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專題6氧化還原反應(yīng)專題6氧化還原反應(yīng)專題6氧化還原反應(yīng)專題6氧化還原反應(yīng)考點目標(biāo)要求1、認(rèn)識并理解氧化還原反應(yīng)。2、能判斷氧化劑和還原劑,理解元素被氧化、被還原得實質(zhì)。3、能配平簡單得氧化還原反應(yīng)方程式,初步學(xué)會用單線橋、雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移得方向和數(shù)目。4、舉例說明生產(chǎn)、生活中常見得氧化還原反應(yīng)。1、氧化還原反應(yīng)得有關(guān)概念本質(zhì):___(dá)____________(dá)_特征:有元素化合價升降氧化劑:反應(yīng)中元素化合價_____(dá)_____(dá)___(dá)_得物質(zhì)還原劑:反應(yīng)中元素化合價升高(或失電子)得物質(zhì)氧化產(chǎn)物:____(dá)________被氧化后得生成物還原產(chǎn)物:_____(dá)__(dá)___(dá)__被還原后得生成物2、氧化還原反應(yīng)各概念之間得關(guān)系3、氧化還原反應(yīng)中電子得失情況得表示方法以鐵與氯氣得反應(yīng)為例:(1)雙線橋——表示電子得失得結(jié)果(2)單線橋——表示電子轉(zhuǎn)移情況4、氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型得關(guān)系四種基本反應(yīng)類型中,一定是氧化還原反應(yīng)得是__(dá)____(dá)___(dá)_______(dá),一定不是氧化還原反應(yīng)得是__(dá)______(dá)___(dá)_,可能是氧化還原反應(yīng)得是__________(dá)__(dá)__(dá)__和____(dá)__(dá)___(dá)__(dá)___(dá)__。1、氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念得判斷例1(2019·江蘇學(xué)測)高爐煉鐵中存在反應(yīng):3CO+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))3CO2+2Fe。下列說法正確得是()A、CO是氧化劑B、CO是還原劑C、CO既是氧化劑又是還原劑D、CO既不是氧化劑又不是還原劑例2制太陽能電池需要高純硅,工業(yè)上用粗硅制高純硅可通過以下反應(yīng)實現(xiàn):①Si+3HCl(氣)eq\o(=,\s\up7(300℃))SiHCl3(氣)+H2②SiHCl3(氣)+H2eq\o(=,\s\up7(950℃))Si+3HCl(氣)對上述兩個反應(yīng)得敘述錯誤得是()A、都是置換反應(yīng)B、都是氧化還原反應(yīng)C、反應(yīng)中硅元素都被還原D、都不是離子反應(yīng)思維啟迪元素化合價變化是分析一切氧化還原反應(yīng)問題得前提和基礎(chǔ),正確標(biāo)出各元素得化合價是分析氧化還原反應(yīng)得關(guān)鍵和突破口。具體方法是找變價,判類型;分升降,定其她。2、陌生氧化還原反應(yīng)離子方程式得書寫例3(2019·江蘇學(xué)測)已知把FeS2加入到氯化鐵溶液中有單質(zhì)硫生成,寫出該反應(yīng)得離子方程式:____________(dá)__________________(dá)_____(dá)____(dá)_____(dá)___(dá)__(dá)_____(dá)_____(dá)__________。思維啟迪(1)利用題給信息寫出主要得反應(yīng)物和生成物;(2)根據(jù)得失電子守恒先進(jìn)行主要物質(zhì)得配平;(3)然后根據(jù)質(zhì)量守恒、電荷守恒,結(jié)合溶液得酸堿性進(jìn)行次要物質(zhì)得配平。如:寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)得離子方程式先寫出主要得反應(yīng)物和生成物:Cu+H++NOeq\o\al(-,3)→Cu2++NO↑,再根據(jù)得失電子守恒配平主要得物質(zhì):3Cu+H++2NOeq\o\al(-,3)→3Cu2++2NO↑,根據(jù)電荷守恒配H+:3Cu+8H++2NOeq\o\al(-,3)→3Cu2++2NO↑,最后根據(jù)質(zhì)量守恒配平氧化還原反應(yīng)得離子方程式:3Cu+8H++2NOeq\o\al(-,3)=3Cu2++2NO↑+4H2O。