科室工作計劃

科室工作計劃科室工作計劃120__年下半年，是學(xué)校實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)后又一個“新三年”的起始學(xué)期，同時又是認(rèn)真做好學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵階段，做好20__年下半年的教科工作，對于加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品質(zhì)，增強學(xué)校綜合實力，促進教師的全面發(fā)展有十分重要的意義一、指導(dǎo)思想：根據(jù)昆山市教育局20__年工作意見，下半年教育科研主要工作，緊密圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，堅持穩(wěn)中求進、內(nèi)涵發(fā)展的主基調(diào)，進一步深化課程改革，創(chuàng)新科研模式，全力抓好高效課堂深化、素質(zhì)教育創(chuàng)新、校本研修推進等工作，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意教育不斷注入新的生機和活力。根據(jù)學(xué)?！靶氯辍钡陌l(fā)展要求，根據(jù)“十三五”課題規(guī)劃要求，特制定20__年下半年教科工作計劃。二、工作目標(biāo)總目標(biāo)：圍繞學(xué)校已經(jīng)立項的江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》和蘇州市教育科學(xué)院“十三五”課題《家庭教育課程化師資隊伍的建設(shè)與使用研究》開展一系列的教育科學(xué)研究，形成一系列的研究成果。各學(xué)科，各科室根據(jù)課題分好的任務(wù)進行各領(lǐng)域的研究。三、具體工作措施：(一)抓好常規(guī)管理1.出好兩本刊物：《七彩童年》《七彩青春》。每個語文老師每月上傳1-2篇優(yōu)秀習(xí)作放入教科室學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作文件夾中。注意相關(guān)格式要求：文檔以班級加姓名命名，文檔內(nèi)包括標(biāo)題，作者名，正文，指導(dǎo)老師點評，指導(dǎo)老師姓名。2.做好教科檔案工作。教師獲獎的論文證書都需復(fù)印好上交教科室，所發(fā)表的論文都需到教科室登記好并上交好復(fù)印件。3.教科工作常態(tài)化。每一次的備課，每一次的輔導(dǎo)，每一次講評，每一次與學(xué)生以及與家長的溝通，都是教科研的素材，重要的`一定要做好記錄，這些都是教科研工作重要的素材來源。每一次教科室要求上交的材料都會進行統(tǒng)計，優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。(二)大力營造學(xué)習(xí)之風(fēng)1.強化學(xué)習(xí)意識。每個教師做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué)，心理學(xué)，教育管理等性相關(guān)理論。2.落實具體要求。全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著，并撰寫相應(yīng)的讀書心得，在沙龍中交流，教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn)，教科室將進行統(tǒng)計。三年以上的老師，教育隨筆每月1篇，上傳到昆山市智慧教育云平臺上，以發(fā)帖子的形式進行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師，教育隨筆每月2篇，即每兩周1篇，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時，必須閱讀3位其他老師的隨筆，并附上不少于50字的評價。每學(xué)期進行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動。3.做好學(xué)期教科研總結(jié)。每個老師要對自己期初制定的計劃進行總結(jié)，進行反思。哪些完成得好，有什么成功的地方?哪些完成得不夠。需要改進的地方在哪里?(三)扎實開展課題研究工作1.明確學(xué)校的“十三五”課題。我校的“十三五”課題有兩個重要的，一是江蘇省教育學(xué)會的《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》，二是蘇州市教育科學(xué)院的家校合作的課題《家庭教育課程化的師資隊伍建設(shè)與使用研究》。2.明確自己研究的范圍。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。3.教育科研的開展及時反饋?？梢哉f，從這個學(xué)期開始，所有的教研活動，都應(yīng)該與課題相關(guān)，每個教研組都應(yīng)該及時上報給教科室進行統(tǒng)計反饋。學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方?！坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得?！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃M的每次活動，集體備課?！罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里，必須提醒每一位老師，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng)，不可以抄襲。簡單點說，就是這樣一二三：一、每個人要制定教育科研計劃、總結(jié)，包括做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué)，心理學(xué)，教育管理等性相關(guān)理論。制定微型課題方案。計劃總結(jié)將上傳至學(xué)校網(wǎng)站的教育科研板塊中。所以必須根據(jù)自己的實際情況進行原創(chuàng)。二、每個人將參與到學(xué)校的課題研究中來。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。三、每一次教科室要求上交的材料都會進行統(tǒng)計，優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。四、全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著，并撰寫相應(yīng)的讀書心得，在沙龍中交流，教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn)，教科室將進行統(tǒng)計。三年以上的老師，教育隨筆每月1篇，上傳到昆山市智慧教育云平臺上，以發(fā)帖子的形式進行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師，教育隨筆每月2篇，即每兩周1篇，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時，必須閱讀3位其他老師的隨筆，并附上不少于50字的評價。五、學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方?！坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得?！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃M的每次活動，集體備課?！罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里，必須提醒每一位老師，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng)，不可以抄襲。六、從本學(xué)期開始每學(xué)期要進行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動?？剖夜ぷ饔媱?為進一步推動醫(yī)院文化宣傳建設(shè)工作，擴大醫(yī)院在社會上影響力，塑造醫(yī)院良好形象，提高醫(yī)院的市場份額，增強醫(yī)院的核心競爭力，認(rèn)真做好醫(yī)院在醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院管理等方面的宣傳工作至關(guān)重要。根據(jù)醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院實際情況，特制訂天新醫(yī)院20__年宣傳方案。一、指導(dǎo)思想堅持正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞醫(yī)院的核心任務(wù)開展工作；堅持以服務(wù)群眾為根本，以服務(wù)患者為落腳點；堅持社會效益為主的方針，充分利用新聞媒休、網(wǎng)絡(luò)資源、宣傳手冊、健康教育宣傳、大型義診活動等方式，通過全面、準(zhǔn)確、適度、及時的報道，向衛(wèi)生行政主管部門、企事業(yè)單位、同行醫(yī)院、廣大人民群眾、就醫(yī)患者、全院職工進行全方位宣傳。