2024年初中美術(shù)老師心得體會（四篇）

第2頁共2頁2024年初中美術(shù)老師心得體會在____年____月____日至____日的時段內(nèi)，為提升陜西省各青少年校外活動中心美術(shù)指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)能力，陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室于西安金橋酒店組織了年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)類骨干教師研修班。我縣活動中心主管及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鑒于對我中心青年教師的關(guān)注與培養(yǎng)，以期進(jìn)一步提升美術(shù)活動質(zhì)量，故派遣我與其他三位教師參與此次培訓(xùn)。以下是我對此次培訓(xùn)的一些個人感悟。回顧這段緊張而富有成效的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與“青少年校外活動中心藝術(shù)教師”培訓(xùn)，我獲得了課本之外的豐富知識，這是一次對思維的熏陶和知識的啟迪。盡管部分內(nèi)容初顯模糊，但經(jīng)過深入剖析與思考，我收獲頗豐。美術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)由西安市蓮湖區(qū)少年宮副主任劉文化老師主持，他也是陜西省小天鵝藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，豐富的校外教育經(jīng)驗(yàn)使他深受全體學(xué)員的敬仰。他以其親身經(jīng)歷觸動每位學(xué)員，其獨(dú)特的教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)用心感受，從各項(xiàng)活動中領(lǐng)悟新的美術(shù)教育理念。培訓(xùn)涵蓋了兒童美術(shù)的階段、表現(xiàn)形式、教學(xué)方法、作品評價(jià)、活動設(shè)計(jì)，以及劉老師在實(shí)施校外美術(shù)教育中遇到的挑戰(zhàn)。通過持續(xù)的討論、交流和實(shí)踐，我們圓滿完成了培訓(xùn)，為未來的校外美術(shù)教育工作積累了經(jīng)驗(yàn)，明確了發(fā)展方向。此次培訓(xùn)與我們的日常教學(xué)相呼應(yīng)，皆致力于激發(fā)學(xué)生的高層次思維參與。這幾天，我認(rèn)為重要的是學(xué)習(xí)一種思想，即以促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的思想，以及激發(fā)教師原創(chuàng)性思考的方法。雖然培訓(xùn)時間短暫，但其影響深遠(yuǎn)。我將珍視所學(xué)，不僅在技能和知識上有所增進(jìn)，更在教學(xué)理念上得到了提升，這將使我在今后的教學(xué)工作中做得更好。2024年初中美術(shù)老師心得體會（二）在____年____月____日至____日的時段內(nèi)，為提升陜西省各青少年校外活動中心美術(shù)指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)能力，陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室于西安金橋酒店組織了年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)類骨干教師研修班。我縣活動中心主管及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鑒于對我中心青年教師的關(guān)注與培養(yǎng)，以期進(jìn)一步提升美術(shù)活動質(zhì)量，故派遣我與其他三位教師參與此次培訓(xùn)。以下是我對此次培訓(xùn)的一些個人感悟?；仡欉@段緊張而富有成效的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與“青少年校外活動中心藝術(shù)教師”培訓(xùn)，我獲得了課本之外的豐富知識，這是一次對思維的熏陶和知識的啟迪。盡管部分內(nèi)容初顯模糊，但經(jīng)過深入剖析與思考，我收獲頗豐。美術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)由西安市蓮湖區(qū)少年宮副主任劉文化老師主持，他也是陜西省小天鵝藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，豐富的校外教育經(jīng)驗(yàn)使他深受全體學(xué)員的敬仰。他以其親身經(jīng)歷觸動每位學(xué)員，其獨(dú)特的教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)用心感受，從各項(xiàng)活動中領(lǐng)悟新的美術(shù)教育理念。培訓(xùn)涵蓋了兒童美術(shù)的階段、表現(xiàn)形式、教學(xué)方法、作品評價(jià)、活動設(shè)計(jì)，以及劉老師在實(shí)施校外美術(shù)教育中遇到的挑戰(zhàn)。通過持續(xù)的討論、交流和實(shí)踐，我們圓滿完成了培訓(xùn)，為未來的校外美術(shù)教育工作積累了經(jīng)驗(yàn)，明確了發(fā)展方向。此次培訓(xùn)與我們的日常教學(xué)相呼應(yīng)，皆致力于激發(fā)學(xué)生的高層次思維參與。這幾天，我認(rèn)為重要的是學(xué)習(xí)一種思想，即以促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的思想，以及激發(fā)教師原創(chuàng)性思考的方法。雖然培訓(xùn)時間短暫，但其影響深遠(yuǎn)。我將珍視所學(xué)，不僅在技能和知識上有所增進(jìn)，更在教學(xué)理念上得到了提升，這將使我在今后的教學(xué)工作中做得更好。2024年初中美術(shù)老師心得體會（三）本次培訓(xùn)顯著促進(jìn)了兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力和自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。