計算機(Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程)電子教案

XXXXXXX學(xué)校教師教案授課教師：班級：科目：Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程授課時間：至學(xué)年度第學(xué)期

Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第一章操作系統(tǒng)應(yīng)用授課日期課時授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的Word2010操作界面組成。自定義操作界面。新建文檔。保存文檔。打開與關(guān)閉文檔。掌握啟動與退出Office2010的方法掌握Word文檔的各種基本操作方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點自定義操作界面。掌握啟動與退出Office2010的方法難點Word2010操作界面組成。掌握Word文檔的各種基本操作方法。教學(xué)回顧教學(xué)思路：（1）通過對Office的知識進行講解，讓學(xué)員練習(xí)啟動并使用Word幫助，啟動與退出Word2010；（2）演示設(shè)置個性化操作界面的具體步驟，讓學(xué)員了解Word操作界面的組成，并練習(xí)自定義操作界面；（3）演示創(chuàng)建“工作計劃”文檔的具體步驟，讓學(xué)員練習(xí)新建、保存、打開與關(guān)閉、加密文檔等基本操作；（4）安排課堂練習(xí)。說明教學(xué)手段：（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識，講解結(jié)束后進行上機練習(xí)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。2、教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，可以介紹對加密后的文檔如何進行刪除保護操作。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、關(guān)閉Word的方法有哪些？2、如何刪除為文檔設(shè)置的保護功能？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。1.1Word與Office的關(guān)系1.1.1Office各組件簡介1.1.2啟動與退出Office20101.1.3使用Office2010幫助系統(tǒng)1.1.4課堂案例1——啟動并使用Word幫助1.2熟悉并設(shè)置Word2010操作界面1.2.1Word2010操作界面組成1.2.2自定義操作界面1.2.3課堂案例2——設(shè)置個性化操作界面1.3管理Word文檔1.3.1新建文檔1.3.2保存文檔1.3.3打開與關(guān)閉文檔1.4課堂練習(xí)1.4.1設(shè)置操作界面并使用幫助系統(tǒng)1.5拓展知識1.6課后習(xí)題三、小結(jié)掌握啟動并使用Word幫助，啟動與退出Word2010。了解Word操作界面的組成，并練習(xí)自定義操作界面。3、掌握新建、保存、打開與關(guān)閉、加密文檔等基本操作。四、思考及作業(yè)想一想：是否能為Word設(shè)置快捷啟動方式？練一練：（1）啟動Word2010，將操作界面的主題顏色設(shè)置為“黑色”。（2）取消快速訪問工具欄中的“撤銷”和“恢復(fù)”按鈕，并將此工具欄調(diào)整到功能區(qū)下方顯示。（3）將功能區(qū)最小化，并將“頁面布局”選項卡“主題”組中的“主題”按鈕添加到快速訪問工具欄。（4）啟動“資源管理器”:開機，進入Windows7操作系統(tǒng)，啟動“資源管理器"。（5）創(chuàng)建文件夾:在C盤根目錄下建立考生文件夾，文件夾名為考生準考證后7位。（6）復(fù)制、重命名文件:C盤中有考試題庫“2010KSW"文件夾，文件夾結(jié)構(gòu)如下圖所示。根據(jù)選題單指定題號，將題庫中“DATAI"文件夾內(nèi)相應(yīng)的文件復(fù)制到考生文件夾中，將文件分別重命名為A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8,擴展名不變。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第二章編輯與美化Word文檔授課日期課時授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的選擇、修改、刪除文本內(nèi)容。