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
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文檔簡(jiǎn)介
第二單元理解權(quán)利義務(wù)(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.測(cè)試范圍:第二單元。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖漫畫(huà)中,男孩建議的維權(quán)方式有(
)
①和解
②調(diào)解
③仲裁
④訴訟A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.“穿軍裝的青春,什么樣?青春不止有詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有迷彩和鋼槍……矢志軍旅淬鋼火,千錘百煉成棟梁。熱血軍營(yíng),等你加入!”征兵公益宣傳片在網(wǎng)絡(luò)熱傳,號(hào)召?gòu)V大適齡青年應(yīng)征入伍。這說(shuō)明(
)①保家衛(wèi)國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)
②依法服兵役既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)③應(yīng)征入伍體現(xiàn)公民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
④逃避服兵役屬于違法行為,應(yīng)該受到刑罰處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.拒絕贍養(yǎng)父母、違法停放汽車(chē)、擾亂公共秩序……生活中總有一些人違反法律,拒絕履行應(yīng)盡的義務(wù),最終不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害,而且自己也要吞下違法的苦果。這警示我們(
)A.法律要求做的可以不做 B.法律禁止做的也可以做C.違反法定義務(wù)就必須擔(dān)責(zé) D.不按法律要求做就會(huì)構(gòu)成犯罪4.小云的爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑≡频臓敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金,媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后,小云去上學(xué),爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開(kāi)始了平凡而幸福的一天。從小云一家人的生活可以看出他們享有的權(quán)利有(
)①勞動(dòng)的權(quán)利
②遵守憲法
③受教育權(quán)
④被選舉權(quán)
⑤物質(zhì)幫助權(quán)A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤5.某同學(xué)運(yùn)用法律知識(shí)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行微分析,下列微分析正確的是(
)序號(hào)生活現(xiàn)象微分析①?lài)?guó)家實(shí)施資助政策,不讓學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)國(guó)家保障貧困學(xué)生受教育權(quán)②正在讀大學(xué)的王凱踴躍報(bào)名,成為一名光榮的軍人王凱依法履行服兵役的義務(wù)③中學(xué)生通過(guò)12345熱線反映小區(qū)內(nèi)垃圾污染問(wèn)題中學(xué)生依法行使公民監(jiān)督權(quán)④羅某舉報(bào)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某違法,經(jīng)查屬實(shí)羅某侵犯了劉某的政治權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定:“每個(gè)公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗”“在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的,依法追究刑事責(zé)任;情節(jié)較輕的,由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留”。上述規(guī)定啟示我們(
)①增強(qiáng)國(guó)家觀念,維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)
②制定國(guó)旗法是為了限制公民自由③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做
④違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.河南一位老人在小區(qū)遛彎時(shí)被兩條大型犬咬傷。物業(yè)提供的小區(qū)監(jiān)控視頻顯示,老人確實(shí)是被兩條大型犬撲倒撕咬后倉(cāng)皇逃脫,而狗主人卻矢口否認(rèn),且表示監(jiān)控視頻不可信。無(wú)奈之下,老人家屬向人民法院提起訴訟直到工作人員找到權(quán)威證據(jù)后,肇事者才被迫承認(rèn),最終受到應(yīng)有的懲罰。老人及其家人的維權(quán)行動(dòng)表明(
)A.加強(qiáng)立法,就能使人們的合法權(quán)益得到有效保障B.權(quán)利受到侵犯時(shí),要運(yùn)用法律手段維護(hù)合法權(quán)益C.加強(qiáng)新聞監(jiān)督,讓網(wǎng)絡(luò)曝光成為維權(quán)的最權(quán)威手段D.公民要樹(shù)立法治意識(shí),堅(jiān)決對(duì)違法者,嚴(yán)懲不貸8.排序法是一種常用的學(xué)習(xí)方法,有助于我們理解掌握名詞概念,厘清各名詞之間的邏輯關(guān)系。從范圍大小角度來(lái)說(shuō),下列排序正確的是(