今年暑假，我有幸參加了湖北省____年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，全體學(xué)員的食宿學(xué)均在培訓(xùn)學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)時間為七天，分為兩個階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)理論、美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)分析、精彩____分鐘設(shè)計(jì)、美術(shù)教師的專業(yè)化成長、多媒體課件的制作與應(yīng)用以及基本技能訓(xùn)練等。培訓(xùn)方式結(jié)合了理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐、集中學(xué)習(xí)與分散研修、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究等多種形式，充分突出了學(xué)員的主體地位，并顯著提升了課堂教學(xué)的效果。經(jīng)過為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。首先，我的專業(yè)知識水平得到了提高，深化了對本學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本理論的理解，掌握了學(xué)科發(fā)展動態(tài)，了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。其次，教育觀念得到了更新，通過集中理論學(xué)習(xí)，逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，并能夠在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身角色和教學(xué)方式，將素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。同時，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平也得到了提高，掌握了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力，并具備了制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件的技能。此外，教育教學(xué)理論掌握得更加系統(tǒng)，對教育觀念的理解更加深刻，對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰，對開展教研活動的方式更加明確，對投身教育改革的激情更加充沛。在培訓(xùn)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，形成了親密和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，建立了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束并非意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是我們新合作的開始。我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，互通信息，共同成長?？傊?，這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力，更是一次意志品質(zhì)的歷練。我獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富，并將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來的工作中。最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。2024年初中美術(shù)老師心得體會（四）我承擔(dān)初一年級和初二年級的美術(shù)教育任務(wù)。學(xué)生水平差異較大，主要表現(xiàn)出以下問題：1.對于激發(fā)學(xué)生思維、鼓勵問題探討的力度不足。2.存在表面化的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，以文本為基礎(chǔ)提升學(xué)生的閱讀、理解及多角度分析總結(jié)能力方面存在明顯短板。教學(xué)的主要目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是：將美術(shù)教育與日常生活緊密結(jié)合，確保教學(xué)扎實(shí)、生動且有序，全面提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，教學(xué)過程中要努力拓寬學(xué)生的視野，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提升文化素養(yǎng)和審美能力，塑造社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，塑造健全人格。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于：建立學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及對美術(shù)與生活之間聯(lián)系的認(rèn)識。同時，要建立對美術(shù)學(xué)習(xí)的深入理解和創(chuàng)新能力，形成對美術(shù)的獨(dú)到見解。為了提高教學(xué)質(zhì)量，擬采取以下措施：1.結(jié)合實(shí)際情況，采用多元化的教學(xué)手段，如競賽、多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)的生動性和直觀性，確保美術(shù)課程的扎實(shí)進(jìn)行。2.充分利用豐富的教學(xué)資源，通過多媒體教學(xué)，將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、社會和科學(xué)知識相聯(lián)系，使學(xué)習(xí)更具時代感，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。3.不斷吸收和應(yīng)用先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理念和方法，深入解讀教材，對教學(xué)內(nèi)容有獨(dú)到的見解，