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文檔簡介
四川省成都市郫都四中2025屆高三第二次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某RNA病毒在感染人體細胞過程中,能識別并結(jié)合細胞表面相應受體進入細胞,并在宿主細胞內(nèi)裝配成新病毒顆粒,然后分泌至細胞外(如圖),下列關于該病毒入侵過程的敘述正確的是()A.不需要載體蛋白,也不需要消耗能量B.需要細胞膜的識別C.體現(xiàn)了細胞膜的功能特點D.該病毒入侵宿主細胞時穿過兩層磷脂分子層2.用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進行擴增,設計了引物Ⅰ、Ⅱ,其連接部位如圖所示,x為某限制酶識別序列。擴增后得到的絕大部分DNA片段是右圖中的A. B. C. D.3.在細菌培養(yǎng)實驗中進行計數(shù)時,應計數(shù)的是()A.各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數(shù)B.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數(shù)C.各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)D.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)4.下列有關利用生物技術(shù)培育作物新品種的相關操作敘述,正確的是()A.用限制酶識別目的基因并與載體連接 B.用光學顯微鏡觀察目的基因是否導入C.培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基 D.利用平板劃線法在培養(yǎng)基上接種外植體5.已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進行傳播,人感染該病毒后,機體的免疫系統(tǒng)會發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是()A.新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細胞都能對該病毒進行識別B.人體內(nèi)的吞噬細胞能特異性吞噬新型冠狀病毒,依賴于其細胞膜上的糖蛋白C.人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細胞,都可以與抗體結(jié)合并被清除D.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能6.下列有關細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.玉米種子發(fā)育成植株體現(xiàn)出胚細胞具有全能性B.有一類基因在所有分化的細胞中都會表達C.細胞癌變可能是細胞凋亡機制被破壞D.衰老細胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)微生物發(fā)酵在生產(chǎn)實踐中具有重要應用價值?;卮鹩嘘P問題:(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由至少3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。(2)對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數(shù),常采用________法進行接種培養(yǎng),對接種工具滅菌的操作是________。(3)酵母菌可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,在釀酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒過程中,葡萄汁為酵母菌繁殖提供的營養(yǎng)物質(zhì)有_____________。隨著發(fā)酵的進行,發(fā)酵液逐漸變?yōu)樯罴t色,這是因為________________。(4)在制作葡萄酒的基礎上可以制作葡萄醋,制作過程中要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是___________;在缺少糖源時,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的代謝過程是_______________________。8.(10分)豬感染豬博卡病毒會導致嚴重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長度僅為1.2kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)(NSl、NPl、VP2、VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對應關系如下圖。(1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是___________。(2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________,以便于與載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因?qū)雱游锛毎H粼诜肿铀缴蠙z測基因是否表達,可采用___________方法。(4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個體生物學水平上的鑒定過程是:___________。9.(10分)回答下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關的問題。(1)縮手反射弧的低級神經(jīng)中樞位于___________,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為____________。無意間,某同學被釘扎時有縮手反應,而醫(yī)生在給他打破傷風針前做皮試時,他并沒有把手縮回去,這說明___________。(2)將離體的神經(jīng)纖維置于生理鹽水溶液中,適當增加溶液的Na+濃度,有效電刺激后其動作電位的峰值___________(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)與激素一樣,CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子,參與體液調(diào)節(jié),支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過___________運輸?shù)竭_其作用部位,進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的概念是___________。