對外，塑造醫(yī)院品牌形象、弘揚社會風(fēng)尚、宣傳醫(yī)療特色、增進醫(yī)患溝通、展示醫(yī)院競爭力、樹立醫(yī)院良好的社會形象；對內(nèi)，向上反映職工需求建議、向下傳達醫(yī)院核心工作任務(wù)、調(diào)動職工積極性、增強凝聚力、振奮精神，助推醫(yī)院中長期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。二、工作目標(biāo)宣傳工作要實現(xiàn)從量變向質(zhì)變的跨越，就必須達到以下幾項目標(biāo)：1、強化領(lǐng)導(dǎo)宣傳意識。加強全院職工對宣傳重要性的認(rèn)識，改觀當(dāng)前宣傳積極性不高的狀態(tài)，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、職工參與，全院宣傳齊抓共建的`生動局面。2、建立健全宣傳制度。規(guī)范完善宣傳流程，做到輿情信息按要求收集報告，新聞審核、發(fā)布、接受采訪有章可循，黨政信息報送規(guī)范及時。3、建設(shè)系統(tǒng)的宣傳隊伍。在全院各科室設(shè)立兼職信息員，負責(zé)信息收集和稿件撰寫工作，夯實人才隊伍建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。4、營造良好的宣傳環(huán)境。對外，加強與行政主管部門、天新礦業(yè)宣傳部、社會團體和各大新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，擴大宣傳信息來源，加強媒體宣傳策劃的生動性。對內(nèi)，加強宣傳的陣地建設(shè)，建立完善宣傳的設(shè)施設(shè)備和場地。5、落實責(zé)任，形成分工協(xié)作的長效機制。根據(jù)各科室實際情況，制定相應(yīng)的宣傳任務(wù)，并根據(jù)稿件情況進行一定經(jīng)濟獎勵。三、具體任務(wù)體記者對宣傳員進行稿件撰寫培訓(xùn)，從宣傳目的、材料選取、重點把握和立場角度等方面切實提高宣傳員的稿件撰寫能力，從根本上提高隊伍建設(shè)的執(zhí)行能力。（三）精心策劃，不斷加強宣傳載體建設(shè)。1、在對內(nèi)宣傳工作中按照整體規(guī)劃、總體布局、精心設(shè)計、規(guī)范管理、厲行節(jié)約的原則，制作設(shè)計櫥窗宣傳欄、大型宣傳活動展板、各式標(biāo)牌，規(guī)范院內(nèi)的宣傳欄、展示牌、標(biāo)牌。全面介紹醫(yī)院特色，給廣大患者、職工營造一個整潔溫馨、文化濃郁的環(huán)境，不斷升華醫(yī)院的文化內(nèi)涵。2、編印醫(yī)院畫冊、服務(wù)指南、保健手冊和健康教育宣傳單等宣傳品，通過院內(nèi)外發(fā)放、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度，普及健康保健知識，履行醫(yī)院的社會責(zé)任。3、充分利用我院的閉路電視系統(tǒng)開展?jié)L動式宣傳。主要在醫(yī)藥價格公開、健康教育宣傳片、各類衛(wèi)生信息方面進行滾動播放，促進住院患者對醫(yī)療服務(wù)的各項了解。4、加強網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，計劃建立醫(yī)院門戶網(wǎng)站，充實醫(yī)院門戶網(wǎng)站內(nèi)容，及時進行更新，提升網(wǎng)站的訪問量。重點加強黨建之窗、科室介紹、專家風(fēng)采、特色醫(yī)療、健康百科和醫(yī)患交流板塊的建設(shè)。打造一個患者與醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)與職工、醫(yī)院與社會溝通的平臺。5、加強新聞媒體宣傳力度。與天新礦業(yè)宣傳部、義煤電視臺、義馬礦工報等媒體建立良好的信息互動關(guān)系，及時將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發(fā)稿、多報道。將醫(yī)院推向全社會，提高知名度和美譽度。6、及時向衛(wèi)生行政主管部門上報醫(yī)院信息。及時迅速地上報醫(yī)院信息，讓各級領(lǐng)導(dǎo)了解我院工作開展情況，取得了哪些成績，積累了哪些經(jīng)驗，需要哪些幫助，從而獲得上級部門的支持和贊同，營造寬松有利的外部環(huán)境。7、策劃健康教育宣傳活動。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)工作的要求，策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的健康咨詢活動和公益活動，如結(jié)合“全國高血壓病、糖尿病、精神病、艾滋病等宣傳日”“學(xué)雷鋒日、護士節(jié)、重陽節(jié)”等重要節(jié)日，到社區(qū)及周邊農(nóng)村舉辦義診、咨詢、講座等形式多樣的活動，并發(fā)放各種健康教育資料和醫(yī)院宣傳手冊，對醫(yī)院進行全方位宣傳。四、保障措施（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，充分認(rèn)識到宣傳工作的重要性，形成強烈的宣傳意識。把宣傳工作納入日常工作規(guī)劃，納入目標(biāo)管理考核。各科主任切實做好科室職工宣傳意識的教育工作，鼓勵引導(dǎo)職工積極投入到醫(yī)院宣傳工作中。醫(yī)務(wù)科將科室宣傳計劃納入目標(biāo)考核，保證工作落實到位，有效執(zhí)行。（二）人員配備。組織兼職宣傳員，培養(yǎng)專業(yè)宣傳隊伍。各科室設(shè)立一名兼職宣傳員，在做好本職工作的同時，及時收集新穎、豐富的宣傳素材、撰寫稿件，配合醫(yī)務(wù)科組織策劃宣傳活動。醫(yī)務(wù)科牽頭，積極邀請媒體記者，做好宣傳員的培訓(xùn)工作，著重從傳媒知識、撰稿技術(shù)和策劃能力等方面培訓(xùn)，提高宣傳隊伍的業(yè)務(wù)能力。（三）經(jīng)費保障。宣傳工作的開展離不開人才建設(shè)、媒體策劃和關(guān)系協(xié)調(diào)，這些都需要經(jīng)費的保障。醫(yī)院要將宣傳經(jīng)費納入預(yù)算，切實予以保障。醫(yī)院財務(wù)科根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排宣傳經(jīng)費。醫(yī)務(wù)科根據(jù)宣傳形式及程度，有效合理地安排資金，真正做到宣傳管理的精細化、合理化利用。科室工作計劃3以__學(xué)年學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，堅持“自主樹人，和悅化文，質(zhì)量興學(xué)，特色立?！钡霓k學(xué)理念，堅決貫徹教育科研寫在課堂上、班級里以及書本中的`一線科研指導(dǎo)思想，高瞻遠矚，踏實工作，確保教育科研工作有新面貌。1、教育科研提高檔次。確?，F(xiàn)有課題如期結(jié)題并獲獎，確保新學(xué)年有市級以上的課題立項，爭取省級立項。確?？迫谓處熆h二等獎及以上或公開發(fā)表的論文人均一篇。2、繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建工作，不斷優(yōu)化校園文化，提高師生人文素養(yǎng)，凸顯優(yōu)雅氣質(zhì)，堅持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，增加軟件、硬件建設(shè)，營造文化氛圍書香氛圍。3、成立心理關(guān)懷圈，提高心理健康輔導(dǎo)實效。（一）教育科研九月份1、組織教師參加市級課改論文評比2、市級課題結(jié)題3、20__年省市縣級課題申報4、省義務(wù)教育學(xué)會論文評比組織十月份1、縣級課題結(jié)題2教育科研骨干培訓(xùn)十一月份1、編印20__年教師論文集十二月份1、下半年教師科研論文獲獎統(tǒng)計（二）書香校園九月份1、20__年圖書采購（4、5萬元）2教師讀書活動系列之一：教育面向世界3、組織暑期親讀書活動讀后感評比4、圖書館正常出借5、班級圖書管理員會議6、抗日戰(zhàn)爭征文比賽7、閱讀伴我成長讀書比賽十月份1、面向世界的讀后感評比2南園少年刊出學(xué)生習(xí)作3、南園公社讀書活動4、班級圖書柜檢查十一月份1、行政人讀書活動：不跪著教書十二月份1、圖書出借統(tǒng)計（三）心理健康1、心理健康輔導(dǎo)室室正常對學(xué)生開放2、開展班級心理健康自助活動3、新生心理健康普查4、出臺心理關(guān)懷圈細則5、心理專家講座6心理健康課評比、論文評比科室工作計劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)工作在縣教育局和上級教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校的實際情況，樹立“為了每一個學(xué)生的幸福成長”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，堅持以教學(xué)質(zhì)量提升為中心，繼續(xù)深入推行“嘗試教學(xué)法理念下的課堂教學(xué)模式改革”，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，遵循教育教學(xué)規(guī)律，促進教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，為提升學(xué)校辦學(xué)水平而努力奮斗。