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文檔簡介
2025年陜西省商洛市商南縣重點中學(xué)中考生物試題模擬試卷(8)考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、哪種腺體分泌的消化液不直接進入小腸()A.胃腺 B.胰腺 C.腸腺 D.肝臟2、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交3、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數(shù)量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4、從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結(jié)合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得最像()A.難以預(yù)測 B.甲 C.乙 D.丙5、當(dāng)你用手按在胸部兩側(cè),用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動②肋骨在向上運動③胸廓縮?、苄乩獢U大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③6、家庭制作甜米酒時,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.藍細菌 D.醋酸菌7、下列關(guān)于哺乳動物的敘述,正確的是()A.體表被毛,有于吸引異性和求偶B.胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳動物都是通過胎生繁殖后代8、向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個特征(
)A.生長 B.繁殖 C.新陳代謝 D.應(yīng)激性9、關(guān)于正常男子體細胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對+XX B.23對+XY C.22對+XY D.22條+XX10、生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是()A.嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性B.圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果C.圖丙中,d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高D.觀察圖丙可知,c點后植物不再進行光合作用11、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯誤的一項是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官12、下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加13、植物體在進行下列活動時,受到氣孔開閉影響的是()①水分的吸收和運輸②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤14、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺B.⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素15、春回大地,萬物復(fù)蘇,春暖花開時節(jié)越來越多的人們選擇到大自然游山玩水,探險宿營,可如果在野外不小心被毒蛇咬傷,應(yīng)及時就醫(yī)并注射抗蛇毒血清,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是(
)A.抗體切斷傳播途徑
B.抗原切斷傳播途徑C.抗體保護易感人群
D.抗原保護易感人群16、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實,下列花與果實各部分的對應(yīng)關(guān)系,正確的是A.子房——果實 B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮17、在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是()A.口腔、胃 B.胃、大腸 C.胃、小腸 D.小腸、大腸18、如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽 D.⑤和⑦為營養(yǎng)組織19、下列四幅圖表示細胞的四種生命活動過程,其中能表示細胞分化的是()A. B.C. D.20、圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向,其中a、b可通過氣孔進出葉片,c、d可通過葉柄進出葉片。下列判斷正確的是()A.在光照下,葉片進行光合作用時,c通過導(dǎo)管運輸,d通過篩管運輸B.在黑夜里,葉片進行呼吸作用時,a表示氧氣,d表示二氧化碳C.在光照下,葉片進行蒸騰作用時,c和d都表示水D.在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機物21、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述,正確的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變C.“老馬識途”是一種先天性行為D.剛出生的嬰兒就會吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為22、下列有關(guān)人體血液的敘述中,錯誤的是A.貧血是因為血液中紅細胞數(shù)量過少或血紅蛋白含量低B.當(dāng)身體發(fā)生炎癥時白細胞數(shù)量大大增加C.血小板有止血和凝血的作用D.要對某人進行DNA檢測,可抽取該人血液中的紅細胞進行DNA的提取23、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()A.若乙被大量捕殺,則短時間內(nèi)丙的數(shù)量會增加B.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源C.甲和乙是消費者,丁是分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是丙24、俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)茿.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚25、下列腺體的分泌物直接進入血液循環(huán)的是()A.汗腺 B.甲狀腺 C.肝臟 D.皮脂腺26、在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片葉子,脫色后,用碘處理,藍色較深的是()。A.早晨摘取的葉片B.傍晚摘取的葉片C.深夜摘取的葉片D.顏色深淺相同27、下列詩句都描述了當(dāng)時的自然景觀,從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是()A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄B.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款C.大漠孤煙直,長河落日圓D.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天28、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實的顏色依次是()A.子房壁
黃色B.珠被
紅色C.子房壁
紅黃相間D.子房
