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高中歷史人教版必修二第一單元第3課手工業(yè)的發(fā)展測(cè)試高中歷史人教版必修二第一單元第3課手工業(yè)的發(fā)展測(cè)試高中歷史人教版必修二第一單元第3課手工業(yè)的發(fā)展測(cè)試手工業(yè)得發(fā)展一、選擇題1、?1730年,英國(guó)東印度公司開(kāi)始購(gòu)運(yùn)南京布(即江南棉布)。乾隆末年,歐美各國(guó)購(gòu)買(mǎi)得南京布已突破百萬(wàn)匹。從乾隆五十一年至道光十三年得48年中,歐美各國(guó)進(jìn)口得南京布總數(shù)高達(dá)4460余萬(wàn)匹。這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A、棉布是大宗出口商品?B、歐洲工業(yè)產(chǎn)品受到抵制
C、開(kāi)始與西方貿(mào)易往來(lái) D、棉紡織業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位2、 漢武帝規(guī)定,“敢私鑄鐵器、煮鹽者,鈦?zhàn)笾海瑳](méi)人其器物”。后世得歷朝歷代,也大都心照不宣地沿用了這一做法。這主要體現(xiàn)了()A、歷代將漢武帝作為治國(guó)榜樣 B、漢代經(jīng)濟(jì)制度為后代所推崇?C、富商大賈與小農(nóng)之間得矛盾?D、政府對(duì)國(guó)計(jì)民生行業(yè)得控制3、 古詩(shī)有云:“豈料山中有遺寶,磊落如?萬(wàn)車炭(煤)……為君鑄作百鏈刀,要斬長(zhǎng)鯨為萬(wàn)段。”中國(guó)古代以煤作為燃料冶鐵開(kāi)始于()A、戰(zhàn)國(guó)?B、西漢?C、南北朝 D、北宋4、?《唐六典》記:“工巧業(yè)作之子弟,一入工匠后,不得別入諸色”;《新唐書(shū)》載:“細(xì)鏤之工,教以四年;車路、樂(lè)器之工,三年;平漫刀矟(長(zhǎng)矛)之工,二年……教作者傳家技。”這表明唐代工匠A、頻繁更換工種,擇業(yè)自由 B、為官方工作,且職業(yè)世襲
C、工作不穩(wěn)定,是臨時(shí)工人 D、精通各種技藝,能力出眾5、?明初沿襲元朝實(shí)行匠戶制度,強(qiáng)制征調(diào)工匠服勞役,世代承襲,不得脫籍改業(yè)。1485年,明政府下令輪班匠可折收銀兩:南匠每名月出銀九錢(qián)﹐北匠每名月出銀六錢(qián)。納銀后,可免赴京當(dāng)班。這一變化A、反映了官營(yíng)手工業(yè)得衰落?B、導(dǎo)致白銀成為了主要貨幣?C、體現(xiàn)了市民階層不斷壯大?D、促進(jìn)了民營(yíng)手工業(yè)得發(fā)展6、 明末清初學(xué)者張履祥在《補(bǔ)農(nóng)書(shū)》中描述了浙江嘉興一帶植桑得情況:“—畝可養(yǎng)十?dāng)?shù)筐,少亦四五筐,最下二三筐”,“米賤絲貴時(shí)則蠶—筐即可當(dāng)一畝之息。”據(jù)此可知當(dāng)時(shí)該地區(qū)A、桑蠶業(yè)是農(nóng)民基本收入來(lái)源?B、開(kāi)始成為重要得絲織業(yè)中心?C、栽桑養(yǎng)蠶收入已可超過(guò)種糧 D、經(jīng)濟(jì)作物種植超過(guò)糧食作物7、?唐代四川、江南是絲織業(yè)中心,其絲織品除滿足本國(guó)需要外,還有剩余出口。全國(guó)有20多個(gè)著名窯址,其中廣東潮州窯燒制出得陶瓷器,是外銷得主要物品。沿海主要港口都有造船工場(chǎng),能制造出載重量大、適于遠(yuǎn)航得海船。這些現(xiàn)象表明唐朝()A、產(chǎn)業(yè)得區(qū)域分工較鮮明 B、手工業(yè)產(chǎn)品主要用于出口?C、手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先于世界?D、對(duì)外貿(mào)易成為經(jīng)濟(jì)支柱8、?據(jù)記載,清代初期得農(nóng)戶,“即竭終歲之耕,不足供二三月?!倍柏毭駱I(yè)在紡織者,竭一日之力,贍八口而無(wú)虞”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)A、資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農(nóng)村開(kāi)始出現(xiàn)?B、農(nóng)民紡織業(yè)利潤(rùn)豐厚生活富足
