江西省景德鎮(zhèn)市2023-2024學年七年級上學期11月月考道德與法治試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學年江西省景德鎮(zhèn)市七年級（上）月考道德與法治試卷（11月份）一、單選題（本大題共15小題）1．（3分）進入初中以來，曉娟覺得和小學數(shù)學老師比起來，初中數(shù)學老師實在太嚴厲（）A．不論什么風格的老師都應該受到尊重 B．努力讓數(shù)學老師變成自己喜歡的那種風格 C．善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由 D．接納不同風格的老師，試著主動與老師交往2．（3分）小明發(fā)現(xiàn)，語文老師真實坦誠，數(shù)學老師幽默開朗，體育老師不茍言笑…面對不同的老師，小明應該（）①承認老師之間的差異②善于接納每位老師的“不同”③尊重不同風格的老師④隨心選擇不同風格的老師A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．（3分）小茹是某校九年級（2）班的學生，她的數(shù)學老師個子很矮、長相一般，她的外語老師個子高、聲音甜美，但講課時卻很嚴肅。對此（）①每位老師都有自己的獨特的教學風格②尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師③無論什么風格的老師都應該受到尊重④我們要主動和幽默風趣的老師交往，遠離嚴肅的老師A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4．（3分）教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。下面最能概括這句話的詞是（）A．相互尊重 B．以誠相待 C．不忘初心 D．教學相長5．（3分）“吾愛吾師，吾更愛真理”，當老師出現(xiàn)錯誤的時候（）A．課下去辦公室和老師交流 B．當面嘲笑老師，讓老師下不來臺 C．立馬和同桌聊聊老師的錯誤，暗自嘲笑 D．老師說的都是對的，不需要質疑6．（3分）有一名老師幾年來一直堅持給班里每個學生的作業(yè)寫評語，有時還會配上萌萌的圖畫。她把作業(yè)本變成了師生間交流心里話的地方，學生們往往都期待著老師的評語。該老師的行為（）①使評語成為師生有效溝通的最佳方式②有助于建立良好的師生關系③有助于從根本上提高學生的學習熱情④有助于增進師生間的感情A．①④ B．①③ C．②④ D．②③7．（3分）央視主持人董卿說過，“家是一個有溫度的詞”，“倦鳥歸林，落葉歸根，這都是對家的渴望”。人們之所以如此“渴望”家（）A．是親屬結成的生活組織 B．有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵 C．是社會的細胞、有著諸多功能 D．是我們身心的寄居之所8．（3分）下列屬于現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容的有（）①關心世界和國家大事②探討社會和人生問題③學習現(xiàn)代科學文化知識④將子女培養(yǎng)成為各種“專家”A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④9．（3分）當前，家風建設引起了全社會的高度重視。對于不少人來說，家風甚至影響和決定了一生。下列家風（）①重視學習，崇尚知識②講究道德、誠實守信③男女平等、尊老愛幼④勤儉持家、尊重勞動A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④10．（3分）小源是個性格開朗、喜歡社交的孩子，他在學校里結交了許多朋友，也在社會上結交了不少社會青年。父母擔心他結交“壞朋友”，小源很苦惱。對此，下列說法正確的是（）①小源開放自我的態(tài)度是對的，但交友應該有所選擇②父母的擔心沒有必要，小源已經(jīng)長大了③父母的擔心有必要，社會中的人際關系復雜，小源應該謹慎交友④社會中的人際關系復雜，小源只要和同學處好關系就行了A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①④11．（3分）“兒子，今天下午有雨，一定要帶傘，身體需要營養(yǎng)”這樣的話父母說了很多遍。這說明（）A．父母關心我們是應該的 B．父母對我們的愛更多的表現(xiàn)在日常生活中 C．父母對我們的愛是嘮叨，讓人很煩 D．父母只在生活上關心我們12．（3分）七年級學生小偉最近總是悶悶不樂，平時父母在學習和生活上多叮囑幾句，他就覺得啰嗦，你認為他應該（）①理解和尊重父母②敞開心扉，增進彼此的了解③換位思考，求同存異④逆反期出現(xiàn)隔閡是正?，F(xiàn)象A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13．（3分）“我不知道自己做得夠好嗎？我是第一次做媽媽。孩子會穿過大雨，去懂人間的道理，我只能嘮叨，可也是第一次來做我，你的噓寒問暖，給人無限感動。