讀書以排解心情

讀書以排解心情幼兒心情故事。

孩子的成長(zhǎng)是不行逆的，所以好的家園教育特別重要！不管是幼師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)當(dāng)將心比心、換位思索，實(shí)現(xiàn)家園相互協(xié)作，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、歡樂的成長(zhǎng)！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“讀書以排解心情”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

提前兩天，媒體都?xì)g快地預(yù)報(bào)雨雪最終要來了。昨晚，窗外的風(fēng)咆哮了一夜，為雨雪的降落做足了文章。早晨醒來，得知沒有下雪，女兒按例是失落的，由于頭天晚上我給她描繪了白雪皚皚的動(dòng)人情景，她是懷著對(duì)雪的奇妙徜徉入睡的。送女兒上學(xué)，朔風(fēng)撲面，天氣干冷。將近11點(diǎn)，雨雪開頭嗖嗖而下，漸次密集。去單位的食堂吃飯，雪下得正緊，沙沙作響的小雪粒兒斜刺里飛落，地面上已掩蓋了一層白。午飯后，天氣預(yù)報(bào)中的大雪抑或是暴雪非但沒有如約而至，連小雪粒也戛然而止了，不多久，原本敷在地上的那抹白，也消融于無形，像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的笑容，平白地讓人懷疑。

心情安靜的時(shí)候，是看古代文學(xué)的良機(jī)，《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)、厚重，《古代散文鑒賞》的博大精深、燦若辰星，無不讓我嘆為觀止，歷讀千遍而不厭倦，猶如一眼取之不盡用之不竭的清泉，涼爽、醇厚。心緒遂更加平和、伸展、沉靜，傾聽、感悟智圣先賢那開啟心智的清音，結(jié)果是往往更加痛切地感知到自身的貧乏和虛妄，更加如饑似渴地吸取，如迫切渴望飽蘸水分的海綿，期盼著充盈之后的飽滿。

心情稍顯浮躁的時(shí)候，就看看鮑爾吉·原野的散文隨筆，看看他的《銀說話》，近距離品嘗胡四臺(tái)那人那狗那羊那馬那片草地那片溪流的綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，任憑一顆心在蒙古長(zhǎng)調(diào)的蒼涼悲傷中跌宕、浮沉、愴然。每次讀鮑爾吉·原野的文章，尤其是這本《銀說話》，我都會(huì)邊讀邊想起另一個(gè)人——泰戈?duì)?。曾?jīng)看過泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)，摘抄過《金色花》，內(nèi)心里儲(chǔ)滿了贊嘆：是什么樣的心靈能寫出這樣天真爛漫、渾然天成、意境美麗、格調(diào)清爽的詩(shī)歌？這才是真正的天籟之音。童心！只有未經(jīng)任何粉飾和污染的赤子情懷，才能寫出如此純潔的詩(shī)歌。也看過不少現(xiàn)當(dāng)代作家的散文隨筆，覺得只有鮑爾吉·原野接近抑或是已經(jīng)達(dá)到了泰戈?duì)柕倪@種境界。有時(shí)候也讀喬葉的散文，猶如看一出清爽活撥的偶像劇，沒那么深，沒那么俗，有一點(diǎn)點(diǎn)拖曳，有一點(diǎn)點(diǎn)絮叨，卻說不出的熨帖，恰如輕風(fēng)拂面，有著鄰家女的俏皮機(jī)靈，清爽可人。同樣能讓略感疲乏略略躁動(dòng)的靈魂伏貼、靜謐。再或者是看看《愛你·特殊關(guān)注》之類的文摘類的雜志，平和心態(tài)，和諧靈魂，避開走向偏執(zhí)的死胡同。wwW.Yjs21.CoM