)①公民基本權(quán)利>政治權(quán)利>監(jiān)督權(quán)>言論自由②公民基本權(quán)利>文化權(quán)利>受教育權(quán)利>知識(shí)產(chǎn)權(quán)③公民基本權(quán)利>人身自由>人格尊嚴(yán)權(quán)>名譽(yù)權(quán)④公民基本權(quán)利>社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利>財(cái)產(chǎn)權(quán)>收益權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.德州市政府高度重視義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題,每學(xué)期對(duì)貧困家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。這一舉措有利于保障學(xué)生的(
)A.政治權(quán)利 B.榮譽(yù)權(quán) C.受教育權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)10.公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下面對(duì)“權(quán)利”的認(rèn)識(shí)正確的是(
)①小青捐200元錢(qián)支援災(zāi)區(qū)——小青行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)②小剛被超市保安搜身——保安侵犯了小剛的人身自由權(quán)③某校打印社張貼欠費(fèi)學(xué)生照片——侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)④小彤爸爸參加村主任投票選舉——小彤爸爸行使選舉權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷二、分析說(shuō)明題:本大題共4小題,共60分。11.閱讀材料,回答問(wèn)題。趙某路過(guò)某軍事管理區(qū)時(shí),看到大門(mén)氣勢(shì)雄偉,旁邊還有哨兵站崗,既好奇又興奮,無(wú)視門(mén)口豎立的“軍事禁區(qū)”警告牌,隨手拿起手機(jī)便進(jìn)行拍照,當(dāng)場(chǎng)被哨兵抓獲并移送派出所。經(jīng)值班民警詢(xún)問(wèn),趙某只是感覺(jué)新鮮才對(duì)軍事管理區(qū)進(jìn)行拍照的,并將照片存在手機(jī)沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā),也沒(méi)受任何人指使或有其他非法目的。鑒于趙某的違法行為,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)其予以罰款二百元。有人認(rèn)為,趙某拍照沒(méi)有任何非法目的,也沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā),公安機(jī)關(guān)對(duì)其處罰過(guò)重。請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí),結(jié)合上述材料評(píng)析這一觀點(diǎn)。12.為切實(shí)維護(hù)廣大網(wǎng)民切身利益,特別是保護(hù)青少年網(wǎng)絡(luò)權(quán)益,2022年“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)整治網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言、人肉搜索、誘導(dǎo)未成年人高額消費(fèi)等網(wǎng)絡(luò)亂象,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)“清朗”行動(dòng)保護(hù)了青少年的哪些權(quán)利?(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))(2)如果遭遇了網(wǎng)絡(luò)詐騙,你將如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?13.【權(quán)利義務(wù)伴我行】老師在講解八年級(jí)下冊(cè)第二單元《權(quán)利與義務(wù)》時(shí),為同學(xué)們布置了思考題,請(qǐng)你解答。思考題一:“愛(ài)憎分明”(1)請(qǐng)繪制一幅體現(xiàn)“權(quán)利、義務(wù)、勞動(dòng)、受教育”四者關(guān)系的示意圖來(lái)說(shuō)明圖片的“愛(ài)憎分明”是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
思考題二:與“法”為鄰趙大爺出于安全考慮,在家門(mén)口安裝了攝像頭。對(duì)門(mén)王大伯發(fā)現(xiàn)攝像頭能拍攝到自家客廳,于是以自身權(quán)利受到侵犯為由,要求拆除。趙大爺卻認(rèn)為,攝像頭安裝在自家門(mén)口,與王大伯無(wú)關(guān)。溝通無(wú)果后,王大伯多次將垃圾丟在對(duì)門(mén),以示抗議。(2)假如你是社區(qū)調(diào)解員,請(qǐng)從依法行使權(quán)利的角度,分別對(duì)趙大爺和王大伯進(jìn)行勸解14.觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)體現(xiàn)了哪一項(xiàng)中華民族傳統(tǒng)美德?(2)漫畫(huà)主要涉及公民的哪一項(xiàng)基本義務(wù)?(3)公民自覺(jué)履行義務(wù)有何重要意義?第二單元理解權(quán)利義務(wù)(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.測(cè)試范圍:第二單元。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖漫畫(huà)中,男孩建議的維權(quán)方式有(
)
①和解
②調(diào)解
③仲裁
