教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題7

教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題7一、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。1.

素質(zhì)教育的激勵(lì)機(jī)制不包括______。A.導(dǎo)向環(huán)節(jié)B.調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)C.檢測(cè)環(huán)節(jié)D.（江南博哥）反饋環(huán)節(jié)正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容。

[解析]素質(zhì)教育激勵(lì)機(jī)制是一種引導(dǎo)過(guò)程。它包括四個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)向環(huán)節(jié)、檢測(cè)環(huán)節(jié)(亦稱評(píng)價(jià)環(huán)節(jié))、分配環(huán)節(jié)和反饋環(huán)節(jié)。

2.

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的______。A.支持者、合作者、引導(dǎo)者B.指引者、領(lǐng)導(dǎo)者、合作者C.領(lǐng)導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者D.支持者、主導(dǎo)者、合作者正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查幼兒教育中的教師觀。

[解析]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，執(zhí)行教育計(jì)劃的過(guò)程是教師的再創(chuàng)造過(guò)程。教師在教育過(guò)程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

3.

教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是______。A.堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.堅(jiān)持德育為先C.堅(jiān)持全面發(fā)展D.堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相關(guān)內(nèi)容。

[解析]《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

4.

幼兒園教師要儀表端莊、著裝整齊、梳妝打扮符合職業(yè)要求、談吐文雅、舉止文明、熱情和藹、______。A.尊老愛(ài)幼B.為人師表C.勇于創(chuàng)新D.一視同仁正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范。

[解析]幼兒園教師要儀表端莊、著裝整齊、梳妝打扮符合職業(yè)要求、談吐文雅、舉止文明、熱情和藹、為人師表。

5.

20世紀(jì)80年代之后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。這一時(shí)期，浙江的童話領(lǐng)域成就最突出的是______。A.李建樹(shù)B.金江C.趙冰波D.沈虎根正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。

[解析]20世紀(jì)80年代后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。童話方面，趙冰波的成就最為突出，被公認(rèn)為是我國(guó)當(dāng)代抒情派童話的代表性作家，主要作品有《秋千，秋千……》《藍(lán)鯨的眼睛》《狼蝙蝠》《毒蜘蛛之死》等。

6.

中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是______。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)D.教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查考生對(duì)師生關(guān)系的理解。

7.

在中英《南京條約》及其附件中，最能反映英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)目的的規(guī)定是______。A.割讓香港島B.開(kāi)放五個(gè)通商口岸C.賠款的規(guī)定D.英國(guó)享受最惠國(guó)待遇正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查考生對(duì)近現(xiàn)代史的了解。

[解析]《南京條約》是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的第一個(gè)不平等條約，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)為打通通往中國(guó)的鴉片及貨物銷售之路而發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，因此應(yīng)選B。

8.

關(guān)于琴棋書畫，下列說(shuō)法不正確的是______。A.米芾的山水畫自成一家B.東晉書法家王獻(xiàn)之被稱為“書圣”C.圍棋在我國(guó)古代稱為“弈”D.“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查考生的文學(xué)素養(yǎng)。

[解析]“書圣”是王羲之，其它選項(xiàng)均正確。

9.

下列說(shuō)法正確的是______。A.擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任一般應(yīng)連續(xù)兩學(xué)年以上B.班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者C.2008年10月15日教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》D.努力提高所授科目的成績(jī)是班主任的工作職責(zé)正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查考生對(duì)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的了解。

[解析]根據(jù)我國(guó)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第五條規(guī)定：“班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第二條規(guī)定：“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者……”，B項(xiàng)正確；2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第八條、第十一條、第十二條規(guī)定了班主任的工作職責(zé)，努力提高所授科目的成績(jī)并不是班主任的工作職責(zé)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.