心情最擔(dān)心最躁動(dòng)的時(shí)候，干脆把自己掛在網(wǎng)上，掃瞄新聞，點(diǎn)讀博客，免費(fèi)讀書。目光一如心緒，百無聊賴，情無所歸，茫然狂躁如困獸。每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)猶如熙熙攘攘叫賣叫賣?????著的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)渡獨(dú)木橋的人才溝通市場(chǎng)，只能讓喧囂的社會(huì)更喧囂，躁動(dòng)的靈魂更躁動(dòng)。鑒于此，有時(shí)候我會(huì)刻意地疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)，與之保持肯定的距離，以免時(shí)間在不經(jīng)意間被吸走。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推舉

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)培育孩子的心情別以成果論英雄

目前中國(guó)家庭教育的核心問題在于價(jià)值觀錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們望子成龍，以高考和成果為導(dǎo)向，并強(qiáng)迫孩子們做他們不感愛好的事情。

許多家長(zhǎng)都感嘆“教育孩子實(shí)在太難了”。做好的父母與做好的管理者，在本質(zhì)上是一樣的。家長(zhǎng)教育孩子，首先要立法規(guī)，沒有法規(guī)則不成方圓，有了法規(guī)父母的威望也樹立起來了。其次要進(jìn)行“心情教育”，培育孩子“寬闊天地大有作為”的心情，帶孩子感受大自然的美，譬如中秋節(jié)到長(zhǎng)樂海邊去觀賞“海上升明月”的美景。第三才是學(xué)科學(xué)習(xí)以及其他愛好的培育。

沒有留意到中秋有沒有月亮，沒有帶孩子去賞月，沒有帶孩子到海邊看明月升起的家長(zhǎng)，都不是合格的家長(zhǎng)。

太多的家長(zhǎng)以學(xué)業(yè)成果論英雄，或者逼著孩子做自己不感愛好的事情?！八幖姻?、李一帆的消失，說明家庭教育出了嚴(yán)峻問題，權(quán)力意識(shí)、權(quán)貴意識(shí)侵入了孩子的頭腦”。

對(duì)于“孩子究竟該如何學(xué)英語(yǔ)”，愛好是最好的老師，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要把它當(dāng)作一門學(xué)科。對(duì)12歲以前的孩子來說，最重要的是聽力和口語(yǔ)，再加上一點(diǎn)有意思的閱讀就夠了，學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯只會(huì)扼殺他們對(duì)英語(yǔ)的愛好。他說，究竟幾歲開頭學(xué)英語(yǔ)因人而異，但總的來說，早一點(diǎn)學(xué)比晚一點(diǎn)學(xué)好。

讀書會(huì)：帶領(lǐng)孩子進(jìn)入讀書時(shí)間

晉級(jí)為媽媽后，你還有讀書的習(xí)慣嗎？孩子慢慢長(zhǎng)大，你有讀書給他聽嗎，你有和孩子共同共享書中的奇異世界嗎？這個(gè)城市的媽媽們正以一種新奇的方式——讀書會(huì)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的讀書時(shí)間。

目前，讀書會(huì)多由媽媽們自發(fā)組織，或由早教機(jī)構(gòu)或兒童圖書機(jī)構(gòu)組織，每期會(huì)有不同的主題。這個(gè)過程中，收獲的不僅是孩子，還有媽媽們。

媽寶讀書時(shí)間

孩子們和媽媽們圍坐在一起，聽一個(gè)媽媽頭戴故事道具講故事?！短蛹倚⊥谩窋⑹龅氖悄笎郏?dāng)聽到“我正好就是你媽媽，我會(huì)張開手臂好好地抱住你”時(shí)，孩子們都張開雙臂擁抱了身邊的媽媽……這樣的讀書會(huì)Ladybaby論壇的媽媽們，從去年開頭已經(jīng)進(jìn)行多次。

大暢媽媽西郊的房子是他們西區(qū)讀書會(huì)的場(chǎng)所，第一次讀書會(huì)結(jié)束，受到許多媽媽的歡迎。在有故事大王之稱的揚(yáng)揚(yáng)媽媽帶領(lǐng)下，他們的讀書會(huì)漸漸有了自己的模式，以講繪本故事為主，每個(gè)媽媽甚至年齡大的孩子都可以開講，這些故事比較簡(jiǎn)短但有肯定的寓意。3歲以上和學(xué)齡前的孩子可以進(jìn)入這樣的讀書會(huì)，每次參與的孩子年齡也相當(dāng)。

