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第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》助學(xué)練測(cè)集優(yōu)方案☆課文導(dǎo)讀法國(guó)著名作家雨果在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》一文中,立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度鮮明地譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為,譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行,表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的同情和敬重,對(duì)人類(lèi)文化成果的無(wú)比珍惜。☆基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、讀音辨析贓(zāng)物給予(jǐ)琉璃(liúlí)琺瑯(fàlánɡ)晨曦(xī)掠奪(lüè)瞥見(jiàn)(piē)箱篋(qiè)令人驚駭(hài)眼花繚(liáo)亂二、詞語(yǔ)釋義眼花繚亂:眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。晨曦:晨光。富麗堂皇:宏偉美麗,氣勢(shì)宏大。贓物:貪污受賄或盜竊的來(lái)的財(cái)物。箱篋:箱子。制裁:用強(qiáng)力管束并懲處,使不得胡作非為。蕩然無(wú)存:形容原有的東西完全失去,不存在。不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容。名,說(shuō)出。豐功偉績(jī):偉大的功績(jī)。也說(shuō)豐功偉業(yè)。瞥見(jiàn):一眼看見(jiàn)。典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。三、語(yǔ)句解讀“我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。”這句話(huà)對(duì)表達(dá)文章中心有何作用?作者這樣說(shuō)使用反語(yǔ)給予強(qiáng)盜以辛辣地諷刺,以文明和野蠻相對(duì)照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑,而創(chuàng)造了驚世文明的中國(guó)人卻遭受了侵略,圓明園這一人類(lèi)文化瑰寶也蕩然無(wú)存,孰是孰非,一目了然?!爸稳苏叩淖镄胁皇侵斡谌苏叩倪^(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜”這句話(huà)的含義?侵略壓迫別國(guó)人民的殖民者不能以被壓迫者的過(guò)錯(cuò)為借口,以此來(lái)掩蓋自己的罪行。作為人類(lèi)文明的創(chuàng)造者——人民永遠(yuǎn)不會(huì)做出像英法兩國(guó)政府那樣的強(qiáng)盜行徑。強(qiáng)盜為自己所犯罪行百般抵賴(lài)的丑惡嘴臉昭然若揭。3.作者說(shuō):“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)?!边@句話(huà)反映了他在這件事上的什么立場(chǎng)?作者從其正直的人道主義者的立場(chǎng)出發(fā),堅(jiān)信未來(lái)一個(gè)解放了的,徹底清除了強(qiáng)盜的干凈的法國(guó)一定會(huì)把劫得的中國(guó)人民的財(cái)物歸還給它的主人。四、作家作品雨果(1802—1885),法國(guó)作家,法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表,代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。五、背景探視圓明園是一座供清朝皇帝游樂(lè)的花園,也是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。在北京海淀附近,始建于康熙48年(1709年)。這座花園方圓十多公里,在這兒可以觀(guān)賞到國(guó)內(nèi)外四十個(gè)地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多無(wú)價(jià)的珍寶,罕見(jiàn)的圖書(shū),珍貴的歷史文物,因此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書(shū)館、博物館。1856年,英、法帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵略我國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年,10月6日,侵略軍闖進(jìn)圓明園,大肆搶掠。他們把園里凡能搬動(dòng)的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來(lái)不及拿的或者拿不動(dòng)的,就任意打碎、踐踏。最后一把火將這座經(jīng)營(yíng)了一百多年、被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園燒成了一堆敗瓦頹垣。本文是1861年11月25日,圓明園被焚毀后一年后,雨果就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的回信。六、文體淺談什么叫做書(shū)信?