關(guān)于宋詞，下列說(shuō)法中不正確的是______。A.“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永B.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是“官渡之戰(zhàn)”C.辛棄疾是宋代詞人中“豪放派”代表之一D.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查考生的文學(xué)素養(yǎng)。

[解析]“檣櫓灰飛煙滅”指的是三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)。故本題答案為B。

11.

幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括______A.德、智、體、美、勞諸方面B.德、智、體、心諸方面C.德、智、體、美諸方面D.美、智、德、心諸方面正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查幼兒園全面發(fā)展的教育。

[解析]幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等諸方面全面發(fā)展的教育。

12.

幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的______。A.人際關(guān)系B.社會(huì)性行為規(guī)范C.社會(huì)文化D.社會(huì)性正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查幼兒園社會(huì)教育的相關(guān)內(nèi)容。

[解析]幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會(huì)性。

13.

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.貧血指血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量低于正常水平B.紅細(xì)胞的主要作用是將氧氣從肺運(yùn)送到身體各個(gè)組織C.人感染H7N9禽流感是由H7N9亞禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病D.人體內(nèi)的膽固醇在太陽(yáng)光的照射下能轉(zhuǎn)化為維生素D正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查考生的生活常識(shí)。

[解析]貧血是指全身循環(huán)血液中紅細(xì)胞總量減少至正常值以下，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，其余選項(xiàng)均正確。

14.

認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性與智慧的思想家是______。A.洛克B.盧梭C.第斯多惠D.烏申斯基正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查約翰·洛克的教育思想。

[解析]約翰·洛克，17世紀(jì)英國(guó)唯物主義哲學(xué)家、政治思想家、教育理論家，《教育漫話》是其教育代表作。他主要提倡“紳士教育”，并第一次將教育分為體育、德育、智育三部分進(jìn)行詳細(xì)論述。他還提出了著名的“白板說(shuō)”。在《教育漫話》中，洛克談到了教師的責(zé)任，他認(rèn)為“導(dǎo)師的重大工作在于養(yǎng)成學(xué)生的風(fēng)度，形成學(xué)生的心理；在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德行與智慧的原則；在于逐漸將人世的真情實(shí)況顯示給學(xué)生，在于使學(xué)生喜愛(ài)，并且模仿優(yōu)良的與值得被人稱譽(yù)的行為；在于當(dāng)學(xué)生正做這種行為的時(shí)候，給他力量”。所以本題的正確答案為A。

15.

我國(guó)著名教育家蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品德中不包括以下哪一項(xiàng)?______A.謙虛、正直B.忠黨、愛(ài)國(guó)C.愛(ài)國(guó)、愛(ài)生D.知識(shí)淵博正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查蔡元培的教育思想。

[解析]1920年9月16日，蔡元培在北大開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“我們此后聘任教員，總要請(qǐng)專門的，并要請(qǐng)?jiān)敢馕斫逃豢霞鏍I(yíng)他事的，各學(xué)科教學(xué)必須由專門學(xué)者而又熱心教育的人擔(dān)任?！彼J(rèn)為“查本校聘設(shè)教授之意，要不外欲受聘者專心致意于功課之講授，及學(xué)術(shù)之研究，此意至善，亦即任教授者之所樂(lè)于從事者也”，“大學(xué)對(duì)于學(xué)生，不但傳授學(xué)術(shù)，更有養(yǎng)成人格的義務(wù)?！睘榇耍麑?duì)教師提出道德人格上的一般要求。他認(rèn)為，“今之國(guó)際道德，止于自他兩利，故吾人不能不同時(shí)抱愛(ài)國(guó)心與人道主義。”他從不求全責(zé)備的觀點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持教師聘用上的一般道德人格要求，即“不誘學(xué)生而與之墮落”，并且提出教師“人格自尊”，“養(yǎng)成學(xué)問(wèn)家之人格”的行為準(zhǔn)則。由上述材料可知，“忠黨”不屬于蔡元培先生對(duì)于教師品德的要求。所以本題的正確答案為B。

16.

