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文檔簡介
2025年黑龍江省明水縣初三統(tǒng)一調研測試化學試題理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是()A.生活經驗B.人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.能量變化D.化學材料電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A.A B.B C.C D.D2.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:,下列說法正確的是A.反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶3C.X是相對分子質量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同3.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+4.下列有關物質的鑒別、檢驗、分離,除雜等所用的試劑或方法正確的是()選項實驗目的所用試劑或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液,過濾,向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣,分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱,充分反應D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D5.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是()A.利用風力發(fā)電:增加綠化面積B.垃圾分類處理:盡量不使用一次性塑料袋購物C.節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù)D.將廢氣排到高空:用工業(yè)廢水澆菜6.分類是學習化學的一種重要科學方法。下列說法正確的是()A.只含有一種元素的物質一定是單質B.有機物一定是含有碳元素的物質C.合金一定是金屬與金屬的熔合D.混合物一定是不同分子構成的7.下列操作能降低水的硬度的是A.靜置 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾8.下列變化與其它三種變化有本質不同A.潔廁靈除垢B.鋼絲球刷碗C.糯米釀甜酒D.銅制品生銹9.下列實驗操作不正確的是A.讀液體體積 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.稱氯化鈉質量10.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關B.為延長保質期,用甲醛溶液浸泡海產品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.溶解度隨溫度升高而減小的物質是________.t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度______.要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺€可采用的方法是_______.要使甲從其飽和溶液中析出,可用________的方法.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是_________.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是________A.糖類
B.蛋白質
C.油脂
D.維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為________(用化學方程式表示)。同時,醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為____________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比為_________(最簡整數(shù)比)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院失火,文化損失慘重令人痛心。救火難度大:①以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個條件是:___,這是救火最大困難所在;②直升機無法在熱空氣中投水滅火。一般來說,熱空氣中氧氣的體積分數(shù)______21%(填“>”“=”或“<”)?;馂牡木荆何奈锉Wo意識應警鐘長鳴,并構建安全保護機制。機制內容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃劑,而Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。①寫出Mg(OH)2阻燃時發(fā)生反應的化學方程式:_____;②寫出Mg(OH)2阻燃的一個原因:______。14.寫出下列反應的化學方程式,并按要求填空。(1)鎂燃燒:________,夾持鎂條的儀器:_______,該反應將化學能轉化為_________能。(2)工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹:______________。(3)鋁壺內的水垢不能用過量的稀鹽酸長時間浸泡______________。(4)植物進行的光合作用:______________。(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:_______,生成的氣體可以用_______試紙檢驗。(6)氨氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅、水和一種單質:______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了驗證酸、堿、鹽的化學性質,設計了三組實驗,其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題:(1)實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。(2)實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。(3)實驗丙中發(fā)生反應的化學方程式是_____。(4)三組實驗中涉及的化合物的物質類別有___(不包括指示劑)類。16.化學學習小組的同學利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質量。[設計與實驗](每步反應充分進行)①連接裝置,并檢查裝置氣密性;②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質玻璃管中,稱其總質量為76.6g(硬質玻璃管的質量為55.0g);③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內空氣排盡后,稱量裝置E的質量為200.0g;④點燃酒精燈,待D中固體完全反應后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑤稱量裝置E的質量為205.4g。[問題討論](1)寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________;(2)C裝置的作用是_____________。[得出結論](3)經過分析與計算,得出M的相對原子質量為________________(結果保留1位小數(shù))。[誤差分析](4)若D中樣品未完全反應,則測得的M的相對原子質量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。[拓展探究](5)實驗結束后,有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比,則需補充測量反應后____裝置(填字母)的質量。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用氮肥;用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象,故錯誤;
B.人體缺乏維生素C會引起壞血病,故錯誤;
C.電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能;天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能,故正確;
D.電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料;棉布屬于天然材料,故錯誤。
故選:C?;瘜W來源于生產、生活,也必須服務于生產、生活,所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一。2、C【解析】
A、反應前后固體中銅元素的質量不變,但反應后固體物質的質量減少,所以其中銅元素的質量分數(shù)會變大,選項A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶5,選項B不正確;C、根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學式是H2O,水是相對分子質量最小的氧化物,選項C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是給固體物質加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項D不正確。故選C。3、A【解析】
