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人教版PEP(英語(yǔ))六年級(jí)(下冊(cè))全冊(cè)課件[精品]Unit1partApartBpartCUnit2partApartBpartCUnit3partApartBpartCUnit4partApartBpartCRecycle1.1Unit1Howtallareyou?PartA2018/1/30Warm-upLet'splayagame.Lineupfromshortertotaller.請(qǐng)男生和女生分開,按從矮到高排成兩隊(duì),大家看看誰(shuí)高?2018/1/30Whoistaller\shorter\younger\older?2018/1/30Presentationtall-----tallershort----shorterlong----longeryoung----youngerold----older2018/1/30單詞新朋友tall-----taller更高的short----shorter更矮的old----older更年長(zhǎng)的young----younger更年輕的long----longer更長(zhǎng)的2018/1/30當(dāng)我們把兩個(gè)人/事物作比較時(shí),會(huì)用到形容詞的“比較級(jí)”形式:You'retallerthanyourbrother!想:為什么用taller而不用tall?tall是怎么變成taller的?tallertall-----tallershort----shorterlong----longeryoung----youngerold----older形容詞的比較級(jí)第一種情況是在形容詞的后面直接加“er”.2018/1/309Let'sChantTall,taller,I'mtallerthanyou.Short,shorter,you'reshorterthanme.Young,younger,she'syoungerthanJohn.Old,older,he'solderthanyou.你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎?Let'stryThechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.孩子們?cè)诓┪镳^里。聽(tīng)錄音,圈出正確答案。?1.Thefirstdinosaureats_____.第一只恐龍吃_____。?The_____dinosauristaller._____只恐龍更高。2018/1/30Let'stalkLookatyourbook.Workinpairs.句型新朋友It'stallerthanbothofustogether.它比我們倆加起來(lái)還高。比較級(jí)的句子模式:1.A/Bis…erthanB/A.2018/1/30bothof雙方,兩者。例如:WebothlikeEnglish.我們都喜歡英語(yǔ)。Howtallareyou?你有多高?I'm1.65metres.我身高1.65米。這是用于詢問(wèn)他人身高的句型。句型結(jié)構(gòu)Howtall+be動(dòng)詞+主語(yǔ)?回答:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+數(shù)詞+metre(s)(+tall).Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.2018/1/30Maybe4metres.metre(名詞)米復(fù)數(shù)metresmm毫米cm厘米dm分米km千米I'm1.65metres.2018/1/30同學(xué)們可能還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞“tallest”這是“tall”的最高級(jí),意思是“最高的”。That'sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?2018/1/30Howtallareyou?I'm___metres.Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I'm______________.Whoisolderthanyou?__________________.2018/1/30Let'slearntall-----tallerlong----longeryoung----younger2018/1/30short----shorterold----olderIwanttobe……PracticetallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerTest用所給單詞的適當(dāng)形式填空shorterTherabbit'stailis_________(short)thanthemonkey's.2018/1/30選擇正確的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.Mikeis_____metres.BA.1.5B.1.7C.1.62018/1/30按要求改寫句子Jackiselevenyearsold.(對(duì)劃線部分提問(wèn))HowoldisJack?Homework1、Doasurveyandreport(做調(diào)查,做報(bào)告)Howoldareyou?Howtallareyou?2、和你的朋友練習(xí)今天學(xué)習(xí)的表示比較的句型。2018/1/302018/1/301.2Unit1HowtallareyouPartB不規(guī)則動(dòng)詞的比較級(jí)1/30/2018Warm-up你是小記者請(qǐng)?jiān)L問(wèn)你周邊的同學(xué),其他同學(xué)就訪問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行記錄。Howoldareyou?Howtallareyou?1/30/2018Warm-upLet'splayagame.請(qǐng)男生和女生分開,按從胖到瘦排成兩隊(duì),大家看看誰(shuí)最瘦?2018/1/30PresentationOpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.請(qǐng)同學(xué)們打開書,自己讀B部分1/30/2018單詞老朋友牽手新朋友thin——thinnerheavy——heaviersmall——smallerbig——biggerstrong——stronger1/30/2018smallthinheavynicesmallerthinnerheaviernicer1/30/2018形容詞比較級(jí)構(gòu)成法:1、大部分直接在后面加er2、雙寫最后一個(gè)輔音字母加er3、以輔音字母加y結(jié)尾,把y改為i,再加er4、以e有結(jié)尾的,直接加r1/30/2018你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎?Let'stryMikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.邁克和吳一凡正在談?wù)撝苣?。根?jù)聽(tīng)力材料,圈出答案。Let'stalkLet'slearnLookatyourbook.