Excel中，利用條件“數(shù)學(xué)＞70分”與“總分＞350分”對(duì)考生成績(jī)順序表進(jìn)行篩選后，顯示的結(jié)果是______。A.所有數(shù)學(xué)＞70分的記錄B.所有總分＞350分的紀(jì)錄C.所有數(shù)學(xué)＞70分并且總分＞350分的紀(jì)錄D.所有數(shù)學(xué)＞70分或者總分＞350分的紀(jì)錄正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查考生的信息處理能力。

[解析]兩個(gè)篩選條件取的是交集。故答案選C。

17.

教學(xué)設(shè)計(jì)是一種______的過(guò)程。A.表現(xiàn)信息B.創(chuàng)造信息C.評(píng)價(jià)信息D.傳遞信息正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查教育信息處理的相關(guān)知識(shí)。

[解析]教學(xué)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造信息的過(guò)程。教師應(yīng)在大量信息分析、判斷、處理的基礎(chǔ)上，制訂教學(xué)實(shí)施的計(jì)劃書——教案。教案是一種信息的集合，它是教師進(jìn)行信息創(chuàng)造的結(jié)晶。

18.

2011年11月17日，我國(guó)______與神舟八號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。A.長(zhǎng)征一號(hào)B.嫦娥一號(hào)C.天宮一號(hào)D.嫦娥二號(hào)正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查考生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的了解。

[解析]北京時(shí)間2011年11月17日19時(shí)32分，神舟八號(hào)飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域安全著陸。至此，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。

19.

______的主要宗旨在于向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。A.咨詢活動(dòng)B.家長(zhǎng)委員會(huì)C.家長(zhǎng)學(xué)校D.電話聯(lián)系正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查教育職業(yè)規(guī)范的相關(guān)知識(shí)。

[解析]家長(zhǎng)學(xué)校(家庭教育知識(shí)講座)，是向家長(zhǎng)系統(tǒng)介紹家庭教育知識(shí)的一種形式。

20.

學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生______的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。A.受教育B.人格尊嚴(yán)C.人身安全D.平等接受教育正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查教育法律法規(guī)知識(shí)。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十八條的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。故本題選A。

21.

在游戲時(shí)，教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，這屬于______。A.自然后果的懲罰B.剝奪性懲罰C.體罰D.生理性懲罰正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查幼兒園教育中的相關(guān)教育方法。

[解析]在道德教育中，懲罰是指為減少某種行為的重現(xiàn)概率而在此行為后伴隨的不愉快事件。根據(jù)受懲者的情感體驗(yàn)，可以把懲罰分為兩類：一類是剝奪性懲罰，一類是痛苦性懲罰。剝奪性懲罰主要是剝奪個(gè)人的某些權(quán)利，如不準(zhǔn)進(jìn)課堂、不準(zhǔn)參與游戲、取消榮譽(yù)等；痛苦性懲罰主要是引起受懲者明顯的不舒適感，如體罰等。因此本題的正確答案為B。

22.

某刑事人類學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短”特征的結(jié)論。

以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?______A.24～28之間沒(méi)有質(zhì)數(shù)B.八月十五云遮月，正月十五雪打燈C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)D.某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查考生判斷推理能力。

[解析]本題是找論證方式一致的選項(xiàng)，題干中是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查，得出了普遍的結(jié)論，是一種不完全歸納推理，B選項(xiàng)也是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查，得出了普遍的結(jié)論，與題干一致，B項(xiàng)正確。A、D選項(xiàng)屬于完全歸納推理，C選項(xiàng)是從一般到特殊的推理。

23.

實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是______。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系B.教師的保育意識(shí)C.保育員的工作態(tài)度D.幼兒的自理能力正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查幼兒園保教合一的相關(guān)知識(shí)。

[解析]良好的工作伙伴與師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提。

24.

