《葡萄溝》教學(xué)課件

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元葡萄溝看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)我會(huì)讀：

葡萄溝吐魯番出產(chǎn)香梨月份山坡梯田茂密枝葉展開(kāi)搭起涼棚

淡綠五光十色城市留著釘子利用維吾爾族吃個(gè)夠收下來(lái)

種葡萄好客

葡萄干水分下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)

課文中哪句話(huà)是夸葡萄溝的？找出來(lái)，用“——”畫(huà)出來(lái)。葡萄溝真是個(gè)好地方。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)

葡萄溝在

，那里出產(chǎn)

，五月有

，七八月有

、

、

。九十月份有人們最喜愛(ài)的

。我會(huì)填新疆吐魯番水果杏子香梨蜜桃沙果葡萄下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)杏子香梨蜜桃沙果下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)

讀第二自然段，用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)葡萄枝葉的句子，用波浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)葡萄果實(shí)的句子，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)有什么感受。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)

到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。一大串一大串紅白紫暗紅淡綠五光十色下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)白比較句子到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五顏六色，美麗極了。

五光十色除了有“顏色豐富多彩”的意思外，還表明色澤鮮亮。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)

收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？運(yùn)到陰房掛在架子上利用流動(dòng)的熱空氣蒸發(fā)水分就制成了葡萄干下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)顏色鮮，味道甜！下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)游覽完葡萄溝，你想說(shuō)些什么？葡萄溝真是個(gè)好地方.下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)課后作業(yè)

搜集、了解家鄉(xiāng)的景點(diǎn)、物產(chǎn)，以小導(dǎo)游的方式介紹給自己的爸爸媽媽或小伙伴聽(tīng)。下一頁(yè)上一頁(yè)看圖導(dǎo)入揭示課題初讀課文整體感知精課文理解內(nèi)容課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)葡萄溝枝

葉：茂密