媽媽們的共享

大暢媽媽：每個(gè)人的視野是有限的，每個(gè)媽媽將自己了解到的好書與大家一起共享，更有助于開拓孩子的視野，也使他更具專注力。許多繪本故事對(duì)孩子的生活習(xí)慣會(huì)產(chǎn)生很大的影響，《蛀蟲王子》讓他愛上刷牙，《維利床下的鬼》讓他不再膽小，變成了小男子漢。

宇軒媽：讀書會(huì)這個(gè)方式挺好的，自?shī)首詷?，大人孩子都收獲頗多。這些書，真的不僅是為孩子而作，也適合成人。而且，和孩子一起閱讀圖書的過程，真是一次開心的情感體驗(yàn)。

小桃媽：讀書會(huì)對(duì)我們來說是一種全新的生活方式，能使我們孩子的參加意識(shí)得到極大的滿意，在互動(dòng)當(dāng)中讀書，在讀書當(dāng)中吸取做人的道理，這種輕松開心的讀書方式給孩子們帶來了一種前所未有的歡樂。當(dāng)然，在家里的親子閱讀也很重要，孩子精神的培育遠(yuǎn)大于學(xué)問的培育，與孩子一起讀書，讓他們?nèi)ジ惺苷Z(yǔ)言里的奇幻世界，對(duì)孩子的人格形成具有重要的意義。

其他讀書會(huì)：慧與·海豚情商早教機(jī)構(gòu)讀書會(huì)、萬(wàn)家寶兒童圖書俱樂部讀書會(huì)

讀書會(huì)新建議

1.鼓舞爸爸參加。

閱讀、閱讀是一個(gè)過程，作為爸爸來說，也應(yīng)參加到孩子的讀書中來，可以為孩子選書，與媽媽不同，爸爸可能更傾向于學(xué)問和趣味性。另外，爸爸也可參加讀書會(huì)，為孩子讀書、講故事。

2.讀書會(huì)最好是同年齡段的孩子，人數(shù)不宜太多，不然就變成了聚會(huì)。最好三四歲以上的孩子參加，也盡量不給孩子帶太多的食物，從而讓孩子有更多的關(guān)注力。

3.大聲為孩子讀書吧。年輕的家長(zhǎng)由于工作等緣由和孩子溝通的時(shí)間會(huì)少，每晚為孩子讀書10分鐘，養(yǎng)成好的習(xí)慣吧。

媽媽時(shí)間

除了媽媽和孩子共讀的聚會(huì)之外，慧與·海豚情商早教機(jī)構(gòu)還有媽媽自我成長(zhǎng)的讀書、溝通時(shí)間。每次讀書也有方向和主題，針對(duì)親子教育、家庭關(guān)系的困惑和問題，共同選書、共同讀書，然后彼此共享各自的收獲，再加上情商專家的建議，將其收獲運(yùn)用到生活中來。一個(gè)人讀一本書，卻獲得10個(gè)人的才智，在這個(gè)過程中，許多媽媽懂得了更多的改善夫妻關(guān)系、親子教育的方法，完成著更多的自我成長(zhǎng)。

心情驛站

今日天氣特殊的熱，高達(dá)35度，熱的人們都不想出門，不過有事的人再熱也得出去，我也是有事的人之一，要去銀行開通網(wǎng)銀。兒子是個(gè)跟屁蟲，于是兒子陪我一起去了銀行。

我們?nèi)チ宿r(nóng)業(yè)銀行，先取上號(hào)，預(yù)備到座位上等著叫號(hào)。等候室有幾排座，現(xiàn)在只剩前排的一個(gè)座位，這時(shí)候有一個(gè)年輕的媽媽主動(dòng)往左靠了靠說：“你們娘倆擠擠一起坐下吧，站著累！”我微笑的說了聲感謝。我們倆便坐在了年輕媽媽的身邊，這時(shí)銀行里的大堂經(jīng)理把不知誰(shuí)丟棄的一個(gè)號(hào)送到了年輕媽媽的手中，并說：“用這個(gè)號(hào)吧，這個(gè)號(hào)靠前！”年輕的媽媽接過號(hào)后，接著把她按的號(hào)給了我，并說了同樣的話，這些都被9歲的兒子看在了眼里。