移動與復(fù)制文本。查找與替換文本。設(shè)置字符格式。設(shè)置段落格式。設(shè)置項目符號和編號。選用教具掛圖多媒體計算機重點熟掌握編輯文檔內(nèi)容的基本操作。掌握設(shè)置文檔字符格式和段落格式的方法。難點掌握設(shè)置文檔字符格式和段落格式的方法。教學(xué)回顧在前面講解了掌握啟動并使用Word幫助功能，啟動與退出Word2010的方法。了解Word操作界面的組成，并練習(xí)自定義操作界面。掌握新建、保存、打開與關(guān)閉、加密文檔等基本操作。說明教學(xué)思路：（1）演示編輯“演講稿”文檔的具體步驟，讓學(xué)員練習(xí)更改、移動和復(fù)制、查找和替換的操作方法，；（2）演示美化“招聘啟示”文檔的操作方法，讓學(xué)員練習(xí)設(shè)置字符段落、設(shè)置段落字符、設(shè)置項目符號和編號的操作方法。（3）安排課堂練習(xí)。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何對段落進行格式設(shè)置？2、怎樣快速選擇文檔中相同格式的文本內(nèi)容？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。2.1編輯文檔2.1.1更改文本2.1.2移動和復(fù)制文本2.1.3查找和替換文本2.2美化文檔2.2.1設(shè)置字符格式2.2.2設(shè)置段落格式2.2.3設(shè)置項目符號和編號2.3課堂練習(xí)2.3.1制作文檔2.3.2設(shè)置文檔格式2.4拓展知識2.5課后習(xí)題三、小結(jié)熟練更改、移動和復(fù)制、查找和替換的操作方法。2、掌握設(shè)置字符段落、設(shè)置段落字符、設(shè)置項目符號和編號的操作方法。四、思考及作業(yè)想一想：如何修復(fù)并打開被損壞的文檔？練一練：（1）新建文件:在MicrosonWord2010程序中，新建一個文檔，以A2docx為文件名保存至考生文件夾。（2）錄人文本與符號:按照樣文、錄入文字、數(shù)字、標點符號、特殊符號等，（3）復(fù)制粘貼:將C:\2010KSW\DATA2\TF2-1.doex中全部文字復(fù)制到考生錄入的文檔之后（4）查找替換:將文檔中所有“核站”替換為“核電站”，結(jié)果。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第三章使用表格和各種圖形對象授課日期課時2節(jié)授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的掌握插入與編輯表格的方法。掌握圖片和剪貼畫的插入與設(shè)置方法。了解形狀的插入與編輯操作。熟悉SmartArt的使用方法。熟悉插入與設(shè)置文本框的操作。了解藝術(shù)字的使用方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點了解形狀的插入與編輯操作。熟悉SmartArt的使用方法。熟悉插入與設(shè)置文本框的操作。了解藝術(shù)字的使用方法。難點熟悉插入、調(diào)整、美化SmartArt的使用方法；熟悉插入與設(shè)置文本框的操作；了解藝術(shù)字的使用方法。教學(xué)回顧在前面講解了熟練更改、移動和復(fù)制、查找和替換的操作方法。掌握設(shè)置字符段落、設(shè)置段落字符、設(shè)置項目符號和編號的操作方法。說明教學(xué)思路：（1）演示使用表格匯總應(yīng)聘人員信息的具體步驟，讓學(xué)生練習(xí)在文檔中插入表格、輸入表格內(nèi)容、調(diào)整表格結(jié)構(gòu)、美化表格的操作方法；（2）演示使用圖片豐富“公司基本情況”文檔的具體步驟，讓學(xué)員練習(xí)插入、調(diào)整、美化圖片和剪貼畫的操作方法；（3）演示使用形狀制作企業(yè)網(wǎng)站LOGO的具體步驟，讓學(xué)員練習(xí)插入形狀、調(diào)整形狀、美化形狀、為形狀添加文本的操作方法；（4）演示使用SmartArt制作利潤圖的具體步驟，讓學(xué)員練習(xí)插入、輸入、調(diào)整、美化SmartArt的操作方法；（5）安排課堂練習(xí)。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何為文檔添加圖片？2、如何在文檔中插入藝術(shù)字？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。3.1插入與編輯表格3.1.1在文檔中插入表格3.1.2輸入表格內(nèi)容3.1.