2025年陜西省西安高新一中學初三下學期期末調(diào)研測試（一模）化學試題含解析

2025年陜西省西安高新一中學初三下學期期末調(diào)研測試（一模）化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．從下圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A．甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B．乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C．丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D．丁實驗說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大2．下列曲線正確的是（）A．向稀硝酸中加水B．雙氧水分解C．向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D．向稀硫酸中滴BaCl2溶液3．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針4．生活中處處有化學。如圖是某礦泉水的標簽，下列對該礦泉水的敘述有誤的是（）A．從物質(zhì)組成上看，屬于混合物B．從化學性質(zhì)上看，溶液顯酸性C．可以用肥皂水來檢驗其硬度D．從構(gòu)成上看，該礦泉水中不含離子5．測得某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子，已知三種離子個數(shù)比為，若Na+的個數(shù)為4n，則SO42-個數(shù)為（）A．2nB．3nC．6nD．8n6．改革開放40年，科技取得許許多多重大成果。下列說法錯誤的是（）A．“天眼”FAST使用大量的鋁合金。鋁能與鹽酸、硫酸反應B．“天河二號”超級計算機部件由高純度硅制作。硅元素的原子最外層上有4個電子C．“蛟龍”號潛水器由鈦合金制作。鈦合金屬于金屬材料D．港珠澳大橋主橋為三座大跨度鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋。鋼的主要成分是碳7．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．在電解水實驗中，玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明水分子變大8．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是A．C→CO→CO2 B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D．NaOH→NaCl→NaNO39．下列處理事故的方法錯誤的是（）A．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風B．家用電器著火應立切斷電源C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉10．某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：下列說法中正確的是（）A．試劑X可選用Na2CO3溶液B．操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C．操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D．稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡11．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數(shù)為13B．鋁原子的核外電子數(shù)為13C．鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊12．屬于同素異形體的是A．大理石與碳酸鈣 B．水與過氧化氫 C．石墨與金剛石 D．氧氣與氮氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．生產(chǎn)和生活中蘊含著許多化學知識，請按照要求書寫化學方程式。（1）用天然氣作燃料_____。（2）用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅_____。14．空氣的主要成分是氧氣和氮氣?？諝鈱儆赺_______(填“混合物”或“純凈物”)。用“?”表示氮原子，“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標號)。下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。①從圖1中可獲得多條信息，其一是__________。②若圖2中表示氧原子，在化學反應中，氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。③若圖2中，x=8時，該微粒是_________(寫微粒符號)。以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學反應微觀示意圖。①該反應的化學方程式是________。②物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應屬于氧化還原反應。該反應_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。15．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子，如圖所示是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關系：（1）甲是_____．（2）在氮氣、水、汞、氯化鈉、鐵，這五種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____．（3）二氧化碳是由_____（填具體粒子的名稱，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的．16．小盤同學配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實驗。通過計算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和（寫儀器名稱）。量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：請寫出裝置B中標號①的儀器名稱：________。實驗室用裝置C收集二氧化碳，其驗滿的方法是________。實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的NH3（NH3的相對分子質(zhì)量17）。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取NH3時的發(fā)生裝置和收集裝置為________（填字母代號）。18．下圖是初中化學常見實驗所用到裝置。請你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_____。（2）若選擇A裝置制取二氧化碳，寫出化學方程式：_____。該裝置的優(yōu)點是_____。（3）C操作中玻璃棒的作用是_____。（4）有關實驗裝置D，下列說法不正確的有_____（填序號）。AM和N端產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2BN端產(chǎn)生的氣體是H2C加入稀硫酸可增強水的導電性D該反應前后原子總數(shù)不變四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)是90％（雜質(zhì)不含氮），該肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小，正確；

B.乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，正確；

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯誤；

D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，正確。故選C。2、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會大于7，故此選項錯誤；B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑，催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會加速反應的速度，所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短，故此選項錯誤；C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對三者與酸反應的生成氫氣的方程式進行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項正確；D、稀硫酸與氯化鋇反應時會生成硫酸鋇的沉淀，對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子，即是71替換96（相對質(zhì)量）,故溶液質(zhì)量應該減輕，故此選項錯誤。故本題選C。解決圖像問題一定要看清橫縱坐標，搞清楚圖像的起點，拐點和終點。3、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、D【解析】