一會(huì)兒輪到年輕媽媽去柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)了，明顯座位就足夠了，兒子小聲對(duì)我說：“媽媽，你看！”同時(shí)手指向了右邊，我順手一看，原來剛才年輕媽媽讓座的同時(shí)，右邊的一位老爺爺也主動(dòng)向右靠了一下，也給我們讓出了半個(gè)座位，現(xiàn)在老爺爺?shù)钠ü烧龖抑脒?，兒子的意思是讓我往左靠，好讓老爺爺把整個(gè)屁股都坐到座位上去，我明白了兒子的意思，便說：“大爺，往這邊靠靠，有座了！”

發(fā)現(xiàn)老爺爺坐穩(wěn)了，兒子沖著我笑了。

天底下還是好人多啊，真是身教重于言教，以前兒子在我心目中就是一個(gè)淘氣不懂事的孩子，今日上午兒子的做法使我轉(zhuǎn)變了對(duì)兒子的看法，他也是一個(gè)和善有愛心的好孩子！盼望兒子以后連續(xù)堅(jiān)持下去，做一個(gè)誠(chéng)懇和善有愛心的人！我想家長(zhǎng)們都應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)道理，就是為什么把德放在首位，這個(gè)比學(xué)習(xí)更重要?。ㄉ綎|省壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園劉愛玲吳洪英）家長(zhǎng)心得：帶著孩子讀書

有好多次在讀《孟母三遷》的故事，有好多次在跟同學(xué)講《孟母三遷》的故事，有好多次在和家長(zhǎng)同志們說《孟母三遷》的故事，直到許多事情真的發(fā)生在自己的身上的時(shí)候，才能真正體會(huì)孟母的才智與宏大。

帶著孩子上班已經(jīng)2年多了，第一次真正感受到環(huán)境、四周的伴侶對(duì)一個(gè)孩子的早期成長(zhǎng)影響有多大。兩年前，孩子小，每一次開會(huì)沒有人關(guān)心看孩子，就隨便的把他交給比他大一些的大哥哥們，應(yīng)當(dāng)從那個(gè)時(shí)候起，孩子開頭接觸網(wǎng)絡(luò)，剛開頭的時(shí)候是看別人玩，后來就學(xué)著自己摸索，再到后面上癮，早上起來就想把電腦摸一摸，網(wǎng)上放學(xué)第一件事就是守在電腦前。（其中有一個(gè)環(huán)節(jié)：那個(gè)時(shí)候他接觸的孩子都是愛玩電腦的，他們常常指使冰冰去找媽媽要電腦，假如媽媽不給，他們這群孩子就不跟他玩?？梢韵胂螅@是一個(gè)怎樣的社會(huì)，把孩子們都變成了這樣。）為這個(gè)事情，我曾經(jīng)很苦惱，心理學(xué)上講：強(qiáng)迫地想讓一個(gè)人不去一件事，不但不能解決問題，還會(huì)激發(fā)這個(gè)人更堅(jiān)決地去做這件事?？梢姡河残缘膹?qiáng)迫孩子不玩電腦只會(huì)讓孩子更離不開電腦。為此，我買了《兒童心理學(xué)》，花了半個(gè)月的時(shí)間一口氣讀完，最大的收獲是：孩子的愛好是多種多樣的，玩電腦是他的一種愛好，只不過現(xiàn)在這種愛好讓他著迷，并影響到他其他愛好的培育?，F(xiàn)在面臨的問題是：如何轉(zhuǎn)變孩子的愛好。在孩子12歲前，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人身體和智力發(fā)育的最佳時(shí)期，也是一個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我打算抽時(shí)間培育孩子其他方面的愛好。正好，在這個(gè)時(shí)候，我讀了鄔曉莉的《愛的吩咐》，知道了課外閱讀對(duì)一個(gè)人一生智力進(jìn)展及終生學(xué)習(xí)的重要性，我打算將孩子的愛好引到課外閱讀上來。為達(dá)到這個(gè)目的，我分如下步驟完成：