你能發(fā)現(xiàn)新句型嗎?1/30/2018句型新朋友詢問(wèn)他人穿多大號(hào)的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.1/30/2018句型新朋友詢問(wèn)他人體重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I'm/He/Sheis48kg.1/30/2018詢問(wèn)體貌用how??????A:Howtallareyou?(提問(wèn)高度)A:Howheavyareyou?(提問(wèn)重量)A.Howbigareyourfeet?(提問(wèn)尺寸)A.Howlongisyourhair?(提問(wèn)長(zhǎng)度)A.Howold...(提問(wèn)年齡)A.Howareyou?你身體好嗎?PracticeWorkinpairs.WhatsizeareWuYifan'sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?1/30/2018WorkingroupsHowheavyareyou?I'm___kilograms.You'reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstronger1/30/2018heavyThedogisheavy.Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavierTheelepantisheavier.thinthinnerThetigeristhin.Thedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.1/30/2018bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.1/30/2018smallsmallerThedogissmall.Therabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.strongstrongerThewomanisstrong.Themanisstronger.Stronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.1/30/2018ReadandwriteReadandcircle.讀一讀,圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.為故事選一個(gè)題目。A.LittleDuck'sshadow小鴨子的影子B.OldTree'sshadow大樹的影子1/30/2018Readandcircle.讀一讀,圈出答案。2、Whoisyouger?誰(shuí)更年輕?A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck'sshadowshorter?鴨子的影子什么時(shí)候更短?A.Inthemorning.B.Intheafternoon.1/30/2018Let'swrapitup作總結(jié)Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy1/30/2018TestFillintheblank填空size1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.1/30/2018Choosetherightanswer.選擇正確的答案。2、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.1/30/2018仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny1/30/2018Homework和你的朋友練習(xí)今天學(xué)習(xí)的新的表示比較的單詞和句子。1/30/20181/30/20181.3Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1/30/2018Warm-up火車開了一名同學(xué)說(shuō):“I'mtallerthanyou.”該學(xué)生指著另一名同學(xué)說(shuō):“I'mstrongerthanyou.”如此下去。1/30/2018提示:Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder2018/1/30Groupswork看哪個(gè)組動(dòng)作最快。Listentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.2018/1/30Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音,你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容?1/30/2018重點(diǎn)單詞念一念goalkeeper守門員try嘗試wait等待catch接住teamwork合作excellent極好的,卓越的1/30/2018重點(diǎn)句子讀一讀1、Theyneedanewgoalkeeper.他們需要一個(gè)新的守門員。2、I'dliketohaveatry.我想試試。3、I'mthetallestone.我是最高的。1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事?1/30/2018新守門員。他們需要一個(gè)Deer:我想試一試。Giraffe:我也是。Dog:我等不及了.(1).Zebra:(2).Zoom:你多高?Deer:我180厘米高。Zip:你多重?Deer:我86千克重.1/30/2018(3).Zip:他比鹿先生高10厘米Zoom:是的。他更強(qiáng)壯一些。但是他攔不住球!1/30/2018(4).Giraffe:我是最高的一個(gè).Zip:對(duì)不起你脖子太長(zhǎng)了別人夠不到你。足球講究配合.1/30/20181/30/2018事了?這里發(fā)生什么的!Zip:哦!這是我想要重了。Zoom:為什么?他太要一個(gè)大家伙!Zip:當(dāng)然了!我們需(5).hippo:1/30/2018乎比球門還要大!哦!他幾個(gè)優(yōu)秀的守門員!Zip:是的!他是一(6).Zoom:Readthestoryagainbyyourselves.1/30/2018practice互相提問(wèn)我們的新朋友goalkeepertrywaitcatchteamworkexcellent1/30/2018一起背一背我們的新朋友Theyneedanewgoalkeeper.I'dliketohaveatry.I'mthetallestone.1/30/2018把這個(gè)故事和你周圍的同學(xué)互相講一講1/30/2018練唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。I'dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.went1/30/2018用所給單詞的適當(dāng)形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier1/30/2018根據(jù)答語(yǔ)寫出相應(yīng)的問(wèn)句Howlongisthelivingroom?-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.1/30/2018Homework把這個(gè)故事講給你的家人1/30/20181/30/20182.1Unit2LastweekendPartA1/30/2018Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018猜猜對(duì)方上個(gè)周末做什么事了。