2024-2025學(xué)年高中語文 第二單元 六 我善養(yǎng)吾浩然之氣教案3 新人教版選修《先秦諸子選讀》

2024-2025學(xué)年高中語文第二單元六我善養(yǎng)吾浩然之氣教案3新人教版選修《先秦諸子選讀》科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年高中語文第二單元六我善養(yǎng)吾浩然之氣教案3新人教版選修《先秦諸子選讀》課程基本信息1.課程名稱：高中語文《先秦諸子選讀》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高二年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過《先秦諸子選讀》的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想的認(rèn)知，強(qiáng)化語文學(xué)科的閱讀與理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。同時(shí)，通過分析諸子百家的思想精髓，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，提高人文素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)“三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)”教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：通過教師的講述，對(duì)《先秦諸子選讀》中的重要概念、理論進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

（2）討論法：組織學(xué)生就諸子百家的思想進(jìn)行分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維。

（3）案例分析法：選取典型的諸子百家思想案例，讓學(xué)生通過分析案例，深入理解諸子百家的理論內(nèi)涵。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件，生動(dòng)展示諸子百家的思想觀點(diǎn)，幫助學(xué)生形象理解課程內(nèi)容。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，開展互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，豐富學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）紙質(zhì)教材：結(jié)合紙質(zhì)教材，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。

（5）課堂練習(xí)：布置針對(duì)性的課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)“五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)”知識(shí)點(diǎn)梳理“六、知識(shí)點(diǎn)梳理”典型例題講解“七、典型例題講解”反思改