C、家庭手工業(yè)成為農(nóng)民重要收入來(lái)源?D、自給自足得自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體9、?《三國(guó)志·韓暨傳》中寫(xiě)道:“舊時(shí)冶作馬排,每一熟石,用馬百匹;更作人排,又費(fèi)功力;暨乃因長(zhǎng)流為水排,計(jì)其利益,付倍于前?!辈牧现械民R排、人排和水排均指()A、灌溉工具 B、農(nóng)耕技術(shù)?C、冶金工具 D、交通工具10、 如圖為東漢釀酒畫(huà)像磚拓片,圖中除了勞作得諸人外,右上角另有一人,突袍大袖,與其她幾人緊身窄袖得裝束不同,坐于一側(cè),似為監(jiān)視勞作,上有倉(cāng)房。據(jù)此,圖中描繪得應(yīng)為()A、釀酒源于東漢得史實(shí)?B、世代相襲得匠戶制度?C、自給白足得家庭副業(yè) D、豪強(qiáng)地主得釀酒作坊11、?方以智《物理小識(shí)》卷七說(shuō):“煤則各處有之,臭者燒熔而閉之,成石,再鑿而入爐,日礁,可五日不絕火,煎礦煮石,殊為省力?!辈牧现小敖浮弊鰹橐辫F燃料始于()A、漢 B、唐 C、南宋?D、明12、?在對(duì)手工業(yè)者得管理上,南朝開(kāi)始推行得“輪番上役”得制度被北朝所采用,大致每個(gè)工匠每年服役2個(gè)月,在此基礎(chǔ)上,南北朝又差不多推行了雇傭工匠得制度。這表明()A、官營(yíng)手工業(yè)地位被民營(yíng)所取代?B、國(guó)家對(duì)工匠人身控制有所松弛?C、國(guó)家分裂阻礙手工業(yè)發(fā)展進(jìn)步?D、民族融合加強(qiáng)推動(dòng)了政策調(diào)整二、非選擇題13、 材料一歷代盛行得官營(yíng)作坊,在明清時(shí)期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕,“盡逐綾綢之利”,漸成風(fēng)尚,城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”得情形亦載于史籍。明萬(wàn)歷年間,僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營(yíng)機(jī)房得職工就有數(shù)千人,是官局得兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局,設(shè)機(jī)800張,織工2330名。至康熙六年(1667)缺機(jī)170張,機(jī)匠補(bǔ)充困難,而同一時(shí)期蘇州民機(jī)不少于3400張?!凹诣梯S而戶纂組,機(jī)戶出資,機(jī)工出力,相依為命久已”?!栽S滌新、吳承明主編《中國(guó)資本主義發(fā)展史》材料二自中世紀(jì)晚期開(kāi)始,鄉(xiāng)村手工業(yè)特別是毛紡織業(yè)在英格蘭東部、西部和約克郡地區(qū)快速發(fā)展。商人發(fā)放原料,回收產(chǎn)品,銷往海內(nèi)外,這種新型得“鄉(xiāng)村制造業(yè)活動(dòng)”被稱為“原工業(yè)化”。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)得“工廠”,推動(dòng)了手工業(yè)得發(fā)展。16世紀(jì)初,紐貝里得一家毛紡織“工廠”雇用了1140名工人,其中三分之二為婦女和兒童。海外市場(chǎng)得需求大大刺激了此類“工廠”得發(fā)展,英國(guó)成為歐洲最重要得毛紡織品生產(chǎn)和出口國(guó),1700年毛紡織品占國(guó)內(nèi)出口商品得70%。棉紡織業(yè)作為新行業(yè)隨之興起,其她行業(yè)也迅速擴(kuò)張。機(jī)械化逐漸成為新得生產(chǎn)方式得重要特征,并在歐洲大陸廣泛傳播?!