它讓我們明白了（）①愛是需要呵護的，要學會互動溝通②家庭成員要相互信任、體諒和包容③要用心感受和體味家庭中的親情之愛④理解父母的嘮叨，完全接納父母的想法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．（3分）有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開。世上有扇門，難以敞開。世上有條溝，叫代溝，積極的做法是（）①父母“嘮叨”自己時我行我素不搭理②承擔家庭責任，主動做力所能及的家務③為了讓父母放心，只說進步不說不足④敞開心扉，認真傾聽，多與父母溝通A．②④ B．①③ C．②③ D．③④15．（3分）家和萬事興。家庭成員間互相信任、體諒和包容，才能構建和諧美好小家庭。有時候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心，“有話好好說”才是一種藝術，能體現(xiàn)“有話好好說”的是（）A．有事嗎？沒事？以后沒事就別打電話！ B．對不起，今天該我值日，回來晚了！ C．讓你別收拾我房間，東西都找不到了！ D．吃什么我知道，別給我夾，煩死了！二、簡答題（本大題共3小題）16．（18分）七年級學生林強總覺得班主任陳老師一直對他有“偏見”。有一次他考試考了98分，陳老師批評他太馬虎，而班上有一位同學考了60分，還說他進步了。為此，林強找陳老師理論，說了一些過激的話。最近，某班同學準備圍繞“師生關系”這個話題展開一次討論（1）請談談你對教師這個職業(yè)的認識和理解。（2）我們應如何對待老師的表揚和批評？（3）為了建立亦師亦友的關系，你有何建議？17．（18分）一個人從小學到初中、從初中到高中、從高中到大學，不同的年級、不同的學科，會遇到不同的老師。有男的，有年輕的，有年老的……這些老師的風格既有多樣性，是學生難以避免的現(xiàn)實。（1）為什么每位老師的風格不同？（2）面對風格不同的老師，學生應該怎么做？（3）如何與不同風格的老師建立良好的師生關系？18．（19分）家中有溫暖的牽掛，也有不愉快的沖突，溝通傳遞愛。閱讀材料材料一：疫情期間，某校進行了一次居家親子溝通情況調查，調查結果如下：親子沖突引起沖突的原因經(jīng)常發(fā)生有過一些幾乎沒有電子產(chǎn)品使用按時作息與完成作業(yè)其他5.51%62.68%31.81%65.75%44%4.47%（1）從材料一中可獲得什么信息？材料二：為緩和疫情期間的親子沖突，某校舉行“云家長會”，指導居家親子教育。會后，與孩子一起制訂雙方都認可的規(guī)則，引導孩子自律；有的家長耐心、平等地與孩子溝通，與孩子成為朋友。有效的交流和溝通，化解了矛盾和沖突。（2）結合材料二，運用“溝通傳遞愛”的相關知識分析“云家長會”后親子溝通做法的意義。（3）根據(jù)材料一、二，從學生角度，就防范和化解親子沖突提幾條合理化建議。

2023-2024學年江西省景德鎮(zhèn)市七年級（上）月考道德與法治試卷（11月份）參考答案與試題解析一、單選題（本大題共15小題）1．（3分）進入初中以來，曉娟覺得和小學數(shù)學老師比起來，初中數(shù)學老師實在太嚴厲（）A．不論什么風格的老師都應該受到尊重 B．努力讓數(shù)學老師變成自己喜歡的那種風格 C．善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由 D．接納不同風格的老師，試著主動與老師交往【分析】本題考查正確對待風格不同的老師，考查學生對所學知識的理解能力。無論什么風格的老師，都應該受到尊重。我們要學會接納不同風格的老師。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入的了解老師。需要注意的是此題為逆向選擇題目。【解答】分析題文，依據(jù)所學知識可知，曉娟覺得和小學數(shù)學老師比起來，她一點兒也不想上數(shù)學課，善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，接納不同風格的老師，ACD不符合題意，應該學會接納不同風格的老師。故選：B。【點評】解答此題需要掌握課本基礎知識，理解如何面對風格不同的老師，分析選項，做出正確選擇。2．（3分）小明發(fā)現(xiàn)，語文老師真實坦誠，數(shù)學老師幽默開朗，體育老師不茍言笑…面對不同的老師，小明應該（）①承認老師之間的差異②善于接納每位老師的“不同”③尊重不同風格的老師④隨心選擇不同風格的老師A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查了怎樣適應風格不同的老師的內(nèi)容，每位老師都有自己的獨特個性，教學也各有特點，我們應主動接近、了解老師，積極主動的與老師交流溝通，感受每位老師的獨特魅力?！窘獯稹棵课唤處煻加凶约邯毺氐膫€性，因此要尊重老師的“不同”，更深入地了解老師，尊重老師的“不同”，接納不同風格的老師，理解老師的初衷和用意，符合題意，“隨心選擇”的做法錯誤。故選：A?！军c評】仔細審題，把握尊重不同風格的老師，結合選項排查即可。3．