無機非金屬材料工程《物理化學(xué)》課程教學(xué)大綱

《物理化學(xué)》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程編碼：106113123100英文名稱：PhysicalChemistry課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分：3.5學(xué)分學(xué)時：56學(xué)時開課學(xué)期：第4學(xué)期開課院系：材料科學(xué)與工程學(xué)院適用專業(yè)：無機非金屬材料工程先修課程：大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)二、課程簡介《物理化學(xué)》是無機非金屬材料工程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、相平衡、電化學(xué)和表面與膠體化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本原理，加深對自然現(xiàn)象的普遍規(guī)律及其本質(zhì)的認識和理解，學(xué)習物理化學(xué)的科學(xué)思維方法，培養(yǎng)理論推導(dǎo)的能力，提升無機非金屬材料工程專業(yè)人才的整體知識結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)，掌握理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的方法，具備初步運用物理化學(xué)的理論和實驗方法解決無機非金屬材料工程問題的能力。三、課程教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標（一）教學(xué)任務(wù)本課程的主要任務(wù)是通過課堂教學(xué)使學(xué)生能夠掌握化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、相平衡、電化學(xué)和表面與膠體化學(xué)的基本知識、原理及方法，及其在電化學(xué)儲能及可再生能源轉(zhuǎn)化的應(yīng)用，同時還應(yīng)得到一般科學(xué)方法的訓(xùn)練和邏輯思維能力的培養(yǎng)，并學(xué)會物理化學(xué)中的實驗方法，能夠運用其解決復(fù)雜無機非金屬材料工程專業(yè)問題。（二）課程目標1．課程目標（1）使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。(支撐畢業(yè)要求1.2)。（2）培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。(支撐畢業(yè)要求2.2)。（3）培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。(支撐畢業(yè)要求4.1)。2．教學(xué)目標對畢業(yè)要求的支撐矩陣表1教學(xué)目標對畢業(yè)要求的支撐矩陣畢業(yè)要求二級指標點課程教學(xué)目標（1）（2）（3）1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)與專業(yè)知識用于解決無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。1.2具有無機非金屬材料專業(yè)領(lǐng)域需要的數(shù)據(jù)分析能力，能針對具體的對象建立數(shù)學(xué)模型并利用計算機求解?！?.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.2能基于相關(guān)科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型方法正確表達無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題?！?.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1能夠基于自然科學(xué)、無機非金屬材料科學(xué)與工程的原理，通過文獻研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程問題的解決方案?！蹋ㄈ┧颊馗鶕?jù)本課程性質(zhì)和特點，在教學(xué)環(huán)節(jié)中對科學(xué)精神、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保用等思政元素進行落實。