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)3.1.4美化表格3.2插入與編輯圖片和剪貼畫3.2.1插入圖片和剪貼畫3.2.2調(diào)整圖片和剪貼畫3.2.3美化圖片和剪貼畫3.3插入與編輯各種形狀3.3.1插入形狀3.3.2調(diào)整形狀3.3.3美化形狀3.3.4為形狀添加文本3.4插入與編輯SmartArt3.4.1插入SmartArt3.4.2調(diào)整SmartArt結(jié)構(gòu)3.4.3輸入SmartArt內(nèi)容3.4.4美化SmartArt3.4.5課堂案例4——使用SmartArt制作利潤圖3.5插入與編輯文本框3.5.1插入文本框并輸入文本3.5.2編輯與美化文本框3.5.3課堂案例5——使用文本框制作海報標題3.6插入與編輯藝術(shù)字3.6.1插入藝術(shù)字并輸入文本3.6.2編輯與美化藝術(shù)字3.6.3課堂案例6——使用藝術(shù)字制作促銷關(guān)鍵詞3.7課堂練習(xí)3.7.1制作年終產(chǎn)品宣傳單3.7.2制作員工手冊封面文檔3.8拓展知識3.9課后習(xí)題三、小結(jié)掌握在文檔中插入表格、輸入表格內(nèi)容、調(diào)整表格結(jié)構(gòu)、美化表格的操作方法。掌握插入、調(diào)整、美化圖片和剪貼畫的操作方法。掌握插入形狀、調(diào)整形狀、美化形狀、為形狀添加文本的操作方法。掌握插入、輸入、調(diào)整、美化SmartArt的操作方法。掌握插入文本并輸入文本，編輯與美化文本框的操作方法。掌握插入藝術(shù)字并輸入文本，編輯與美化藝術(shù)字的操作方法。四、思考及作業(yè)想一想：在插入多個圖片、剪貼畫、文本框、形狀等對象時，如何對其進行分布、疊放、組合、對齊操作？練一練：（1）新建文檔，利用表格、圖片、藝術(shù)字等對象制作花卉展相關(guān)內(nèi)容。完成后的效果如下圖所示。（2）新建文檔，用SmartArt和文本框制作管理層結(jié)構(gòu)圖。完成后的效果如圖所示。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第四章編輯長篇Word文檔授課日期課時授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的掌握大綱視圖的使用方法。了解書簽、腳注、尾注的應(yīng)用。熟悉樣式的編輯操作。掌握頁眉與頁腳的制作方法。了解目錄、索引的插入操作。掌握打印文檔的方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點熟悉樣式的編輯操作。掌握頁眉與頁腳的制作方法。了解目錄、索引的插入操作。難點掌握頁眉與頁腳的制作方法；了解目錄、索引的插入操作。教學(xué)回顧在前面講解了在文檔中插入表格、輸入表格內(nèi)容、調(diào)整表格結(jié)構(gòu)、美化表格的操作方法；掌握插入、調(diào)整、美化圖片和剪貼畫的操作方法；掌握插入形狀、調(diào)整形狀、美化形狀、為形狀添加文本的操作方法；掌握插入、輸入、調(diào)整、美化SmartArt的操作方法；掌握插入文本并輸入文本，編輯與美化文本框的操作方法；掌握插入藝術(shù)字并輸入文本，編輯與美化藝術(shù)字的操作方法。說明教學(xué)手段：（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識，講解結(jié)束后進行上機練習(xí)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。2、教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，可以介紹對加密后的文檔如何進行刪除保護操作。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、若對Word提供的樣式不滿意，該怎么辦？2、如何為首頁、奇偶頁創(chuàng)建不同的頁眉頁腳？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。4.1長文檔常用編輯操作4.1.1使用大綱視圖查看與編輯文檔4.1.2創(chuàng)建書簽4.1.3插入腳注與尾注4.2使用樣式4.2.1創(chuàng)建樣式4.2.2應(yīng)用樣式4.2.3修改樣式4.2.4刪除樣式4.3制作頁眉與頁腳4.3.1創(chuàng)建與編輯頁眉4.3.2創(chuàng)建與編輯頁腳4.4創(chuàng)建目錄和索引4.4.1創(chuàng)建目錄4.4.2創(chuàng)建索引4.5打印文檔4.5.1頁面設(shè)置4.5.2預(yù)覽并打印文檔4.6課堂練習(xí)4.6.1文檔表格的創(chuàng)建與設(shè)置4.6.2文檔的版式設(shè)置與編排4.7拓展知識4.7.1導(dǎo)航窗格的應(yīng)用4.7.2創(chuàng)建與使用批注課后習(xí)題三、小結(jié)掌握使用大綱視圖查看與編輯文檔、創(chuàng)建書簽、插入腳注與尾注的操作方法。