（3分）小茹是某校九年級（2）班的學生，她的數(shù)學老師個子很矮、長相一般，她的外語老師個子高、聲音甜美，但講課時卻很嚴肅。對此（）①每位老師都有自己的獨特的教學風格②尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師③無論什么風格的老師都應該受到尊重④我們要主動和幽默風趣的老師交往，遠離嚴肅的老師A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【分析】本題考查了怎樣適應風格不同的老師的內(nèi)容。每位老師都有自己的獨特個性，教學也各有特點，我們應主動接近、了解老師，積極主動的與老師交流溝通，感受每位老師的獨特魅力?！窘獯稹棵课焕蠋煻加凶约旱莫毺氐慕虒W風格，我們要承認老師之間的差異，觀點①正確，可以讓我們走近老師，觀點②正確，我們要學會與不同風格的老師相處；④錯誤。故選：C?！军c評】仔細審題，把握接納不同風格的老師，結合選項排除。4．（3分）教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。下面最能概括這句話的詞是（）A．相互尊重 B．以誠相待 C．不忘初心 D．教學相長【分析】本題考查了有關師生關系的內(nèi)容，師生之間應該建立一種新型的民主平等和諧的關系，新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上，老師是學生學習的合作者，引導者和參與者，老師既是我們的良師也是我們的益友。【解答】新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上，教與學是師生相互陪伴、共同成長的過程，在這種關系中、相互尊重、教學相長；ABC選項不是新型的師生關系的內(nèi)容。故選：D。【點評】審清題意，把握新型的師生關系的特點，結合材料分析總結即可。5．（3分）“吾愛吾師，吾更愛真理”，當老師出現(xiàn)錯誤的時候（）A．課下去辦公室和老師交流 B．當面嘲笑老師，讓老師下不來臺 C．立馬和同桌聊聊老師的錯誤，暗自嘲笑 D．老師說的都是對的，不需要質疑【分析】本題考查的知識點是學會和老師交往。學會和老師交往，據(jù)此進行回答即可?！窘獯稹款}干中指出“吾愛吾師，吾更愛真理”，要學會課下去辦公室和老師交流；B錯誤；C錯誤；D錯誤，故錯誤。故選：A?！军c評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于學會和老師交往的知識，進行回答即可。6．（3分）有一名老師幾年來一直堅持給班里每個學生的作業(yè)寫評語，有時還會配上萌萌的圖畫。她把作業(yè)本變成了師生間交流心里話的地方，學生們往往都期待著老師的評語。該老師的行為（）①使評語成為師生有效溝通的最佳方式②有助于建立良好的師生關系③有助于從根本上提高學生的學習熱情④有助于增進師生間的感情A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【分析】本題考查新型的師生關系。新型的師生關系建立在民主平等的基礎上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學習，教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友?！窘獯稹款}干中老師做法有助于增進師生間的理解與信任，有助于增進師生間的感情，②④符合題意，評語是師生有效溝通的一種好方式，題干做法不可能從根本上提高學生的學習熱情。故選：C?！军c評】仔細審題，把握新型的師生關系，結合選項排除。7．（3分）央視主持人董卿說過，“家是一個有溫度的詞”，“倦鳥歸林，落葉歸根，這都是對家的渴望”。人們之所以如此“渴望”家（）A．是親屬結成的生活組織 B．有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵 C．是社會的細胞、有著諸多功能 D．是我們身心的寄居之所【分析】本題考查家庭的關系、結構與功能。家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結構的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。【解答】題文材料表明了家的重要性，家是溫馨的港灣，故D正確。故選：D?！军c評】本題屬基礎知識題，考查家庭的關系、結構與功能，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。8．（3分）下列屬于現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容的有（）①關心世界和國家大事②探討社會和人生問題③學習現(xiàn)代科學文化知識④將子女培養(yǎng)成為各種“專家”A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查現(xiàn)代家庭的特點和變化。