某幼兒園中班的一次美術(shù)活動(dòng)“畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能，這一目標(biāo)屬于幼兒園的______。A.中期目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.活動(dòng)目標(biāo)D.遠(yuǎn)期目標(biāo)正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查幼兒園教育的基本知識(shí)和能力。

[解析]活動(dòng)目標(biāo)是某次活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)。

25.

下列屬于2012年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家是______。A.美國(guó)科學(xué)家羅伯特·勒夫科維茲B.澳大利亞科學(xué)家布賴恩·施密特C.以色列科學(xué)家達(dá)尼埃爾·謝赫特曼D.法國(guó)科學(xué)家塞爾日·阿羅什正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。

[解析]2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了法國(guó)科學(xué)家塞爾日·阿羅什和美國(guó)科學(xué)家大衛(wèi)·維因蘭德。

26.

部分教師平時(shí)與學(xué)生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這些教師的職業(yè)道德存在的問(wèn)題是______。A.價(jià)值觀念單薄B.育人意識(shí)退化C.角色意識(shí)淡化D.敬業(yè)精神弱化正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。

[解析]教書育人是師生雙方的共同活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，教師要注意和學(xué)生取得情感上的一致。蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“真正的教育者要注意在自己與學(xué)生之間建立細(xì)膩的情感聯(lián)系?！敝挥挟?dāng)師生通過(guò)情感的交流建立起親密無(wú)間的關(guān)系時(shí)，教師的教育才能引起學(xué)生的共鳴，被學(xué)生所接受，才能真正做到教書育人。所以，教師不愿與學(xué)生溝通，不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)實(shí)際上是其“教書育人”意識(shí)的退化。所以本題的正確答案為B。

27.

在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過(guò)等重要方法的思想家是______。A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韓愈正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查我國(guó)古代思想家孟子的主要思想。

[解析]“反求諸己”“知恥改過(guò)”等思想，均是孟子在個(gè)人道德修養(yǎng)上提出的，也是對(duì)師德的基本要求，所以本題的正確答案為A。

28.

教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師______，這就要求教師具有博愛(ài)的情懷和人文精神。A.敬業(yè)樂(lè)教、強(qiáng)化責(zé)任B.熱愛(ài)學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信D.追求創(chuàng)新、注重個(gè)性正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

[解析]博愛(ài)的情懷說(shuō)明教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作；人文精神說(shuō)明教師應(yīng)該具有民主主義精神。所以本題的正確答案為B。

29.

教師道德公正最基本的要求是______。A.賞罰分明B.堅(jiān)持真理C.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生D.公平正義正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查教師道德公正的概念。

[解析]教師道德公正是指教師在自己的教育活動(dòng)中對(duì)待不同利益關(guān)系所表現(xiàn)出來(lái)的公平和正義，包括平等對(duì)待學(xué)生、愛(ài)護(hù)差等生、一視同仁、實(shí)事求是、賞獎(jiǎng)分明、因材施教。其中，平等對(duì)待學(xué)生是最基本的要求。所以本題的正確答案為C。

二、材料分析題閱讀材料，并回答問(wèn)題。1.

一天妍妍跑到老師跟前說(shuō)：“老師，我的動(dòng)物橡皮不見(jiàn)了，我看到小晴拿走了?！崩蠋熉?tīng)了妍妍的話便走到教室想去質(zhì)問(wèn)小晴，發(fā)現(xiàn)小晴不在。教師就私自打開(kāi)了小晴的書包，把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到妍妍的橡皮。這時(shí)，小晴從外邊走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師正拿著自己的書包，而且書包明顯是被老師翻過(guò)了，小晴感覺(jué)很委屈，但是由于害怕老師而沒(méi)有吱聲。老師剛要開(kāi)口向小晴要妍妍的橡皮，站在一旁的誠(chéng)誠(chéng)大聲喊道：“老師，妍妍的橡皮在妍妍手里攥著呢。”