A、該礦泉水中含有水、鈣鎂鉀鈉等無機鹽，屬于混合物，選項A正確；B、該礦泉水的pH為5.6，小于7，顯酸性，選項B正確；C、可以用肥皂水來檢驗其硬度，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，確定水是硬水還是軟水，選項C正確；D、鈣鎂鉀鈉等以離子的形式存在，選項D錯誤。故選D。5、B【解析】

由于溶液中離子個數(shù)比為Na+：Mg2+：Cl-=4：5：8，若Na+為4n個，則Mg2+與Cl-個數(shù)分別為5n與8n個；

根據(jù)溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等，則溶液中SO42-的個數(shù)為：，故選：B。溶液中雖然含有帶正電的陽離子和帶負電的陰離子，但陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反，因此整個溶液不顯電性。6、D【解析】

A、鋁能與鹽酸、硫酸反應，選項A正確；B、硅元素的原子最外層上有4個電子，選項B正確；C、鈦合金屬于金屬材料，選項C正確；D、鋼的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，選項D不正確。故選：D。7、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水，煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀；故選項正確，但不符合題意；B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實驗中，2H2O2H2↑＋O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學計量數(shù)之比=2:1；故選項正確，但不符合題意；D、水沸騰時可沖起壺蓋，溫度升高，說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、C【解析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

C、氧化銅難溶于水，不與水反應生成氫氧化銅，轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn)，故選項正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

故選：C。9、C【解析】

A、廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風，關閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風，能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸，選項A正確；B、電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸，選項B正確；C、圖書館內(nèi)圖書起火，不能立即用泡沫滅火器撲滅，因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物，損壞圖書，選項C不正確；D、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉，使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項D正確。故選C。10、A【解析】

A.實驗室制CO2的廢液中含有CaCl2，加入試劑X得到CaCO3和NaCl，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X選用的是Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，此選項正確；B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離，則操作Ⅰ是過濾，通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體，則操作Ⅱ是蒸發(fā)，此選項錯誤；C.操作I是過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，此選項錯誤；D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀，此選項錯誤。故選A。11、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D。本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。12、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石是混合物，碳酸鈣是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；

B、水和過氧化氫均是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；

C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確；

D、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，不是同種元素組成的，不是同素異形體，故選項錯誤。故選C。同素異形體是由同種元素組成的不同單質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

用化學方程式表示化學反應?！驹斀狻浚?）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，方程式為：。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸或硫酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅，其實是硫酸銅溶液與鐵反應，反應方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。書寫化學方程式時，注意遵守質(zhì)量守恒定律，方法是寫、配、標。14、混合物氮分子C氧的相對原子質(zhì)量為16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O屬于【解析】（1）空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；（2）①分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。氧氣約占空氣體積的1/5，若空氣中其它成分忽略不計，微觀上氮分子與氧分子的個數(shù)比為4:1，圖中可表示空氣微觀模型的是C；（3）①元素周期表中包含信息較多，例如氧的相對原子質(zhì)量為16.00、氧元素的元素符號為O、質(zhì)子數(shù)為8等；②氧原子的最外層電子數(shù)是6，可知氧原子在化學反應中容易得到兩個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③若圖2中，x=8時，電子數(shù)=2+8=10＞質(zhì)子數(shù)=8，該微粒是離子，可表示為：O2-；（4）①由微觀示意圖可知，反應是氨氣和氧氣在高溫和催化劑的作用下生成一氧化氮和水，其反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O；②氮元素反應前化合價為-3價，反應后化合價為+2價，氧元素反應前化合價為0價，反應后化合價為-2價，屬于氧化還原反應。點睛：以鈉為例：15、原子汞、鐵氮氣、水二氧化碳分子鈉離子和氯離子【解析】

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，分子是由原子構(gòu)成的，原子通過得失電子形成離子。故甲為原子；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，汞、鐵是由原子構(gòu)成的，氮氣、水是由分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。由原子構(gòu)成的物質(zhì)是汞、鐵，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是氮氣、水。（3）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。16、（1）5（2）玻璃棒（3）偏小【解析】

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g（2）配制的步驟：計算、稱量、量取、溶解，故配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒（3）量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，使得讀數(shù)偏小，實際量取水的量增多，故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將偏小。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶將燃著的木條，防止集氣瓶口AD【解析】

（1）根據(jù)圖示，B中標號①的儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶（2）二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條，防止集氣瓶口（3）在選擇發(fā)生裝置時，要注意反應物的狀態(tài)和反應條件；選擇收集裝置時，要注意氣體的密度和溶解性，氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱為固固加熱型，則選擇A裝置，氨氣極易溶于水且