二、工作目標(biāo)1．抓管理，突出規(guī)范和細節(jié)。2．抓課堂，突出精細和高效。3．抓隊伍，突出研究和反思。4．抓活動，突出實效和發(fā)展。三、工作任務(wù)（一）規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作1．繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。聽、評課以備課組為單位，校務(wù)成員積極參與并深入課堂教學(xué)進行推門聽課，一周至少一節(jié)，及時將評價情況反饋并作記載。2．嚴(yán)格學(xué)生在校時間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。并保證每個學(xué)生每天1小時的.體育活動時間，落實陽光體育活動，使之常態(tài)化。3．嚴(yán)格作業(yè)管理。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中、高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）4．嚴(yán)格學(xué)籍管理。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。進一步加強資料管理，力求做到手續(xù)、資料規(guī)范、齊全。5．繼續(xù)推行教學(xué)月檢工作，做到強化平時，重視過程。備課要超前一周，精心備好每一課，要做到二次備課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。6.教育教學(xué)體現(xiàn)信息化，通過浙江省教育資源網(wǎng)、校園網(wǎng)等平臺，搭建教研平臺，進一步促進教師成長；專人負責(zé)校園網(wǎng)資源中心的管理，不定時、不定期上傳教研資料，擴大學(xué)校、教師知名度。7.教育技術(shù)裝備實行專人負責(zé)，落實到位，分工明確，賬目清晰，及時完成年報登記工作。（二）推進課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建樂學(xué)課堂1．繼續(xù)落實“三段式”教學(xué)模式，落實“課前預(yù)習(xí)→自主探究→合作解疑→匯報交流→練習(xí)鞏固”五個環(huán)節(jié)。重點落實：用好導(dǎo)學(xué)案以提高課堂教學(xué)效能為重點，如何體現(xiàn)“預(yù)習(xí)、自學(xué)、樂學(xué)”、“少講、多練”的教學(xué)方式。2．積極改進備課模式。備課教師要做到先了解學(xué)生，疏通教材，縱橫兩方面把握教材。重點圍繞如何確立教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)流程和分析學(xué)生情況，每位老師每一門課程的備課稿都實行手寫備課。3.全面鋪開落實綜合實踐活動課程，做好乒乓球、足球、畬歌畬語、英語繪本、快樂寫作等精品課程的開發(fā)。（三）加強隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)1.繼續(xù)加強“三長”隊伍建設(shè)，真正落實三長工作。備課組長落實好本組老師的一學(xué)期一次公開課，并和年級組長一起抓好“小樹”的成長工作。我們的教研組長和備課組長要精心策劃教研、備課組活動，創(chuàng)新教研方式，探尋“有效教研的”路子，提升教研活動的實效性。2．繼續(xù)重視青年教師的專業(yè)成長。開展騰飛杯比賽、每周三晚的青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，青藍結(jié)對等活動使新教師、年輕教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)工作，從而促進教師專業(yè)發(fā)展。（四）組織多種活動，提升教育教學(xué)品質(zhì)積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動或競賽活動，努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用學(xué)會運用、學(xué)會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。1．組織開展讀書寫字活動，真正落實到位。（每班每周進入閱覽室一次，每班一周一次寫字課）2．繼續(xù)完善小學(xué)一二年級的“樂考”項目進行科學(xué)化設(shè)計，關(guān)注過程性評價。3．開展各學(xué)科競賽活動?？剖夜ぷ饔媱?一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去一年的工作，有很多收獲，也有很多不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。結(jié)合科室實際情況和護理部要求，現(xiàn)制定20__護理計劃：一、繼續(xù)加強護理人員的細節(jié)管理和層級管理，確保護理安全。20__年，我們將嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度，采用責(zé)任班組長競聘制，將質(zhì)控工作分成人，充分發(fā)揮責(zé)任班組長和責(zé)任護士的作用，加強日常工作中的檢查，提高科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識，拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加經(jīng)濟收入。制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計劃，重點培訓(xùn)助產(chǎn)士觀察產(chǎn)程、判斷難產(chǎn)，并在護理文件中添加產(chǎn)程觀察記錄，詳細記錄整個產(chǎn)程的進展，提高助產(chǎn)士觀察和處理異常產(chǎn)程的能力。同時組織全體護士對科室常見病、危重病進行專業(yè)學(xué)習(xí)，對危重病人及時組織護理查房；加強新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度，提高全部門理論和操作能力。三、嚴(yán)格消毒隔離，預(yù)防醫(yī)院感染1.產(chǎn)房和新生兒室的管理：產(chǎn)房和新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染重要的。助產(chǎn)課工作人員實行周班制，責(zé)任組長負責(zé)，護士長負責(zé)全面質(zhì)量控制工作。嚴(yán)格消毒、隔離和物品交接管理，加強醫(yī)院感染控制和監(jiān)測。通過檢查監(jiān)督，全面提高產(chǎn)房和新生兒室的管理水平，完成護理質(zhì)量控制和管理工作。2、規(guī)范醫(yī)療廢物處置，嚴(yán)格消毒滅菌。并進行登記。3.加強病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，每天對母嬰和發(fā)熱病人病房空氣進行消毒。出院當(dāng)天，應(yīng)對患者進行消毒，防止交叉感染。四、加強護理安全管理，嚴(yán)格實習(xí)帶教實踐教學(xué)是護理安全管理的重要組成部分。實習(xí)生和進修生實行一對一教學(xué)模式。放下，加強勞動紀(jì)律管理，制定學(xué)習(xí)計劃，定期換崗考試，在實習(xí)學(xué)生中進行教師滿意度調(diào)查，選出年度滿意的教師。五、晨會護理班以注銷的方式交接提高護士對患者“十大知識”的掌握和語言溝通能力。六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)免費為新生兒提供第一步出生，做好產(chǎn)后護理和新生兒護理的健康教育，開展中醫(yī)護理操作技術(shù)，盡可能滿足患者合理需求，定期征求患者意見，提高服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供滿意的醫(yī)療環(huán)境。七、加強醫(yī)療設(shè)備的'管理急救醫(yī)療設(shè)備，責(zé)任到人，設(shè)備放置在每個區(qū)域都要指定專人負責(zé)管理、維護，定期檢查和維護，確保每個設(shè)備處于良好的備用狀態(tài)，實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的大經(jīng)濟性；加強急救醫(yī)療設(shè)備管理，專人負責(zé)，定點安置，定期消毒，定期檢查維護，隨時處于待命狀態(tài)。八、開設(shè)產(chǎn)婦知識講座：“準(zhǔn)媽咪課堂”定于20__年1月4日開始，由資深醫(yī)生和助產(chǎn)士以講座示范、問答互動、參觀學(xué)習(xí)等多種方式授課。