有事相告,卻因地域之隔不得面述,或因其它緣由不宜面述,而以書(shū)面文字相寄,這種有專(zhuān)致受讀對(duì)象,一般用散文形式寫(xiě)作,并遵從一定格式的文字,我們把它叫做信?!钜伙@身手一、基礎(chǔ)知識(shí)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。①這是某種令人驚hài()而不知名的杰作,在不可名狀的晨xī()中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線(xiàn)上piē()見(jiàn)的亞洲文明的jiǎn()影。②兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱qiè()。他們手挽手,笑xī()xī()地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。2.填空組成與后面成語(yǔ)近義的成語(yǔ)。牢不可破增日積月累C.然存一干二凈D.不動(dòng)巍然屹立3.選出沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)的一項(xiàng)()A.先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。B.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。C.豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。D.我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。4.選擇與下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的詞語(yǔ)或成語(yǔ),把序號(hào)填在前面的括號(hào)里。⑴()眼花繚亂花B.花言巧語(yǔ)花D.花枝招展⑵()蕩然無(wú)存蕩蕩不安蕩蕩蕩⑶()豐功偉績(jī)A.豐富多彩B.豐衣足食C.豐碩成果D.豐碑永存⑷()富麗堂皇堂堂堂堂堂寬敞⑸()獨(dú)一無(wú)二A.獨(dú)出心裁B.獨(dú)立自主C.獨(dú)獨(dú)尊5.寫(xiě)出反義詞。文明()干凈()樸素()贊譽(yù)()6.《新華字典》中對(duì)“名”字有下列幾種解釋?zhuān)?qǐng)為下面的“名”字選擇正確的義項(xiàng)。A.名字;名稱(chēng)D.出名的,有名聲的G.量詞,用于人⑴這位女英雄姓劉名胡蘭。()⑵這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨光中依稀可見(jiàn)。()()⑶李時(shí)珍年輕的時(shí)候就潛心醫(yī)學(xué),為了尋找各種珍貴藥材,他遍訪(fǎng)名山大川。()⑷整個(gè)博物院工作人員很多,大約有三百多名。()⑸你不該以出差為名,到處游山玩水。()⑹表面夸夸其談而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人,其實(shí)一文不名。()⑺剛剛還是晴空萬(wàn)里,此刻卻又下起了小雨,真是莫名其妙。()二、整體感知1.填空。⑴這封書(shū)信飽含著深厚的________精神,憤怒地譴責(zé)了________,表達(dá)了對(duì)________的極大同情,震撼讀者心靈。⑵雨果,________(國(guó)籍)作家。代表作品有小說(shuō)《________》、《________》和《九三年》等。2.課文中很多句子含有豐富的哲理和深刻的含義,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)下面句子的理解。⑴圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。⑵因?yàn)?,歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的。3.“他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲?!边@句話(huà)活化了兩個(gè)強(qiáng)盜()A.凱旋而歸的丑態(tài)C.得意忘形的丑態(tài)4.不改變句子原意,按照不同要求改寫(xiě)下面的句子。這件事是有成功的希望的。⑴改寫(xiě)成雙重否定句,使語(yǔ)氣加重。⑵改寫(xiě)成雙重否定句,使語(yǔ)氣變輕。⑶改寫(xiě)成反問(wèn)句,使語(yǔ)氣加重。⑷仍用陳述句,添加修飾詞語(yǔ),使語(yǔ)氣變輕。三、課內(nèi)閱讀在世界的某一個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源,一個(gè)是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個(gè)幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個(gè)典范的話(huà)。請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園?!?.作者把圓明園同巴特農(nóng)神廟相比,這說(shuō)明了什么?_______________________________________________________________________________________________________________2.“一個(gè)幾乎是超人的民族”,指的是。3.畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義是()A.圓明園不像巴特農(nóng)神廟那樣稀有,那樣獨(dú)一無(wú)二。B.圓明園不如巴特農(nóng)神廟著名。C.圓明園比巴特農(nóng)神廟更加典范。D.