2018/1/30PresentationLet'stry薩拉和邁克正在談?wù)撨@個(gè)周末。聽(tīng)錄音,圈出正確答案。1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友watchedwashedcleanedstadyed你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?1/30/2018規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式在動(dòng)詞后面直接加ed1/30/2018句型新朋友——Didyoudoanythingelse?你還做了其他什么事嗎?——Yes,Idid.是的,我做了。1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018請(qǐng)兩名同學(xué)分角色朗讀Let'stalk。1/30/2018Let'slearnplayedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles1/30/2018????am/is—do—go—read—wasdidwentread1/30/2018句型新朋友Howwasyourweekend?你周末過(guò)得怎么樣?這是詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某事或某物的評(píng)價(jià)或看法的常見(jiàn)句型。句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么?IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看電視。這是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)他人過(guò)去做過(guò)什么事情。Practice1/30/2018GroupsworkWhatdidMike'sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?1/30/2018WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayIplayedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.YesterdayIcleanedtheroom.1/30/20181/30/2018Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……1/30/2018Test根據(jù)圖片,選出正確答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.1/30/2018選擇正確的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did1/30/2018寫出正確的答語(yǔ)-----DidyouwatchTVlastnight?No,Ididn't做否定回答。-----___________.1/30/2018Homework調(diào)查你的家人上個(gè)周末做了什么事并寫出報(bào)告。2.2Unit2LastweekendPartB1/30/2018Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018告訴對(duì)方上個(gè)周末你的家人做什么事了。2018/1/30PresentationLet'stry吳一凡正在問(wèn)約翰上周末的事情。聽(tīng)錄音,圈出正確答案。1/30/2018單詞新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had這些不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式同學(xué)們一定要記住喲。1/30/2018你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎?1/30/2018Let'stalkreaditbyyourselfplease.1/30/2018句型新朋友——Didyouseeafilm?你看電影了嗎?——Yes,Idid.是的,我看了?!狽o,Ididn't.不,我沒(méi)看。1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/20181/30/2018Let'slearn重點(diǎn)詞匯學(xué)一學(xué)lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was1/30/2018句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了嗎?Yes,hedid.是的,他感冒了。Practice觀察下面的表格幾秒鐘,然后覆蓋它,和你的搭檔問(wèn)答。1/30/2018WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.1/30/2018DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?1/30/2018輕輕提示你LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept1/30/2018ReadandwriteWhatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtherooms1/30/2018再次快速閱讀信件。找出描述圖片1-3的句子。圈出文章中所有動(dòng)詞,并完成下面的表。1/30/2018Let'scheckListenandnumber.聽(tīng)錄音,給圖片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次聽(tīng)錄音,給短語(yǔ)排序1/30/2018Let'swrapitupReadandcompletethesentences.讀一讀,并完成句子。1/30/2018Test根據(jù)圖片,填上合適的單詞wenttoMyparents_____________aparkyesterday.1/30/2018選擇正確的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don'tB、watch;didn'tC、see;doesn't1/30/2018改寫句子IvisitedBeijinglastweek.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Whatdidyoudolastweek?1/30/2018Homework寫一篇MyLastWeekend的小作文2.31/30/2018Unit2LastweekendPartCstorytimeWarm-up1/30/2018規(guī)則動(dòng)詞play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—played/d/cleaned/d/listened/d/climbed/d/watered/d/visited/id/washed/t/watched/t/cooked/t/不規(guī)則動(dòng)詞do—didis/am—wasgo—wentread—readsleep—slepthave—had……Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音,你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容?1/30/2018重點(diǎn)單詞念一念Busy忙碌的one這里是代詞代指上面提到的weekend。