黃色29、在一個西瓜中有很多瓜籽,這是因為在西瓜的一朵雌花中有許多()A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊30、在下列分類等級中,生物共同特征最少的是()A.界 B.門 C.目 D.綱31、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體數(shù)目不變32、關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖茿.合理膳食,認真學(xué)習(xí) B.積極參加各種體育文化活動C.自主獨立,我行我素 D.增強自我控制和自我保護意識33、黑尾胡蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度分析,其行為分別屬于()A.防御行為和社會行為B.攻擊行為和社會行為C.?dāng)z食行為和防御行為D.防御行為和領(lǐng)域行為34、在具有“等級社會”的動物群體中,下列各項與等級次序無關(guān)的是(
)A.個體大小B.年齡長幼C.兇猛程度D.力量強弱35、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論()A.種子萌發(fā)消耗氧氣B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水36、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實驗結(jié)果說明:__________________________。37、閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。材料一2018年底,某學(xué)者利用基因編輯技術(shù),在至少七對夫婦的受精卵上修改了一個名叫CCR5的基因,其中一對夫婦的雙胞胎女兒已經(jīng)健康出生。參與該項目的所有男性都感染了HIV(人類免疫缺陷病毒)。這一事件引起了國內(nèi)外的關(guān)注和學(xué)術(shù)界的廣泛譴責(zé)。材料二HIV能夠識別人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細胞,入侵該細胞并將其殺死,使患者喪失免疫機能,比普通人更容易感染各種疾病。HIV之所以能攻擊淋巴細胞,是因為淋巴細胞表面有一個分子路標(biāo)被HIV利用了,而這個分子路標(biāo),正是CCR5基因所產(chǎn)生。(1)上述事件廣受譴責(zé),是因為基因編輯很容易“脫靶”,從而破壞人體正常的無關(guān)基因,此種變異屬于_____變異。(2)基因編輯是在體外初受精的卵細胞上進行的,之后再植入母體的_____繼續(xù)發(fā)育?;蚓庉媼雰赫Q生的過程屬于_____生殖。(3)HIV的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。(4)淋巴細胞屬于人體的第三道防線,主要作用就是識別抗原,產(chǎn)生_____。38、盤錦大米是遼寧省盤錦市的特產(chǎn),是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。下圖一為水稻根尖結(jié)構(gòu)圖、圖二為水稻植株、圖三為水稻花的分解圖、圖四為顯微視野下水稻葉片結(jié)構(gòu)示意圖、圖五為植物葉片某些生理過程示意圖(⑥-⑨代表物質(zhì),箭頭表示過程)。請據(jù)圖分析并作答:圖一中,根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是[]____。
圖三中,水稻花的雄蕊是由_____構(gòu)成的。圖四中,可以觀察到[⑤]____,它是由一對____構(gòu)成的。圖五中,葉進行光合作用的原料不僅有[⑥]_____,還有[⑦]_____。圖四中,葉光合作用合成的有機物通過[]_____中的篩管進行自上而下的運輸。圖五中,葉在黑暗中一直在進行______,為植物體的生命活動提供了能量。39、科學(xué)家對全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價結(jié)果如下表,請分析回答問題。下表中,各生態(tài)系統(tǒng)保持正常動態(tài)的平衡能力,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____,但該能力是有限度的。有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_____。生態(tài)系統(tǒng)單位面積價值農(nóng)田92熱帶雨林2007其他森林302草原232濕地14785(2)單位面積濕地的價值_____(填“大于”、“等于”或“小于”)農(nóng)田,這為“退耕還湖”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)?!懊利愔袊?,我是行動者”積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護生物的多樣性方面的具體行動:_____。保護生物多樣性最有效的措施是_____。40、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物,是常用的遺傳實驗材料,下圖是豌豆花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育概念圖,請完概念圖并回答問題。結(jié)構(gòu)①④名稱:①_____,②_____,③_____,④_____。孟德爾用高、矮莖豌豆做了雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳定律,豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上被稱為一對_____,在自然條件下,豌豆是_____(填“純種”或“雜種”)。進行高莖和矮莖豌豆雜交時,對矮莖母本做了哪些人工處理?_____(答出2點)。
參考答案1、A【解析】試題分析:胃腺分泌的胃液只存在胃中,胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁都能夠通過導(dǎo)管進入小腸中,腸腺是小腸內(nèi)的消化腺,分泌的消化液在小腸內(nèi)。故選A??键c:本題考查消化液,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、D【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。【詳解】艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護易感人群;對艾滋病患者進行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。3、D【解析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。故選D??键c:本題考查生物多樣性的含義。4、B【解析】
細胞核中含有染色體,染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有決定生物性狀的基因?!驹斀狻恳驗樯锏倪z傳物質(zhì)主要在細胞核中,細胞核是遺傳信息庫,因而用的哪只羊的細胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細胞核,母羊乙提供的是去核的卵細胞,母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮,所以小羊長的像提供細胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B。細胞核是遺傳信息庫,用哪只羊的細胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。5、A【解析】
呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)?!驹斀狻亢粑\動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼氣時,肋間肌舒張時,肋骨向下向內(nèi)運動,使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,完成呼氣的過程。吸氣時相反。因此用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動,③胸廓縮小。故A符合題意。理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。6、A【解析】
試題分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,可見A符合題意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時要用醋酸菌。藍細菌曾被稱為藍藻或藍綠藻,藍藻之所以又稱藍細菌,是因為藍藻是最原始、最古老的藻類.其結(jié)構(gòu)簡單,無典型的細胞核,所以又稱藍細菌。藍藻有葉綠體,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物??梢夿CD不符合題意??键c:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?!驹斀狻?、C【解析】試題分析::A、哺乳動物體表被毛,有利于保溫,不是有于吸引異性和求偶;B、胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量如驢;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率;D、鴨嘴獸是卵生的哺乳動物,因此絕大部分哺乳動物都是通過胎生繁殖后代.考點:哺乳動物的主要特征.8、D【解析】
生物的基本特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】A、生長:生物通過生長使體形增大、體重增加;故不符合題意B、繁殖:生物產(chǎn)生后代的過程叫繁殖.如,蜻蜓點水;故不符合題意C、新陳代謝:生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程.如綠色植物通過光合作用制造有機物,動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陳代謝是生物的最基本特征.故不符合題意D、應(yīng)激性:生物在遇到外界刺激時能夠做出有規(guī)律的反應(yīng),能夠“趨利避害”.向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性.故符合題意??疾榈氖巧锏幕咎卣?。9、C【解析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻咳梭w染色體23對常染色體—22對常染色體和一對性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細胞的染色體組成是22對+XY。故選C。考查人體的體細胞的染色體組成。10、C【解析】嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代只具有母體的性狀,A錯誤;生物的變異是普遍存在的,不是生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異,B錯誤;圖丙中,d點時二氧化碳濃度最高,為光合作用提供充足的原料,所以植物體內(nèi)的有機物含量比a點高,C正確;圖丙中b、c兩點二氧化碳的濃度處于平衡點,所以這兩點光合作用和呼吸作用的強度相同,因此c點后有一段時間還能繼續(xù)光合作用,只是這一段時間光合作用的強度要小于呼吸作用,D錯誤。點睛:從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看,光合作用是物質(zhì)合成與儲能的過程;呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程。這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)。
11、A【解析】試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯誤;B、②是胃,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行初步消化,B正確;C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等,C正確;D、④是小腸,是消化道中最長的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D正確.故選:A.考點:人體消化系統(tǒng)的組成.12、D【解析】試題分析:大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重,而曲線乙則表示干重變化,由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到c點有機物是減少的,即干重下降,一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用就開始進行,制造有機物,當(dāng)光合作用的強度大于呼吸作用的強度時,有機物開始積累,干重增加。故選D考點:本題考查的是種子萌發(fā)的過程。13、D【解析】
本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系?!驹斀狻繗饪自诠夂?、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行,蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行;同樣水蒸氣無法通過氣孔散失,蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻。故選:D。明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。14、B【解析】
觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門?!驹斀狻竣苁歉闻K,是人體內(nèi)最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時儲存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化蛋白質(zhì),B錯誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營養(yǎng)物質(zhì),C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。15、C【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原。
抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清,所注射的抗狂犬抗病血清屬于抗體。
抗狂犬病血清能抵抗狂犬病毒,保護人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,因此所采取的措施屬于保護易感人群。故選C。16、A【解析】
一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實?!驹斀狻渴芫螅臃堪l(fā)育情況為:
可見A正確,故選A。果實和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。17、C【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。18、A【解析】
觀圖可知:①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥種子,⑦果皮,結(jié)合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚,胚由①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉組成,胚由受精卵發(fā)育而成,A正確;