并征求意見和建議，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，滿足準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽對保健知識的需求。九、規(guī)范收費認(rèn)真研究收費標(biāo)準(zhǔn)，由科室物價員和護士長檢查科室收費項目，做好不漏收費工作，堅決拒絕不該收費的收費，管好合理收費?？剖夜ぷ饔媱?回顧上學(xué)期，教科室的各項工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進行，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)，各科室的支持下，取得了一定成績。協(xié)助教導(dǎo)處，繼續(xù)為學(xué)?！扒槿ふn堂教學(xué)模式”建設(shè)提供了各類支持，積極參與其中；借助學(xué)校平臺，組織了多次有影響力的教研活動，第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩會贏得了多方喝彩；多項課題有序研究中，一項課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項，并順利開題；組織了兩次“成長”讀書班交流，二期“成長”讀書班的活動已經(jīng)正常進行；在上級組織的各類征文評選中，經(jīng)教科室組織報送多篇并取得較好成績。本學(xué)期，除了一如既往做好各項教育科研與教師發(fā)展工作，教科室也將積極開拓思路，展開活動，提升學(xué)校教科研水平，進一步促進教師成長，同時，為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻。一、學(xué)校課程文化建設(shè)教科研的落實，需要有一個核心指向，核心目標(biāo)。目前，學(xué)校的發(fā)展處在一個順利的高位，教科研工作如何能夠推動學(xué)校發(fā)展，本學(xué)期教科室將重點在這項工作上進行構(gòu)思與發(fā)力。這一年，學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進月”活動中，取得了優(yōu)異成績，一直是優(yōu)秀學(xué)校，教科室將在這些成績的基礎(chǔ)上，進一步打開思路，聯(lián)系學(xué)校校園文化建設(shè)，在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新，有所突破。本學(xué)期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實施與實踐，配合校長室、教導(dǎo)處開展好有關(guān)工作，根據(jù)活動積極參與策劃、籌備等，借這項工作進一步推動學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。二、課題管理相關(guān)工作目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項課題已經(jīng)到了中期階段，一項省規(guī)劃課題順利開題，因此，課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項重點，教科室將根據(jù)市課題管理工作要求，督促并協(xié)助各課題組認(rèn)真實施各自課題的`研究工作，做好過程性研究，及時整理研究資料，做好資料上報等工作。此外，還有少數(shù)幾項課題有結(jié)題要求，教科室將督促并協(xié)助課題主持人進行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。目前，各年級組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學(xué)期小課題有關(guān)材料沒有收取，這當(dāng)然也與教科室工作力度不夠有關(guān)系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不夠，對各年級組的研究支持不夠，本學(xué)期，教科室將推動個人課程的建設(shè)與個人問題的探索——不僅以任務(wù)分配的形式動員年級組的集體研究，更鼓勵有理想、有志趣的個人在教育教學(xué)研究找問題做研究真探索。在條件允許（人員、時間）的情況下，教科室計劃舉辦一次個人課題的專題研討活動。三、骨干教師高階研修班建設(shè)在校長室的關(guān)心下，學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，上學(xué)期有關(guān)活動開展還不正常，本學(xué)期，教科室將重視此班建設(shè)，定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請名校人員，通過這種自由、自在的交流，進行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究，具體主講人由教科室約請或安排。四、“成長”小講壇建設(shè)在校長室的關(guān)心下，原教科室辦公場所辟為“教師書吧”，我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場地，建設(shè)一個閱讀用的書吧與交流用的講壇，并擬命名為“成長”小講壇，講壇對老師開放，具體主講人由教科室約請或安排，主題由主講人自定，等科室辦公場地建設(shè)完畢，將進入到具體實施。五、“成長”讀書班建設(shè)二期“成長”讀書班的各項學(xué)習(xí)工作均在進行中，本期讀書班建設(shè)更側(cè)重于年輕化、日?；c多學(xué)科化。讀書班所有活動的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，過一種讀書的生活。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章，推薦圖書，舉辦一次青年教師讀書論壇，讀書班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進讀書活動，同時，本學(xué)期讀書活動將進一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進行。六、參與市局各項活動市局發(fā)文組織的各項教研活動、論文競賽等，仍然是教科室工作的重點項目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，不讓學(xué)校的各項工作落于人后，另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動結(jié)合，開展互動與交流?？剖夜ぷ饔媱?為了配合我校創(chuàng)建平安校園工作的順利開展，積極創(chuàng)建平安科室。為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展提供必要的保障?，F(xiàn)就本科室創(chuàng)建平安科室工作做出如下計劃。一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我們將深入學(xué)習(xí)民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一方面的相關(guān)資料。使科室所有人員懂得民族團結(jié)的重要性和深遠意義。牢固樹立“五個互相”的意識，密切科室人員間的關(guān)系。使科室的工作氛圍始終保持在和諧的狀態(tài)下。二、互幫互助，緊密配合。我們科室的成員來自不同的地區(qū)，不同的民族，擁有不同的'生活習(xí)慣。在工作生活中，我們將互相尊重，自覺遵守各民族的生活習(xí)慣，不觸犯各民族忌諱。同時，所有人員之間互相幫助，民族同志幫助漢族同志學(xué)習(xí)民語，幫助其理解會議精神和文件精神；漢族同志幫助民族同志理解漢語文件和相關(guān)材料。三、密切人際關(guān)系，形成合力。科室成員來自不同地區(qū)，擁有各自的語言。在溝通中存在很大困難。為了密切彼此之間的關(guān)系，我們決定互相學(xué)習(xí)，取長補短共同進步。每天抽出一定時間互相學(xué)習(xí)各自的語言。便于今后工作生活中的交流溝通，使大家密切聯(lián)系在一起，為更好的做好工作，奠定堅實的基礎(chǔ)。四、提高思想認(rèn)識，共建和諧大家庭。我們處在祖國的邊疆，許多同事來自全國各地，遠離家鄉(xiāng)。缺少親人之間的愛護。為此，我們建議同事間要經(jīng)常交流，以互相關(guān)心，互相支持為基礎(chǔ)，共同進步?？傊诠ぷ魃钪?，我們將不斷探索新的方法，使我們科室人員間的關(guān)系更加密切，科室的各項工作得以順利開展，為創(chuàng)建平安校園獻上自己的一份力?？剖夜ぷ饔媱?一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我室繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和市教科處計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關(guān)鍵詞，以教育科研促進教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。