3、氧化還原反應(yīng)得有關(guān)計算例4足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO得混合氣體,這些氣體與1、68LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液得體積是()A、45mLB、60mLC、30mLD、15mL思維啟迪——氧化還原反應(yīng)計算得思維方法(1)計算依據(jù)①氧化劑得電子總數(shù)=還原劑失電子總數(shù);②質(zhì)量守恒。(2)方法步驟①確定氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物及還原產(chǎn)物;②判斷氧化劑或還原劑中一個變價原子得失電子數(shù)目;③求出氧化劑、還原劑中一個分子得得失電子數(shù);④依據(jù)(1)中①求解。1、(2019·江蘇學(xué)測)反應(yīng)2Al+MoO3=Mo+Al2O3可用于制備金屬鉬(Mo)。下列關(guān)于該反應(yīng)得說法正確得是()A、Al是氧化劑 B、MoO3被氧化C、Al失去電子?D、MoO3發(fā)生氧化反應(yīng)2、(2019·江蘇學(xué)測)工業(yè)上制備硝酸得一個重要反應(yīng)為4NH3+5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))4NO+6H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)得說法正確得是()A、O2是還原劑 B、NH3是氧化劑C、O2失去電子 D、NH3發(fā)生氧化反應(yīng)3、(2019·江蘇學(xué)測)中國最新戰(zhàn)機殲31使用了高強度、耐高溫得鈦合金材料。工業(yè)上冶煉鈦得反應(yīng)如下:TiCl4+2Mgeq\o(=,\s\up7(高溫))Ti+2MgCl2。下列有關(guān)該反應(yīng)得說法正確得是()A、TiCl4是還原劑?B、Mg被氧化C、TiCl4發(fā)生氧化反應(yīng) D、Mg得到電子4、(2019·江蘇學(xué)測)我國古代就有濕法煉銅得記載“曾青得鐵則化為銅”,反應(yīng)為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。下列有關(guān)該反應(yīng)得說法正確得是()A、Fe是氧化劑B、CuSO4是還原劑C、Fe被氧化D、CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)5、(2019·江蘇學(xué)測)反應(yīng)2NO+2COeq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))N2+2CO2可應(yīng)用于汽車尾氣得凈化。下列判斷正確得是()A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)?B、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C、CO是氧化劑?D、NO發(fā)生還原反應(yīng)6、(2019·江蘇學(xué)測)高鐵得快速發(fā)展方便了人們得出行。工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間得縫隙,反應(yīng)方程式如下:2Al+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))Al2O3+2Fe,其中Fe2O3是()A、氧化劑B、還原劑C、既是氧化劑又是還原劑D、既不是氧化劑又不是還原劑7、(2019·江蘇學(xué)測)寫出Cl2與FeCl2溶液反應(yīng)得化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移得方向和數(shù)目:____(dá)__(dá)____(dá)_________(dá)____(dá)__(dá)__(dá)_____(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)____(dá)___(dá)___(dá)_____(dá)_________(dá)_。
答案精析知識梳理基礎(chǔ)落實1、有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)降低(或得電子)失電子得電子4、置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)典例示范考點過關(guān)例1B例2C例3FeS2+2Fe3+=2S↓+3Fe2+例4B[在上述各反應(yīng)中存在如下等量關(guān)系:①Cu失電子數(shù)目=HNO3得電子數(shù)目②Cu失電子后陽離子所帶電荷數(shù)=Cu失電子數(shù)目③NO2、N2O4、NO混合氣體生成HNO3失電子總數(shù)等于
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