四、教學(xué)內(nèi)容及要求表2教學(xué)內(nèi)容、要求與達成章節(jié)學(xué)時教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點難點教學(xué)活動達成能力達成途徑支撐目標緒論（2）介紹物理化學(xué)的課程內(nèi)容和學(xué)習方法，學(xué)會物理化學(xué)中物理量的表示和運算。1.物理化學(xué)學(xué)科的發(fā)展過程；2.物理化學(xué)的研究內(nèi)容和研究方法；3.物理化學(xué)中物理量的表示和運算1.了解物理化學(xué)的建立與發(fā)展過程和近代物理化學(xué)的發(fā)展趨勢和特點；2.了解物理化學(xué)的研究內(nèi)容，解決的主要問題和所用的主要研究方法；3.掌握物理量的表示和運算?！颈菊轮攸c】物理化學(xué)中物理量的表示方法【本章難點】物理化學(xué)中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識【課程介紹】本門課程的背景、目的、任務(wù)、意義和具體要求【課堂講授】物理化學(xué)學(xué)科的建立過程，物理化學(xué)的主要研究內(nèi)容和研究方法介紹，物理量的表示和運算，物理化學(xué)的學(xué)習方法，物理化學(xué)中所涉及的數(shù)學(xué)知識【習題作業(yè)】微積分練習【教學(xué)方式】講授\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第一章氣體的PVT性質(zhì)（2）掌握并熟練應(yīng)用氣體狀態(tài)方程，分壓定律，分體積定律，為熱力學(xué)知識的學(xué)習打好基礎(chǔ)。1.理想氣體和理想氣體混合物及狀態(tài)方程2.真實氣體的液化和臨界參數(shù)3.真實氣體范德華方程1.掌握理想氣體的微觀模型，能熟練使用理想氣體狀態(tài)方程；2.掌握道爾頓分壓定律和阿瑪格分體積定律；3.了解范德華方程的推出【本章重點】分壓定律和分體積定律【本章難點】范德華方程的導(dǎo)出【課前預(yù)習與回顧】波義耳定律，蓋呂薩克定律，阿伏伽德羅定律并導(dǎo)出理想氣體狀態(tài)方程【課堂講授】理想氣體模型，理想氣體混合物的表示方法，分壓定律，分體積定律，真實氣體的液化，臨界狀態(tài)和臨界參數(shù)，范德華方程【案例分析】氣體液化；理想氣體狀態(tài)方程在實際中的應(yīng)用舉例【習題作業(yè)】P28-291，8，15，24【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第二章熱力學(xué)第一定律（8）重點掌握熱力學(xué)基本概念，能夠應(yīng)用熱力學(xué)第一定律計算各過程的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系1.熱力學(xué)研究目的和研究內(nèi)容2.熱力學(xué)基本概念，狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)，過程和途徑，功和熱3.體積功的求算4.熱力學(xué)第一定律及其在等容熱、等壓熱求算中的應(yīng)用，焓的定義5．PVT變化、相變化和化學(xué)變化過程中U，H的變化和過程的Q，W1.掌握熱力學(xué)的一些基本概念；2.能熟練運用熱力學(xué)第一定律求算過程的Q和W；3.掌握等壓熱和等容熱的計算及其關(guān)系，不同功的計算；4掌握熱力學(xué)能和焓的定義，并會應(yīng)用焦耳實驗的結(jié)論求算熱力學(xué)能變和焓變【本章重點】熱力學(xué)第一定律的導(dǎo)出以及應(yīng)用【本章難點】焦耳實驗及其結(jié)論【課前預(yù)習與回顧】能量轉(zhuǎn)換和守恒定律，熱力學(xué)第一定律的導(dǎo)出【思政元素】熱力學(xué)第一定律建立-科學(xué)精神；【課堂講授】熱力學(xué)基本概念及術(shù)語；狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)，過程和途徑，功和熱熱力學(xué)第一定律；恒容熱、恒壓熱、焓；體積功的計算；絕熱可逆過程；熱容的定義；熱力學(xué)第一定律對理想氣體的應(yīng)用；相變焓及化學(xué)反應(yīng)焓；熱力學(xué)第一定律對實際氣體的應(yīng)用?！