第1課《春》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

散

文散文是除詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇之外的一種文學(xué)體裁，主要抒寫(xiě)作者的見(jiàn)聞和感受。散文的分類：（1）寫(xiě)人敘事散文；（2）寫(xiě)景狀物散文；（3）議論性散文。散文的特點(diǎn)：形散而神不散。春日詩(shī)句草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！褐熳郧遄髡吆?jiǎn)介朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人?，F(xiàn)代杰出的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等，有一些文藝論著收錄在《朱自清文集》里。散文代表作：《春》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》等。正字音

嗡朗潤(rùn)賣(mài)弄喉嚨應(yīng)和嘹亮烘托靜默風(fēng)箏抖擻醞釀蓑衣窠巢wēnglǎngrùnmàinonghóulóngyìnghèliáohōngtuōjìngmòfēngzhengdǒusǒuyùnniàngsuōkēcháo辨析多音字應(yīng)和和應(yīng)和溫和和藥和面和牌hèhúhéhuòhuó暈暈頭轉(zhuǎn)向、暈倒暈車(chē)、光暈yūnyùn漲水漲起來(lái)了、漲價(jià)他漲紅了臉、頭昏腦漲zhǎngzhàng解釋詞義呼朋引伴：賣(mài)弄：烘托：花枝招展：黃暈：形容女子打扮得十分艷麗，課文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。陪襯，使明顯突出。有意顯示，炫耀。呼喚朋友，招引同伴?；椟S，不明亮。整體感知文中描寫(xiě)了春天的哪些景物，這些景物構(gòu)成了一幅幅什么樣的圖畫(huà)？山、水、草、花、風(fēng)、雨……文章層次第一部分：（1）盼春第二部分：（2-7）繪春第三部分：（8-10）頌春合作交流：文章描繪了哪些春日?qǐng)D景，你最喜歡哪一幅畫(huà)面？要求（1）小組討論，達(dá)成共識(shí)；

（2）闡述原因從文本出發(fā)；總

結(jié)春盼春繪春頌春春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖品讀課文（一）盼春第一段運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了人們對(duì)春天的什么情感？（1）“盼望著，盼望著”運(yùn)用反復(fù)，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。（2）“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”，運(yùn)用擬人，宣告春天到來(lái)，表達(dá)喜春之情。開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文“剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”新美力新生命的開(kāi)始，給人無(wú)限希望令人喜愛(ài)給人以信心和力量（三）頌春（二）繪春第2自然段與3-7自然段存在著什么關(guān)系？總分關(guān)系山水太陽(yáng)朗潤(rùn)起來(lái)了漲起來(lái)了臉紅起來(lái)了文中寫(xiě)“山、水、太陽(yáng)”，總寫(xiě)了春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的整體輪廓。照應(yīng)“剛睡醒”“張開(kāi)了眼”擬人、排比（二）繪春——春草圖小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。運(yùn)用擬人的修辭手法，“偷偷地”寫(xiě)出了不經(jīng)意間春草破土而出的驚喜；“鉆”字展現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力。嫩、綠：展現(xiàn)出小草的質(zhì)地和色澤，使句子生動(dòng)活潑，富有生氣。（二）繪春——春草圖春草有什么特點(diǎn)？嫩、綠、多、軟——草（生機(jī)勃勃）坐、躺、滾、踢、跑、捉——人（喜悅、高興）順序：由物到人。通過(guò)小孩在草地上嬉戲，側(cè)面烘托出春草勃發(fā)帶給人的樂(lè)趣。正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)（二）繪春——春花圖這一段運(yùn)用了哪些修辭手法？展現(xiàn)出春花的什么特點(diǎn)？擬人、比喻、排比。

樹(shù)上繁花花下蜂蝶遍地野花由上到下眼前花兒爭(zhēng)春想象結(jié)果實(shí)由實(shí)到虛花的色彩花的味道視味結(jié)合像星星眨呀眨暗寫(xiě)風(fēng)與太陽(yáng)明暗結(jié)合全方位

特點(diǎn)：多、艷、甜（二）繪春——春風(fēng)圖作者調(diào)動(dòng)了哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？寫(xiě)出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)？像母親的手、吹面不寒泥土的氣息、青草味、花香鳥(niǎo)鳴、清風(fēng)流水、短笛觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)鳥(niǎo)兒、牧童視覺(jué)溫柔清香悅耳（二）繪春——春雨圖作者筆下的春雨有哪些特點(diǎn)？“一下就是三兩天”“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”“屋頂上全籠著一層薄煙”綿長(zhǎng)細(xì)密輕盈（二）繪春——春雨圖“春雨圖”按照什么順序?qū)懙?？?shù)葉：綠得發(fā)亮小草：青得逼你的眼寧?kù)o的夜（晚燈）行人，農(nóng)民的活動(dòng)春雨沐浴的房屋由物到人由近到遠(yuǎn)（二）繪春——迎春圖“迎春圖”的特點(diǎn)？特點(diǎn)：多、忙、樂(lè)

人迎春。由景及人，頌揚(yáng)抓緊春天的美好時(shí)光努力工作、奮發(fā)向上的精神。文章層次第一部分：（1）盼春第二部分：（2-7）繪春開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文第三部分：（8-10）贊春（春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖）新、美、力文章主旨

這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文，通過(guò)描繪大地春回、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，贊美春的活力帶給人希望和力量，表達(dá)作者熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。總

結(jié)春盼春繪春贊春春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文新、美、力小練習(xí)“你不讓我，我不讓你”的意