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有的特點是______________________(答出三點即可)。10.(10分)下圖為基因工程操作步驟示意圖。請回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過_____________技術(shù)進行擴增。與細胞內(nèi)同類酶相比,該技術(shù)所利用的DNA聚合酶所具有的特點是____________。(2)在過程①中,需______________酶將已切開的載體DNA與目的基因結(jié)合成基因表達載體。載體DNA上必須要有標記基因,標記基因的作用是_______________________。過程②中若選用的受體細胞為大腸桿菌,一般需用Ca2+進行處理,其目的是_______________________。(3)若將病毒外殼蛋白基因?qū)虢湍妇虿溉閯游锛毎?,使之表達出病毒外殼蛋白(抗原),經(jīng)純化后而制得的疫苗可用于生產(chǎn)基因工程疫苗,接種基因工程疫苗比接種滅活減毒的病毒疫苗更安全,從疫苗的結(jié)構(gòu)組成來看,其原因是_______________________________________________。11.(15分)近些年來,現(xiàn)代生物技術(shù)突飛猛進地發(fā)展,愈來愈受到人們的關注。回答下列問題:(1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機溶劑作為萃取劑,其原理是____________。在萃取過程中會用到冷凝管,其作用是________________________。(3)為確定分離獲得的是纖維素分解菌,需進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,同時還要進行纖維素酶活力的測定,測定纖維素酶活力時,一般采用的方法是________________________。(4)若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小,采用____________法;也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
由題干信息可知:病毒可以識別并結(jié)合細胞表面相應受體進入細胞,該過程與人體細胞膜的糖蛋白有關;此后在宿主細胞內(nèi)裝配成新病毒顆粒,然后分泌至細胞外,此過程為胞吐,據(jù)此分析作答。【詳解】A、由以上分析可知:該病毒入侵過程涉及胞吞胞吐過程,該過程不需要載體,但需要消耗能量,A錯誤;B、“病毒在感染人體細胞過程中,能識別并結(jié)合細胞表面相應受體進入細胞”,該識別過程涉及細胞膜的識別,這與細胞膜的糖蛋白有關,B正確;C、胞吞和胞吐過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,C錯誤;D、據(jù)題干信息及圖示可知,該病毒入侵宿主細胞的方式為胞吞,穿過0層膜,D錯誤。故選B?!军c睛】能結(jié)合題干信息和圖示過程提煉該病毒侵染機體的方式是胞吞和胞吐是解答本題的關鍵。2、D【解析】
利用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進行擴增,當引物與母鏈通過堿基互補配對結(jié)合后,子鏈延伸的方向總是從5′端到3′端,據(jù)此依題意和圖示分析可知,A、B、C均錯誤,D正確。3、D【解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法,常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)?!驹斀狻吭诩毦囵B(yǎng)實驗中進行計數(shù)時,應對樣品進行不同程度的稀釋,計算培養(yǎng)基上的菌落數(shù),太多菌落可能堆集成一個,太少不利于統(tǒng)計,因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)進行計數(shù)。故選D。4、C【解析】
1、關于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來。(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端。2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、限制酶可識別目的基因,但是目的基因與載體連接需要DNA連接酶,A錯誤;B、光學顯微鏡無法觀察基因,可用標記基因檢測,B錯誤;C、培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,C正確;D、平板劃線法是用來接種微生物的,外植體接種不需要平板劃線,D錯誤。故選C。5、D【解析】
新冠病毒侵入人體后,可以引起非特異性免疫和特異性免疫,其具體過程如下:免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能,可識別和清除體內(nèi)發(fā)生突變的腫瘤細胞、衰老細胞、死亡細胞或其他有害的成分?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細胞為漿細胞和效應T細胞,其中漿細胞不能特異性識別病毒,A錯誤;B、吞噬細胞可以識別并吞噬病原體,但是不能特異性識別,B錯誤;C、抗體只能結(jié)合細胞外的病毒,不能進入到細胞內(nèi),C錯誤;D、人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,D正確。故選D?!军c睛】本題結(jié)合新型冠狀病毒的時事熱點,主要考查了特異性免疫的相關過程和免疫系統(tǒng)的功能等相關知識。學生需要熟練掌握體液免疫、細胞免疫的具體內(nèi)容,結(jié)合所學知識作答。6、A【解析】
細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的。全能性是指個體某個器官或組織已經(jīng)分化的細胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳潛力?!驹斀狻緼、玉米種子已經(jīng)是幼體(有胚芽、胚軸、胚根等),發(fā)育成植株不能體現(xiàn)胚細胞具有全能性,A錯誤;B、有一類基因在所有分化的細胞中都會表達,如呼吸酶基因,B正確;C、細胞癌變可能是細胞凋亡機制被破壞,癌變的細胞無限增殖,不能發(fā)生正常凋亡,C正確;D、衰老細胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊,許多酶活性降低,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、將纖維二糖分解成葡萄糖稀釋涂布平板沾少量酒精,在火焰上引燃碳源(葡萄糖也可)、氮源(蛋白質(zhì)、氨基酸等也可)、水、無機鹽發(fā)酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液醋酸菌是好氧細菌C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(“乙醇→乙醛→醋酸”或“乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷保窘馕觥?/p>
