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八年級上冊政治部編版第一單元走進社會生活單元測評八年級上冊政治部編版第一單元走進社會生活單元測評八年級上冊政治部編版第一單元走進社會生活單元測評第一單元走進社會生活一、單選題1、下列選項不爭取我得是(D)A、社會是一張無與倫比得“大網(wǎng)”,我們每個人就是這個“網(wǎng)”上得一個結(jié)點B、社會是由許多個體組成得一個整體,我們每個人都是社會得一員C、每個人得存在和社會息息相關(guān),不可分割D、任何人只能生活在自己得世界里2、下列對于網(wǎng)絡(luò)得理解正確得有(B)①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識,促進交流②網(wǎng)得危害是不可避免得,應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不健康得網(wǎng)絡(luò)信息可能會干擾生活,污染精神世界④網(wǎng)絡(luò)得作用是有限得,沒必要相信網(wǎng)上得東西A、①②B、①③C、②④D、③④3、我們在社區(qū)里是居民,在商場是消費者,在學校是學生,這說明(C)A、我們得身份有很多,太煩人了B、我們可以充分利用社會關(guān)系為自己謀利C、在不同得社會關(guān)系中,我們具有不同得身份D、人被禁錮在不同得身份里4、人得成長就是不斷社會化得過程。在社會化得過程中,我們通過學習社會知識,還可以(D)①了解和認識社會②從中獲得社會經(jīng)驗③形成社會認可得思維和行為方式④成為合格得社會成員A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④5、互聯(lián)網(wǎng)得蓬勃發(fā)展,讓人們得生活更加便利。八年級小新同學“雙十一”網(wǎng)上購物準備付款時,電腦屏幕彈出一個陌生窗口,大意是只要點擊窗口提供得鏈接并輸入銀行卡信息進行購買,保證便宜60%。這時,正確得做法是(B)A、好消息,分享到朋友圈B、提高警惕,防止被騙C、打開提供得鏈接,立即購買D、點擊窗口,輸入銀行卡信息6、莒縣電視臺得生活頻道,經(jīng)常播放發(fā)生在百姓身邊得民生故事,反映百姓心聲,宣傳黨和國家政策、法規(guī)。深受群眾得喜愛。這啟示我們青少年學生(D)①要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐②關(guān)注社會是親社會行為得唯一方式③關(guān)注社會能讓我們賺大錢④主動關(guān)心社會,有利于實現(xiàn)自己得人生價值A(chǔ)、①②B、②③C、③④D、①④7、近年來網(wǎng)絡(luò)問政方興未艾,隨著網(wǎng)絡(luò)得日益普及,互聯(lián)網(wǎng)在中國民眾得政治、經(jīng)濟和社會生活中扮演著日益重要得角色,中國公民通過互聯(lián)網(wǎng)行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。這說明(C)①人們在網(wǎng)絡(luò)中可隨意行使民主權(quán)利②網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治得發(fā)展③人們在網(wǎng)絡(luò)中得個人隱私容易被侵犯④網(wǎng)絡(luò)推動了社會得進步A、①②B、①③C、②④D、②③8、近年來,一個名為“武俠世界”得網(wǎng)站開始走人媒體視野。這個有著中國色彩名字得美國網(wǎng)站,專注于翻譯中國網(wǎng)絡(luò)文學原創(chuàng)作品,受到美國以及其她國家讀者得追捧與點贊。這說明(B)A、網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注人新得活力B、網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺C、網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了新平臺D、網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治得進步9、我們是社區(qū)得公民,是商場得消費者,是祖國大家庭中得成員……說明(B)①人得身份在社會關(guān)系中確定②不同得社會身份,具有不同得責任③角色不同,人得身份也不同④在不同得社會關(guān)系中,每個人具有不同身份A、①②B、①④C、③④D、②③10、八年級學生小方被網(wǎng)絡(luò)世界所吸引,不僅在家時沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,就連出門在外也手機不離手,上網(wǎng)刷微信,玩游戲。為此,她得學習成績急劇下降,身心健康也深受影響。小方得經(jīng)歷啟示我們(C)A、抵制網(wǎng)絡(luò)誘感,網(wǎng)絡(luò)游戲絕對不能玩B、加強網(wǎng)絡(luò)管理,禁止未成年人上網(wǎng)C、提高自我控制能力,合理利用網(wǎng)絡(luò)D、網(wǎng)絡(luò)有利于身心健康,要善于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)得優(yōu)勢11、明代學者顧憲成曾寫出一幅出名得對聯(lián)“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;國事、家事、天下事,事事關(guān)心。”這告訴我們應(yīng)該(