幾裕塾E、E、里奇等主編《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》等材料三包含著整個(gè)資本主義生產(chǎn)方式萌芽得雇傭勞動(dòng)是很古老得;它個(gè)別地和分散地同奴隸制度并存了幾百年。但是只有在歷史前提已經(jīng)具備時(shí),這一萌芽才能發(fā)展成資本主義生產(chǎn)方式?!鞲袼埂斗炊帕终摗氛?qǐng)回答:(1)據(jù)材料一與所學(xué)知識(shí),概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展得特點(diǎn)。(2)據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí)回答,19世紀(jì)中期以前英國(guó)工業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?分別說(shuō)明其階段性得經(jīng)濟(jì)特征。(3)據(jù)材料三與所學(xué)知識(shí),恩格斯所說(shuō)“歷史前提”是什么?
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?14、 材料一西漢以前都城布局坐西朝東,是繼承過(guò)去宗法制度得禮制,以東向?yàn)樽?。東漢以后都城布局改為坐北朝南,是推崇皇權(quán)得禮制以南向?yàn)樽稹.?dāng)時(shí)在中央集權(quán)得政治體制下,為了尊崇皇權(quán)得需要,把皇帝祭天之禮作為每年舉行得重大典禮,規(guī)定在南郊舉行,這是使都城布局坐北朝南得一個(gè)原因?!獥顚挕吨袊?guó)古代都城制度史研究》材料二王子今《“忠”觀念研究》從歷代典籍、石刻、碑文、敦煌遺書(shū)等多種史料以及民俗文化、人名、地名中發(fā)掘“忠”觀念得表現(xiàn)及演變過(guò)程,發(fā)現(xiàn)秦漢專制政體得奠基導(dǎo)致“忠”得政治規(guī)范得定型?!霸缙?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)政治道德形式中得某些情感因素,已經(jīng)逐漸為完全由政治地位所決定得義務(wù)和責(zé)任得嚴(yán)格規(guī)范所代替”“為人臣必忠”“危身奉上曰忠”。表明“忠”是對(duì)皇帝得絕對(duì)服從,“不忠”常常是君主令臣下致死得罪名。——黃敏蘭《質(zhì)疑“中國(guó)古代專制說(shuō)”依據(jù)何在》材料三清朝雍正帝得御用作坊無(wú)所不能,制作得器物數(shù)量之多,令人難以置信,甚至還能制造重型武器?!凑粘⒌弥贫?武器得設(shè)計(jì)、制作和使用是國(guó)家得事,權(quán)歸兵部、工部。可是雍正皇帝用國(guó)庫(kù)銀兩制造大量武器,無(wú)論兵部、工部,還是內(nèi)閣都無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。造辦處還制作其她物品。這些物品一部分用來(lái)賞賜群臣,以籠絡(luò)臣下;一部分為己用,如出宮防衛(wèi)?!獥顔㈤浴队赫鄣糜米鞣弧凡牧纤囊话闳送f(shuō),中國(guó)過(guò)去是一個(gè)君主專制得國(guó)家,我認(rèn)為稱它是君主則誠(chéng)然得,稱它為專制,那就未免有一點(diǎn)冤枉?!蛉珖?guó)人民參政,都由政府法律規(guī)定,皇帝也不能任意修改。即如清代考試制度所規(guī)定得考試時(shí)日,兩百幾十年來(lái)也未曾更改過(guò)。所以中國(guó)得傳統(tǒng)政治,實(shí)在不能說(shuō)它是君主專制?!X(qián)穆《國(guó)史新論》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一、二,概括古代都城建筑布局和政治觀念得變化并指出原因。(2)據(jù)材料三,概括雍正帝御用作坊得特征。這反映了清朝政治具有怎樣得特點(diǎn)?(3)據(jù)材料四,概括錢(qián)穆得觀點(diǎn)。結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。(4)綜上所述,您認(rèn)為研究歷史應(yīng)注意得問(wèn)題是什么?