Visit訪問(wèn);拜訪;看望;參觀another限定詞,另一個(gè);再一個(gè)。1/30/2018ThenIwentfishing.然后,我去釣魚了。1/30/2018重點(diǎn)句子讀一讀1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事?你能從故事里找到這個(gè)單元的動(dòng)詞過(guò)去式嗎?總結(jié)一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatchedReadthestoryagainbyyourselves.Practice分角色練習(xí)講故事Practice請(qǐng)同學(xué)們自己用英語(yǔ)講講這個(gè)故事。練唱第二單元的歌Lastweekend1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。How______yourvacation?A.isB.wasC.did1/30/2018根據(jù)圖片用yesterday寫一句話。1/30/2018按要求改寫句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.1/30/2018Homework用下面這些短語(yǔ)編個(gè)故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoapark1/30/20181/30/20183.1Unit3wheredidyougo?PartA1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/20182018/1/30Presentation1/30/2018Areyouright?1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友fell摔倒LabourDay勞動(dòng)節(jié)looklike看起來(lái)像mule騾子Turpan吐魯番ready準(zhǔn)備好,現(xiàn)成的1/30/2018句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你還好吧?1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音,找出文中動(dòng)詞的過(guò)去式1/30/20181/30/2018Let'slearn先聽(tīng)錄音再練習(xí)。這些詞你理解嗎?rode騎;乘hurt受傷camp野營(yíng)fish釣魚1/30/2018PracticeJohnwenttoaforestpark.1/30/20181/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018你發(fā)現(xiàn)下面的規(guī)律了嗎?1/30/2018像這樣繼續(xù)練習(xí)吧1/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片,寫出相關(guān)短語(yǔ)Gocamping1/30/2018選擇正確的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how1/30/2018Homework1/30/20183.2Unit3wheredidyougo?PartB1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/20182018/1/30PresentationLet'stry先讀題,再聽(tīng)錄音1/30/2018誰(shuí)做小翻譯家?1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友winterholiday寒假beach海灘far遙遠(yuǎn)地sometime改天1/30/2018句型新朋友---howdidyougothere?你們?cè)趺慈サ模?--wewenttherebyplane.我們坐飛機(jī)去的。Soundsgreat!聽(tīng)起來(lái)太棒了!1/30/2018Writethenewwords.1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音,找出文中動(dòng)詞的過(guò)去式1/30/20181/30/2018Let'slearn先聽(tīng)錄音再練習(xí)。這些詞你認(rèn)識(shí)嗎?atetookboughtgift1/30/2018這個(gè)句子你會(huì)翻譯嗎?Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每個(gè)周末我都去游泳還拍了許多照片。1/30/2018誰(shuí)能寫出上面動(dòng)詞過(guò)去式的原形?1/30/2018PracticeLookandsay1/30/2018像這樣繼續(xù)練習(xí)吧1/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片,寫出相關(guān)短語(yǔ)tookpictures1/30/2018填空What---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.1/30/2018Homework用上5個(gè)新學(xué)的動(dòng)詞過(guò)去式,寫一段話。1/30/20183.3Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/2018Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音,你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容?1/30/2018重點(diǎn)詞句念一念believe相信mustbe一定是1/30/2018Lookandsay.must在這不是“必須”'的意思而是表示非常有把握的推測(cè)。1/30/2018It'stime+to+V原表示該做某事的時(shí)間到了。It'stimetogotoschool.It'stimetohavelunch.It'stimetogotobed.1/30/20181/30/20181/30/2018any“一些;任何”一般用于否定句和疑問(wèn)句中。1/30/2018dream夢(mèng);夢(mèng)想。Didyouhaveadreamlastnight?1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事?1/30/2018你能從故事里找到這個(gè)單元?jiǎng)釉~的過(guò)去式嗎?Readthestoryagainbyyourselves.Practice分角色練習(xí)講故事Practice誰(shuí)能完全用英語(yǔ)講講這個(gè)故事?練唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。