以惠苑文化為核心，進一步建設(shè)書香校園，打造“惠育”特色品牌，詮釋學(xué)校人文精神。二、工作任務(wù)：（一）規(guī)范課題研究過程管理，推進學(xué)校課題研究工作。1、“十二五”第一批規(guī)劃立項課題“打造書香校園，彰顯學(xué)校特色建設(shè)的研究”等四個主課題已順利結(jié)題。但是，書香校園建設(shè)是我校的辦學(xué)特色，分層教學(xué)是我校教學(xué)改革的.一大亮點，因此，我們還將繼續(xù)加大研究力度，總結(jié)實踐得失，爭取把我校辦學(xué)亮點、辦學(xué)特色做實，做大，形成辦學(xué)品牌，積極爭取申報鎮(zhèn)江市“十三五”規(guī)劃課題。2．繼續(xù)抓好教師個人小課題的研究和結(jié)題工作，并做好過程資料的收集整理。（二）加強教育科研的陣地建設(shè)，做好成果的總結(jié)與推廣工作。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文參加上級有關(guān)部門組織的各項論文評比，向核心刊物投稿，努力使我校教師發(fā)表或獲獎?wù)撐?，在?shù)量和質(zhì)量上都有新的突破。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)為教師贈閱教育教學(xué)專著，并在青年教師和骨干教師中開展讀書心得沙龍交流活動。（三）積極打造“惠育”特色品牌。這兩年，結(jié)合呂小的歷史和園中的文物積淀，既體現(xiàn)傳統(tǒng)，又展示現(xiàn)代要求，我校提出了“構(gòu)建惠苑文化，實施書香育人”的特色辦學(xué)思想，以“閱讀為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“建詩意書香校園，做德藝雙馨教師，育樂學(xué)睿智兒童”為辦學(xué)目標(biāo)，以“書香育德，書香啟智，書香冶情”為特色發(fā)展目標(biāo)，以惠苑文化為核心，全面規(guī)劃學(xué)校整體的文化建設(shè)。本學(xué)期，圍繞惠苑文化建設(shè)，積極打造“惠育”特色品牌，擬開展如下活動：1、大力開展班級文化建設(shè)及評比活動（在6個試點班級的基礎(chǔ)上，全面推開“惠育”特色班級文化建設(shè)）。2、結(jié)合慶六一活動，開展“誦國學(xué)經(jīng)典文，做善美呂小人”讀書節(jié)活動。3、開展推薦書目讀后感評比活動（三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，每班限送5篇）。4、大力開展“三香”（書香少年、書香班級、書香家庭）評比活動。5、繼續(xù)深入開展“惠苑大講臺”課外閱讀導(dǎo)讀活動。6、組織編輯第10期《惠苑之星學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》。7、完善小記者站和文學(xué)詩詞社的建設(shè)，充分利用好小記者站這一平臺，為宣傳學(xué)校，為學(xué)生自我展示創(chuàng)造機會。科室工作計劃9病案室，即病案科，該部門的工作主要是對已出院病人的病案，通過病案管理的方法進行分類、建檔，從而達到科學(xué)的管理。病案科通過病案資料傳遞醫(yī)學(xué)情報，在醫(yī)學(xué)科研及醫(yī)院決策中發(fā)揮“參謀”作用，病案資料是幫助醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識疾病、診治疾病和預(yù)防疾病的珍貴的醫(yī)學(xué)文化遺產(chǎn)。病案的作用，則表現(xiàn)在醫(yī)療、教學(xué)、科研、醫(yī)院管理、醫(yī)療統(tǒng)計、預(yù)防保健、法律和傷殘糾紛、醫(yī)療質(zhì)量評價、衛(wèi)生醫(yī)療經(jīng)濟評估、歷史資料和考核等方面。病案科還承擔(dān)著抽調(diào)醫(yī)療、教學(xué)、科研所用病案、接待公安、司法、保險公司、病人及病人家屬以及其他相關(guān)人員調(diào)查取證、復(fù)印病案。一、完善工作基礎(chǔ)設(shè)施申請基礎(chǔ)工作設(shè)施，增加房間，建立計算機信息管理和電子病歷，增加高水平的工作人員，完善病案首頁管理系統(tǒng)，增加工作物質(zhì)資源，檢修更新以前的舊設(shè)備，改善工作環(huán)境。二、完善崗位設(shè)計與加強職責(zé)管理完善檢加工作崗位，明確工作個人職責(zé)，尤其是病案室的負責(zé)人的管理，負責(zé)病案科（室）的各項行政管理工作。負責(zé)做好與臨床、醫(yī)技等各科室的溝通、交流等工作。負責(zé)對全科（室）人員的考核和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。完善工作手冊，工作責(zé)任透明化。三、做好病案的回收、整理、歸檔、借閱1）按規(guī)定及時回收病案，保證病案回收率達100%。2）病案管理人員對病案進行有序的整理、保管工作，排列次序逐頁排序整理、裝訂成冊，在完成編頁、編碼、索引、病案質(zhì)量檢查人員檢查、醫(yī)生修補、計算機錄入后，放入病案袋。按住院號順序依次存檔。病案科在規(guī)定時間內(nèi)完成上述工作，不得遺失或隨意取消病案。嚴(yán)格遵守防火、防盜安全制度，嚴(yán)禁用火，嚴(yán)禁在科室內(nèi)吸煙，該科室應(yīng)裝有防盜門、窗。3）病案庫房應(yīng)備有滅火器材，每位工作人員都應(yīng)掌握一般消防器材的使用方法，并能維護保養(yǎng)。電器設(shè)備和供電線路須經(jīng)常檢查，破損設(shè)備和電線須及時維修和更換。病案科（室）的排水管路須經(jīng)常查看維修，確保存放病案的庫房干燥。做好防塵、防蟲、防光、防輻射、滅鼠等工作。保持工作間的清潔，不得將可燃、易燃物品與病案資料混存。工作人員下班前，須進行防火、防盜等安全檢查，切斷電源及供水閥本院醫(yī)務(wù)人員及進修、實習(xí)人員可在病案科(室)內(nèi)閱讀、摘錄?；颊弑救嘶蚱浯砣?、院外醫(yī)療單位、保險機構(gòu)、公檢法等單位人員須持有效證件，經(jīng)醫(yī)務(wù)處（科）批準(zhǔn)，可以閱讀、摘錄（或復(fù)?。┎“傅?客觀部分：住院病歷或入院記錄、體溫單、醫(yī)囑單、化驗單、醫(yī)學(xué)影像檢查資料、特殊檢查同意書、手術(shù)同意書、手術(shù)及麻醉記錄單、病理資料、護理記錄、出院記錄。上述第（1）類人員持醫(yī)務(wù)處（科）同意書至病案科(室)辦理有關(guān)借閱手續(xù)，方可把病案借出病案室。四、加強病案質(zhì)量管理應(yīng)成立病案質(zhì)量管理委員會，下設(shè)質(zhì)控、質(zhì)檢小組，以上組織在業(yè)務(wù)院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)務(wù)處（科）的直接負責(zé)下依照相關(guān)的法律、規(guī)章、規(guī)范開展對全院病案質(zhì)量的檢查和管理工作。五、做好迎接醫(yī)院等級評估工作醫(yī)院等級評審中對病案管理的審核有一下方式（查閱資料、檢查病案、實際操作考核、現(xiàn)場問答等方式。所以這需要全科人員的共同努力，應(yīng)對評估標(biāo)準(zhǔn)做好準(zhǔn)備。六、加強人才培養(yǎng)，提供病案管理人員的整體素質(zhì)做好與臨床、醫(yī)技等各科室的溝通、交流等工作。組織科（室）人員定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展學(xué)術(shù)交流，不斷提高病案管理水平。加強工作人員的法制觀念、心理素質(zhì)、新知識新技能的培養(yǎng)，加強與兄弟科室的聯(lián)系、密切關(guān)系；注重人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德的教育培養(yǎng)。科室工作計劃10一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。二、教學(xué)研究工作目標(biāo)1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；3、依托遠程教育資源，提高教研成效；4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。三、校本教研形式以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽各抒己見，促進教師共同提高。以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，本組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。四、具體措施（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進行總結(jié)交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理新課程的全面推進，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作？