景咐治觥可罾臒嶂岛屠奶幚矸绞降年P(guān)系；【習題作業(yè)】P70-7312，15，16，17，20，24，28【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第三章熱力學(xué)第二定律和第三定律（8）重點掌握熵的概念和應(yīng)用熱力學(xué)第二定律研究各種變化的方向性和限度的問題1.熱力學(xué)第二定律的提出和表述2.卡諾循環(huán)和卡諾定理及其推論3.熵的定義和熵變的計算4.熱力學(xué)第三定律和化學(xué)反應(yīng)過程熵變的計算5.亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)的定義及相應(yīng)的判據(jù)6.熱力學(xué)函數(shù)間的基本關(guān)系1.理解熱力學(xué)第二、第三定律的敘述及數(shù)學(xué)表達式；2.掌握熵S、亥姆茲自由能A、吉布斯自由能G，熱力學(xué)基本關(guān)系，體系自發(fā)過程的判斷，熱力學(xué)第三定律，克拉貝龍方程，化學(xué)反應(yīng)過程熱力學(xué)函數(shù)的計算。3.掌握在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中計算S、A、G變化值的原理和方法；4.掌握熱力學(xué)公式的適用條件，掌握熵增原理及平衡判據(jù)的一般準則?！颈菊轮攸c】熱力學(xué)第二定律的敘述及數(shù)學(xué)表達式；熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)、標準熵的定義并會應(yīng)用；在物質(zhì)的PVT變化，相變化及化學(xué)變化過程中計算S、A、G變化值的原理和方法【本章難點】計算各種狀態(tài)函數(shù)變化值的原理和方法；熵增原理及平衡判據(jù)的一般準則【課前預(yù)習與回顧】結(jié)合實例學(xué)習自發(fā)過程及其特征【思政元素】新型能源介紹：不受卡諾循環(huán)限制的燃料電池-環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。熱力學(xué)第二定律的建立和發(fā)展過程-科學(xué)精神【課堂講授】熱力學(xué)第二定律；卡諾循環(huán)及卡諾定理，PVT變化過程熵變的計算；可逆相變和不可逆相變過程的熵變計算；熱力學(xué)第三定律，規(guī)定熵、標準熵；化學(xué)反應(yīng)熵變的計算；亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)的定義，恒溫恒容過程與恒溫恒壓過程方向的判據(jù)，亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)變化的計算；熱力學(xué)基本方程；克拉佩龍方程和克勞修斯-克拉佩龍方程。【課堂討論】燃油車的實際效率有多大？各種能量利用形式比較。【習題作業(yè)】P114-116，17、18、23、25、33、37【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第四章多組分系統(tǒng)熱力（6）重點掌握多組分系統(tǒng)的熱力學(xué)的基本概念，熱力學(xué)方程和各體系的化學(xué)勢的表達式1.多組分系統(tǒng)的組成表示法和偏摩爾量、化學(xué)勢2.稀溶液的兩個經(jīng)驗定律3.氣體及其混合物中各組分的化學(xué)勢4.液態(tài)混合物及稀溶液的化學(xué)勢5.稀溶液的依數(shù)性1.理解偏摩爾量及化學(xué)勢的概念，理解拉烏爾定律及亨利定律并會應(yīng)用于計算；2.了解理想系統(tǒng)（理想溶液及理想稀溶液）中各組分化學(xué)勢的表達式；3.掌握稀溶液的依數(shù)性；4.了解活度和活度系數(shù)的概念及活度（或逸度）的簡單計算?！颈菊轮攸c】拉烏爾定律及亨利定律并會應(yīng)用【本章難點】偏摩爾量、化學(xué)勢以及活度和逸度的概念理解【課前預(yù)習與回顧】回顧單組份的熱力學(xué)基本方程學(xué)習多組分的熱力學(xué)基本方程的導(dǎo)出以及偏摩爾量和化學(xué)勢的定義【課堂講授】拉烏爾定律與享利定律；偏摩爾體積及其它偏摩爾量；吉布斯-杜亥姆方程?；瘜W(xué)勢，理想氣體化學(xué)勢，真實氣體的化學(xué)勢；理想液態(tài)混合物中任一組分的化學(xué)勢，理想液態(tài)混合物的混合性質(zhì)；稀溶液的依數(shù)性(蒸氣壓下降，凝固點降低，沸點升高，滲透壓)；逸度及活度的概念?！