走近細胞 專項訓練（原卷版）-2025年高考生物一輪復習（新高考專用）

專題01走近細胞

考點分布重點難點備考指南

1.原核細胞和真核細胞的異同熟記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，理解各

細胞是最基本的生命系統(tǒng)（IDO個層次的含義。

細胞的多樣性與統(tǒng)一性2.細胞學說的建立過程（I）。掌握細胞學說的內(nèi)容，理解細胞學

用顯微鏡觀察多種多樣的細胞3.實驗：用顯微鏡觀察多種多樣的說建立過程。

細胞。會使用顯微鏡觀察細胞。

考點一細胞是最基本的生命系統(tǒng)

<;知識梳理二>

L生命活動離不開細胞。即使像那樣沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，也只有依賴

_____________才能生活。

2.是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3.是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

4.生物繁殖和進化的基本單位是；生態(tài)系統(tǒng)是由及其所處的無機環(huán)境

構(gòu)成的。

5.病毒不能進行獨立的代謝，___________生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。但病毒屬于生物。病毒

的生活方式：；病毒的主要成分：;其遺傳物質(zhì)是：

病毒的分類：。

病毒增殖的場所：o

病毒相關(guān)知識整合

［注意］并不是所有病毒侵染細胞時只將其遺傳物質(zhì)注入細胞中，蛋白質(zhì)外殼留在細胞外。

比如有些包膜病毒（如HIV、SARS病毒、H5N1等）在其核衣殼外面還有類似細胞膜的包膜，

它們借助包膜與宿主細胞膜融合，將整個核衣殼注入細胞中。

典例1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）

A.草履蟲既屬于細胞層次，也屬于個體層次

B.生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以其生活不需要依賴活細胞

D.高等植物的個體水平以下包括組成個體的系統(tǒng)、器官、組織和細胞

典例2.（2020?全國H,1）新冠病毒（SARS—CoV—2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的

結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸

B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成

C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核甘酸是相同的

D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應

考點二細胞的多樣性與統(tǒng)一性

＜知識梳理二＞

1.原核細胞與真核細胞

常見原核生物有細菌、藍細菌、衣原體、支原體、放線菌等等（諧音口訣：一只細藍線）。

細菌包括球菌、桿菌、弧菌、螺旋菌等。

藍細菌包括等。

生物總體劃分:

原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是;

兩類細胞共有的細胞器是O

藍細菌沒有葉綠體，但也能進行光合作用的原因是其細胞中含有和及光合

作用所需的酶。

水華是淡水水體富營養(yǎng)化而引起其中的等微生物異常增殖的一種現(xiàn)象。其主要成因

是水體中等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高，在一定的溫度、光照等條件下，造成以

為主的原核生物的大量繁殖。因為這些生物的細胞內(nèi)多含有藻藍素和葉綠素，因些它們大量

繁殖后一般會使水體呈綠色或藍色。

2.列表比較原核細胞和真核細胞

比較項目原核細胞真核細胞

細胞內(nèi)無以________為界

本質(zhì)區(qū)別細胞內(nèi)有以________為界限的細胞核

限的細胞核

植物細胞細胞壁的主要成分是—

細胞壁主要成分為肽聚糖和果膠；動物細胞無細胞壁；大多數(shù)真菌

細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)

細胞質(zhì)有_—，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器

細胞核有擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁

DNA存在形式裸露存在核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體（質(zhì)）

轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行，翻譯在細胞質(zhì)

轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行

（核糖體）內(nèi)進行

是否遵循孟德爾

不遵循核基因________,質(zhì)基因________

遺傳定律

可遺傳變異類型—基因突變、基因重組和染色體變異

細胞分裂一般為________有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

共性都有相似的細胞膜、細胞質(zhì)；遺傳物質(zhì)都是________;都有__________

2.細胞學說

(1)基本內(nèi)容

①細胞是一個有機體，一切動植物都由發(fā)育而來，并由所構(gòu)成。

②細胞是一個的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命

起作用。

③新細胞可以從中產(chǎn)生。

(2)意義：揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性；揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系。

細胞學說建立過程中幾位科學家的主要貢獻

(1)英國科學家：發(fā)現(xiàn)并命名了“細胞”。

(2)德國科學家：提出了細胞學說。

(3)德國科學家魏爾肖：修正了細胞學說，提出一

細菌“菌”字前面帶有“桿”“球”“螺旋”或

原核菌一“弧”字

——放線菌

酵母菌、食用菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)

藍藻類(顫藻、藍球藻、螺旋藻、念珠藻等)

——綠藻(如衣藻、水綿、小球藻、團藻等)

紅藻、褐藻

細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)

結(jié)

能量

都有細胞膜、細胞質(zhì)、一一般都以ATP作為

胞

核糖體細直接能源物質(zhì)

統(tǒng)

的

增殖

組

i性

組成細胞的元素和化一都以細胞分裂的方

合物種類基本相同——式進行增殖

傳

都以DNA作為遺傳物質(zhì)，共用一套遺傳密碼

(1)細胞的統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在不同細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，即都有細胞膜、細胞質(zhì)

和遺傳物質(zhì)等。

(2)真核細胞與原核細胞的共性：均含有細胞膜、細胞質(zhì)，其細胞質(zhì)中都含有核糖體，二者

都含有DNAo

(3)真核細胞的共性：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。

(4)原核細胞的共性：都有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核，細胞質(zhì)中都含有核糖體。

