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第一課我比你更喜歡音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)語(yǔ)法:“比”字句A有/沒(méi)有B(這么/那么)+adj“更”和“最”感嘆句重點(diǎn)詞匯:生詞講解與擴(kuò)展課程設(shè)計(jì):12課時(shí)第1、2課時(shí)一、語(yǔ)法點(diǎn)課文題目“我比你更喜歡音樂(lè)”比:先引入上學(xué)期學(xué)的句子,A:足球比賽我們隊(duì)贏了。B:幾比幾?A:三比二。(比是動(dòng)詞)這里的比介詞。1、現(xiàn)在問(wèn)學(xué)生問(wèn)題:你多大?(板書(shū))21歲。我35歲。誰(shuí)大?我大?!冶華同學(xué)大。(板書(shū))B同學(xué)你多高?C同學(xué)呢?誰(shuí)高?——B比C高。(板書(shū))ppt:A比B+adj練習(xí):給出不同的三組圖片。2、提問(wèn):A同學(xué)你喜歡什么音樂(lè)嗎?每天聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間?我也喜歡音樂(lè),我每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí),誰(shuí)聽(tīng)得時(shí)間長(zhǎng)?——A同學(xué)比我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。B同學(xué)每天學(xué)習(xí)漢語(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間?C同學(xué)呢?誰(shuí)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)?——B同學(xué)比C同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。PPT:A比B+V+O.(A比B寫(xiě)字?!羷?dòng)詞用能愿動(dòng)詞)看圖片練習(xí)3、提問(wèn)A同學(xué),幾點(diǎn)來(lái)教室?B同學(xué)呢?誰(shuí)來(lái)得早?——B同學(xué)比A同學(xué)來(lái)得早。=B同學(xué)來(lái)得比A同學(xué)早。C同學(xué)寫(xiě)完20個(gè)生詞,要多長(zhǎng)時(shí)間?D同學(xué)呢?誰(shuí)寫(xiě)得快?——C同學(xué)比D同學(xué)寫(xiě)得快。=C同學(xué)寫(xiě)得比D同學(xué)快。PPT:A比B+V+得+adj=A+V+得+比+B+adj看圖片練習(xí)4、“比”的否定我比A同學(xué)大。——我沒(méi)有A同學(xué)大。(√)我不比A同學(xué)大。(×)B比C高?!狢沒(méi)有B高。A比B+C——B沒(méi)有A+C練習(xí)板書(shū)部分變成否定※不比:A不比B……否定,反駁對(duì)方的話用。A:我看你比麥克高。B:我不比他高。我們倆差不多高。二、更、最一幅圖片展示水果的價(jià)格先用比回答。葡萄比香蕉貴?!咸迅F?!咸驯认憬陡F。草莓比葡萄貴?!葺钯F。練習(xí):三個(gè)同學(xué)互相提問(wèn)你家有幾口人,看誰(shuí)家的人更多。晚上幾點(diǎn)睡覺(jué),誰(shuí)睡覺(jué)最晚。三、比5、提問(wèn)走路、騎自行車(chē),哪個(gè)快?用“比”怎么說(shuō)?走路、坐出租車(chē)哪個(gè)快?用比怎么說(shuō)?答案:騎自行車(chē)比走路快。——快多少?騎自行車(chē)比走路快一點(diǎn)兒。坐出租車(chē)比走路快。——快多少?坐出租車(chē)比走路快多了。PPT:坐出租車(chē)比走路很/非常/真快。(×)A比B+adj+一點(diǎn)兒/一些A比B+adj+得多/多了A比B+更+adj看圖片練習(xí)6、我比A同學(xué)大,大家還記得嗎?大幾歲?我比A同學(xué)大14歲。B同學(xué)比C同學(xué)高,高多少?B同學(xué)比C同學(xué)高10公分。A比B+adj+Numeral-classifiercompound看圖片練習(xí)作業(yè):第11頁(yè),第2題,替換練習(xí)部分每題寫(xiě)2個(gè)句子。第3、4課時(shí)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)15分鐘你昨天幾點(diǎn)起床,今天呢?用“比”回答,下一個(gè)同學(xué),變換不同的話題提問(wèn)。二、生詞講解PPT先學(xué)習(xí)1-27先領(lǐng)讀,然后學(xué)生齊讀,最后講解。三、作業(yè),復(fù)習(xí)生詞,用學(xué)過(guò)的生詞造句。其中包括四個(gè)“比”字句。第5—8課時(shí)一、聽(tīng)寫(xiě)生詞二、講解剩下的生詞。三、語(yǔ)法點(diǎn)提問(wèn):我比他大。否定是什么?他沒(méi)有我大?!麤](méi)有我這么/那么大?!狝沒(méi)有B(這么/那么)+adj——陳述句——A有B(這么/那么)+adj嗎?——疑問(wèn)句或反問(wèn)你的本子有他的這么多嗎?他有你這么帥嗎?民歌有流行歌曲這么好聽(tīng)嗎?四、講解課文。1.課文一先自己閱讀然后回答問(wèn)題比較北京和上海北京比上海北京沒(méi)有上海領(lǐng)讀課文,講解,注意其中的比字句做練習(xí),變否定等。分角色朗讀課文。復(fù)述課文。五、作業(yè)1.光、也許造句。其他生詞復(fù)習(xí)。2.第14頁(yè),選詞填空B部分。第9-10課時(shí)檢查作業(yè)1.做課本14頁(yè)選詞填空A部分2.講A、B部分二、講解課文第二部分1、先讓學(xué)生自己談?wù)勊麄兿矚g的音樂(lè),古典樂(lè)、流行樂(lè)、民歌等,喜歡什么,為什么,注意用到“比”。2、讀課文,回答問(wèn)題(做一簡(jiǎn)單表格PPT)王老師喜歡什么音樂(lè)?為什么?“比”林老師呢?3、領(lǐng)讀課文,講解①怎么說(shuō)呢?②還是③這幾年語(yǔ)法點(diǎn):感嘆句太/真+adj好/多+adj4、分角色朗讀5、復(fù)述課文(PPT)三、作業(yè)第16頁(yè)
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