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā),不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿足自身條件,同時種子還不能在休眠期,B錯誤;
種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根,C錯誤;
保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,⑤種皮和⑦果皮屬于保護組織,D錯誤。了解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。19、D【解析】細胞體積由小長大的過程是細胞生長,A不符合題意;
細胞數(shù)目變多,這是細胞增殖的過程,B不符合題意;精子和卵細胞結(jié)合的過程屬于受精作用,C不符合題意;細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化,是細胞分化的過程,D符合題意。20、A【解析】
本題考查的知識點是光合作用的概念、導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸、篩管的位置和對有機物的運輸,據(jù)此解答。【詳解】A.綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,叫做綠色植物的光合作用,在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳由氣孔進入,b表示氧氣,由氣孔釋放出來,c通過導(dǎo)管運輸,d通過篩管運輸,正確。B.細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程叫呼吸作用,在黑夜里,葉片進行呼吸作用時,a表示氧氣,b才表示二氧化碳,d表示能量,錯誤。C.植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程,叫做植物的蒸騰作用,在光照下,葉片進行蒸騰作用時,c和b都表示水,錯誤。D.解釋同A,所以,在光照下,葉片進行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機物的說法錯誤。解答此題的關(guān)鍵是知道光合作用的概念。21、A【解析】
動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強,正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,錯誤。老馬識途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為,錯誤.剛出生的嬰兒就會吃奶是生來就有的,屬于先天性行為,錯誤??键c:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別22、D【解析】A、血液中的紅細胞具有運輸氧的作用,當(dāng)血液中的紅細胞數(shù)量偏少或者血紅蛋白含量低時,血液運輸氧的能量下降,人體表現(xiàn)為貧血,A正確;B、白細胞具有吞噬病菌的作用,因此,當(dāng)人體發(fā)生炎癥時,白細胞數(shù)量大大增加,故說法正確;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C選項正確;D、成熟的紅細胞沒有細胞核,因此不含有DNA,因此要對某人進行DNA檢測,紅細胞是無法提取到DNA的,故說法錯誤。故選D。23、B【解析】
太陽能是所有生物生命活動的能量來源。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。這樣,越往食物鏈的后端,生物體的數(shù)量越少,儲存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關(guān)系。由圖可知,該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁?!驹斀狻緼.由食物鏈丙→甲→乙→丁可以看出,若乙被大量捕殺,則甲大量繁殖,短時間內(nèi)丙的數(shù)量會減少,A錯誤。B.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能,由分析可知丙是綠色植物。故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確,B正確。C.食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的食物聯(lián)系,生產(chǎn)者主要指綠色植物,它能利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能變成化學(xué)能貯存在有機物中,這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量。消費者包括各種動物,有以植物為食的草食性動物,以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者,即不包括營腐生生活的細菌和真菌。故甲和乙是消費者,丁是分解者的說法錯誤,C錯誤。D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是食物鏈末端的最高級消費者:丁,D錯誤。解題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)知識。24、D【解析】試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,這其中包含的食物鏈?zhǔn)窃孱悺r→小魚→大魚??键c:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。25、B【解析】【分析】人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可以分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺?!驹斀狻亢瓜佟⒏闻K、唾液腺的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺,ACD錯誤;甲狀腺是內(nèi)分泌腺,分泌的甲狀腺激素直接進入血液,B正確?!军c睛】關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。26、B【解析】
(1)滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深;(2)植物在白天進行光合作用制造有機物,同時也進行呼吸作用消耗有機物,但在夜晚只進行呼吸作用分解有機物,據(jù)此可以解答本題。【詳解】早晨摘取葉子,由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時候葉子中的淀粉最少,滴加碘液顏色最淺;傍晚摘取了葉子,植物進行了一天的光合作用,體內(nèi)的淀粉積累的較多,滴加滴加碘液顏色最深;深夜摘取的葉子,由于植物進行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色比較淺,可見B正確。關(guān)鍵知道滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深。27、C【解析】試題分析:A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中有花、有草、有馬的生物景象,故不符合題意;B.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛,體現(xiàn)了有花、有水的田園風(fēng)光,故不符合題意;C.大漠孤煙直,長河落日圓,體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng).沙漠降水較少、土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏,因此生物種類和數(shù)量都較少,群落結(jié)構(gòu)簡單、自動調(diào)節(jié)能力差,因此生態(tài)環(huán)境最差,故符合題意;D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng),生物種類較多,生態(tài)環(huán)境較好,故不符合題意;故選C??键c:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。28、A【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,果皮的基因組成并沒有改變,仍然是黃色。29、B【解析】試題分析:一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,西瓜中有許多種子,這是因為西瓜子房中有許多胚珠。考點:果實和種子的形成。30、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。題干中門最大,因此分類等級門中的生物的共同特征最少。故選A。本題考查生物的分類等級的特點。理解掌握分類單位和分類等級的特點是解題關(guān)鍵。31、B【解析】
