課前五分鐘演講稿

———課前五分鐘演講稿課前五分鐘演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的主題是“勤儉節(jié)省，從我做起”。記得在很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！袄蠋熀透改赋３＝逃覀児?jié)省每一粒米，農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了，我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)中最緊要的任務(wù)之一、在日常生活中，一些同學(xué)有鋪張揮霍的壞習(xí)慣，常常拿高檔文具相互比較和炫耀，過時(shí)后，就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好，常常倒掉食物，要知道我們這頓飯，凝集了多少人的汗水啊，農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜，才有熱騰騰的飯菜送到我們手里，我們?cè)趺茨懿徽湎?？同學(xué)們，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐模皇强梢杂媒疱X來衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)省的意識(shí)，由于節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種智慧，節(jié)省更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，極多滴水匯聚起來，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力氣有限，但極多個(gè)有限組合起來，便是無限，這個(gè)無限，便是無堅(jiān)不摧的力氣！所以在今日，我們應(yīng)當(dāng)高聲提倡：讓我們采取樂觀行動(dòng)，樹立節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持從本身做起，從每一天做起，從每一件小事做起，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有到處節(jié)儉，才略節(jié)省資源，只要我們到處節(jié)儉，地球家園才略永久美麗豐饒！我的演講到此結(jié)束。課前五分鐘演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早安!我是__。今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變本身》。知名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，但沒人想轉(zhuǎn)變本身?！毕胍D(zhuǎn)變近況，就要轉(zhuǎn)變本身；要轉(zhuǎn)變本身。就得轉(zhuǎn)變本身的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變動(dòng)，就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變本身。這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變本身。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊同地微笑了。是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變本身，給本身加重，這樣我們就可以適應(yīng)變動(dòng)，不被戰(zhàn)勝!課前五分鐘演講稿篇3尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!難忘學(xué)校時(shí)的稚嫩，但又期望著中學(xué)時(shí)代的成熟；難忘學(xué)校學(xué)拼音時(shí)的認(rèn)真，但又期望新知識(shí)的灌輸；難忘父母在學(xué)校門口接我時(shí)那熟識(shí)的身影，但又希望本身快快長(zhǎng)大。時(shí)間飛逝，新學(xué)期的第一周我在新的學(xué)校結(jié)識(shí)著新的同學(xué)，學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，感受著新的生活。一切都是那么新鮮，還帶點(diǎn)稚嫩的我們?cè)谛碌恼n本中點(diǎn)破新的人生道路?？邕M(jìn)我理想的高中，打開雙臂迎接我的卻是軍訓(xùn)的考驗(yàn)，這是讓我始料未及的。對(duì)于我們這些始終生活在父母雙翼下的人來說，無疑是一種考驗(yàn)，一種自我的挑戰(zhàn)。可是，櫻花假如沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花假如沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；我們假如沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。結(jié)束一天的軍訓(xùn)，重新坐回教室，提起筆，手竟然抖了。真的，一天下來，胳膊雖然很酸、很疼，訓(xùn)練的時(shí)候有幾次我都想放棄了，但是，看著我們那年輕的教官，一個(gè)二十幾歲的小伙子，滿臉洋溢著自信的風(fēng)采，我遲疑了，他也不跟我們一樣嗎？我要努力，要像他們一樣，充分自信，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn)，“千磨萬仞還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這是軍訓(xùn)的成績(jī)。在我們從懵懂走向成熟的過程中，軍訓(xùn)給了我們很大的動(dòng)力，它讓我清楚地認(rèn)得到什么叫做責(zé)任，什么叫做承當(dāng)!山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯麗，人生沒有波折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。我信任，年輕的我們會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，我們的人生也會(huì)越來越精彩!我的演講完畢，感謝大家!課前五分鐘演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今日，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的學(xué)校時(shí)，當(dāng)你坐在干凈乾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?？我們都渴望學(xué)校中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在乾凈干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼學(xué)校認(rèn)真看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明和諧的學(xué)校多么不協(xié)調(diào)！我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、乾凈、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把清掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與美麗？為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任？同學(xué)們，立刻行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)?。灰欢牙?，我們清掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的學(xué)校，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的學(xué)校，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們樂觀行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我管束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)學(xué)校環(huán)境的小衛(wèi)士。我的演講完了，感謝大家！課前五分鐘演講稿篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早安！依照慣例，這次輪到我來做課前勵(lì)志演講，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的情形，卻有兩種不一樣的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲灰心的情緒。或許有人會(huì)埋怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的高校。然而，這些埋怨無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，只能加重本身的苦惱，何不以認(rèn)真樂觀的心態(tài)看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在受到24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神瓦解，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放下本身的理想，而是以認(rèn)真的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這認(rèn)真樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)本身的理想。信任，假如沒有認(rèn)真樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，