隨著社會的逐漸發(fā)展，現(xiàn)代的家庭模式和家庭氛圍也在不斷發(fā)生著變化，現(xiàn)代家庭成員交流方式多樣，家庭氛圍民主和諧，現(xiàn)代家庭成員關系平等?！窘獯稹恳罁?jù)基礎知識，現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容的有關心世界和國家大事，學習現(xiàn)代科學文化知識；④錯誤。故選：B?！军c評】仔細審題，把握現(xiàn)代家庭的特點和變化的相關內(nèi)容作答。9．（3分）當前，家風建設引起了全社會的高度重視。對于不少人來說，家風甚至影響和決定了一生。下列家風（）①重視學習，崇尚知識②講究道德、誠實守信③男女平等、尊老愛幼④勤儉持家、尊重勞動A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【分析】本題考查家庭文化。家庭文化是社會文化的基礎和有機組成部分，家庭文化建設具有重要的現(xiàn)實意義和當代價值。新型家庭文化建設應以建設社會主義精神文明、發(fā)展社會主義先進文化為宗旨，以樹立正確的家庭價值觀、建立新型家庭秩序、強化家庭倫理道德、改善家庭教育環(huán)境為內(nèi)涵?！窘獯稹考绎L，是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是社會和諧的基礎，重視學習，講究道德，男女平等，勤儉持家，都是良好的家風。故選：D?！军c評】解答本題要把握好考查的知識點是家庭文化，運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。10．（3分）小源是個性格開朗、喜歡社交的孩子，他在學校里結交了許多朋友，也在社會上結交了不少社會青年。父母擔心他結交“壞朋友”，小源很苦惱。對此，下列說法正確的是（）①小源開放自我的態(tài)度是對的，但交友應該有所選擇②父母的擔心沒有必要，小源已經(jīng)長大了③父母的擔心有必要，社會中的人際關系復雜，小源應該謹慎交友④社會中的人際關系復雜，小源只要和同學處好關系就行了A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①④【分析】本題考查交友的原則。交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。【解答】依據(jù)題干材料的內(nèi)容，小源開放自我的態(tài)度是對的，父母的擔心是有必要的，①③說法正確，②說法錯誤，④說法錯誤。故選：C。【點評】仔細審題，聯(lián)系交友的原則等有關知識作答。11．（3分）“兒子，今天下午有雨，一定要帶傘，身體需要營養(yǎng)”這樣的話父母說了很多遍。這說明（）A．父母關心我們是應該的 B．父母對我們的愛更多的表現(xiàn)在日常生活中 C．父母對我們的愛是嘮叨，讓人很煩 D．父母只在生活上關心我們【分析】本題考查父母對子女的愛。父母對子女的愛是至深至純的，是無私的，是最真摯的?！窘獯稹糠治霾牧峡芍w現(xiàn)了父母對子女的愛是無私的，父母對我們的關懷更多地表現(xiàn)在關心我們生活和學習的瑣事上；A錯誤、孝敬父母的表現(xiàn)，是不懂事的表現(xiàn)，觀點太絕對。故選：B。【點評】本題關鍵是抓住題干的主旨是父母對子女的愛，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。12．（3分）七年級學生小偉最近總是悶悶不樂，平時父母在學習和生活上多叮囑幾句，他就覺得啰嗦，你認為他應該（）①理解和尊重父母②敞開心扉，增進彼此的了解③換位思考，求同存異④逆反期出現(xiàn)隔閡是正常現(xiàn)象A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】本題考查與父母交往的藝術。我們應該積極主動的與父母交流溝通，掌握與父母交往的藝術，搭建溝通的橋梁。我們應該理解父母，尊重父母，回報父母。【解答】依據(jù)題文材料描述得知，小偉的做法是逆反心理的表現(xiàn)，敞開心扉，換位思考，認真聆聽父母的意見，①②③是正確的選項，逆反期出現(xiàn)隔閡是正?，F(xiàn)象。故選：A?！军c評】解答本題要明確考查的知識點是與父母交往的藝術，分析題意，運用所學知識正確作答即可。13．（3分）“我不知道自己做得夠好嗎？我是第一次做媽媽。孩子會穿過大雨，去懂人間的道理，我只能嘮叨，可也是第一次來做我，你的噓寒問暖，給人無限感動。它讓我們明白了（）①愛是需要呵護的，要學會互動溝通②家庭成員要相互信任、體諒和包容③要用心感受和體味家庭中的親情之愛④理解父母的嘮叨，完全接納父母的想法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查的是體味親情。親情是家人之間一種濃濃的愛，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨?！窘獯稹?023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》引發(fā)觀眾共鳴。