(1)細胞分裂時,細胞核先一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織。【詳解】A、①②過程,細胞體積增大,細胞數(shù)目增多,分別表示了細胞的生長和分裂,A正確;B、②細胞分裂的過程,染色體先進行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯誤;C、③是細胞分化的過程,細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。C正確;D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中,新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B??疾榧毎至选⒎只闹R,理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關(guān)鍵。32、C【解析】
青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化。【詳解】合理膳食養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,認真學(xué)習(xí)是良好的行為習(xí)慣,A不符合題意;
積極參加各種文體活動和社會活動,是良好的行為習(xí)慣,B不符合題意;
自主獨立,我我行我素,不利于同學(xué)們的身心發(fā)展健康,C符合題意;
增強自我控制和自我保護意識,是良好的行為習(xí)慣,D不符合題意。熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生,特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題,正確對待青春期的各項變化,尋求父母、老師等的幫助,樹立正確的觀念。33、A【解析】
動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?!驹斀狻可鐣袨槭侵笭I群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾胡蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為,A正確。掌握各種行為的特點是解題的關(guān)鍵。34、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中,根據(jù)個體的大小、兇猛程度、力量強弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員對它會做出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊。“首領(lǐng)”也負責(zé)指揮整個群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。35、D【解析】試題分析:甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅;而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣,所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗氧。36、病原體細胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對照B藥的輔助治療是有效的【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此引起水痘的病毒稱為病原體。與細菌相比,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。
(2)傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。讓患水痘的同學(xué)痊愈后再返校,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。
(3)從免疫角度分析,水痘疫苗屬于抗原;它能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體只能對水痘的病毒起作用,因此屬于特異性免疫。
(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對照。
(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的。熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關(guān)鍵。37、可遺傳子宮有性遺傳物質(zhì)抗體【解析】
(1)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。(2)病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi)。(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式?!驹斀狻浚?)上述事件廣受譴責(zé),因為基因編輯很容易“脫靶”,從而破壞人體正常的無關(guān)基因,并遺傳給子孫后代,屬于可遺傳變異。(2)基因編輯是在初受精的卵細胞上進行的,這樣的受精卵經(jīng)過短暫培養(yǎng)后,還要植回母體子宮內(nèi)膜,進行十月懷胎?;蚓庉媼雰赫Q生的過程經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖。(3)HIV屬于引起艾滋病的病原體,它的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。(4)構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結(jié);免疫細胞主要是淋巴細胞。病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,所以淋巴細胞屬于人體第三道防線,主要作用就是識別抗原,產(chǎn)生抗體。熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用,人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫,哪些屬于非特異性免疫。38、A成熟區(qū)花藥和花絲氣孔保衛(wèi)細胞二氧化碳水④葉脈呼吸作用【解析】
由圖可知,A是成熟區(qū),B伸長區(qū),C分生區(qū),D根冠,①上表皮,②葉肉,③下表皮,④葉脈,⑤氣孔,⑦水,【詳解】(1)由于根尖的成熟區(qū)長有大量的根毛,有利于增大吸收面積,所以根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是A是成熟區(qū)。(2)水稻花的雄蕊是由花藥和花絲構(gòu)成的。(3)圖四中,散
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