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文檔簡介
2025年黑龍江省樺南縣重點(diǎn)中學(xué)初三3+1期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列判斷正確的是()A.純堿屬于堿 B.不銹鋼屬于純凈物 C.干冰屬于氧化物 D.C60屬于化合物2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積D.液體的取用3.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶4.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A.鐵 B.氧氣 C.一氧化碳 D.水5.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大B.水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.聞到校園的花香----------分子在不斷運(yùn)動6.C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A.Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B.Si3N4中N元素的化合價為-3價C.Si3N4含有2個氮分子D.硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑7.在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Zn C.Cu和Mg D.Zn、Mg和Cu8.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項(xiàng)
廣口瓶內(nèi)物質(zhì)
用途
A
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
B
裝滿水
收集某些氣體
C
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
D
空氣
收集某些比空氣重的氣體
A.A B.B C.C D.D9.能聞到花香的原因是()A.分子的質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動D.分子由原子構(gòu)成10.實(shí)驗(yàn)室常備的氫氧化鈉屬于?;罚阏J(rèn)為其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識是()A. B.C. D.11.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:112.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______。電解水反應(yīng)前后不變的微粒是______(寫微粒符號)。要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有______性。14.旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉(zhuǎn)式拖把,請按要求回答下列問題:(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____。(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。(4)塑料給人類生活帶來便利的同時,也帶來了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。15.三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6),是一種重要的化工原料.其中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為。制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請問:若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是g。16.從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。(1)圖甲是水的微觀示意圖。①冰水混合體屬純凈物,這是因?yàn)楸退际怯蒧________構(gòu)成的;②水變?yōu)楸瑳]有發(fā)生改變的有下列中的________。A分子體積B分子質(zhì)量C分子之間的間隔③宏觀上,水是由______________組成的。(2)圖乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反應(yīng)的示意圖(水分子未畫出)。①NaC1和AgNO3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是Ag+和__________結(jié)合形成了沉淀。②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________重新組合,有沉淀或氣體或水生成。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置A水槽中的水變?yōu)樽霞t色,為了防止該現(xiàn)象可進(jìn)行的改進(jìn)措施為________。(2)如圖B所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。(3)用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中細(xì)沙的作用是________。18.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問題:(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號)____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:CaCO3物質(zhì)類別屬于_____反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式是_____。碳酸鈣進(jìn)入焙燒爐前,先要粉碎的目的是_____,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t?_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】本題考查堿、純凈物、氧化物、化合物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵。A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)錯誤;B、不銹鋼是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、鎳、鉻等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;D、C60是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤,故選C。2、B【解析】
A、不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,易發(fā)生危險,操作錯誤;B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管,導(dǎo)管的另一端伸入水中,操作正確;C、讀取液體體積時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;D、取用液體時試管應(yīng)該傾斜,且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,操作錯誤。故選B。3、C【解析】
A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)錯誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯誤。故選C。物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解析】
A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯誤;
C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由一氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;
D、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,錯誤。故選A。5、B【解析】
A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)榉肿娱g隔變大,不符合題意;B、水燒開后,壺蓋被頂開,發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開,分子數(shù)目不變,符合題意;C、氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,不符合題意;D、聞到校園的花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動,不符合題意。故選B。分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。6、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為(28×3):(14×4)=3:2,錯誤;B、硅元素顯+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價,正確;C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的,其中不含氮分子,錯誤;D、硅原子的最外層有4個電子,在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子,也不易失電子,化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,錯誤。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性Mg>Zn>Cu,由于只能是活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu,但不能置換出鎂,因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物;故選B.【點(diǎn)評】金屬與鹽反應(yīng),活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來,這是解決此題的關(guān)鍵.8、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因?yàn)樗疅o法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w;利用排氣法收集氣體時,從長管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn):氣體的制取9、C【解析】
人們能夠聞到茶香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香。【詳解】A、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運(yùn)動的,與分子的質(zhì)量無關(guān),故A不正確;B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故B不正確;C、由于分子是在不斷的運(yùn)動的,這是造成人們能夠聞到花香的主要原因,故C正確;D、人們能夠聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,分子本身沒有變化,故D不正確。故選C?;ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,分子本身沒有變化。10、B【解析】
根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻繗溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識腐蝕品標(biāo)志。A、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故不符合題意。B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故符合題意。C、圖中所示標(biāo)志是易燃品標(biāo)志,故不符合題意。D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故不符合題意。故選B本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。11、A【解析】
A.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)前有兩種分子,反應(yīng)后生成了一種分子,即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子,即該反應(yīng)有1種生成物,此選項(xiàng)錯誤;C.根據(jù)模擬模型可知,每個生成物分子由4個原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯誤;D.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)后有1個剩余,所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6:2=3:1,此選項(xiàng)錯誤。故選A。12、D【解析】
由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)未知,故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量,符合題意。故選D質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BH、O吸附【解析】
電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的。【詳解】(1)圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是B。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,故電解水反應(yīng)前后不變的微粒是H、O。(3)活性炭能夠吸附色素、異味,要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有吸附性。在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。14、鋁(或鐵等,填元素符號也給分)塑料(或滌綸)乳化用布袋代替塑料袋(合理即可)【解析】
(1)圖中標(biāo)示的材料中,鋁合金含有鋁,不銹鋼的主要成分是鐵,含有的金屬元素是鐵元素;塑料屬于三大合成材料之一。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,洗滌劑具有乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料給人類生活帶來便利的同時,也帶來了“白色污染”,我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用廢棄塑料等。15、(1)6:1:14(2)50【解析】試題分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答。三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14。(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答。設(shè)需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則100g×10%=20%x,解得x=50g??键c(diǎn):考查元素質(zhì)量比的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算16、水分子AB氫元素和氧元素Cl-離子之間的【解析】
(1)①冰水混合體屬于純凈物這是因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的;
②水變?yōu)楸?,原理是水分子間的間隔不斷減小,水分子沒有分解,不產(chǎn)生新的分子;分子的質(zhì)量和體積都不變;故選:AB;③宏觀上,水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)①通過分析微觀圖可知,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氯離子和銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀;
②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間的重新組合,有沉淀或氣體或水生成。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、在試管口放一團(tuán)棉花密度比空氣大,不助燃、不可燃防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置A水槽中的水變?yōu)樽霞t色,說明高錳酸鉀顆粒進(jìn)水中,為了防止該現(xiàn)象可進(jìn)行的改進(jìn)措施為在試管口放一團(tuán)棉花;(2)如圖B所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不助燃、不可燃;(3)鐵絲在氧氣中放出大量的熱、劇烈燃燒、火星四射,用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中細(xì)沙的作用是防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶。18、溫度達(dá)到著火點(diǎn)①和②6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】
(1)銅片上白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒,紅磷與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),沒有發(fā)生燃燒,該現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃
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