怎樣有效提高語文教師的教育教學(xué)水平？怎樣使語文教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位語文教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。5、利用教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。（二）課題研究講實效、出成果本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：1、課題研究注重過程化。教研組要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。注意資料的.積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。2、課題研究講求實效性加強對各課題的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教研組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決語文學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。3、教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與各教師的力量結(jié)合起來，加強教師間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。（四）開發(fā)校本課程本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校課程資源開發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開發(fā)小學(xué)語文《古詩文背誦與朗讀》五、工作要求1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；每期至少聽課8節(jié)；寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少8節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文2篇，心得體會1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。六、教研工作計劃安排九月1、制訂教科研工作計劃2、召開教師會議，了解本年度計劃內(nèi)容。3、利用遠程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識。4、召開課題組長會議5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃，6、檢查教案。十月1、以遠教課為依托，組織好各課題組的實驗教師研討課活動。2、慶國慶活動。3、開展語文學(xué)科知識競賽。4、作文競賽。5、公開課活動。6、檢查教案。十一月1、半期考試。2、半期業(yè)務(wù)檢查。3、總結(jié)半期教研工作。十二月1、開展教學(xué)大練兵活動，全校性公開教。2、適時進行總結(jié)，評選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課，3、檢查教案。一月1、期末復(fù)習(xí)。2、做好學(xué)科總結(jié)。3、期末業(yè)務(wù)檢查。4、期末考試。科室工作計劃111、開展科研、教研和考試研究；2、獲取教改和考試信息；3、提供教改、科研和考試咨詢；4、執(zhí)行并指導(dǎo)課題研究和教育評價；5、組織教師培訓(xùn)等。根據(jù)東勝區(qū)教育局、教研中心、培訓(xùn)中心、總校的本學(xué)期計劃要求，教科室本學(xué)期特制訂以下計劃：一、工作原則引領(lǐng)、服務(wù)、合作二、工作目標(biāo)引領(lǐng)教師成長，提高課堂效率，營造教研氛圍，提升教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作（一）教師隊伍建設(shè)1.師德師風(fēng)建設(shè)①學(xué)校教科室微信平臺每月發(fā)一篇關(guān)于“明師道、鑄師德、楊師風(fēng)、強師能”推薦文章。②邀請校內(nèi)外名師進行一場“師德師風(fēng)建設(shè)”講座。③宣揚宣傳我?！皫煹聵?biāo)兵”教師，營造良好師德氛圍。2.完善制度，強化管理①討論完善“師徒結(jié)對”機制。②討論完善“教研組長定期培訓(xùn)”機制。雙周周五1.2節(jié)課，教科室進行培訓(xùn)。主要對教研組長的`思想上、業(yè)務(wù)上進行培訓(xùn)，小課題研究分享討論，主題教研開展活動等內(nèi)容。③討論完善“賽課晉級”機制。④討論完善“外出培訓(xùn)”機制。⑤著手草擬《績效考核》中“教科室考核”部分。3.教師培訓(xùn)①分層參加總校“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！被顒?。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，參加青年班（35周歲以下）、專業(yè)班（根據(jù)學(xué)科分班）。②加強“名師骨干”教師引領(lǐng)作用,做好考核工作。A參與“課題研究”至少一項B培養(yǎng)青年教師至少一名C“引領(lǐng)課”至少一節(jié)D至少一次教研組范圍以上“講座”E試題審核、比賽評委工作。③按月檢查“師徒結(jié)對”工作進展情況。④“以賽代訓(xùn)”提高教師專業(yè)技能。A開展首屆校能手大賽。B推選培訓(xùn)東勝區(qū)基本功大賽選手。C推選培訓(xùn)鄂爾多斯市能手大賽選手。⑤舉辦第三屆“全員錄播課”活動。4.加強微信平臺建設(shè)。（二）教科研工作開展1.圍繞課堂，組織有效主題教研活動。A、4次名師骨干引領(lǐng)課；B、4次名師骨干主題講座。2.鼓勵開展，教研組、備課組、個人“小課題”研究，并組織我校第二屆“小課題、小策略”微課大賽。3.開展“課時課標(biāo)的制定與落實”（下冊）活動，讓課堂回到“本意”，讓課堂有明確的目標(biāo)。4.與上級主管部門合作，進行“大課題”研究。5.參與走班制的研究與實施。科室工作計劃12華麗中學(xué)第二學(xué)期教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想：貫徹落實市教科院的工作部署，依據(jù)學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校20__年的工作意見，堅持“創(chuàng)新工作、注重實效、促進發(fā)展”的工作理念，多層面開展校本研訓(xùn)，以競賽夯實青年教師的基本功，注重課題研究的過程和實效，提升教師的專業(yè)化水平，服務(wù)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作：（一）重視教師職業(yè)素養(yǎng)的提升1．學(xué)習(xí)與研究相互促進既要重視傳承，又要跟上時代的發(fā)展，既要重視紙質(zhì)書籍的學(xué)習(xí)，又要重視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)。每一位教師都要學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》以及各學(xué)科的《課型范式與實施策略》，在日常教學(xué)中要切實落實《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》；加強課型研究和實踐，努力形成適合本校實際的課堂教學(xué)新范式。各學(xué)科教研組長要帶領(lǐng)組員改革備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識；同時反思各自的教學(xué)行為是否規(guī)范，引領(lǐng)教研組的發(fā)展，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究，以研究推動學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和研究相互促進。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，采用推薦與自薦相結(jié)合，觀看名師的講座視頻，觀看名師的上課視頻、觀看與課堂教學(xué)有關(guān)的視頻及文章等。以不斷增長自身的職業(yè)智慧，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。堅持兩周觀看一個微視頻，一個月觀看一個稍長的視頻。學(xué)習(xí)觀看之余能分享并堅持撰寫心得，并上傳到校園網(wǎng)。教科室對此進行必要的檢查和督促，力保學(xué)習(xí)不流于形式。