④訴訟A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查維權(quán)守程序。②④:題干中,男孩對(duì)老人的建議向村調(diào)解員救助,運(yùn)用調(diào)解維護(hù)合法權(quán)益,去法院告他們,運(yùn)用訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益,②④說(shuō)法符合題意;①③:和解、仲裁是維權(quán)方式,但都不是男孩建議的維權(quán)方式,①③說(shuō)法不符合題意;故本題選C。2.“穿軍裝的青春,什么樣?青春不止有詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有迷彩和鋼槍……矢志軍旅淬鋼火,千錘百煉成棟梁。熱血軍營(yíng),等你加入!”征兵公益宣傳片在網(wǎng)絡(luò)熱傳,號(hào)召?gòu)V大適齡青年應(yīng)征入伍。這說(shuō)明(
)①保家衛(wèi)國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)
②依法服兵役既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)③應(yīng)征入伍體現(xiàn)公民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
④逃避服兵役屬于違法行為,應(yīng)該受到刑罰處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查依法服兵役。①③:題干中征兵公益宣傳片在網(wǎng)絡(luò)熱傳,號(hào)召?gòu)V大適齡青年應(yīng)征入伍,這說(shuō)明履行保家衛(wèi)國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職,應(yīng)征入伍體現(xiàn)公民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,故①③符合題意;②:依法服兵役是公民的義務(wù),故②錯(cuò)誤;④:逃避服兵役屬于違法行為,應(yīng)該受到相應(yīng)的法律制裁,故④錯(cuò)誤;故本題選B。3.拒絕贍養(yǎng)父母、違法停放汽車(chē)、擾亂公共秩序……生活中總有一些人違反法律,拒絕履行應(yīng)盡的義務(wù),最終不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害,而且自己也要吞下違法的苦果。這警示我們(
)A.法律要求做的可以不做 B.法律禁止做的也可以做C.違反法定義務(wù)就必須擔(dān)責(zé) D.不按法律要求做就會(huì)構(gòu)成犯罪【答案】C【解析】本題考查依法履行義務(wù)。C:分析可知,違反法律,拒絕履行應(yīng)盡的義務(wù),最終自己也要吞下違法的苦果,這警示我們違反法定義務(wù)就必須擔(dān)責(zé),故C說(shuō)法正確;A:法律要求做的必須去做,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:法律禁止做的堅(jiān)決不做,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:違反刑事法律,會(huì)構(gòu)成犯罪,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。4.小云的爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人?,小云的爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金,媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后,小云去上學(xué),爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。他們開(kāi)始了平凡而幸福的一天。從小云一家人的生活可以看出他們享有的權(quán)利有(
)①勞動(dòng)的權(quán)利
②遵守憲法
③受教育權(quán)
④被選舉權(quán)
⑤物質(zhì)幫助權(quán)A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤【答案】C【解析】本題考查公民的基本權(quán)利。①③④⑤:小云爸爸媽媽的工資收入,體現(xiàn)他們享有勞動(dòng)權(quán);爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金,體現(xiàn)他們享有物質(zhì)幫助權(quán);媽媽當(dāng)選人大代表,體現(xiàn)她享有被選舉權(quán);小云上學(xué),體現(xiàn)她享有受教育權(quán),故①③④⑤符合題意;②:遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù),故②不符合題意;故本題選C。5.某同學(xué)運(yùn)用法律知識(shí)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行微分析,下列微分析正確的是(
)序號(hào)生活現(xiàn)象微分析①?lài)?guó)家實(shí)施資助政策,不讓學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)國(guó)家保障貧困學(xué)生受教育權(quán)②正在讀大學(xué)的王凱踴躍報(bào)名,成為一名光榮的軍人王凱依法履行服兵役的義務(wù)③中學(xué)生通過(guò)12345熱線反映小區(qū)內(nèi)垃圾污染問(wèn)題中學(xué)生依法行使公民監(jiān)督權(quán)④羅某舉報(bào)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某違法,經(jīng)查屬實(shí)羅某侵犯了劉某的政治權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查公民權(quán)利和義務(wù)。