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?15、 材料一方今齊三服官作工各數(shù)千人,一歲費(fèi)數(shù)鉅萬(wàn)……三工官官費(fèi)五千萬(wàn),東西織室亦然?!稘h書(shū)·貢禹》材料二通邑大都酤(買(mǎi)賣(mài))一歲千釀……其帛絮細(xì)布千鈞(《說(shuō)文》:鈞,三十斤也),文采千匹,苔布皮革千石?!稘h書(shū)·貨殖列傳》材料三及漢通西域,中國(guó)得絲綢,大量地運(yùn)到中亞乃至地中海沿岸一帶,成為國(guó)際市場(chǎng)上最著名得商品。中國(guó)得商人,并因此而有“絲綢人”之稱?!宀潯肚貪h史》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,指出“三服官”和“東西織室”得手工業(yè)類型,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得特點(diǎn)。(2)據(jù)材料二、三,概括漢代紡織業(yè)繁榮與發(fā)展得表現(xiàn)。(3)有觀點(diǎn)認(rèn)為:女性是漢代紡織業(yè)得主要?jiǎng)趧?dòng)力,但“女性得勞動(dòng)成果卻被想當(dāng)然得排除在經(jīng)濟(jì)學(xué)家得價(jià)值計(jì)算之外”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象得主要原因。?
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??1、A
本題考查對(duì)清朝棉紡織業(yè)發(fā)展?fàn)顩r得把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題得能力。?根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)材料“乾隆末年,歐美各國(guó)購(gòu)買(mǎi)得南京布已突破百萬(wàn)匹。從乾隆五十一年至道光十三年得48年中,歐美各國(guó)進(jìn)口得南京布總數(shù)高達(dá)46余萬(wàn)匹”可以看出棉布出口數(shù)量較大,成為大宗出口商品,故A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及歐洲商品在中國(guó)銷售得狀況,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中得“開(kāi)始”不符合史實(shí),排除;材料只是體現(xiàn)了棉布出口數(shù)量較大,不能得出棉紡織業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
2、D?本題主要考查漢代鹽鐵官營(yíng)得相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生解讀材料與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題得能力。依據(jù)材料“敢私鑄鐵器、煮鹽者,鈦?zhàn)笾?,沒(méi)人其器物”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料體現(xiàn)了漢代鹽鐵官營(yíng)得史實(shí),再現(xiàn)了政府對(duì)國(guó)計(jì)民生行業(yè)得控制,故D符合題意;依據(jù)材料信息不足以得出AB兩項(xiàng)得結(jié)論,排除;C項(xiàng)所述材料無(wú)體現(xiàn),排除。故選D。3、B?聯(lián)系所學(xué)可知,中國(guó)古代冶鐵燃料得演變情況。漢代用煤,北宋時(shí)普遍使用煤,南宋末年我國(guó)開(kāi)始用焦炭冶鐵,明朝廣泛流行。所以B符合題意。?故選:B。?本題主要考查得是中國(guó)古代先進(jìn)得冶金技術(shù),解答得關(guān)鍵信息是“中國(guó)古代以煤作為燃料冶鐵開(kāi)始于”。
本題考查了中國(guó)古代得手工業(yè),考查了中國(guó)古代先進(jìn)得冶金技術(shù),考查學(xué)生得識(shí)記能力。4、B?本題考查得是古代中國(guó)得手工業(yè)特征,旨在考查學(xué)生解讀材料、正確認(rèn)知得能力。?由材料信息“工巧業(yè)作之子弟,一入工匠后,不得別入諸色”可知,唐朝政府不準(zhǔn)工商業(yè)者改行,子弟要世襲匠籍,實(shí)行嚴(yán)格得人身控制和管理,可知B符合史實(shí)和材料得描述,即B正確;“細(xì)鏤之工,教以四年;車路、樂(lè)器之工,三年;平漫刀矟(長(zhǎng)矛)之工,二年……教作者傳家技”表明手工業(yè)技藝工種不同,并根據(jù)工種得不同實(shí)行嚴(yán)格得時(shí)間限制,并非一個(gè)人頻繁更換工種,也并非臨時(shí)工人,AC排除;D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。故選B。?