第一：讓電腦被“沒收”，從今不能用。我將我們辦公室的電腦全部用密碼鎖上，并告知冰冰：學(xué)校檢查電腦的時(shí)候，發(fā)覺我的電腦上玩嬉戲的記錄最多，校長(zhǎng)爺爺已經(jīng)將我的電腦沒收了，現(xiàn)在這個(gè)電腦不屬于我了。（善意的謊言，還讓校長(zhǎng)成了壞人，呵呵。同時(shí)自己也要做到孩子在身邊的時(shí)候，堅(jiān)決不用電腦）

其次：想方法將家里的電視關(guān)掉。有一個(gè)機(jī)會(huì)：那天，冰冰和他爸爸在家玩嬉戲，他爸爸要買他的槍，問他多少錢賣？后來玩到盡興的時(shí)候，他爸爸說：我想買你的遙控器，你多少錢賣？冰冰說：多少錢也不賣。為防止爸爸搶遙控器，他還特意去把遙控器給藏起來，后來遙控器就“永久”消逝了。冰冰回家也就沒有電視看了。

第三：借助益友的力氣。我們辦公室旁邊有一個(gè)喜愛讀課外書的男孩-----蔣東方，這小孩機(jī)智，調(diào)皮，好動(dòng)，正直、熱忱、愛

閱讀。我讓冰冰每天和東方一起玩，有意避開他和以前愛玩電腦的那幾個(gè)小孩接觸。伴侶的力氣還真是大()，孩子一旦有了益友，他也會(huì)學(xué)著去做一些有意義的事情，每天放學(xué)學(xué)完作業(yè)，就在操場(chǎng)上玩耍熬煉身體，還常常聽他們相互之間探討一些孩子世界里的問題。

第四：帶著孩子讀書。每天回家，不管多忙，多累，都要陪孩子把書拿出來，讀一讀，剛開頭是我讀，冰冰聽，后來變成，他看圖說話，我再帶他讀，書里面有許多孩子感愛好的東西，有時(shí)候讀得我們一起開懷大笑，有時(shí)讀得我們懷疑重重。

現(xiàn)在孩子已經(jīng)走進(jìn)閱讀，并喜愛上閱讀了，我們一起用四天的時(shí)間讀完了《三毛的故事》，現(xiàn)在正在讀其次本《小王子》，我正準(zhǔn)備再買一套適合孩子口味的讀物。作為暑假作業(yè)的一部分和孩子一起完成。親子閱讀書單推舉

“念書給孩子聽，就似乎和孩子手牽手到故事國(guó)里去旅行，共同共享一個(gè)布滿暖和語(yǔ)言的歡樂時(shí)間，而親子之間交換的豐富的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)寶。”這段話可不是保哥自己編的，而是日本圖畫書之父松居直先生所說。的確，閱讀是最好的教育，低成本、高回報(bào)，可以提高孩子的專注力、理解力、想象力、表達(dá)力、觀看力等多方面的力量。

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，各位家長(zhǎng)大大們準(zhǔn)備跟孩子一起讀什么書呢？若是還沒想好，那就看看保哥這份書單吧，能讓你和孩子一起去書中的世界開心旅行哦。

《朗讀手冊(cè)》

【美】吉姆·崔利斯

暫且放下手里的事情，大聲為孩子讀書吧！本書以豐富、詳細(xì)、可信的案例，詳盡解答了有關(guān)朗讀的各種問題：什么時(shí)候開頭給孩子朗讀？怎樣的書才算是好的朗讀教材？讀漫畫書好不好？如何妥當(dāng)處理

觀看電視的問題……

《騎鯨之旅》

【中】粲然

與孩子共讀，歸根究竟不在“讀”，而