溶液pH=2說明顯酸性,含有氫離子,除了考慮選項中哪些離子不可以共存外,還要考慮是否能與與氫離子共存?!驹斀狻緼、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應,且與氫離子不反應,可以共存,選項A正確;B、氫氧根離子與氫離子反應生成水,不能共存,選項B不正確;C、碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根與鎂離子反應生成碳酸鎂沉淀,兩者也不能共存,生成的碳酸鎂與氫離子也可反應生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽,仍然不能共存,選項C不正確;D、氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀,二者不能共存,選項D不正確。故選A。4、A【解析】
A、氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過量的氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,故A正確;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇和硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀中的二氧化錳沒有除去,對于氯化鉀也是雜質,故C錯誤;
D、鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵和氫氣,銅不會與稀鹽酸反應,沒有將鐵分離出來,故D錯誤。
故選:A。根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。5、D【解析】
A、利用風力發(fā)電,植樹造林,增大綠化面積可以凈化空氣,故正確;B、盡量不使用一次性塑料袋購物,可以減少“白色污染”,故正確;C、節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù),可以減少資源浪費,故正確;D、將廢氣排放到高空,也不會減少污染氣體和PM2.5排放,也會造成空氣污染,工業(yè)廢水經處理達標后排放,故錯誤。故選D。6、B【解析】
A.只含有一種元素的物質不一定是單質,如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素,選項A錯誤;B.有機物是含碳元素的一類化合物,所以有機物一定是含有碳元素的物質,選項B正確;C.合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的,選項C錯誤;D.混合物不一定是不同分子構成的,如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構成的,不含分子,選項D錯誤。故選B。7、D【解析】
靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物,因此能降低水的硬度,選項D正確。故選D。8、B【解析】
A、潔廁靈除垢有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;B、鋼絲球刷碗無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、糯米釀甜酒有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、銅制品生銹有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B。沒有生成其他物質的變化叫做物理變化;生成其他物質的變化叫做化學變化。9、B【解析】A量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;B過濾時應該玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱量一定量的固體時,應遵循左物右碼的原則。選B10、D【解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關,故A錯誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產品,故B錯誤;
C.決定元素種類的是原子的核內質子數(shù),故C錯誤;
D.石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乙相等降溫降溫37.5%【解析】
(1)由甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線可知,乙物質溶解度隨溫度升高而減?。唬?)由甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線可知,在t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交,因此甲、乙兩種物質的溶解度相等;(3)由于乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,除加水之外還可采用的方法是:降溫;(4)由于甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使甲從其飽和溶液中析出,可用降溫的方法;(5)由甲的溶解度曲線可知,在t2℃時,甲的溶解度是60g,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度至可燃物著火點以下7:4【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學式的計算,化學方程式的書寫等。(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質和無機鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)水汽化吸熱,能使可燃物的溫度下降。堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為降低溫度至可燃物著火點以下;(4)茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比=12×7:16×3=7:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、可燃物<Mg(OH)2MgO+H2O↑氫氧化鎂分解吸收熱量,使溫度降低至可燃物的著火點以下【解析】
(1)①橡木是可燃物,為燃燒提供了可燃物。②可燃物燃燒消耗了部分氧氣,熱空氣中氧氣的含量小于21%。(2)①Mg(OH)2,在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,反應的方程式為:Mg(OH)2MgO+H2O↑②氫氧化鎂分解吸收熱量,使溫度降低至可燃物的著火點以下。14、2Mg+O22MgO坩堝鉗熱能和光能Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑6CO2+6H2OC6H12O6+6O2(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O濕潤的紅色石蕊2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】
(1)鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,方程式2Mg+O22MgO;夾持鎂條的儀器為坩堝鉗;燃燒發(fā)光放熱,故化學能轉化為熱能和光能;(2)鐵銹(氧化鐵)和鹽酸反應生成氯化鐵和水,方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)鋁是活潑金屬,可與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;(4)光合作用是水和二氧化碳生成氧氣和葡萄糖,方程式6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(5)硫酸銨和熟石灰反應生成氨氣和硫酸鈣,方程式(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,因此可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣;(6)根據(jù)質量守恒定律,可知這種單質為氮氣(N2),即氨氣與氧化銅在加熱條件下可生成銅、水和氮氣。方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;故答案為2Mg+O22MgO;坩堝鉗;熱和光能;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O(8).(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;濕潤的紅色石蕊;2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。五、探究題(本大題共2小題,共1
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