菊n堂討論】結(jié)合生活實例說明稀溶液的依數(shù)性【習題作業(yè)】P16619，22【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第五章相平衡（10）重點掌握相律及其應(yīng)用，學(xué)習不同體系的相圖并會分析相圖1.相平衡的基本概念和相律的提出2單組分系統(tǒng)的相圖分析3.二組分系統(tǒng)相圖分析1.理解相律的意義并會應(yīng)用；2.了解相律的推導(dǎo)；3.掌握單組分系統(tǒng)及二組分系統(tǒng)典型相圖的特點和運用，能用杠桿規(guī)則進行分析與計算；4.了解由實驗數(shù)據(jù)繪制相圖的方法。【本章重點】各體系平衡相圖的分析【本章難點】通過二組分系統(tǒng)相圖理解精餾的原理【課前預(yù)習與回顧】相律的導(dǎo)出【思政元素】中國物理化學(xué)家-黃子卿介紹-科學(xué)精神和愛國情懷；【課堂講授】相律的推導(dǎo)及表達式，杠桿規(guī)則；單組分系統(tǒng)相平衡；兩組分液態(tài)完全互溶系統(tǒng)的氣-液平衡；部分互溶系統(tǒng)的溫度-溶解度圖；兩組分液態(tài)完全不互溶系統(tǒng)的氣-液平衡相圖；兩組分固態(tài)不互溶凝聚系統(tǒng)相圖；生成化合物(穩(wěn)定、不穩(wěn)定)的凝聚系統(tǒng)相圖；兩組分固態(tài)互溶(完全互溶、部分互溶)系統(tǒng)的相圖；熱分析法及步冷曲線、溶解度法繪制相圖。【課堂討論】水蒸氣蒸餾的原理；CO2超臨界萃取作用原理及應(yīng)用；實際工廠中的精餾過程【習題作業(yè)】P213-21414-17，18，21【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第六章化學(xué)平衡（2）掌握化學(xué)變化中的熱力學(xué)基本知識，化學(xué)平衡的的特點及其應(yīng)用1.化學(xué)反應(yīng)的等溫式的不同形式2.標準平衡常數(shù)的定義、測定與計算3.各種因素對化學(xué)平衡的影響1.掌握標準常數(shù)的定義；2.了解化學(xué)反應(yīng)等溫方程和等壓方程的推導(dǎo)并會應(yīng)用3.能利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)及平衡組成；4.能判斷一定條件下化學(xué)反應(yīng)可能進行的方向。會分析溫度、壓力、組成等因素對平衡的影響。【本章重點】化學(xué)反應(yīng)等溫方程；利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)及平衡組成；【本章難點】溫度、壓力、組成等因素對平衡的影響【課前預(yù)習與回顧】化學(xué)反應(yīng)等溫方程式的導(dǎo)出【課堂講授】標準平衡常數(shù)的導(dǎo)出，化學(xué)反應(yīng)等溫方程式；標準平衡常數(shù)的性質(zhì)，平衡常數(shù)及平衡組成的計算；不同溫度下平衡常數(shù)的求算；其它因素(濃度、壓力、惰性組分)對平衡的影響；真實氣體的化學(xué)平衡，混合物及溶液中的化學(xué)平衡?！菊n堂討論】實際生產(chǎn)的平衡轉(zhuǎn)化率和理論值的差異?！玖曨}作業(yè)】P244-24522，25，26，28【教學(xué)方式】講授\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第七章化學(xué)動力學(xué)（6）掌握化學(xué)動力學(xué)的基本知識，速率方程的建立以及化學(xué)速率的影響因素1.化學(xué)反應(yīng)速率合速率方程2.簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程3.反應(yīng)速率方程的建立4.溫度的反應(yīng)速率的影響5.速率理論1.明確化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)速率常數(shù)及反應(yīng)級數(shù)的概念；2.掌握通過實驗建立速率方程的方法，掌握一級和二級反應(yīng)的速率方程及其應(yīng)用，理解典型復(fù)雜反應(yīng)的特征；3.了解處理對行反應(yīng)、平行反應(yīng)和連串反應(yīng)的動力學(xué)方法；4.