九年級中考學(xué)科的教師要以備課組為單位及早討論本學(xué)期的教學(xué)安排，研究如何開展復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)課的有效性和針對性；及早學(xué)習(xí)研究《中考說明》，明確中考的范圍、要求，參考各省市的中考卷，研究近幾年常州市的中考試卷，研究中考的方向和思路，夯實基礎(chǔ)，提高能力，以不變應(yīng)萬變，力爭畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。當(dāng)然，更要注意向同行及上位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，抓住每一次機會為我所用，取長補短。2.研訓(xùn)與競賽有機結(jié)合一方面邀請相關(guān)的專家來校作專題講座，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，另一方面穩(wěn)步推進“菁華志”草根工作室開展實踐研究，首先開展課例式的行動研究，把專家指導(dǎo)與草根實踐有機結(jié)合。充分發(fā)揮教研組長的作用，組長帶頭在組內(nèi)開展課例式的行動研究，也就是“一個課例、三次討論、兩次反思”：①一個教師小組，邀請一、二位外來研究者，坐在一起學(xué)習(xí)有關(guān)文獻、文件，交流分享各自體驗，首先形成理念高地，然后切入一個課例，尋找差距，設(shè)計如何改進以往做法的上課計劃。②按改進的計劃上課，同事、研究者看課，課后再坐在一起反省與實際效果的差距，修改上課計劃。③按修改后的計劃再上，再一次看課，接著再討論，把整個過程寫成報告。力爭將教研、科研、培訓(xùn)融為一體。開學(xué)初在學(xué)校層面舉行讀書沙龍活動。充分利用身邊同伴的資源，主要體現(xiàn)在隔周開展的教研組活動和一周一次的備課組活動，教研組和備課組可以以聽課、議課、評課、學(xué)習(xí)、交流、討論、爭辯等為主要活動內(nèi)容，以實現(xiàn)資源共享、成果分享。教研組盡可能以同題異構(gòu)的形式開課，開完課教研組要及時進行評課，開課教師要及時進行反思和修改教學(xué)設(shè)計，做到開課有收獲、有進步。開課教師及時將開課的教案、反思評課意見等上傳至校園網(wǎng)相關(guān)的欄目里，分期中和期末兩次對菁華論壇中的觀課議課、智慧樂園以教研組為單位進行統(tǒng)計，以校信通的形式進行公布，推動教師不受時間和空間利用網(wǎng)絡(luò)進行哪怕點滴的`交流和積累。要求工作5年以內(nèi)的教師規(guī)范編寫詳細教案，在期中考試前后的時間對他們的備課本進行展示、點評。30周歲以下的青年教師繼續(xù)使用聽課的專用聽課本；同時以“微視頻”、“微課程”為載體在30周歲以下（也歡迎35周歲以下）的青年教師中分文科理科開展說課比賽、上課評課活動，既夯實他們的基本功，又能跟上形勢的發(fā)展，使更多的青年教師脫穎而出，爭創(chuàng)更多的佳績。（二）關(guān)注課題研究成果的彰顯1．做到理論與實踐齊頭并進教科室將加強學(xué)習(xí)，增加自身的專業(yè)知識，關(guān)注省、市兩級相關(guān)的網(wǎng)站，及時指導(dǎo)學(xué)校各課題組的研究進程，及時傳遞課題研究方面的信息。各課題組長仍要帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)《學(xué)校教育科學(xué)研究指南》這本書，學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的一些理論書籍、雜志、文章等，規(guī)范做好課題，增強做好課題的功底，同時帶領(lǐng)組員大膽開展實踐研究，及時調(diào)整研究計劃?！拜既A志”草根工作室在實踐的過程中以較小的切口開展課堂教學(xué)方面的微課題研究，教科室將全程參與其過程。2．實現(xiàn)過程與成果相得益彰開學(xué)初，做好江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《學(xué)生成長導(dǎo)師制策略研究》的開題準(zhǔn)備，力爭在第三周或第四周進行開題。召開課題研究推進會，指導(dǎo)已經(jīng)立項的四個市級課題和八個已經(jīng)備案的課題開展真實、扎實、樸實的研究。強化臺賬意識，注意資料的積累，檢查督促資料上網(wǎng)的情況。好服務(wù)工作，及時把教科研方面的信息傳達給教師，不放棄任何一次機會，鼓勵、支持教師積極展示自己的科研成果。有序的組織教師參加各級各類征文、論文評比（比如“師陶杯”、各科的年會等）；鼓勵教師（尤其是有課題研究的教師）向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。主要工作安排表：2月份1、教研組長會議，布置本學(xué)期的工作配合教導(dǎo)處2、讀書沙龍，假期讀書交流3月份1、35周歲以下青年教師會議聯(lián)合團委2、課題組長會議3、江蘇省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題開題4月份1、五年以內(nèi)青年教師教案展示交流點評聯(lián)合團委2、30周歲以下青年教師說課比賽（制作成微視頻）聯(lián)合團委3、30周歲以下教師上課評課活動（文科）聯(lián)合團委5月份1、30周歲以下教師上課評課（理科）聯(lián)合團委2、校本研訓(xùn)（上課評課）“菁華志”工作室3、組織教師參加第八屆教學(xué)沙龍活動6-7月份1、備課組一學(xué)年的活動展示PPT的形式2、校本研訓(xùn)3、落實教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)備注：1.邀請專家來校的講座要請校長室定奪，故未體現(xiàn)在安排中。2.有些活動可能會因?qū)W校工作的整體安排有所調(diào)整?？剖夜ぷ饔媱?3一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞__區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體戰(zhàn)略，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》，積極強化“辦有質(zhì)量的教育”工作措施，牢固樹立責(zé)任意識、進取意識、創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，服務(wù)行政決策，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教師提升，為推進鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。二、總體目標(biāo)圍繞全面推進教育綜合改革的主題，立足__區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域，不斷完善規(guī)范長效的工作機制，擴大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實的骨干隊伍，持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體，面向基層，面向教師，聚焦課堂改革，聚焦課程改革，切實履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、管理”職責(zé)，立體優(yōu)化四大領(lǐng)域的“鄞州特色”，不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。三、主要工作根據(jù)《__市__區(qū)教育局關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》（__教〔__〕__號）要求和__年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會等會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確__區(qū)教科室的主要工作：1、突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實踐，立足全員參與，建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的科研機制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中，推行教學(xué)反思日記的撰寫，每年評選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及，實施好高層次課題研究，促進科研整體水平提升。（摘自教育局文件第13條）2、推進科技特色建設(shè)。推進校園科普活動，開展科技示范校（園）評選，辦好區(qū)青少年科技節(jié)，組織參加市級以上科技競賽，提升校園科技水平。（摘自教育局文件第28條）3、重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，加強心理輔導(dǎo)教師配置，創(chuàng)建市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。