂表現(xiàn)一、家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固,家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視。二、有些家長(zhǎng)積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè),字寫得不好,要求孩子擦掉重寫。三、我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、督促、檢查。四、有些家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。五、只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。作業(yè)書寫情況閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識(shí)字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督。可以去買,可以去書店看。家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。閱讀情況目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4第一條班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。第二條部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。第三條部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂記錄方面1234飲水問題:要求帶大口的水壺。部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā),剪手指甲;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,希望各位家長(zhǎng)配合。衛(wèi)生方面不重視主動(dòng)性差家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。+作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠?qū)W習(xí)方面目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5給家長(zhǎng)的一些建議5第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng),口頭背誦務(wù)求熟練。給家長(zhǎng)的一些建議感謝大家的聆聽三(二)班家長(zhǎng)會(huì)班主任:情緣XX附贈(zèng)八款卡通元素可替換幼兒園小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)三(二)班家長(zhǎng)會(huì)班主任:XX目錄CONCENT家長(zhǎng)會(huì)召開的意義1學(xué)校作息時(shí)間2班級(jí)情況介紹3關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面4給家長(zhǎng)的一些建議5

家長(zhǎng)會(huì)召開的意義第一部分為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功家長(zhǎng)會(huì)召開的意義學(xué)校作息時(shí)間第二部分早讀8:00到校開始早讀中午放學(xué)11:50放學(xué)傍晚放學(xué)15:55放學(xué)興趣課17:40上興趣課學(xué)習(xí)作息時(shí)間班級(jí)情況介紹第三部分課前預(yù)習(xí)非常重要,預(yù)習(xí)充分了,孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了,因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí),以及課文朗讀情況。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面一、我們班的課堂紀(jì)律總體較好,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng)。二、但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。課堂表現(xiàn)一、家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固,家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視。二、有些家長(zhǎng)積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè),字寫得不好,要求孩子擦掉重寫。三、我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、督促、檢查。四、有些家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。五、只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。作業(yè)書寫情況閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識(shí)字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督??梢匀ベI,可以去書店看。家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。閱讀情況關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生學(xué)習(xí)方面第四部分第一條班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。第二條部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。第三條部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂記錄方面1234飲水問題:要求帶大口的水壺。部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā),剪手指甲;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,希望各位家長(zhǎng)配合。衛(wèi)生方面不重視主動(dòng)性差家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。+作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠?qū)W習(xí)方面給家長(zhǎng)的一些建議第五部分第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論