了解基元反應(yīng)及反應(yīng)分子數(shù)的概念；【本章重點】簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程及其特點規(guī)律【本章難點】速率理論【課前預(yù)習與回顧】速率的表示方法和實驗測定【思政元素】神奇的催化作用-清潔能源意識和可持續(xù)發(fā)展【課堂講授】反應(yīng)速率的表示方法及實驗測定；化學(xué)反應(yīng)的速率方程；質(zhì)量作用定律；簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程；溫度對反應(yīng)速率的影響；簡單碰撞理論；過渡狀態(tài)理論?！菊n堂討論】催化劑對化學(xué)反應(yīng)的影響？用速率理論解釋催化劑的作用原理?！玖曨}作業(yè)】P300-30116-18，24，28，31，38【教學(xué)方式】講授\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第8章電化學(xué)（8）掌握電化學(xué)的基本知識和理論，能夠運用電化學(xué)的理論理解電化學(xué)腐蝕合防腐1.電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電機理及法拉第定律2.電導(dǎo)、電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率及其應(yīng)用3.電解質(zhì)溶液的平均離子活度及德拜-休克爾極限公式4.可逆電池熱力學(xué)1．理解電化學(xué)中的一些基本概念，離子導(dǎo)體的特點和Faraday定律；2．掌握電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率的定義及其主要應(yīng)用；3．了解可逆電極的類型和正確書寫電池的書面表達式，會熟練地寫出電極反應(yīng)、電池反應(yīng)，會計算電極電勢和電池的電動勢；4．掌握電動勢測定的一些重要應(yīng)用【本章重點】電導(dǎo)的應(yīng)用，可逆電池熱力學(xué)基本理論及其主要應(yīng)用【本章難點】離子遷移數(shù)和電解質(zhì)溶液理論【課前預(yù)習與回顧】Cu-Zn電池，電極，電解池和電池的概念及其簡單應(yīng)用【思政元素】新型能源氫能的介紹；電化學(xué)處理廢水。【課堂講授】電化學(xué)基本概念和法拉第定律，離子遷移率和遷移數(shù)；電導(dǎo)及其應(yīng)用；強電解質(zhì)理論，離子的平均活度，離子強度，德拜休克爾極限公式；可逆電池和可逆電極的書寫，設(shè)計可逆電池；可逆電池的熱力學(xué)，電極電勢和電池的電動勢，電動勢的測定方法。【課堂討論】電化學(xué)在金屬腐蝕與防腐中的應(yīng)用；電導(dǎo)法在實際中的應(yīng)用舉例【習題作業(yè)】P351-3532，5，6-7，22-23【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第9章表面現(xiàn)象（2）了解表面現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，進一步理解亞穩(wěn)態(tài)形成的主要原因，了解表面活性劑及其主要應(yīng)用，了解固體吸附。1.界面張力和表面吉布斯函數(shù)2.彎曲液面的附加壓力及其后果3.潤濕和接觸角4.表面活性劑及其應(yīng)用5.固體表面的吸附動力學(xué)1．了解發(fā)生各種表面現(xiàn)象的根本原因，掌握表面Gibbs自由能和表面張力的概念。2．了解彎曲表面下附加壓力產(chǎn)生的原因，了解彎曲表面下的蒸氣壓與平面相比有何不同4．了解產(chǎn)生表面吸附的原因，會使用Gibbs吸附等溫式解釋表面活性劑和非表面活性劑的表面超額情況。5．了解表面活性劑及主要作用；6．了解固體表面吸附的基本原理吸附等溫式?！颈菊轮攸c】固體吸附和吸附方程【本章難點】表面張力，附加壓力和亞穩(wěn)態(tài)的解釋【課前預(yù)習與回顧】常見的表面現(xiàn)象，亞穩(wěn)態(tài)產(chǎn)生的原因？【課堂講授】液體的表面張力、表面功及表面吉布斯函數(shù)，熱力學(xué)公式，界面張力及其影響；拉普拉斯方程，開爾文公式；物理吸附與化學(xué)吸附，等溫吸附，弗羅因德利希公式，朗繆爾吸附理論，吸附熱力學(xué)【案例分析】蓮花的自潔凈效應(yīng)及其在新型材料制備上的應(yīng)用；人工降雨的原理；重結(jié)晶控制顆粒大小等；表面活性劑的應(yīng)用；活性碳吸附處理氣體污染物；CO2封存及再利用【習題作業(yè)】P39327，P3952【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3第10章膠體分散系統(tǒng)（2）了解膠體分散系統(tǒng)的基本特性，溶膠的性質(zhì)，掌握電解質(zhì)對溶膠穩(wěn)定性的影響1.