掌握創(chuàng)建樣式、應(yīng)用樣式、修改樣式、刪除樣式的操作方法。掌握創(chuàng)建與編輯頁眉頁腳的操作方法。掌握創(chuàng)建目錄和索引的方法。掌握頁面設(shè)置和預(yù)覽并打印文檔的操作方法。四、思考及作業(yè)想一想：如何刪除批注框中的批注？練一練：（1）打開文檔ASdoet:核下列要求設(shè)置，編排文檔的版面如[樣文5-1]所示。1、頁面設(shè)置:自定義紙張大小為寬20里米高25厘米，設(shè)置頁邊距為上、下各1.8里米，左、右各2厘米。按樣文所示，為文檔添加頁眉文字和頁碼，并設(shè)置相應(yīng)的格式，（2）、藝術(shù)字設(shè)置:將標題“畫鳥的獵人”設(shè)置為藝術(shù)字樣式“填充--橙色強調(diào)文字顏色6.暖色粗糙校臺”。字體為華文行楷，字號為44磅；文字環(huán)燒方式為”嵌入型”，并為其添加映像變體中的“緊密映像，8pr偏移量"和轉(zhuǎn)換中“停止”彎曲的文本效果。（3）、文檔的版面格式設(shè)置:分欄設(shè)置:將正文除第1段以外的其余各段均設(shè)置為兩欄格式，欄間距為3字符，顯示分隔線。邊框和底紋:為正文的最后段添加雙波浪線邊框，并填充成紋為圖案樣式10%。（4）、文檔的插入設(shè)置:插人圖片:在樣文中所示位置插入圖片C:\2010KSW\DATA2\pieS-lipg.設(shè)置圖片的縮放比例為45%，環(huán)燒方式為“緊密型環(huán)燒”，并為圖片添加“剪裁對角線，自色"的外觀樣式。插人尾注:為第2行“艾青“兩個字插入尾注“艾青(91-1996):現(xiàn)、當(dāng)代詩人，浙江金華人。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第五章輸入與編輯Excel數(shù)據(jù)授課日期課時2節(jié)授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的熟悉Excel2010的操作界面。熟悉工作簿、工作表、單元格的基本操作。掌握數(shù)據(jù)的輸入、填充等方法。了解特殊數(shù)據(jù)的輸入方法。掌握數(shù)據(jù)的修改、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換等操作。了解各種設(shè)置數(shù)據(jù)格式的方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點掌握數(shù)據(jù)的輸入、填充等方法。了解特殊數(shù)據(jù)的輸入方法。掌握數(shù)據(jù)的修改、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換等操作。了解各種設(shè)置數(shù)據(jù)格式的方法。難點掌握數(shù)據(jù)的修改、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換等操作，了解各種設(shè)置數(shù)據(jù)格式的方法。教學(xué)回顧前面的章節(jié)講解了用大綱視圖查看與編輯文檔、創(chuàng)建書簽、插入腳注與尾注的操作方法。掌握創(chuàng)建樣式、應(yīng)用樣式、修改樣式、刪除樣式的操作方法。掌握創(chuàng)建與編輯頁眉頁腳的操作方法。掌握創(chuàng)建目錄和索引的方法。掌握頁面設(shè)置和預(yù)覽并打印文檔的操作方法。說明1、教學(xué)手段：（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識，講解結(jié)束后進行上機練習(xí)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。2、教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，可以介紹對加密后的文檔如何進行刪除保護操作。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何輸入特殊的數(shù)據(jù)或字符？2、如何對單元格的顏色進行設(shè)置？