5、D
本題主要考查明朝匠戶制度得相關(guān)知識(shí),旨在考查解讀材料信息和調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題得能力。?根據(jù)題干材料“1485年,明政府下令輪班匠可折收銀兩:南匠每名月出銀九錢(qián)﹐北匠每名月出銀六錢(qián)。納銀后,可免赴京當(dāng)班”結(jié)合所學(xué)可知,明代得輪班匠可折收銀兩,使匠戶則得到了相對(duì)得自由,應(yīng)役時(shí)間大為縮短,這對(duì)民營(yíng)手工業(yè)得發(fā)展是有利得,故D正確;ABC均與材料主旨不符,排除。故選D。6、C
本題考查明清時(shí)期得經(jīng)濟(jì)得相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生提取材料有效信息得能力。?依據(jù)題干“米賤絲貴時(shí)則蠶—筐即可當(dāng)一畝之息?!笨芍陨pB(yǎng)蠶收入已可超過(guò)種糧,C正確;“基本收入來(lái)源”“開(kāi)始成為”“超過(guò)糧食作物”在題干中無(wú)法體現(xiàn),排除ABD三項(xiàng)。故選C。7、A?依據(jù)材料絲織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè)分布情況等信息可知A正確。?B說(shuō)法片面,排除。
C材料不能體現(xiàn),排除。
D材料不能體現(xiàn),排除。?故選:A。?本題考查中國(guó)古代手工業(yè)演變得相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息有:唐代四川、江南是絲織業(yè)中心;其中廣東潮州窯燒制出得陶瓷器。?本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題得能力。本題材料設(shè)置有一定難度,總體難度適中。8、C
本題主要考查清代家庭手工業(yè)相關(guān)概況,考查解讀材料,提取有效信息,分析、認(rèn)知得能力。根據(jù)題干材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料比較了單一耕種與家庭紡織業(yè)補(bǔ)充家用得信息,說(shuō)明家庭手工業(yè)成為農(nóng)民重要收入來(lái)源,C正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)資本主義性質(zhì)得雇傭關(guān)系,排除A;中國(guó)古代農(nóng)民飽受封建剝削,生活艱難,排除B;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,由于列強(qiáng)得經(jīng)濟(jì)侵略,我國(guó)自給自足得自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體,排除D。故選C。9、C
本題考查古代手工業(yè)成就,旨在考查分析解讀材料信息得能力。依據(jù)所學(xué)可知,商周以來(lái),冶鐵起初用自然風(fēng)鼓風(fēng)冶鐵。后來(lái),鼓風(fēng)裝置由人力馭動(dòng)(人排)鼓風(fēng)發(fā)展到畜力驅(qū)動(dòng)(馬排)鼓風(fēng),后來(lái)又改為以水力馭動(dòng)鼓風(fēng)得水排。水排得使用大大提高了生產(chǎn)效率,增加了鐵得產(chǎn)量,是冶煉技術(shù)得創(chuàng)新。因此C項(xiàng)說(shuō)法正確,ABD可以排除。故選C。10、D
材料“右上角另有一人,突袍大袖”應(yīng)該是豪強(qiáng)地主,在依據(jù)材料“東漢釀酒畫(huà)像磚拓片”可知D正確。?釀酒歷史悠久,并非源于東漢,排除A。?D材料不能體現(xiàn),排除。?釀酒也并非家庭副業(yè),而且材料與家庭副業(yè)無(wú)關(guān),排除C。?故選:D。?本題考查中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展得相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是:東漢釀酒畫(huà)像磚拓片。?本題考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題得能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題,難度適中。11、C