它讓我們明白了愛是需要呵護的，家庭成員要相互信任，要用心感受和體味家庭中的親情之愛，①②③是正確的選項，父母也會犯錯誤。故選：A。【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是體味親情，然后依據(jù)教材知識作答。14．（3分）有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開。世上有扇門，難以敞開。世上有條溝，叫代溝，積極的做法是（）①父母“嘮叨”自己時我行我素不搭理②承擔家庭責任，主動做力所能及的家務③為了讓父母放心，只說進步不說不足④敞開心扉，認真傾聽，多與父母溝通A．②④ B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查與父母交往的藝術。我們應該積極主動的與父母交流溝通，掌握與父母交往的藝術，搭建溝通的橋梁。我們應該理解父母，尊重父母，回報父母?！窘獯稹款}文中，子女要跨越與父母的代溝，主動做力所能及的家務，認真傾聽，②④正確，“我行我素不搭理”的做法是對父母的不尊重；也應該和父母說自己的不足。故選：A?！军c評】審清題意，把握與父母交往的藝術知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。15．（3分）家和萬事興。家庭成員間互相信任、體諒和包容，才能構建和諧美好小家庭。有時候我們不經(jīng)意間的一句話可能很傷父母心，“有話好好說”才是一種藝術，能體現(xiàn)“有話好好說”的是（）A．有事嗎？沒事？以后沒事就別打電話！ B．對不起，今天該我值日，回來晚了！ C．讓你別收拾我房間，東西都找不到了！ D．吃什么我知道，別給我夾，煩死了！【分析】該題考查的知識點是建立和諧家庭。家庭和諧為每個人的發(fā)展提供了堅實的基礎，每一個和諧的家庭又為社會和諧培養(yǎng)了健康的成員?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，能體現(xiàn)“有話好好說”的是對不起，回來晚了，符合題意，這種語氣體現(xiàn)了對人的不尊重。故選：B?！军c評】仔細讀題，在理解是建立和諧家庭的基礎上，做出符合題意的選擇。二、簡答題（本大題共3小題）16．（18分）七年級學生林強總覺得班主任陳老師一直對他有“偏見”。有一次他考試考了98分，陳老師批評他太馬虎，而班上有一位同學考了60分，還說他進步了。為此，林強找陳老師理論，說了一些過激的話。最近，某班同學準備圍繞“師生關系”這個話題展開一次討論（1）請談談你對教師這個職業(yè)的認識和理解。（2）我們應如何對待老師的表揚和批評？（3）為了建立亦師亦友的關系，你有何建議？【分析】本題考查的知識點是風格不同的老師、教師的作用等。以材料題的形式呈現(xiàn)分析材料內(nèi)容，結合教材知識回答即可?！窘獯稹浚?）本題考查的是對教師這個職業(yè)的認識。結合教材知識，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（2）本題考查如何對待老師的表揚和批評。老師的表揚是對自己的鼓勵和期待，是對我們的鞭策，我們要本著有則改之，這樣有助于自身進步，還要能承受得住老師的批評。（3）本題考查對如何與老師建立亦師亦友的關系的認識和理解。依據(jù)教材知識、平等相待。故答案為：（1）教師是一個古老的職業(yè)。教師作為教育工作者。在現(xiàn)代社會。（2）學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容、鼓勵和期待；老師的批評意味著關心，可以幫助我們反省自己。對待老師的批評，理解老師的良苦用心。（3）①彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始。尊重老師，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)、個性差異。②在平等相待，我們可以和老師成為朋友，我們也應該主動關心老師。③面對老師的引領和指導、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流，尤其是面對老師的批評，要理解老師的良苦用心。【點評】仔細讀題，在理解風格不同的老師、教師的作用的基礎上，做出符合題意的解答。17．（18分）一個人從小學到初中、從初中到高中、從高中到大學，不同的年級、不同的學科，會遇到不同的老師。有男的，有年輕的，有年老的……這些老師的風格既有多樣性，是學生難以避免的現(xiàn)實。（1）為什么每位老師的風格不同？（2）面對風格不同的老師，學生應該怎么做？（3）如何與不同風格的老師建立良好的師生關系？【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有風格不同的老師、新型師生關系等?！窘獯稹浚?）本題考查風格不同的老師。根據(jù)教材知識可知、學識、性格，解決問題的方法和表達方式不同。（2）本問考查對如何面對不同風格老師的認識。根據(jù)所學知識，接納每位老師的不同；尊重老師，可以讓我們走近