果酒發(fā)酵是利用酵母菌的無氧呼吸,果醋發(fā)酵是利用醋酸菌的有氧呼吸,代謝類型不同,所需條件【詳解】(1)纖維素酶至少是由C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三種組分組成,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)若要對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數(shù),常采用稀釋涂布平板法進行接種,此過程所用的接種工具是涂布器,將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻8~10s后進行接種。(3)家庭制作葡萄酒時,葡萄汁為酵母菌的發(fā)酵提供碳源、氮源、水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。隨著發(fā)酵的進行,發(fā)酵液顏色逐漸變?yōu)樯罴t色,其原因是發(fā)酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液。(4)醋酸菌是好氧細菌,因此發(fā)酵過程中需要通入空氣。在氧氣和糖源充足時,醋酸菌能將葡萄汁中的糖分解為醋酸,缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!军c睛】題相對簡單,要對課本基本知識進行準確記憶是得分的關鍵。8、翻譯蛋白質(zhì)的基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應基因長度獲取限制性核酸內(nèi)切酶位點基因表達載體的構(gòu)建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴重腹瀉【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,編碼VP1和VP2蛋白質(zhì)的基因存在重疊片段,因此雖然豬博卡病毒DNA比較短,但是基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應基因長度。(2)PCR技術(shù)擴增目的基因時需要設計引物,往往在引物設計上含有限制性核酸內(nèi)切酶的位點,這樣便于目的基因和載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)雱游锛毎??;虮磉_的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此要在分子水平上檢測目的基因在受體細胞中是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交方法。(4)從個體水平檢測疫苗是否有效,直接讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴重腹瀉。【點睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,對考生的獲取信息和分析問題的能力也有所考查,需要考生能夠準確識記基因工程的一般步驟,并能理解其原理。9、脊髓大腦皮層縮手反射(或低級中樞)受大腦皮層(或高級中樞)的調(diào)控增大體液(或血液)激素,CO2等化學物質(zhì)通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)通過體液運輸、反應速度較慢、作用范圍較廣、作用時間比較長【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個環(huán)節(jié)?!驹斀狻浚?)縮手反射弧的低級神經(jīng)中樞位于脊髓,痛覺在大腦皮層產(chǎn)生。由于低級中樞脊髓受高級中樞大腦皮層的調(diào)控,故醫(yī)生在給他打破傷風針前做皮試時,他并沒有把手縮回去。(2)鈉離子在細胞外的含量多于細胞內(nèi),將離體的神經(jīng)纖維置于生理鹽水溶液中,適當增加溶液的Na+濃度,則細胞內(nèi)外鈉離子的濃度差會增大,受刺激后內(nèi)流的鈉離子增多,故動作電位的峰值增大。(3)細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過體液運輸?shù)竭_其作用部位,進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié),故CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子,參與體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)指激素、CO2等化學物質(zhì)通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點有:通過體液運輸、反應速度較慢、作用范圍較廣、作用時間比較長?!军c睛】增大細胞外液中的鈉離子濃度會增大動作電位的峰值;增大細胞外液中鉀離子的濃度會降低靜息電位的峰值。10、PCR耐高溫DNA連接鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來(或篩選出含目的基因的受體細胞)使大腸桿菌處于容易吸收周圍環(huán)境DNA分子的感受態(tài)基因工程疫苗僅具有病毒外殼蛋白,不具有遺傳物質(zhì),不會出現(xiàn)病毒增殖和感染【解析】
基因工程的基本步驟:1、目的基因的獲??;2、基因表達載體的構(gòu)建;3、將目的基因?qū)胧荏w細胞;4、目的基因的檢測與鑒定?!驹斀狻浚?)通常使用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。在PCR技術(shù)中應用的關鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶,其特點是耐高溫。(2)DNA連接酶能將已切開的載體DNA與目的基因連接起來形成磷酸二酯鍵;標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來;由于未處理的大腸桿菌吸收周圍環(huán)境DNA分子的能力較弱,所以常用Ca2+處理大腸桿菌,使大腸桿菌處于容易吸收周圍環(huán)境DNA分子的感受態(tài)。(3)基因工程疫苗不含有遺傳物質(zhì),可以引發(fā)機體發(fā)生特異性免疫反應形成抗體和記憶細胞,但由于其不增殖和感染人體,比常規(guī)疫苗安全性更高?!军c睛】本題考查基因工程的操作步驟和應用的相關知識,旨在考查考生的理解能力。11、小腸肝臟薄荷油易溶于有機溶劑
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