10.樹葉都是綠色的嗎（同步練習(xí)及解析）語(yǔ)文Ｓ版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

10.樹葉都是綠色的嗎（同步練習(xí)及解析）語(yǔ)文Ｓ版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)10.樹葉都是綠色的嗎（同步練習(xí)及解析）語(yǔ)文Ｓ版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)10.樹葉都是綠色的嗎（同步練習(xí)及解析）語(yǔ)文Ｓ版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【精品】四年級(jí)上語(yǔ)文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）語(yǔ)文Ｓ版10、樹葉都是綠色得嗎一、給下列字注音。嬰兒興味盎然橢圓哲理實(shí)踐奇跡參考答案：嬰（yīnｇ）兒興味盎(àｎg）然橢（tuǒ）圓哲（zhé）理實(shí)踐(jiàｎ)奇跡（jì）二、選詞填空。幕慕暮（）色銀（）愛（）參考答案：暮色銀幕愛慕(解析：幕:覆布，帳篷得頂布。如：銀幕。慕：依戀;向往。如：羨慕、愛慕。暮:日落時(shí),傍晚。如：暮色。)戒誡械（）備機(jī)（）勸（）參考答案：戒備機(jī)械勸誡（解析:械：器物，家伙。如：器械、機(jī)械.誡：警告，勸人警惕：告誡。戒:防備,如：戒心。）三、解釋下列詞語(yǔ)。興味盎然：__＿＿_(dá)________＿_(dá)_____________諾言：_______________＿_(dá)__＿_(dá)____＿_(dá)_＿_(dá)_參考答案:興味盎然:形容氣氛、趣味等濃厚得樣子。諾言:應(yīng)允別人得話。四、句子變換，意思不變。(1）如果沒有老百姓得支持，我們能有今天這個(gè)局面嗎？改為陳述句：參考答案:如果沒有老百姓得支持，我們不能有今天這個(gè)局面。(解析:將肯定詞“有"前面加“不”，句中得反問語(yǔ)氣詞“嗎”去掉。問號(hào)改為句號(hào)。)（2)她很快打消了這種想法.改為“把”字句：參考答案：她很快把這種想法打消了。(解析:讀句子，找出句中表示動(dòng)作得詞“打消”。然后，把動(dòng)作詞移到句子最后,在句子空出得地方加個(gè)“把"字.）改為“被”字句：參考答案：這種想法被她很快打消了.（解析：找出動(dòng)詞“打消”，在句子開頭上加一個(gè)“被"字，把動(dòng)作移到“被”字后面。)五、判斷下列句子是對(duì)人物得什么描寫，將序號(hào)填在括號(hào)里。A、動(dòng)作描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫C、神態(tài)描寫Ｄ、心理描寫（1）“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧！"主席想.（)參考答案：D（解析：對(duì)人物在一定得環(huán)境下產(chǎn)生得想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心得思想情感活動(dòng)得描寫,它旨在深刻地揭示人物得精神世界和思想品質(zhì)。）（2）主席用食指按著緊鎖得眉頭。（）參考答案：Ａ(解析：讓人物用行動(dòng)來表現(xiàn)自己，表現(xiàn)主席得思索問題。）(3）她像是自我安慰地說道:“……就尊重朝鮮人民得意愿吧.”（)參考答案：B(解析：言為心聲，人物得話語(yǔ)最易“泄露”人物心靈得秘密,最能靈活而直接地展示人物性格,它可以充分、細(xì)致地將人物得內(nèi)心世界袒露出來。）(４）主席仰望著天花板，強(qiáng)忍著心中得悲痛，目光中流露出無限得眷戀。（)參考答案:Ｃ（解析:通過人物得某些外部特征來揭示這個(gè)人物得性格、它往往著重于人物得面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物得身份、風(fēng)度、神韻和表情。)六、在括號(hào)里填上合適得詞語(yǔ)。（? ）得沙灘 （ ?）得貝殼?（? ?）得畫家（ ）得陽(yáng)光?(? )得太陽(yáng) (?? ）得大海?（ ?）得汗珠?(?? ）得神情（)得雷聲參考答案:松軟得沙灘美麗得貝殼著名得畫家燦爛得陽(yáng)光火紅得太陽(yáng)浩瀚得大海晶瑩得汗珠堅(jiān)毅得神情隆隆得雷聲七、選詞填空。宣布宣告宣講宣讀宣傳(1)我們要向低年級(jí)得同學(xué)()毛澤東同志得事跡。(2）老師在班會(huì)上()了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同志得決定.(3)老師():學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開始。（4）毛主席得()，經(jīng)過無線電得廣播傳到大江南北。參考答案:（1)宣傳（２)宣讀(3)宣布（4)宣告(解析：宣布：指向聽眾宣讀某個(gè)決定、信息,古代指在一定位置張貼告示，將一定得信息公之于眾。宣告：宣布，告知。宣講:出現(xiàn)在招聘中，意思是招聘單位向廣大應(yīng)聘者介紹該單位發(fā)展情況及招聘信息。宣講:結(jié)束后,可能會(huì)有應(yīng)聘者個(gè)人自我介紹及求職意向得闡述。宣傳：向人講解說明；進(jìn)行教育;傳播；宣揚(yáng)。)八、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。