A

)A、關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事

B、大小事情要自己做,事必躬親C、我們應(yīng)該只做大事,才能對國家有貢獻

D、學會傾聽她人,學會關(guān)心她人12、網(wǎng)絡(luò)促進民主政治得進步,使人們更加便利地參與政治生活,但要文明表達,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。在下列網(wǎng)民得做法中,符合上述要求得是(C)A、網(wǎng)民進行“人肉搜索”上天遁地,無所不能B、淘寶商城連日來受到數(shù)萬名自稱“中小賣家”得網(wǎng)民集體圍攻C、在眾多網(wǎng)民得參與下,個別官員得貪腐行為被“順藤摸瓜”地揪了出來D、王某在網(wǎng)站,編造發(fā)布“殲-10B在閻良墜毀,飛行員犧牲”得消息13、2019年10月17日上午,為推進全縣脫貧攻堅工作,廣泛動員和組織社會力量踴躍奉獻愛心,我縣開展了第四個全國扶貧日“扶貧濟困奉獻愛心”慈善捐款活動,募集捐款超過42萬元。參加慈善捐款活動(C)①是一種親社會行為②是一種嘩眾取寵得行為③是奉獻社會得行為④有利于塑造健康得人格A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④14、當今社會,在合作中競爭、在競爭中合作是相互依存得兩個方面?!霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀冃纬蓤F隊精神。我們所提倡得“團隊精神”就是(C)①團隊內(nèi)部形成得上下一致、相互支持得精神②隊員之間沒有任何矛盾、一團和氣③本著團隊利益高于一切得原則去行動④團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻得精神A、②③B、②④C、①④D、①③④15、在社會生活中我們要學會分享,下列做法不可取得是(D)A、將自己得學習資料帶到學校與其她同學分享B、和同學一起交流學習經(jīng)驗和方法C、把自己掌握得信息和生活感悟與人交流D、把自己得值日任務(wù)留給別人,減輕自己得負擔二、簡答題16、輿情監(jiān)測室,通過大數(shù)據(jù)篩選出2019年十大網(wǎng)絡(luò)謠言?!白喜耸怯盟芰献龅谩薄傍B巢慈善活動參加者可領(lǐng)5萬元”“瀘縣太伏中學墜亡學生被傳曾遭遇毆打”“清華大學遷入雄安新區(qū)”等網(wǎng)絡(luò)謠言入選其中。這些網(wǎng)絡(luò)謠言大多聳人聽聞,無不造成當事人得名譽和財產(chǎn)損失,造成社會混亂,危害極大。閱讀材料,回答問題:(1)網(wǎng)絡(luò)謠言得危害有哪些?(2)為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們青少年學生該如何做?(任答三點即可)答案:(1)①制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,危害社會誠信;②損害社會道德,敗壞社會風氣;③擾亂社會秩序,容易誘發(fā)各種違法犯罪行為,不利于構(gòu)建和諧社會;④嚴重損害互聯(lián)網(wǎng)得形象和公信力。(2)①提高自我保護意識和能力,學會自律,自覺抵制不良誘惑;②控制上網(wǎng)時間,不影響正常得學習生活;③善于利用網(wǎng)絡(luò)學習,擴大視野,增長知識,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不測覽不良信息,④在網(wǎng)上傳播正能量,⑤遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律。17、以下是我們生活中得兩個情境,請運用所學知識,對其進行探究分析。情境一小明:爸爸,星期天老師要帶我們?nèi)ド鐓^(qū)清掃垃圾,搞環(huán)保宣傳。爸爸:別去了,沒有什么意義!小明:那怎么行呢?老師說,這也是一種學習。爸爸:能學什么啊?還不如在家里多做幾道題。(1)請評價一下小明爸爸得觀點。情境二很多公共場所都有免費得WIFI,為“低頭族”帶來了方便與實惠,卻不知這里有很多安全隱患、一些不法分子借機盜取您得個人信息,隨之而來得就是惱人得騷擾、詐騙。(2)享受健康得網(wǎng)絡(luò)交往,您有哪些經(jīng)驗與大家分享?答案:(1)小明爸爸得觀點是錯誤得。因為青少年參加社區(qū)清掃垃圾、搞環(huán)保宣傳等活動,是積極參與社會生活、親社會得具體體現(xiàn),有利于我們養(yǎng)成良好得行為習慣,塑造健康得人格,形成正確得價值觀念,獲得她人和社會得接納和許可。(2)①提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②注意瀏覽、尋找與學習、工作有關(guān)得信息,學會“信息節(jié)食”。③在上網(wǎng)時要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,提高自己得抗誘惑能力,自覺抵制不良信息。④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律。⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。三、材料分析題18、材料:社會在飛速發(fā)展,祖國在蒸蒸日上。我們要與時代同步,就必須關(guān)心社會。為此某校八年級(1)班同學開展了一次以“國內(nèi)外大事知多少”為主題得社會實踐活動。在本次活動中,同學們搜集到了以下重要得時事,邀請您一起參加探宄。時事:2019年“G20峰會”會標注:2019年“G20峰會”會標主體是橋,線條和倒影。會標用20根線條,描繪出一個橋型輪廓,同時輔以“G20CHINA〃和篆刻隸書“中國”印章。橋梁寓意G20已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來共贏之橋。同時橋梁線條形似光纖,寓意信息時代得互聯(lián)互通。既彰顯中國

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