It'stimeto____home.A.goB.goingC.goes1/30/2018把這個(gè)句子轉(zhuǎn)換成過(guò)去時(shí)態(tài)Ilikedancing.Ilikeddancing.1/30/2018連線照相上周末去上學(xué)在月亮上乘宇宙飛船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures1/30/2018Homework用下面這些短語(yǔ)編個(gè)故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooks1/30/20181/30/20184.1Unit4ThenandnowPartA1/30/2018Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018請(qǐng)同學(xué)們講講上單元的故事。2018/1/30PresentationLet'stry聽(tīng)錄音,判斷正誤1/30/2018Areyouright?1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友Star星easy容易的internet互聯(lián)網(wǎng)took花費(fèi)look查明;搜查time時(shí)代1/30/2018句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.請(qǐng)給我們講講您的學(xué)校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美國(guó)人在1969年花了大概五天時(shí)間到達(dá)那里。1/30/2018句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的?Easy,Ilookeditupontheinternet.簡(jiǎn)單,我在網(wǎng)上查到的。1/30/2018Doyouknow?1/30/2018Readandwritethenewfriends1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018Let'slearn1/30/20181/30/2018聽(tīng)錄音,聽(tīng)聽(tīng)祈使句,聽(tīng)聽(tīng)therebe句型。1/30/2018從這個(gè)句子中你學(xué)到了什么?Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前,我的學(xué)校沒(méi)有體育館。1/30/2018聽(tīng)錄音掌握過(guò)去時(shí)間的表達(dá),以及常見(jiàn)建筑物名稱。Practice1/30/2018走進(jìn)生活1/30/2018Thenandnow1/30/20181/30/20181/30/2018Test英漢互譯體育館gym_______tenyearsago十年前____________1/30/2018選擇正確的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is1/30/2018Homework1/30/20184.2Unit4ThenandnowPartB1/30/2018Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018PresentationLet'stry邁克的朋友正在拜訪他家。聽(tīng)錄音圈出正確答案。1/30/2018Let'stalk1/30/2018單詞新朋友different不同的active積極的;活躍的everyday每天quiet安靜的so所以;因此change改變1/30/2018句型新朋友Before,Iwasquiet.以前,我很安靜。Now,I'mveryactiveinclass.現(xiàn)在我在課堂上非?;钴S。1/30/2018Readandwritethenewfriends1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音:聽(tīng)聽(tīng)描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在做某事的句型;聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)比的句型;1/30/2018請(qǐng)同學(xué)們把這些句型總結(jié)出來(lái)寫在本上,并背一背。1/30/2018Let'slearn聽(tīng)錄音:注意聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)日常動(dòng)詞的表達(dá),以及常見(jiàn)建筑物名稱。Lookandsay.1/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018從這個(gè)句子中你學(xué)到了什么?IthoughtitwastoocoldandIcouldn'tgocycling.我覺(jué)得太冷了,我不能騎自行車。1/30/2018Practice1/30/20181/30/2018Readandwrite聽(tīng)錄音完成下列各題什么動(dòng)物跑得很快?什么讓你感到憂慮?1/30/2018Let'swrapitup變化就在我們身邊。談?wù)撓旅娴淖兓?/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片,寫出相關(guān)短語(yǔ)playbadminton1/30/2018選擇正確的答案A、beforeB、agoC、after1/30/2018Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.Homework談?wù)勀慵业膖henandnow,寫成小作文1/30/20184.3Unit41/30/2018PartCstorytimeWarm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音,你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容?1/30/2018重點(diǎn)詞語(yǔ)念一念raw生的future未來(lái)robot機(jī)器人heal康復(fù);復(fù)原1/30/2018Lookandsay.1/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018Readthestoryagainbyyourselves.1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事?Practice分角色練習(xí)講故事請(qǐng)同學(xué)們用英語(yǔ)復(fù)述這個(gè)故事。練唱第四單元的歌Changesinme.1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.A.willbeB.willgoingtobeC.willhave1/30/2018Ihelpedmymotheryesterday.對(duì)劃線部分提問(wèn)。Whatdidyoudoyesterday?1/30/2018用所給單詞的適當(dāng)形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow1/30/2018Homework給你的家人講講這個(gè)故事。聽(tīng)最后一個(gè)單元的錄音,完成表格。1/30/20181/30/2018RRecycleMike'shappydays.1/30/2018Warm-up唱第四單元的歌Changesinme.1/30/2018Presentation你預(yù)習(xí)的怎么樣?邊聽(tīng)錄音邊對(duì)答案。1/30/20181/30/2018a,an和some的用法1/30/20181/30/2018你能想出一組新的詞類嗎?你能在各組里填入更多的詞嗎?試一試,和你的同桌交流一下。