根據(jù)以上材料，分析該教師的做法。正確答案：材料中的教師只聽(tīng)了妍妍的一面之詞，不加詢問(wèn)調(diào)查，便去翻小晴的書包，既侵犯了小晴的隱私權(quán)，又對(duì)小晴的自尊心造成了傷害，而且為其他小朋友做了錯(cuò)誤的表率。根據(jù)《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定，兒童的隱私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其榮譽(yù)和名譽(yù)不受非法攻擊。侵犯未成年人的隱私權(quán)，既是違法行為，也不利于未成年人身心健康。而且該教師的做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表”的原則。所以，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師都應(yīng)該毫無(wú)條件地樹(shù)立尊重兒童人格權(quán)益的觀念，營(yíng)造尊重兒童合法權(quán)益的濃厚氛圍。教師作為幼兒在學(xué)校的教育者，更應(yīng)當(dāng)以身作則，尊重與保護(hù)學(xué)生的隱私，以利于幼兒身心的健康發(fā)展。[考點(diǎn)]本題考查幼兒的權(quán)利和教師的職業(yè)道德及行為。

2.

試評(píng)析《聰明的喜羊羊》一課的活動(dòng)過(guò)程。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

聽(tīng)音樂(lè)《大家一起喜羊羊》做手指律動(dòng)，通過(guò)談話激發(fā)幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)8的組成。

小朋友們，剛才的歌曲里都唱到了誰(shuí)?你喜歡喜羊羊嗎?為什么喜歡他?(因?yàn)橄惭蜓蚝苈斆?

知道我是誰(shuí)嗎?今天，我是羊村的村長(zhǎng)慢羊羊，你們想當(dāng)聰明勇敢的喜羊羊嗎?那我慢羊羊就先考考你們，看看你們是不是很聰明：前段時(shí)間我們喜羊羊把八捆青草分別送給了沸羊羊和美羊羊，當(dāng)時(shí)有幾種分法分給他倆的?(七種分法)分別是幾捆和幾捆?(1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1)

二、幼兒嘗試9的分解

每位幼兒一盒棋子、一張大圖片。

今天，慢羊羊想請(qǐng)喜羊羊幫忙，請(qǐng)你們幫助我把這些禮物分給美羊羊和沸羊羊，大家愿意幫忙嗎?幼兒第一次進(jìn)行9的自由分配。提醒幼兒注意合作。

幼兒進(jìn)行第二次自由分配，提出要求：不能和上次分的一樣。

依此類推，一直到第八次自由分配。

三、教師出示分解結(jié)果，幼兒對(duì)比、驗(yàn)證

請(qǐng)幼兒觀看課件，帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證自己分配和記錄的結(jié)果。

討論：9還能不能再分?得出結(jié)論：9一共有8種不同的分法。

引導(dǎo)幼兒觀察自己的分法和老師的分法有什么不一樣。

四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)9的組成，并能根據(jù)9的分合法，列出相應(yīng)的加法算式

觀看課件，引導(dǎo)幼兒理解9可以分成1和8，1和8合起來(lái)是9，合起來(lái)是什么意思?我們可以用一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)“+”來(lái)表示，教師列出加法算式1+8=9。

通過(guò)課件演示，請(qǐng)幼兒仿照老師剛才的例子，列出相應(yīng)的加法算式：

2+7=9；3+6=9；4+5=9；5+4=9；6+3=9；7+2=9；8+1=9。

五、引導(dǎo)幼兒理解交換規(guī)律，感知交換“+”號(hào)兩邊數(shù)字的位置得數(shù)不變的事實(shí)，找出存在互換關(guān)系的幾組加法算式

請(qǐng)小朋友看1+8=9，8+1=9這兩道加法算式，你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

請(qǐng)你從剩下的加法算式中，也找出存在這種互換關(guān)系的加法算式：

2+7=9，7+2=9；3+6=9，6+3=9；4+5=9，5+4=9。

六、游戲，復(fù)習(xí)9的組成和加法

1．游戲“拔草”