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。5.1Excel2010基本操作5.1.1認識Excel2010操作界面5.1.2工作簿基本操作5.1.3工作表基本操作5.1.4單元格基本操作5.2輸入Excel表格數(shù)據(jù)5.2.1手動輸入數(shù)據(jù)5.2.2快速填充數(shù)據(jù)5.2.3輸入特殊數(shù)據(jù)5.3編輯Excel表格數(shù)據(jù)5.3.1編輯數(shù)據(jù)的常用方法5.4格式化Excel表格數(shù)據(jù)5.4.1設(shè)置基本格式5.4.2設(shè)置數(shù)據(jù)格式5.4.3設(shè)置單元格邊框和填充顏色5.4.4自動套用格式5.5課堂練習(xí)5.5.1設(shè)置工作表及格式5.6拓展知識5.7課后習(xí)題三、小結(jié)1.、掌握數(shù)據(jù)的輸入、填充等方法。2、了解特殊數(shù)據(jù)的輸入方法。3、掌握數(shù)據(jù)的修改、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換等操作。4、了解各種設(shè)置數(shù)據(jù)格式的方法。四、思考及作業(yè)想一想：可否對單元格進行鎖定？練一練：1.工作表的基本操作:(1)將Sheet1工作表中的所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2工作表中，并將Sheet2工作表重命名為“銷售情況表”，將此工作表標簽的顏色設(shè)置為標準色中的“橙色”。(2)將標題行下方插入一空行，并設(shè)置行高為10;將“鄭州”一行移至“商丘”一行的上方:刪除第G列(空列)。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第六章計算Excel表格數(shù)據(jù)授課日期課時2節(jié)授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的了解Excel中的公式和函數(shù)。掌握單元格引用的含義。掌握公式的輸入與編輯方法。掌握函數(shù)的輸入與插入方法。了解嵌套函數(shù)的使用。熟悉常用函數(shù)的應(yīng)用方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點掌握公式的輸入與編輯方法。掌握函數(shù)的輸入與插入方法。了解嵌套函數(shù)的使用。難點掌握嵌套函數(shù)的使用。教學(xué)回顧前面的章節(jié)中講解了掌握數(shù)據(jù)的輸入、填充等方法。了解特殊數(shù)據(jù)的輸入方法。掌握數(shù)據(jù)的修改、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換等操作。了解各種設(shè)置數(shù)據(jù)格式的方法。說明教學(xué)手段：（1）通過歲表格數(shù)據(jù)計算的方法進行將，講解結(jié)束后進行聯(lián)系計算函數(shù)和疑難提問；（2）對于常用的函數(shù)可著重講解，并加強舉例說明。教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，可以補充練習(xí)中未提及但工作時比較常用的公式與函數(shù)可以提供正式文件讓學(xué)員制作相應(yīng)圖表進行分析，提高學(xué)員在以后工作中的辦事能力。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何輸入公式進行數(shù)據(jù)的計算？2、常見的函數(shù)有哪些？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。6.1使用公式計算數(shù)據(jù)6.1.1認識Excel公式6.1.2單元格引用6.1.3輸入公式6.1.4編輯公式6.2使用函數(shù)計算數(shù)據(jù)6.2.1認識Excel函數(shù)6.2.2輸入與插入函數(shù)6.2.3使用嵌套函數(shù)6.3常見函數(shù)應(yīng)用6.3.1SUM函數(shù)6.3.2AVERAGE函數(shù)6.4課堂練習(xí)6.4.1計算員工項目提成數(shù)據(jù)6.4.2計算員工實發(fā)工資數(shù)據(jù)6.5拓展知識6.5.1了解不同函數(shù)的基本用法6.5.2搜索需要的函數(shù)6.6課后習(xí)題三、小結(jié)熟悉單元格引用、輸入公式、編輯公式的操作方法。掌握輸入與插入函數(shù)、使用嵌套函數(shù)的操作方法。3、了解嵌套函數(shù)的使用。