①:國(guó)家實(shí)施資助政策,不讓學(xué)生因家庭貧困而失學(xué),體現(xiàn)了國(guó)家保障貧困學(xué)生受教育權(quán),①說(shuō)法正確;②:王凱踴躍報(bào)名,成為一名光榮的軍人履行了依法服兵役的基本義務(wù),②說(shuō)法正確;③:中學(xué)生通過(guò)12345熱線反映小區(qū)內(nèi)垃圾污染問(wèn)題,是在依法行使監(jiān)督權(quán),③說(shuō)法正確;④:羅某舉報(bào)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某違法,經(jīng)查屬實(shí)是在行使監(jiān)督權(quán),④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。6.《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定:“每個(gè)公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗”“在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的,依法追究刑事責(zé)任;情節(jié)較輕的,由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留”。上述規(guī)定啟示我們(
)①增強(qiáng)國(guó)家觀念,維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)
②制定國(guó)旗法是為了限制公民自由③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做
④違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查依法履行義務(wù)。①③④:根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性,自覺(jué)履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任,因此上述規(guī)定啟示我們法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做,表明違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,我們要增強(qiáng)國(guó)家觀念,自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán),所以①③④正確;②:制定國(guó)旗法是為了保證公民不越過(guò)自由的邊界,不是限制公民自由,②錯(cuò)誤;故本題選C。7.河南一位老人在小區(qū)遛彎時(shí)被兩條大型犬咬傷。物業(yè)提供的小區(qū)監(jiān)控視頻顯示,老人確實(shí)是被兩條大型犬撲倒撕咬后倉(cāng)皇逃脫,而狗主人卻矢口否認(rèn),且表示監(jiān)控視頻不可信。無(wú)奈之下,老人家屬向人民法院提起訴訟直到工作人員找到權(quán)威證據(jù)后,肇事者才被迫承認(rèn),最終受到應(yīng)有的懲罰。老人及其家人的維權(quán)行動(dòng)表明(
)A.加強(qiáng)立法,就能使人們的合法權(quán)益得到有效保障B.權(quán)利受到侵犯時(shí),要運(yùn)用法律手段維護(hù)合法權(quán)益C.加強(qiáng)新聞監(jiān)督,讓網(wǎng)絡(luò)曝光成為維權(quán)的最權(quán)威手段D.公民要樹(shù)立法治意識(shí),堅(jiān)決對(duì)違法者,嚴(yán)懲不貸【答案】B【解析】本題考查依法維權(quán)。B:權(quán)利受到侵犯時(shí),要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),運(yùn)用法律手段維護(hù)合法權(quán)益,B說(shuō)法正確;A:良法還需要善治,A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:訴訟是維權(quán)的最權(quán)威手段,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:執(zhí)法機(jī)關(guān)堅(jiān)決對(duì)違法者,嚴(yán)懲不貸,D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。8.排序法是一種常用的學(xué)習(xí)方法,有助于我們理解掌握名詞概念,厘清各名詞之間的邏輯關(guān)系。從范圍大小角度來(lái)說(shuō),下列排序正確的是(
)①公民基本權(quán)利>政治權(quán)利>監(jiān)督權(quán)>言論自由②公民基本權(quán)利>文化權(quán)利>受教育權(quán)利>知識(shí)產(chǎn)權(quán)③公民基本權(quán)利>人身自由>人格尊嚴(yán)權(quán)>名譽(yù)權(quán)④公民基本權(quán)利>社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利>財(cái)產(chǎn)權(quán)>收益權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本題考查公民基本權(quán)利。①:言論自由屬于政治權(quán)利,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于文化權(quán)利,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:公民基本權(quán)利包括人身自由,人身自由包括人格尊嚴(yán),人格尊嚴(yán)包括名譽(yù)權(quán),故③說(shuō)法正確;④:公民基本權(quán)利包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利,社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括財(cái)產(chǎn)權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán)包括收益權(quán),故④說(shuō)法正確;故本題選D。9.德州市政府高度重視義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題,每學(xué)期對(duì)貧困家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。這一舉措有利于保障學(xué)生的(