在于強(qiáng)調(diào)圓明園的神奇巨大,它與巴特農(nóng)神廟各有不同的特點(diǎn)。4.作者對(duì)圓明園沒(méi)有直接進(jìn)行描寫(xiě),而是通過(guò)想像進(jìn)行描寫(xiě),是因?yàn)椋ǎ〢.作者沒(méi)有到過(guò)圓明園,無(wú)法進(jìn)行直接描寫(xiě)。B.作者對(duì)圓明園并不十分了解,只好借助想象來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。C.運(yùn)用想象進(jìn)行描寫(xiě),更便于作者抒情。D.運(yùn)用想象進(jìn)行描寫(xiě),更能突出圓明園的優(yōu)美奇特。5.這段文字用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言贊美圓明園的藝術(shù)奇跡,是為了_______________________________________________________________________________。6.“這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有—個(gè)典范的話(huà)”是()四、拓展閱讀圓明園祭馮崢⑴那天很冷,我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說(shuō),圓明園沒(méi)有什么可看的,只是幾塊爛石頭,我說(shuō),你不懂我的心。⑵北風(fēng)凄厲,草木蕭疏,斷壁殘?jiān)?,一覽無(wú)余。⑶然而,在凄厲妁風(fēng)雨聲中,我卻分明聽(tīng)到悠悠鐘聲,百鳥(niǎo)唱啁;透過(guò)蕭疏草木,我看見(jiàn)了圓明之?huà)?,長(zhǎng)春之美,萬(wàn)春之秀,300畝園林春意正濃;斷壁中,我看見(jiàn)了乾隆的題詩(shī);殘?jiān)?,似?jiàn)文源閣的浩翰藏書(shū)……⑷我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自法國(guó)130年前的一個(gè)深情的聲音:……一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園;……只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物,假如有一座集人類(lèi)想象力之大成的燦爛寶窟,以宮殿廟宇的形象出現(xiàn),那就是圓明園……⑸啊,一個(gè)惜墨如金的世界文豪,用了無(wú)所不極的文字來(lái)稱(chēng)贊她!以至100多年后仍引起人們振顫的心共鳴。⑹然而,對(duì)于玉焚香殞了的美人,祭奠者越是抒以贊美,癡情者越是悲傷,正如白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》、湯顯祖寫(xiě)《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死!此刻面對(duì)圓明園,我就是這種心情。⑺我的心在哭,悲哀著美的逝去。⑻我聽(tīng)見(jiàn)圓明園在哭泣,哭了100多年:以至我在遙遠(yuǎn)的南方也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)。⑼圓明園在哭,哭護(hù)花無(wú)力;圓明園在泣,泣其悲慘遭遇漸被忘懷。⑽我和圓明園在同聲一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍,要把圓明園重修建。⑿不管好心人如何慈悲,可我總要與劊子手殺死楊虎成后,在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實(shí)聯(lián)想;我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來(lái),再披上半透明的比基尼。⒀這是歷史的悲哀!⒁他們看不見(jiàn)圓明園的額頭上“恥辱”兩個(gè)黑字,他們聽(tīng)不到一個(gè)在屈辱中哭泣的母親對(duì)她兒孫的聲聲囑托以及希望著爭(zhēng)氣的未來(lái)。⒂站在這寫(xiě)滿(mǎn)血字的廢墟上,我面對(duì)現(xiàn)實(shí),拼搏未來(lái)!⒃我見(jiàn)到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪;我見(jiàn)到了熏煙的巨石崢嶙屹立,傲骨常在!⒄100多年前,方才唱贊詩(shī)的雨果堅(jiān)信:總有這樣一天——解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西,將會(huì)把自己的贓物交還給被劫奪的中國(guó)。⒅而我永遠(yuǎn)相信:有志氣的炎黃子孫,決不會(huì)讓那屈辱的歷史重演!一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立,奔向輝煌的未來(lái)!⑵⑶兩段的描寫(xiě),輕松中蘊(yùn)含著,沉靜中透露出,作用是。2.第⑷段中那個(gè)“深情的聲音”是誰(shuí)發(fā)出的?3.第⑹段的表達(dá)方式主要是,其中的“這種心情”是指的心情。⑺段中的“悲哀”的詞性已由詞活用為詞。5.用原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。6.從全文看,第⒁節(jié)中的“他們”是指。7.就是否重建圓明園這個(gè)問(wèn)題,作者持什么態(tài)度?☆新題探密電視劇《西游記》主題曲——《敢問(wèn)路在何方》中有一句歌詞“你挑著擔(dān),我牽著馬”,根據(jù)你的閱讀,這里的“你
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