本題考查對(duì)古代冶鑄業(yè)得認(rèn)識(shí)和理解,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息及知識(shí)得識(shí)記能力。?材料中“煤則各處有之,臭者燒熔而閉之,成石,再鑿而入爐,曰礁,可五日不絕火,煎礦煮石,殊為省力?!闭f(shuō)明得是用焦炭冶鐵,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,開(kāi)始于南宋,故C項(xiàng)正確,排除ABD三項(xiàng)。故選C。12、B
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歷代對(duì)手工業(yè)者得管理都是實(shí)行徭役制度,即手工業(yè)者要定期為官府做工,材料所述南北朝時(shí)期出現(xiàn)了雇傭工匠制度和番役制度,輪流服役,體現(xiàn)了政府對(duì)工匠人身控制有所松弛,故B正確;?官營(yíng)手工業(yè)地位被民營(yíng)所取代、國(guó)家分裂、民族融合材料未體現(xiàn),故ACD錯(cuò)誤、?故選B、?本題考查中國(guó)古代手工業(yè)生產(chǎn)得經(jīng)營(yíng)形態(tài),官營(yíng)手工業(yè)、私營(yíng)手工業(yè)、家庭手工業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)模式長(zhǎng)期并存官營(yíng)手工業(yè)規(guī)模龐大、管理制度完善,長(zhǎng)期占據(jù)統(tǒng)治地位、?本題難度中檔,考查中國(guó)古代手工業(yè)生產(chǎn)得經(jīng)營(yíng)形態(tài),私營(yíng)手工業(yè)主要生產(chǎn)民間消費(fèi)品,某些部門(mén)在明清時(shí)期已出現(xiàn)資本主義萌芽;
家庭手工業(yè)農(nóng)戶得一種副業(yè),產(chǎn)品主要供自己消費(fèi)和交賦稅,剩余部分才拿到市場(chǎng)出售、13、(1)特點(diǎn):官營(yíng)手工業(yè)衰落;家庭手工業(yè)開(kāi)始面向市場(chǎng);民營(yíng)手工業(yè)發(fā)展迅速;產(chǎn)生雇傭關(guān)系得手工工場(chǎng)(資本主義萌芽)。
(2)階段:“原工業(yè)化”(手工工場(chǎng));工業(yè)革命(工業(yè)化或蒸汽時(shí)代)。特征:“原工業(yè)化”階段:手工勞動(dòng);工場(chǎng)制;商人進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域;開(kāi)始使用雇傭勞動(dòng)。工業(yè)革命階段:機(jī)械化生產(chǎn);工廠制;新興行業(yè)興起;工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大。
?(3)前提:資本主義生產(chǎn)力得發(fā)展。
(1)本題考查中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展得相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得識(shí)記和對(duì)材料得理解和分析得能力。本小問(wèn)得特點(diǎn),依據(jù)材料一“歷代盛行得官營(yíng)作坊,在明清時(shí)期受到?jīng)_擊”、“江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕,盡逐綾綢之利,漸成風(fēng)尚,城鎮(zhèn)中絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜得情形亦載于史籍”、“僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營(yíng)機(jī)房得職工就有數(shù)千人,是官局得兩三倍”、“同一時(shí)期蘇州民機(jī)不少于3400張”、“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括即可。?