目的：培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，復(fù)習(xí)9的組成。

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，要求孩子能夠盡量完成自己的任務(wù)。

玩法：

(1)教師準(zhǔn)備好綠色的大泡沫板，在上面插上很多的小草。在游戲進(jìn)行前老師會(huì)告訴每個(gè)小朋友一個(gè)數(shù)字密碼，數(shù)字密碼是幾就拔幾棵草，請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成老師布置的任務(wù)。

(2)提問(wèn)：誰(shuí)拔了8棵草，那8和幾可以組成97(拔了1棵草的小朋友起立)幼兒一起說(shuō)：8和1組成9。

(3)依次提問(wèn)。

2．游戲“打倒灰太狼”

目的：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，復(fù)習(xí)存在互換關(guān)系的幾道加法算式，體驗(yàn)成功的快樂(lè)心情。

玩法：羊村的警報(bào)響了，灰太狼來(lái)了，怎么來(lái)了這么多的灰太狼?原來(lái)灰太狼發(fā)明了克隆機(jī)器，克隆出好多的灰太狼。

(1)請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)灰太狼的個(gè)數(shù)。(9只)

(2)喜羊羊們把準(zhǔn)備好的武器——沙包拿出來(lái)當(dāng)石頭砸向灰太狼。

(3)打倒了幾個(gè)?請(qǐng)幼兒列算式，如1+8=9或8+1=9等。

(4)帶幼兒到室外慶祝戰(zhàn)勝了灰太狼，活動(dòng)結(jié)束。正確答案：材料中的教學(xué)活動(dòng)是在游戲的過(guò)程中完成的。游戲是兒童的天性，教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意結(jié)合游戲，提高幼兒學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)的興趣。該教學(xué)活動(dòng)一開(kāi)始，教師引用了幼兒們最熟悉的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里的角色，一下子抓住了幼兒的興趣和好奇心，把幼兒吸引到課程中來(lái)，有助于課程在一個(gè)生動(dòng)、活潑的氛圍中進(jìn)行。接著教學(xué)活動(dòng)以生活化和游戲化的形式，進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，使課堂教學(xué)顯得更加直觀，提高了幼兒對(duì)課堂教學(xué)的參與性，使本來(lái)枯燥的數(shù)的分解和組成教學(xué)，變得生動(dòng)有趣，有助于幼兒在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，提高動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)的效果。[考點(diǎn)]本題考查幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。

3.

張某帶著才出生100天的兒子到某攝影社拍攝百天照片。為了保證效果，攝影師為其拍攝了兩張照片。當(dāng)張某去取照片時(shí)，該攝影社只交給張某其中一張底片和照片，告訴他另一張由于底片不好，所以沒(méi)有沖洗。但是3個(gè)月后，當(dāng)張某路過(guò)該攝影社時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其櫥窗里掛著兒子的照片。張某立即找到攝影社，認(rèn)為在未經(jīng)其同意的情況下擅自將兒子照片掛出，侵犯了兒子的肖像權(quán)，要求攝影社取下照片并歸還底片。但攝影社卻說(shuō)，照片是我們拍攝的，是我們的作品，我們有權(quán)展示。同年11月，張某在某攝影作品展覽上又看到了兒子的照片。于是，張某再次找到該攝影社，問(wèn)其是不是他們向展會(huì)提供的，攝影社承認(rèn)是他們提供的，但認(rèn)為自己并未侵犯張某及其兒子的權(quán)利。雙方爭(zhēng)持不下，張某向法院提起訴訟。

