九年級(jí)體育 第15周 第30次課教案

九年級(jí)體育第15周第30次課教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)體育第15周第30次課教案課程基本信息1.課程名稱：九年級(jí)體育

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：第15周，星期三上午第4節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，強(qiáng)化體能訓(xùn)練，使其在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升人際交往能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，使其養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣，為終身健康奠定基礎(chǔ)。

4.激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)自主鍛煉能力，提高運(yùn)動(dòng)參與度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：乒乓球基本技能的掌握與運(yùn)用。

解決辦法：通過示范、分解動(dòng)作教學(xué)，讓學(xué)生模仿練習(xí)，逐步掌握技能。

2.難點(diǎn)：發(fā)球技術(shù)的準(zhǔn)確性與穩(wěn)定性。

突破策略：分組練習(xí)，互相觀摩、指導(dǎo)，教師針對(duì)性指導(dǎo)，提高學(xué)生發(fā)球準(zhǔn)確性。

3.重點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

解決辦法：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)抗比賽，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)溝通、協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)配合能力。

4.難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)中的呼吸調(diào)節(jié)與節(jié)奏感。

突破策略：講解呼吸調(diào)節(jié)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生注意呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)，提高運(yùn)動(dòng)節(jié)奏感。教學(xué)資源1.硬件資源：乒乓球桌、乒乓球拍、乒乓球、計(jì)時(shí)器。

2.軟件資源：《學(xué)校體育與健康》教材、體育教學(xué)視頻、教學(xué)PPT。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)。

4.信息化資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀。

5.教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、對(duì)抗比賽、個(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

首先，我與同學(xué)們一起回顧上節(jié)課所學(xué)的乒乓球基本技能，了解大家在課后練習(xí)的情況。接著，我提出本節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)乒乓球發(fā)球技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注發(fā)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用。

2.技能講解與示范（10分鐘）

（1）我向同學(xué)們講解乒乓球發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)手腕、腰、腿的協(xié)調(diào)用力。

（2）我進(jìn)行示范，展示正確的發(fā)球動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地了解和模仿。

（3）針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我進(jìn)行糾正，并給出改進(jìn)方法。

3.分組練習(xí)（10分鐘）

（1）將學(xué)生分成若干小組，每組配一名負(fù)責(zé)人，確保練習(xí)的有序進(jìn)行。

（2）讓同學(xué)們按照我剛才講解的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行發(fā)球練習(xí)。

（3）我巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的發(fā)球動(dòng)作進(jìn)行糾正，并給出建議。

4.對(duì)抗比賽（10分鐘）

（1）組織學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)抗比賽，要求同學(xué)們?cè)诒荣愔羞\(yùn)用所學(xué)發(fā)球技術(shù)。

（2）觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，關(guān)注他們的呼吸調(diào)節(jié)和節(jié)奏感。

（3）對(duì)比賽中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

（1）邀請(qǐng)同學(xué)們分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，以及比賽中的體驗(yàn)。

（2）我針對(duì)學(xué)生的分享進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)乒乓球發(fā)球技術(shù)在比賽中的重要性。

（3）布置課后作業(yè)，要求同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)發(fā)球技術(shù)，并注意課后鍛煉。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)。

（2）鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后積極鍛煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。

（3）提醒同學(xué)們注意運(yùn)動(dòng)安全，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《乒乓球發(fā)球技巧圖解》：通過圖解形式，詳細(xì)介紹乒乓球發(fā)球技巧，幫助學(xué)生更好地理解和掌握發(fā)球技術(shù)。

-《乒乓球比賽策略》：分析乒乓球比賽中各種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高學(xué)生比賽中的應(yīng)變能力和策略運(yùn)用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看乒乓球比賽視頻，關(guān)注專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)，學(xué)習(xí)并模仿。

-了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，提高自己的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

-自主設(shè)計(jì)課后鍛煉計(jì)劃，針對(duì)乒乓球發(fā)球技術(shù)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提高自己的技能水平。

-通過查閱資料、請(qǐng)教同學(xué)和老師，研究乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處，增強(qiáng)自己的健康意識(shí)。

-結(jié)合所學(xué)發(fā)球技術(shù)，與同學(xué)進(jìn)行課后練習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。重點(diǎn)題型整理題型一：簡(jiǎn)述乒乓球發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。

答案：乒乓球發(fā)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)包括站位、握拍、揮拍、用力順序等方面。具體來說，站位要穩(wěn)定，握拍要放松，揮拍要迅速有力，用力順序?yàn)閺耐炔?、腰部到手臂的順序發(fā)力。