)A.政治權(quán)利 B.榮譽(yù)權(quán) C.受教育權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】C【解析】本題考查受教育權(quán)。C:分析可知,德州市政府高度重視義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題,為貧困家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助有利于保障學(xué)生的受教育權(quán),故C符合題意;ABD:選項(xiàng)內(nèi)容題干材料未體現(xiàn),故ABD不符合題意;故本題選C。10.公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活、實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下面對(duì)“權(quán)利”的認(rèn)識(shí)正確的是(
)①小青捐200元錢(qián)支援災(zāi)區(qū)——小青行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)②小剛被超市保安搜身——保安侵犯了小剛的人身自由權(quán)③某校打印社張貼欠費(fèi)學(xué)生照片——侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)④小彤爸爸參加村主任投票選舉——小彤爸爸行使選舉權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查基本權(quán)利。①:小青捐200元錢(qián)支援災(zāi)區(qū),體現(xiàn)了小青行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán),①正確;②:小剛被超市保安搜身,保安侵犯了小剛的人身自由權(quán),②正確;③:某校打印社張貼欠費(fèi)學(xué)生照片,這是打印店維護(hù)自己的合法權(quán)利,侵犯了學(xué)生的肖像權(quán),③錯(cuò)誤;④:小彤爸爸參加村主任投票選舉,小彤爸爸行使選舉權(quán),④正確;故本題選B。第Ⅱ卷二、分析說(shuō)明題:本大題共4小題,共60分。11.閱讀材料,回答問(wèn)題。趙某路過(guò)某軍事管理區(qū)時(shí),看到大門(mén)氣勢(shì)雄偉,旁邊還有哨兵站崗,既好奇又興奮,無(wú)視門(mén)口豎立的“軍事禁區(qū)”警告牌,隨手拿起手機(jī)便進(jìn)行拍照,當(dāng)場(chǎng)被哨兵抓獲并移送派出所。經(jīng)值班民警詢(xún)問(wèn),趙某只是感覺(jué)新鮮才對(duì)軍事管理區(qū)進(jìn)行拍照的,并將照片存在手機(jī)沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā),也沒(méi)受任何人指使或有其他非法目的。鑒于趙某的違法行為,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)其予以罰款二百元。有人認(rèn)為,趙某拍照沒(méi)有任何非法目的,也沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā),公安機(jī)關(guān)對(duì)其處罰過(guò)重。請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí),結(jié)合上述材料評(píng)析這一觀點(diǎn)?!敬鸢浮口w某在“軍事禁區(qū)”擅自拍照是錯(cuò)誤行使權(quán)利的違法行為(或這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的)。公民有用手機(jī)拍攝照片的權(quán)利,同時(shí)也有維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密的義務(wù)?!败娛陆麉^(qū)”事關(guān)國(guó)家安全,擅自拍照會(huì)泄露國(guó)家機(jī)密。即便是趙某沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā)照片,也沒(méi)有受任何人的指使或有其他非法目的,他的行為仍然是錯(cuò)誤,是違法行為,應(yīng)該受到法律制裁。由此可見(jiàn),①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。④我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù)?!窘馕觥靠键c(diǎn)考查:權(quán)利和義務(wù)關(guān)系、維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)能力考查:辨別分析能力核心素養(yǎng):法治觀念第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):趙某拍照沒(méi)有任何非法目的,也沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā),公安機(jī)關(guān)對(duì)其處罰過(guò)重。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①:公民有用手機(jī)拍攝照片的權(quán)利,同時(shí)也有維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密的義務(wù)。論據(jù)②:堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。論據(jù)③:“軍事禁區(qū)”事關(guān)國(guó)家安全,擅自拍照會(huì)泄露國(guó)家機(jī)密。第三步:整合信息,組織答案。12.