（摘自教育局文件第29條）4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角，圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評價問題等，進行深入研究指導(dǎo)；在浙江省全面推進中小學(xué)課程改革的背景下，從教育科研的視角，圍繞校本課程的頂層設(shè)計、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評價等，進行深入研究指導(dǎo)。（摘自局長和分管局長的相關(guān)講話）5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下，根據(jù)省委書記夏寶龍同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會議的講話精神，教科室要加強德育工作的研究和指導(dǎo)力度，并有專人配合教育局全面深入地推進全區(qū)中小學(xué)的德育工作。（摘自局長和分管局長的相關(guān)講話）四、具體工作1、樂于全域服務(wù)。抱著“既服務(wù)于民，又不擾民”的誠心，大力歡迎各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室，或邀請區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校，就學(xué)?；蚪處熜枨蟮慕逃蒲袉栴}、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等，進行面對面的深入交流、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)。教科室成員平時要加強自身學(xué)習(xí)、進修、研究，增強引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。2、勤于分層培訓(xùn)。通過自主組織和合作組織，充分拓展主題性或?qū)ｎ}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會議型或競賽型培訓(xùn)、項目式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式，分層分類培養(yǎng)并擴大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。3、精于教科主業(yè)。（1）明確重點任務(wù)：及時征集、推薦、組織并實施好立足教學(xué)、立足學(xué)生為主的區(qū)級、市級、省級乃至全國規(guī)劃課題項目，爭取廣立項、多立項，并擴大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項比重，爭取高結(jié)題率、高獲獎率，并繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū)；及時征集和推薦各級關(guān)于德育、心育、體育、藝術(shù)等專項課題或小課題的研究成果，爭取全覆蓋，廣獲獎，使教育科研的“鄞州現(xiàn)象”更具影響力；主動大力推廣區(qū)規(guī)劃課題成果一等獎、市規(guī)劃課題成果二等獎及以上獲獎級別的課題成果，并正式選編出版《__區(qū)__教育科研成果集粹》，使之成為科研成果和科研方法復(fù)制遷移、借鑒嫁接、示范引領(lǐng)的有效載體，同時使之成為__區(qū)人民政府的國家級教育課題結(jié)題成果之一。（2）落實重點環(huán)節(jié)：經(jīng)常性巡查和面對面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項的規(guī)劃課題的實施情況，重點加強開題論證、中期檢查、結(jié)題論證，特別關(guān)注過程研究與成果提煉，切實把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實效性四大關(guān)，以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的研究成果；繼續(xù)抽機巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的.區(qū)級立項的規(guī)劃課題的實施情況；對不能完成各級規(guī)劃課題的單位和負責(zé)人，予以更強制的警戒力度。（3）拓展相關(guān)業(yè)務(wù)：不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評比，并視情作出具體指導(dǎo)。認(rèn)真組織征集、評審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評比新一輪市、區(qū)兩級德育專項個人課題，積極參加一年一度的“長三角”征文活動、__市中小學(xué)“德育熱點大家談”征文比賽、__市中小學(xué)主題班會評選活動、__市“甬江杯”學(xué)前教育主題征文活動。4、長于平臺建設(shè)。加強鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網(wǎng)建設(shè)，及時準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就，展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果，做到信息互通，資源共享（要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”專欄，每學(xué)期有本校的教科信息展示），使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革，更好地服務(wù)于基層的學(xué)校和老師。認(rèn)真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發(fā)工作，認(rèn)真完成一年兩期的《__區(qū)教育科研》電子雜志編發(fā)工作，保持實用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進各校編發(fā)教育科研類?？?，并評審和推薦區(qū)級、市級優(yōu)秀年度?？蛔龊酶骷壐黝悓W(xué)校（幼兒園）下年度的各級教科雜志的征訂工作。5、甘于當(dāng)好配角。所有教科員，要甘于配合各級領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)自己的職責(zé)、專長，分別積極承擔(dān)政府督學(xué)、現(xiàn)場評估、民意測評、主題調(diào)研、文物征集、文字規(guī)范、對外交流等固定性或臨時性工作，呈現(xiàn)__區(qū)教科室“小單位·大服務(wù)”的工作特色。科室工作計劃14一、指導(dǎo)思想在“和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、鞏固、發(fā)展、提高”為主題的校園文化精神指導(dǎo)下，以“責(zé)任、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，搞好教育科研工作。二、工作目標(biāo)及要點1．組織好新調(diào)入教師的工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使新教師盡早適應(yīng)學(xué)校氛圍和融入我校教師隊伍。2．認(rèn)真組織長沙市第三屆IT節(jié)的.相關(guān)活動，安排好老師參加相關(guān)比賽活動，做到有成效，有成果，有實績。3．認(rèn)真組織瀏陽市第十四屆課堂教學(xué)評優(yōu)相關(guān)工作，當(dāng)好東道主，展示瀏陽河中學(xué)師生風(fēng)采。同時搞好瀏陽河中學(xué)課堂教學(xué)競賽初評工作，力推優(yōu)秀選手參加決賽。4．繼續(xù)組織好瀏陽河中學(xué)教師論壇，為教師們提供展示自己的平臺。5．發(fā)展學(xué)校特色教育，組織并協(xié)調(diào)好文學(xué)社的各項工作。6．繼續(xù)加強對學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護、完善，并制訂和落實一系列的維護與管理措施，對全體老師進行新網(wǎng)站建立后的相關(guān)知識培訓(xùn)。7．繼續(xù)落實與規(guī)范好各教研組的教研活動。8．繼續(xù)搞好“十一五”已立項課題的研究工作，迎接12月上旬課題結(jié)題工作檢查，繼續(xù)配合教育局省級課題《新課程背景下課堂教學(xué)模式的研究》等資料的收集歸檔。積極申報瀏陽市“十二五”教育科研規(guī)劃課題。為學(xué)校的教學(xué)工作提供理論支持與幫助。9．加強師訓(xùn)工作，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)教育理論與專業(yè)知識，充分發(fā)揮現(xiàn)有“名師、骨干教師”的傳幫帶作用，積極努力發(fā)揮好名師骨干教師示范作用。初中下期教學(xué)處教科室工作計劃,三、教研組、教研組長、備課組長名單語文組：組長：黎巧紅七年級：萬娟八年級：王麗珍九年級：張毅數(shù)學(xué)組：組長：李勇七年級：尋瓊玲八年級：李勇九年級：陳蘇蘭英語組：組長：朱素平