請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律對(duì)上述事件進(jìn)行分析。正確答案：肖像權(quán)是公民自己使用和同意或禁止他人使用自己肖像的權(quán)利。肖像權(quán)作為一種人身權(quán)包括本人對(duì)肖像的擁有權(quán)、制作權(quán)和使用權(quán)。肖像是公民個(gè)人的真實(shí)形象，可以是一般的照片、畫像，也可以是其他藝術(shù)形式的再現(xiàn)物。肖像權(quán)是人身權(quán)的一種，是體現(xiàn)和維護(hù)人格尊嚴(yán)方面的利益；肖像權(quán)又是一種專有權(quán)，是公民所特有的民事權(quán)利，除法律另有規(guī)定外，不經(jīng)其許可，任何人不得使用其肖像。我國(guó)《民法通則》第一百條規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。”因此可見(jiàn)，肖像權(quán)是我國(guó)公民享有的一項(xiàng)重要權(quán)利，未成年人當(dāng)然也享有此項(xiàng)權(quán)利?！睹穹ㄍ▌t》第十二條規(guī)定：“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)?！币虼耍谑褂锰囟ㄎ闯赡耆苏掌瑫r(shí)，對(duì)于不滿10周歲的無(wú)民事行為能力人必須征得其監(jiān)護(hù)人的同意。

在該事件中，當(dāng)事人之間的糾紛，就屬于肖像使用權(quán)上的糾紛。首先，該攝影社未經(jīng)嬰兒的法定監(jiān)護(hù)人張某的同意，在其櫥窗內(nèi)展示嬰兒的照片以及向展覽會(huì)提供帶有嬰兒照片的展覽作品，這些行為都違背了使用公民的肖像應(yīng)經(jīng)公民本人同意，而對(duì)于未成年人應(yīng)征得監(jiān)護(hù)人同意的法律規(guī)定。其次，攝影社的行為具有明顯的營(yíng)利性質(zhì)，是典型的侵犯公民肖像權(quán)的行為。攝影社先是在其櫥窗內(nèi)展示張某兒子的照片，這一行為具有為其攝影社做廣告的性質(zhì)，實(shí)際上是一種廣告行為。根據(jù)我國(guó)《廣告法》第二十五條規(guī)定，廣告經(jīng)營(yíng)者在廣告中使用無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的名義、形象的，應(yīng)當(dāng)事先取得其監(jiān)護(hù)人的書面同意，否則就構(gòu)成一種侵權(quán)行為。而后，攝影社又有償向展覽會(huì)提供展覽作品，其營(yíng)利目的顯而易見(jiàn)，其行為直接違背了未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像這一法律規(guī)定，構(gòu)成了侵權(quán)行為。最后，該攝影社認(rèn)為其擁有為顧客所拍照片的著作權(quán)，這一認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。張某兒子的照片是攝影社的作品，但它是為顧客服務(wù)并由顧客支付報(bào)酬而取得的，這種服務(wù)的性質(zhì)，顧客不但有權(quán)取得照片，還有權(quán)取得底片，同時(shí)只有顧客才有權(quán)利決定是否沖洗、擴(kuò)印或是銷毀等。照片雖為攝影作品，具有著作權(quán)的性質(zhì)，但因照片是公民肖像權(quán)再現(xiàn)的載體，因此著作權(quán)與肖像權(quán)是不可分割的，且肖像權(quán)應(yīng)優(yōu)先考慮。所以，該攝影社沒(méi)有維護(hù)顧客的肖像權(quán)，構(gòu)成了侵權(quán)。[考點(diǎn)]本題考查幼兒肖像權(quán)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

三、寫作題1.

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

成長(zhǎng)是美麗的，它一路走著，一路拋灑著繽紛的花朵；成長(zhǎng)是神奇的，它引領(lǐng)著我們，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡；成長(zhǎng)又是憂傷的，它意味著一次次告別的儀式，和親人、和自己……

以成長(zhǎng)為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作，自定立意，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌、劇本除外)；條理清楚，語(yǔ)言流暢。正確答案：

幼兒園教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃

我渴望成為一名幼兒教師，更渴望成為一名優(yōu)秀的幼教老師，一名在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn)，能根據(jù)課堂情境的變化采