題型二：舉例說明乒乓球發(fā)球時(shí)的常見錯(cuò)誤及解決辦法。

答案：

-錯(cuò)誤：發(fā)球時(shí)手腕僵硬，無法靈活發(fā)力。

解決辦法：加強(qiáng)手腕力量的訓(xùn)練，練習(xí)手腕的靈活性，注意發(fā)球時(shí)手腕的放松。

-錯(cuò)誤：發(fā)球時(shí)身體不平衡，影響發(fā)球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

解決辦法：練習(xí)身體協(xié)調(diào)性，保持身體平衡，注意發(fā)球時(shí)的姿勢(shì)和站位。

題型三：闡述乒乓球發(fā)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用策略。

答案：乒乓球發(fā)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用策略包括：

-根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)選擇合適的發(fā)球方式，如長(zhǎng)短球、快慢球等；

-通過變化發(fā)球落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)，打亂對(duì)手的接發(fā)球節(jié)奏；

-在關(guān)鍵時(shí)刻利用發(fā)球技術(shù)制造得分機(jī)會(huì)，如發(fā)球直接得分或迫使對(duì)手出現(xiàn)失誤。

題型四：分析乒乓球比賽中，如何通過團(tuán)隊(duì)配合和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用提高比賽成績(jī)。

答案：

-團(tuán)隊(duì)配合：隊(duì)員之間要保持良好溝通，了解彼此的特點(diǎn)，互相彌補(bǔ)不足，形成默契配合；

-戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：根據(jù)對(duì)手的弱點(diǎn)制定針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)，如利用發(fā)球技術(shù)控制比賽節(jié)奏，通過調(diào)整站位和擊球方式調(diào)動(dòng)對(duì)手，制造得分機(jī)會(huì)。

題型五：談?wù)勅绾瓮ㄟ^課后鍛煉提高乒乓球技能。

答案：

-針對(duì)性訓(xùn)練：根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如力量、速度、耐力等；

-觀看比賽視頻：學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技巧和戰(zhàn)術(shù)，模仿并運(yùn)用到自己的訓(xùn)練中；

-持續(xù)練習(xí)：保持課后鍛煉的連續(xù)性和規(guī)律性，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣；

-與他人交流：與同學(xué)、教練等進(jìn)行練習(xí)和交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的參與度較高，能積極投入練習(xí)和比賽，表現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)動(dòng)熱情。在技能練習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠認(rèn)真模仿和練習(xí)，課堂氛圍活躍。

2.小組討論成果展示：各小組在討論中能夠積極發(fā)表見解，針對(duì)乒乓球發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和比賽策略進(jìn)行深入探討。在成果展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)乒乓球發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和比賽策略掌握較好，但在實(shí)際操作中仍有個(gè)別同學(xué)存在動(dòng)作不規(guī)范、用力不協(xié)調(diào)等問題。

4.課后作業(yè)完成情況：同學(xué)們能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，并在課堂上積極向老師請(qǐng)教問題。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)：整體表現(xiàn)良好，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情和運(yùn)動(dòng)興趣，提高課堂參與度。

-針對(duì)小組討論成果展示：各小組能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，互相學(xué)習(xí)，共同提高。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)加強(qiáng)小組討論和成果展示環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：針對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題，教師將在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作，提高技能水平。

-針對(duì)課后作業(yè)完成情況：鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)加強(qiáng)課后鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)反思與改進(jìn)在本次乒乓球發(fā)球技術(shù)教學(xué)中，我注意到幾個(gè)方面需要反思和改進(jìn)。首先，學(xué)生在實(shí)際操作中，部分同學(xué)的動(dòng)作仍然不夠規(guī)范，這表明我在技能講解和示范環(huán)節(jié)可能需要更加細(xì)致和具體。接下來，我將設(shè)計(jì)反思活動(dòng)，以便在教學(xué)后評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

針對(duì)這一問題，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.在技能講解時(shí)，除了整體示范，我還將增加分解動(dòng)作的講解和示范，讓學(xué)生更清楚地了解每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

2.增加學(xué)生模仿練習(xí)的時(shí)間，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)，及時(shí)糾正他們的動(dòng)作偏差。

3.利用視頻輔助教學(xué)，讓學(xué)生能夠反復(fù)觀看專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，以便更好地模仿和學(xué)習(xí)。

此外，我還發(fā)現(xiàn)小組討論的深度和廣度有待提高。為了更好地促進(jìn)學(xué)生的思考和交流，我將：

1.提前準(zhǔn)備更具啟發(fā)性的討論話題，引導(dǎo)學(xué)生深入探討乒乓球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

2.在小組討論中，鼓勵(lì)每位同學(xué)都能積極參與，確保討論成果的質(zhì)量和多樣性。

3.增加小組間的交流環(huán)節(jié)，讓不同的想法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫椒窒砗徒梃b。

在隨堂測(cè)