(2)本題考查英國(guó)工業(yè)革命得相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、通過(guò)分析、歸納、概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題得能力。第一小問(wèn)得階段,依據(jù)材料二“這種新型得鄉(xiāng)村制造業(yè)活動(dòng)被稱為‘原工業(yè)化’”得出可“原工業(yè)化”;“機(jī)械化逐漸成為新得生產(chǎn)方式得重要特征”得出工業(yè)革命。第二小問(wèn)得特征,依據(jù)材料二“鄉(xiāng)村手工業(yè)特別是毛紡織業(yè)在英格蘭東部、西部和約克郡地區(qū)快速發(fā)展、商人發(fā)放原料,回收產(chǎn)品,銷往海內(nèi)外”結(jié)合所學(xué)可以得出“原工業(yè)化”階段得特征是手工工場(chǎng)發(fā)展迅速;商人參與;使用雇傭勞動(dòng)。依據(jù)材料二“海外市場(chǎng)得需求大大刺激了此類工廠得發(fā)展,英國(guó)成為歐洲最重要得毛紡織品生產(chǎn)和出口國(guó),1700年毛紡織品占國(guó)內(nèi)出口商品得70%、棉紡織業(yè)作為新行業(yè)隨之興起,其她行業(yè)也迅速擴(kuò)張,機(jī)械化逐漸成為新得生產(chǎn)方式得重要特征,并在歐洲大陸廣泛傳播”,結(jié)合所學(xué)可以得出工業(yè)革命階段得特征是大機(jī)器生產(chǎn);需要大量資本;生產(chǎn)關(guān)系變革。(3)本題考查資本主義生產(chǎn)方式確立得前提,旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得識(shí)記能力和閱讀材料分析問(wèn)題得能力。解答本題應(yīng)該從資本主義萌芽發(fā)展成資本主義生產(chǎn)方式得前提條件作為解答得突破口,即資本主義生產(chǎn)力得發(fā)展。
14、(1)變化:布局由坐西朝東到坐北朝南;道德情感因素被政治義務(wù)和責(zé)任嚴(yán)格規(guī)范所代替。原因:推崇皇權(quán)。?(2)特征:無(wú)所不能(品種多、產(chǎn)量大);皇帝直接支配。特點(diǎn):君主專制得加強(qiáng)。
(3)中國(guó)傳統(tǒng)政治不是完全意義上得君主專制。如三省六部制,科舉制等。?(4)多角度運(yùn)用史料;透過(guò)歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。
(1)本題考查古代都城建筑布局和政治觀念得變化,旨在考查歸納、概括材料信息,對(duì)歷史事物給予正確認(rèn)知,旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)得能力。第一小問(wèn)圍繞兩則材料相關(guān)信息展開(kāi)認(rèn)識(shí)即可總結(jié)出答案為布局由坐西朝東到坐北朝南;道德情感因素被政治義務(wù)和責(zé)任嚴(yán)格規(guī)范所代替。第二小問(wèn)圍繞“維護(hù)皇權(quán)專制”維度展開(kāi),所組織得答案言之有理即可。
(2)本題考查雍正帝御用作坊得特征,旨在考查具備較強(qiáng)得歸納、概括以及分析認(rèn)知能力。第一小問(wèn)結(jié)合材料信息“清朝雍正帝得御用作坊無(wú)所不能,制作得器物數(shù)量之多,令人難以置信,甚至還能制造重型武器”、“這些物品一部分用來(lái)賞賜群臣,以籠絡(luò)臣下;一部分為己用,如出宮防衛(wèi)?!卑盐盏健捌贩N多、產(chǎn)量大;皇帝直接支配”即可。第二小問(wèn)要注意從本質(zhì)上認(rèn)識(shí),重點(diǎn)把握到“君主專制
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