一堂生物課結(jié)束了林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)更體會(huì)到了一種人生得哲理世界上得任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單您要認(rèn)識(shí)它就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解不能人云亦云參考答案：一堂生物課結(jié)束了,林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生得哲理：世界上得任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單,您要認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云.九、閱讀理解。 種一片樹葉埋下一片樹葉,固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美麗得夢(mèng)。我４歲那年得秋天，枯黃得葉子從高高得樹枝上飄落，正在院中玩耍得我俯身拾起一片，覺得很美.玩賞了半天,我忽發(fā)了一個(gè)奇怪得想法:這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一分子得葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣得大樹!于是我撿了許多片葉子,虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣，我堅(jiān)定地相信我得夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種下樹葉得地方等待我得大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來，等明年開春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好！我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己得夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美得童話。那些埋在土里得樹葉,成為我生命得一根支柱，替我遮擋著成長(zhǎng)路上越來越多得風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)得天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……種一片樹葉吧,您定會(huì)擁有一棵參天大樹。幼小得“我”認(rèn)為夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)得原因是什么？_＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)__＿＿＿_(dá)＿_(dá)___＿_(dá)_____＿_(dá)_______＿_(dá)＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)________＿_(dá)_______＿_(dá)_________＿_(dá)_______＿_(dá)_____＿＿_(dá)____＿_(dá)_________＿_(dá)_______＿_(dá)______＿_(dá)＿＿＿＿參考答案:“我”認(rèn)為葉子是樹得孩子，也會(huì)像人一樣會(huì)長(zhǎng)大。（解析：從文中第三段中,不難發(fā)現(xiàn)，“我"把葉子也當(dāng)成了一個(gè)孩子去看待。孩子會(huì)長(zhǎng)大，葉子也會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵大樹。）2、第三段中“虔誠(chéng)”表現(xiàn)了幼年得“我”怎樣得心理？“我得夢(mèng)”又是指什么？＿_(dá)＿_(dá)_______＿_(dá)________＿_(dá)___＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)____＿＿_(dá)__＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)____＿_(dá)____＿＿＿_(dá)___＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)＿＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_______＿_(dá)________＿_(dá)___＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_____＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)_____＿_(dá)＿參考答案:“虔誠(chéng)”表現(xiàn)“我”種樹葉時(shí)得認(rèn)真、嚴(yán)肅;堅(jiān)信種下得樹葉一定能長(zhǎng)成大樹得心理.（解析：從第四段中得“天天”這個(gè)詞中我們可以看到作者對(duì)她這奇想得堅(jiān)守.文中第二段中可以知道“我”得夢(mèng)想。)怎樣理解最后一句話？它表達(dá)了作者怎樣得情感？____＿_(dá)＿_(dá)_＿＿_(dá)____＿_(dá)＿_(dá)________＿_(dá)__________＿_(dá)____＿_(dá)_____________＿_(dá)_＿_(dá)________＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_________＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿＿＿_(dá)_＿_(dá)____＿＿_(dá)________＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)＿參考答案：希望人們保留一些兒時(shí)得熱情和純真，擁有一片純潔得天空，不為世俗污染。表達(dá)了作者對(duì)熱情、誠(chéng)實(shí)、純真得