四、思考及作業(yè)想一想：在Excel中如何搜索需要的函數(shù)？練一練：設(shè)置工作表及表格，結(jié)果如[樣文6-1A]所示1.單元格格式的設(shè)置:(1)在“銷售情況表”工作表中，將單元格區(qū)域B2:G3合并后居中，字體設(shè)置為華文仿宋、20磅、加粗，并為標題行填充天藍色(RGB:146,205,220)底紋。(2)將單元格區(qū)域B4:G4的字體設(shè)置為華文行楷、14磅、“白色，背景1”，文本對齊方式為居中，為其填充紅色(RGB:200，100，100)底紋。(3)將單元格區(qū)域B5:G10的字體設(shè)置為華文細黑、12磅，文本對齊方式為居中，為其填充玫瑰紅色(RGB:230,175，175)底紋:并將其外邊框設(shè)置為粗實線，內(nèi)部框線設(shè)置為虛線，顏色均為標準色下的“深紅”色。3.表格的插入設(shè)置:(1)在“銷售情況表”工作表中，為0(C7)單元格插入批注“該季度沒有進入市場”(2)在“銷售情況表”工作表中表格的下方建立“常用根式”公式，并為其應(yīng)用“強烈效果藍色，強調(diào)顏色1”的形狀樣式。二、建立圖表，結(jié)果如[樣文6-1B]所示(1)使用“銷售情況表”工作表中的相關(guān)數(shù)據(jù)在Sheet3工作表中創(chuàng)建一個三維簇狀柱形圖。(2)按[樣文6-1B]所示為圖表添加圖表標題及坐標標題。三、工作表的打印設(shè)置(1)在“銷售情況表”工作表第8行的上方插入分頁符。(2)設(shè)置表格的標題行為頂端打印標題，打印區(qū)域為單元格區(qū)域A1:G16，設(shè)置完成后進行打印預(yù)覽。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第七章統(tǒng)計Excel表格數(shù)據(jù)授課日期課時2節(jié)授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的掌握數(shù)據(jù)的簡單排序、關(guān)鍵字排序。了解按行排列數(shù)據(jù)的方法。掌握簡單篩選、自定義條件篩選數(shù)據(jù)的操作。了解高級篩選的方法。熟悉分類匯總數(shù)據(jù)方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點掌握簡單篩選、自定義條件篩選數(shù)據(jù)的操作。了解高級篩選的方法。熟悉分類匯總數(shù)據(jù)方法。難點Word2010操作界面組成。掌握Word文檔的各種基本操作方法。教學(xué)回顧在前面講解了熟悉單元格引用、輸入公式、編輯公式的操作方法。掌握輸入與插入函數(shù)、使用嵌套函數(shù)的操作方法。了解嵌套函數(shù)的使用。說明教學(xué)手段：（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識，講解結(jié)束后進行上機練習(xí)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何對數(shù)據(jù)進行篩選？2、如何創(chuàng)建分類匯總數(shù)據(jù)？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。7.1排列數(shù)據(jù)7.1.1簡單排序7.1.2關(guān)鍵字排序7.1.3按行排序7.2篩選數(shù)據(jù)7.2.1簡單篩選7.2.2自定義條件篩選7.2.3高級篩選7.3分類匯總數(shù)據(jù)7.3.1創(chuàng)建分類匯總7.3.2查看分類匯總數(shù)據(jù)7.4課堂練習(xí)7.4.1排列并匯總崗位對照表數(shù)據(jù)7.4.2統(tǒng)計績效考核表7.5拓展知識7.5.1自定義排序7.5.2按行排序的使用技巧7.6課后習(xí)題三、小結(jié)掌握簡單排序、關(guān)鍵字排序、按行排序的操作方法。掌握簡單篩選、自定義條件篩選、高級篩選的操作方法。3、掌握創(chuàng)建分類匯總和查看分類匯總數(shù)據(jù)的方法。四、思考及作業(yè)想一想：1、如何在多個工作表中同時輸入相同數(shù)據(jù)？2、要輸入11位以上的數(shù)據(jù)，該怎么辦？3、按行排序的是否有什么使用技巧？練一練：MTAMSO\testing\090659-19D8\EXCEL\TO1-GOI\A7.XLSX,按下列要求操作。1、查找與替換：在Sheet1工作表中查找出所有的數(shù)值“88",并將其全部替換為“80"函數(shù)的應(yīng)用：使用Sheet!