我的國(guó)演講稿6篇

———我的國(guó)演講稿6篇我的國(guó)演講稿篇1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早安!理想是我們成長(zhǎng)歷程中不行缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到本身的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有本身偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)全部飛行的東西特別感興趣，包含模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或仿佛的東西，我趕忙就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)真致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我立誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我每天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，趕忙成了稀巴爛，我悲傷了很多天也沒(méi)從哀痛中走出來(lái)……等我大一點(diǎn)的時(shí)候，xxxx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。體力和耐力是宇航員必不行少的基本素養(yǎng)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，每天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才略使我擁有充實(shí)的體力和耐力。同時(shí)，廣博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。在饑寒的時(shí)代里，理想是溫飽；在溫飽的時(shí)代里，理想是文明；在離亂的時(shí)代里，理想是安靖；在安靖的時(shí)代里，理想是繁華。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。宏大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴?。我的?guó)演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!藍(lán)天由于有了白云的依偎才不會(huì)孤獨(dú)；高山由于有了山花的依戀才不會(huì)孤獨(dú)；碧海由于有了魚(yú)兒在她心里游戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然；而我，由于有了你們，可愛(ài)的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們教授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢？很多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最淳厚而又最可寶貴的智慧。在一次科學(xué)活動(dòng)中，大班的你說(shuō)道：“蝸牛的眼睛很小，你要是沒(méi)有一雙好眼睛是看不到的?！蔽覟槟愕恼J(rèn)真勁兒喝彩的同時(shí)，卻對(duì)你的結(jié)論將信將疑，課后，我特地找來(lái)了一只蝸牛，認(rèn)真地察看又察看，我瞪大了眼睛找著你所說(shuō)的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對(duì)身邊的細(xì)瑣我竟未能認(rèn)真去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時(shí)候，我們靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多……但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，稱(chēng)贊不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮本身的想象力，畫(huà)了一幅幅獨(dú)特而有趣味的畫(huà)。你，畫(huà)的`是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真察瞧一瞧，把蝸牛畫(huà)走了樣。我悄悄地告知你：“蝸牛的眼睛很小呀，你確定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛?！蔽壹磳⒔棠阄伵５恼_畫(huà)法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊?？晌医袢债?huà)的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蝸牛父親看著本身的孩子，心里很愉快，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀。”呵，原來(lái)想勸服你改畫(huà)的我，卻完完全全被你這一句話給勸服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫(huà)大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地慚愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲笨，當(dāng)你天賦異秉，用本身的“語(yǔ)言”敘述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙!我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘卻：當(dāng)你聽(tīng)著悅耳的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué)；當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不絕試驗(yàn)探究，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告知我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純潔……我的孩子們，是你們讓我充分活力、充分激情、充分靈動(dòng)!我的演講完畢，感謝大家!我的國(guó)演講稿篇3理想是我們成長(zhǎng)歷程中不行缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到本身的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有本身偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)全部飛行的東西特別感興趣，包含模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或仿佛的東西，我趕忙就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，認(rèn)真致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我立誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我每天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，母親不小心把他弄到地上踩了一腳，趕忙成了稀巴爛，我悲傷了很多天也沒(méi)從哀痛中走出來(lái)……等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。體力和耐力是宇航員必不行少的基本素養(yǎng)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，每天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才略使我擁有充實(shí)的體力和耐力。同時(shí)，廣博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。在饑寒的時(shí)代里，理想是溫飽；在溫飽的時(shí)代里，理想是文明；在離亂的時(shí)代里，理想是安靖；在安靖的時(shí)代里，理想是繁華。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。宏大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞Ｎ业膰?guó)演講稿篇4各位同學(xué)、老師：大家好!今日，我要演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想.假如一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其緊要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？由于人們?cè)谏钪械南才?lè)，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，由于要多加修改，多些文采.當(dāng)本身辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊揚(yáng)時(shí)，便對(duì)本身自信了很多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái).當(dāng)然，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著本身的美好將來(lái).而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為本身的理想而努力.我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)認(rèn)作家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ).我知道認(rèn)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采.所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到美妙的詞句，就毫不遲疑地摘抄上來(lái).常常拿出來(lái)看一看，讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采.我還知道認(rèn)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有心義或者有趣味的事情.沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材.一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上加添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去.牢記我的理想，為它而奮斗!我的國(guó)演講稿篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！每個(gè)人都有理想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的`，人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。今日，我有一個(gè)理想，我希望本身能考上一所中意的高中。我為著理想，`每一天都苦苦找尋著充實(shí)本身的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力。理想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有理想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又樂(lè)意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了理想，也就有了努力探求，有了奮斗的目標(biāo)，有了理想，就有了動(dòng)力。理想，是一架尊貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有理想，并去努力探求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在努力探求理想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)理想的道路中，會(huì)遇到極多的波折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了本身爬起來(lái)，為本身的理想而前進(jìn)，終歸前途不但靠運(yùn)氣，也靠本身創(chuàng)造出來(lái)。感謝大家！我的國(guó)演講稿篇6尊敬的評(píng)委老師，各位伙伴：大家好！曾經(jīng)躑躅在無(wú)邊的曠野，把兒時(shí)的天真涂滿(mǎn)整個(gè)綠色的海洋；或許正是有過(guò)這樣一種理念，才支撐本身從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。曾經(jīng)徘徊在無(wú)望的邊沿，把對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望埋入灰色青春的陰霾；或許正是有過(guò)這樣曾經(jīng)暗淡的日子，才特別珍惜本身來(lái)之不易的機(jī)遇。曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春，把最美好的熱誠(chéng)一覽無(wú)余的奉仕人間；或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)，才會(huì)不絕抬高人生的杠桿，不絕尋求本身年輕的夢(mèng)。曾經(jīng)有過(guò)那么多的曾經(jīng)，或許，誰(shuí)都沒(méi)有在意；當(dāng)歲月的無(wú)情近乎狠毒的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故，面對(duì)日漸泯滅的童貞，心靈的歷程又是這樣疲乏不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，妄自菲薄者有之，這是怎樣一種精神境界呢？或許，這干脆不能稱(chēng)之為境界，終歸“一顆心，飄飄揚(yáng)蕩”，無(wú)所適從。而我應(yīng)當(dāng)努力探求一種什么樣的精神境界呢？放飛青春，終歸我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