典例1.(2020?江西省高安中學期中)下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌、綠藻和藍藻這兩組生物的

敘述，正確的是()

A.酵母菌具有細胞核，而乳酸菌沒有核膜但是具有核仁

B.溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細胞壁

C.綠藻和藍藻都能產(chǎn)生基因突變和染色體變異

D.綠藻和藍藻都含有與光合作用有關(guān)的酶和色素

典例2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()

A.沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

B.含有有氧呼吸酶的生物不可能是原核生物

C.真核生物只進行有絲分裂，原核生物只進行無絲分裂

D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝高效、有序地進行

考點三用顯微鏡觀察多種多樣的細胞

目鏡

粗準焦鏡筒

螺旋一轉(zhuǎn)換器

細準焦

螺旋-物鏡

載物臺

鏡臂通光孔

遮光器

壓片夾

反光鏡

鏡柱3鏡座

2.顯微鏡操作步驟

取鏡一安放一對光一壓片一調(diào)焦一低倍鏡觀察

1.放大倍數(shù)的計算：目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

顯微鏡的放大倍數(shù)實際上是長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。

2.顯微鏡的目鏡和物鏡及放大倍數(shù)的區(qū)分：物鏡長的放大倍數(shù)大，目鏡短的放大倍數(shù)大。

還可看物鏡鏡頭與玻片標本的距離：放大倍數(shù)越大，鏡頭離玻片標本越近。

3.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點

物鏡與裝視野中的物像視野視野

項目

片的距離細胞數(shù)目大小亮度范圍

低倍鏡遠多小亮大

高倍鏡近少大暗小

4.顯微鏡的成像特點和物像移動規(guī)律

(1)成像特點：顯微鏡成放大倒立的虛像，實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°,如實物

為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。

(2)移動規(guī)律：在視野中物像偏向哪個方向，則應向哪個方向移動(或同向移動)裝片。如物

像在偏左上方，則裝片應向左上方移動。

5.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的推算

若視野中細胞為單行，計算時只考慮長度；若視野中充滿細胞，計算時考慮面積的變化。細

胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如表所示：

項目視野中一行細胞數(shù)量圓形視野內(nèi)細胞數(shù)量

低倍鏡下放大倍數(shù)為aCd

高倍鏡下放大倍數(shù)為nacX(I/77)dX(I//?2)

爨二@

放大倍數(shù)才

例如\u7100倍*400倍弋

16個4個64個4個

6.結(jié)果觀察異常情況分析

⑴視野模糊原因分析

①整個視野模糊一一細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好。

②視野一半清晰，一半模糊一一觀察材料厚薄不均勻，觀察材料應薄而透明。

（2）調(diào)節(jié)視野亮度的操作

①觀察染色標本或高倍鏡觀察一一光線宜強。

②觀察無色或未染色標本或低倍鏡觀察一一光線宜弱。

③視野一半暗一半亮一一應調(diào)反光鏡。

規(guī)律方法

使用光學顯微鏡的幾點注意事項

⑴調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標本之間的距離，到快接

近時（距離約為2mm）停止下降。

（2）換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。

（3）換用高倍物鏡后，若視野太暗，應先調(diào)節(jié)遮光器（換大光圈）或反光鏡（用凹面反光鏡）使

視野明亮，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。

（4）觀察顏色深的材料，視野應適當調(diào)亮，反之則應適當調(diào)暗。

典例1.（2020?河北衡水市冀州區(qū)第一中學開學考試）用普通光學顯微鏡觀察切片，當用低

倍物鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。下列有關(guān)原因不可

能的是（）

A.低倍鏡下物像沒有移到視野中央

B.放大倍數(shù)變小，看不清物像

C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面

D.切片放反，蓋玻片在下面

典例2.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距

離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關(guān)描述正確的是（）

①②③④⑤⑥

甲

A.①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用②，同時提升鏡筒

C.若使視野中細胞數(shù)目最少，甲圖中的組合應是②④⑤

D.從圖乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標本一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

易混簫析

⑴（必修1PJ種群和群落：在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群；所有的種

群組成一個群落。

（2）（必修1Pi。）擬核：原核細胞內(nèi)有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)

域叫做擬核。

（3）（必修1汽）對于多細胞生物而言:生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是細胞代謝；

生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞的增殖、分化；遺傳與變異的基礎(chǔ)是細胞內(nèi)基因的傳遞和變化。

（4）（必修1PJ科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核

細胞兩大類。

（5）（必修1藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。

（6）（必修1Pi。）原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)與核糖體,

遺傳物質(zhì)都是DNA?

（7）（必修1Pi。）細胞學說的意義：細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

1.（2020?北京，3）豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細胞和真核細胞

統(tǒng)一性的表述，不正確的是（）

A.細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層

B.DNA是它們的遺傳物質(zhì)

C.在核糖體上合成蛋白質(zhì)

D.通過有絲分裂進行細胞增殖

2.（2020?內(nèi)蒙古包頭市北重三中三模）世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱，南美洲新生兒

小頭癥患者數(shù)量猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān)，其已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病

毒是單股正鏈RNA病毒，是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，會導致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)

節(jié)痛等。下列敘述正確的有（）

①病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次

②寨卡病毒的RNA位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細胞器

③為了研究寨卡病毒的致病機理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

④寨卡病毒雖沒有細胞結(jié)構(gòu)，但也能獨立完成各項生命活動

A.0項B.1項

C.2項D.3項

3.