分散系的分類和基本性質(zhì)2.溶膠的制備3.膠體系統(tǒng)的動力學(xué)性質(zhì)4.膠體系統(tǒng)的光學(xué)性質(zhì)5.溶膠系統(tǒng)的電學(xué)性質(zhì)6.溶膠的穩(wěn)定與聚沉1．了解分散系統(tǒng)的分類和基本特性。2．了解憎液溶膠在動力性質(zhì)、光學(xué)性質(zhì)和電學(xué)性質(zhì)等方面的特點。3．掌握憎液溶膠在穩(wěn)定性方面的特點，會判斷電解質(zhì)的聚沉值和聚沉能力的大小。4．了解大分子溶液與憎液溶膠的異同點?！颈菊轮攸c】溶膠的性質(zhì)和溶膠的穩(wěn)定性【本章難點】電解質(zhì)對溶膠穩(wěn)定性的影響機制【課前預(yù)習與回顧】分散體系的特點和分類【思政元素】布朗運動的發(fā)現(xiàn)過程和愛因斯坦的分子運動論-科學(xué)精神【課堂講授】分散體系的分類和熱力學(xué)基本性質(zhì)；膠體分散系的基本特性；膠體的動力學(xué)性質(zhì)，光學(xué)性質(zhì)-丁鐸爾效應(yīng)，瑞利公式，超顯微鏡；膠體的電學(xué)性質(zhì)；膠體的制備；膠體的穩(wěn)定性：雙電層理論，溶膠的電動現(xiàn)象，膠團結(jié)構(gòu)【案例分析】氣溶膠的性質(zhì)及其在氣體污染控制中的應(yīng)用，電滲析的應(yīng)用，應(yīng)用瑞利公式解釋自然現(xiàn)象，采用微乳液法制備納米顆粒的原理和應(yīng)用【習題作業(yè)】P436-4372，4，7，18【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標1、2、3六、課程考核方式與評分標準（一）考核方式表3教學(xué)目標的考核方式序號課程目標考核內(nèi)容考核方式1使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。物理化學(xué)基本概念辨析，基本理論的理解。課堂討論+習題作業(yè)+期末考試2培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。依據(jù)熱力學(xué)，動力學(xué)的基本理論的理解和問題解析。課堂討論+習題作業(yè)+期末考試3培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。依據(jù)物理化學(xué)的基本理論的理解進行案例設(shè)計。課堂討論+習題作業(yè)+期末考試注：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)對課程思政元素的理解要求。（二）總成績構(gòu)成本課程考核由形成性評價（40%）和結(jié)果性評價（60%）構(gòu)成，其中形成性評價包括課堂討論、習題作業(yè)和實驗兩個部分，分別占總成績的20%和20%，結(jié)果性評價以期末考試為主。各考核方式與課程目標對應(yīng)的關(guān)系如表4所示。表4總成績構(gòu)成表序號課程目標課程目標在各考核方式中的比例課程目標占總成績比例課堂討論習題作業(yè)期末考試1使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。60%10%60%68%2培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。40%10%40%16%3培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。80%16%考核方式占總成績比例20%20%60%100%（三）評分標準1．課堂討論評分標準課堂討論題目需提前發(fā)送給學(xué)生，為相關(guān)預(yù)習和討論準備留有時間，課堂討論為開放性題目，不預(yù)設(shè)標準答案，其分值評定如表5所示。表5課堂討論評分標準考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60課堂討論準備非常充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準備充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準備充分，能夠主動參加課堂討論，回答合理準備不充分，能夠參加課堂討論，回答合理準備不充分，能參加討論，但概念不清晰2．習題作業(yè)評分標準習題作業(yè)按照百分制進行評定，作業(yè)嚴格杜絕相互抄襲及資料原樣抄襲，要求根據(jù)自己的理