工作表中的數(shù)據(jù)，應(yīng)用函數(shù)公式統(tǒng)計出各班的“總分”，并計算“各科平均”按分別填寫在相應(yīng)的單元格中。2、基本雙據(jù)分析：(1)件格式的應(yīng)用：按【樣文7-1B】所示，使用Sheet2工作表中的數(shù)據(jù)，以“總分”為主要關(guān)鍵中“四等級”的條件格式，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的要關(guān)鍵字進行升序排序，并對相關(guān)數(shù)據(jù)使用“圖標集”可視化效果。(2)數(shù)據(jù)篩選：使用Sheet3表中的數(shù)據(jù)，篩選出各科分數(shù)均大于或等于80的記求。(3)合并計算：按樣文求“平均值”的合并計算操作。（4）分類匯總：使用Sheet5工作表中的數(shù)據(jù)，以“班級”為分類字段，對各科成績進行“平均值”的分類匯總。（6）數(shù)據(jù)的透視分析：按【樣文7-IF】所示，使用“數(shù)據(jù)源”工作表中的數(shù)據(jù)，以“班級”為報表篩選項，以“日期”為行標簽，“姓名”為列標簽，以“遲到”為計數(shù)項，從Sheet6工作表的A1單元格起建立數(shù)據(jù)透視表。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案課題第八章使用圖表分析數(shù)據(jù)授課日期課時2節(jié)授課方式采用實操式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。班級教學(xué)目的掌握圖表的基本操作方法。掌握美化圖表的各種操作。熟悉創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表的方法。了解數(shù)據(jù)透視圖和趨勢線的使用方法。選用教具掛圖多媒體計算機重點掌握美化圖表的各種操作。熟悉創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表的方法。了解數(shù)據(jù)透視圖和趨勢線的使用方法。難點掌握美化圖表的各種操作。教學(xué)回顧在前面講解章節(jié)了掌握簡單排序、關(guān)鍵字排序、按行排序的操作方法。掌握簡單篩選、自定義條件篩選、高級篩選的操作方法。掌握創(chuàng)建分類匯總和查看分類匯總數(shù)據(jù)的方法說明教學(xué)手段：（1）通過演示講解基礎(chǔ)知識，講解結(jié)束后進行上機練習(xí)和疑難提問；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。2、教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，可以介紹對加密后的文檔如何進行刪除保護操作。Windows7、office2010職業(yè)技能培訓(xùn)教程文化理論教案一、討論問題：1、如何更改圖表數(shù)據(jù)？2、如何對圖表格式進行美化及設(shè)置？二、內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。8.1圖表基本操作8.1.1認識Excel圖表8.1.2創(chuàng)建圖表8.1.3更改圖表類型8.1.4更改圖表數(shù)據(jù)8.1.5課堂案例1——創(chuàng)建銷售趨勢折線圖8.2美化圖表8.2.1應(yīng)用圖表布局8.2.2應(yīng)用圖表樣式8.2.3設(shè)置圖表布局8.2.4設(shè)置圖表格式8.2.5課堂案例2——美化企業(yè)內(nèi)部考核題型分布圖8.3創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖8.3.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表8.3.2利用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù)8.3.3創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖8.3.4添加趨勢線分析數(shù)據(jù)8.3.5課堂案例3——創(chuàng)建產(chǎn)品產(chǎn)量趨勢圖8.4課堂練習(xí)8.4.1創(chuàng)建原材料保有量與庫存量條形圖8.4.2創(chuàng)建庫存盤點數(shù)據(jù)透視表8.5拓展知識8.6課后習(xí)題三、小結(jié)掌握在文檔中插入表格、輸入表格內(nèi)容、調(diào)整表格結(jié)構(gòu)、美化表格的操作方法。掌握