1/30/20181/30/2018day21/30/20181/30/2018描述外貌的常用詞組1/30/2018Day3Lifeonthefarm圈出難題中的單詞,寫出他,她或他們每天都做什么。1/30/2018day41/30/20181/30/2018形容詞比較級(jí)1/30/2018詞匯新朋友a(bǔ)dd添加difficult困難的future將來(lái);未來(lái)afarewellparty一場(chǎng)歡送會(huì)mindmap思維導(dǎo)圖begoodat擅長(zhǎng)做giveprizes頒獎(jiǎng)invitation邀請(qǐng)1/30/2018句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在農(nóng)場(chǎng)上你能看見(jiàn)什么?Thesepeoplearehavingfunonthefarm.這些人正在農(nóng)場(chǎng)上玩得高興。IlikeP.E.best.我最喜歡體育。Haveagoodtrip!旅途愉快!1/30/2018Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看題目,再聽(tīng)錄音,找出不相符的地方。1/30/2018Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill'sposter。Readandtickorcross.1/30/2018Day7Mike'ssurprise聽(tīng)錄音,完成下面的問(wèn)題。1/30/20181/30/2018Storytime你記住了嗎?news消息;新聞goaway離開promise保證;承諾writeto寫信給……I'msorrytohearthat.聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。Willyoupromisetowritetome?你會(huì)答應(yīng)給我寫信嗎?Takecare.保重。1/30/20181/30/2018Test選擇正確的答案It'stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、say1/30/2018Maryfeelssad.對(duì)劃線部分提問(wèn)。HowdoesMaryfeel?1/30/2018Homework把本單元故事講給你的家人聽(tīng)1/30/2018
贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)大自然是一位神奇的魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物變得絢麗多彩。天空時(shí)而云彩滿天,時(shí)而雨幕低垂。大地一年四季各有千秋。這就是我們生活的大自然,看到這兒,你想說(shuō)些什么?這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“_________的世界”。22我們奇妙的世界初讀課文這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。天空大地一切“一切”在文中具體指什么?自由朗讀課文,畫出你覺(jué)得奇妙的句子。這個(gè)世界奇妙在哪里?用文中的一句話來(lái)說(shuō)。再讀課文再讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考問(wèn)題:課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫天空的?作者看到了什么?它們各有什么特點(diǎn)?在課本上找出相關(guān)的句子,用橫線畫出來(lái)。太陽(yáng)、云彩、雨點(diǎn)、落日、夜空太陽(yáng)開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。呈呈現(xiàn)。你有哪些好辦法記住“呈”字?請(qǐng)你用“呈”組個(gè)詞。精彩紛呈太陽(yáng)就像一個(gè)大火球云彩有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……天空中的云彩像什么呢?云彩都變成什么了?識(shí)字“雕”。雕=周+隹一種短尾巴鳥?!暗瘛痹谧值渲杏袃煞N意思,想想在文中應(yīng)是哪種意思呢?A.指一種猛禽;B.指在竹木、玉石、金屬等上面刻畫。珍藏呈現(xiàn)雕飾讀一讀。你能用這些詞語(yǔ)造句嗎?在作業(yè)本上抄寫詞語(yǔ)。指導(dǎo)書寫呈幻書寫指導(dǎo):上口扁平。書寫指導(dǎo):左邊是“幺”,不能寫成“纟”。課文解讀天空中的這些事物,真令人神往。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),大家默讀課文第1~8自然段,找出一個(gè)最能體現(xiàn)天空特點(diǎn)的詞語(yǔ)。變幻一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。變幻識(shí)字“幻”?;没媒鹞男∽瑫盎谩痹诮鹞闹?,是一條斜線搭載在蛛絲上。蛛絲在古人看來(lái)是無(wú)中生有、不斷變化的。后引申為虛無(wú)、不存在的事物。你會(huì)組詞嗎?除了落日,還有哪些事物也在變幻?請(qǐng)大家在課文中將它們找出來(lái)。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。自讀,小組比賽讀,師生合作讀。這些圖片都對(duì)應(yīng)課文中的哪些句子?齊讀課文相關(guān)內(nèi)容。讀了這些句子你有什么感受?說(shuō)一說(shuō):天空變幻無(wú)窮,這真是一個(gè)_______的世界!第2課時(shí)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)奇妙呈現(xiàn)變幻
群星新課展開第1課時(shí),我們感受了天空的奇妙,那么,大地上又有些什么事物呢?它們的特點(diǎn)又是什么呢?自由朗讀課文第9~16自然段,用波浪線畫出相關(guān)語(yǔ)句。小組合作交流,互讀互糾,向同桌介紹自己最喜歡的語(yǔ)句。示例:我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡——極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開花了,花很漂亮。從這句話,你們能讀出植物的什么特點(diǎn)?春植物在生長(zhǎng)春天到了,種子漸漸生根發(fā)芽,開出花朵,好一派生機(jī)盎然的景象。我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。從這句話中,你們又讀出了水果的什么特點(diǎn)?顏色誘人這兩個(gè)字都是左窄右寬?!罢T”右半部分最后一筆撇伸到言字旁下方。交流“誘”“潤(rùn)”的書寫要點(diǎn)。誘潤(rùn)
秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了,那時(shí),道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞?!拜x”指閃耀的光?!懊ⅰ弊畛踔傅氖侵参锓N子殼上的細(xì)刺,也指像芒的東西。給“芒”換偏旁。忙、盲、茫芒右下角沒(méi)有點(diǎn)。秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了,那時(shí),道路上好像灑滿了光芒。蝴
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