為切實(shí)維護(hù)廣大網(wǎng)民切身利益,特別是保護(hù)青少年網(wǎng)絡(luò)權(quán)益,2022年“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)整治網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言、人肉搜索、誘導(dǎo)未成年人高額消費(fèi)等網(wǎng)絡(luò)亂象,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)“清朗”行動(dòng)保護(hù)了青少年的哪些權(quán)利?(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))(2)如果遭遇了網(wǎng)絡(luò)詐騙,你將如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?【答案】(1)隱私權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán)。(2)①可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)如律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。②可以通過(guò)非訴訟途徑解決,這是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段。向政府部門(mén)、司法機(jī)關(guān)反映問(wèn)題,通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式解決爭(zhēng)議、糾紛。③通過(guò)訴訟途徑即打官司討回公道,這是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。有經(jīng)濟(jì)困難且符合相關(guān)規(guī)定的,還可以申請(qǐng)法律援助?!窘馕觥靠键c(diǎn)考查:公民權(quán)利,依法求助途徑;能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力;核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治意識(shí)。(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要調(diào)用公民權(quán)利有關(guān)知識(shí)分析,可從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)整治網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言、人肉搜索、誘導(dǎo)未成年人高額消費(fèi)等網(wǎng)絡(luò)亂象→可聯(lián)系隱私權(quán)+財(cái)產(chǎn)權(quán)等;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要調(diào)用依法求助途徑有關(guān)知識(shí)分析,可從做法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:遭遇了網(wǎng)絡(luò)詐騙→可聯(lián)系通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)如律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所+通過(guò)非訴訟途徑解決+通過(guò)訴訟手段;第三步:整合信息,組織答案。13.【權(quán)利義務(wù)伴我行】老師在講解八年級(jí)下冊(cè)第二單元《權(quán)利與義務(wù)》時(shí),為同學(xué)們布置了思考題,請(qǐng)你解答。思考題一:“愛(ài)憎分明”(1)請(qǐng)繪制一幅體現(xiàn)“權(quán)利、義務(wù)、勞動(dòng)、受教育”四者關(guān)系的示意圖來(lái)說(shuō)明圖片的“愛(ài)憎分明”是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
思考題二:與“法”為鄰趙大爺出于安全考慮,在家門(mén)口安裝了攝像頭。對(duì)門(mén)王大伯發(fā)現(xiàn)攝像頭能拍攝到自家客廳,于是以自身權(quán)利受到侵犯為由,要求拆除。趙大爺卻認(rèn)為,攝像頭安裝在自家門(mén)口,與王大伯無(wú)關(guān)。溝通無(wú)果后,王大伯多次將垃圾丟在對(duì)門(mén),以示抗議。(2)假如你是社區(qū)調(diào)解員,請(qǐng)從依法行使權(quán)利的角度,分別對(duì)趙大爺和王大伯進(jìn)行勸解【答案】(1)(2)趙大爺,您好!公民行使權(quán)利是有界限的(或公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的,集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利)。您家的攝像頭拍攝到了對(duì)門(mén)王大伯家的客廳,已侵犯了他的權(quán)利,所以建議您調(diào)整攝像頭的方向或者拆除。王大伯,您好!公民權(quán)利受到損害時(shí),要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。您的權(quán)利受到損害,可以通過(guò)和解、調(diào)解或訴訟等方式來(lái)解決。將垃圾扔在他人門(mén)口,只會(huì)惡化鄰里關(guān)系,不利于解決問(wèn)題【解析】考點(diǎn)考查:公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、依法行使權(quán)利能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):法治觀念(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問(wèn)主體是公民,需要運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
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