少年兒童健康模擬練習(xí)題及答案

少年兒童健康模擬練習(xí)題及答案

一、多選題（共40題，每題1分，共40分）

1、小學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)注意的問(wèn)題

A、保密與解密的問(wèn)題

B、有病救治與無(wú)病不理的關(guān)系問(wèn)題

C、自愿與主動(dòng)干預(yù)的問(wèn)題

D、輔導(dǎo)與治療的關(guān)系問(wèn)題

正確答案：ACD

2、自我中心的小學(xué)生對(duì)其的影響

A、影響身心健康、個(gè)性發(fā)展和學(xué)業(yè)成績(jī)

B、容易產(chǎn)生消極情緒反應(yīng)

C、不能客觀地看待、評(píng)價(jià)自己

D、人際關(guān)系不良

正確答案：ABCD

3、心理輔導(dǎo)中的宣泄技巧，一般可以采用

A、哭泣

B、當(dāng)面罵人

C、吶喊

D、傾訴

正確答案：ACD

4、主觀幸福感的特征

A、相對(duì)穩(wěn)定性

B、主觀性

C、客觀性

D、整體性

正確答案：ABD

5、構(gòu)建小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的意義

A、有利于監(jiān)控小學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

B、有利于配置資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮最大的效應(yīng)

C、有利于加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)生心理健康因素的控制，提高預(yù)防和矯治的效果

D、有利于協(xié)調(diào)各方面的教育力量，形成合力

正確答案：BCD

6、常見(jiàn)的說(shuō)謊有

A、幻想性說(shuō)謊

B、防衛(wèi)性說(shuō)謊

C、惡作劇性說(shuō)謊

D、報(bào)復(fù)性說(shuō)謊

正確答案：ABCD

7、道德亞健康的表現(xiàn)包括

A、利人利己

B、價(jià)值觀損人害己

C、世界觀損人害己

D、人生觀損人害己

正確答案：BCD

8、自尊對(duì)小學(xué)生的心理與行為的影響包括

A、對(duì)小學(xué)生行為的動(dòng)機(jī)和組織作用有影響

B、對(duì)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育有較大影響

C、對(duì)飲食、睡眠有重要影響

D、對(duì)小學(xué)生健康人格形成有重要影響

正確答案：ABD

9、小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容

A、開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育，培養(yǎng)良好的人格和健全的個(gè)性

B、開(kāi)展補(bǔ)救性和矯治性心理咨詢與輔導(dǎo)

C、以心理發(fā)展為主的普及教育

D、對(duì)小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護(hù)

正確答案：ABCD

10、欺負(fù)行為的特征

A、一種特殊類(lèi)型的攻擊行為

B、雙方力量相當(dāng)

C、雙方力量差異大

D、具有重復(fù)發(fā)生

正確答案：ACD

11、小學(xué)生同伴交往中出現(xiàn)的主要問(wèn)題

A、自我中心

B、斤斤計(jì)較和心胸狹隘

C、交往不文明，待人不禮貌

D、自卑和自我封閉

正確答案：ABCD

12、自我意識(shí)的內(nèi)容包括

A、生理自我

B、生活自我

C、心理自我

D、社會(huì)自我

正確答案：ACD

13、心理咨詢按咨詢途徑來(lái)分

A、書(shū)信咨詢

B、電話咨詢

C、專(zhuān)欄咨詢和宣傳咨詢

D、門(mén)診咨詢

正確答案：ABCD

14、適應(yīng)不良的常見(jiàn)治療方法

A、認(rèn)知療法和系統(tǒng)脫敏法

B、制定嚴(yán)格的生活、學(xué)習(xí)制度，學(xué)校和家庭的配合、監(jiān)督

C、體育療法、音樂(lè)療法和心理劇療法

D、家庭療法和心理支持療法

正確答案：ABCD

15、干預(yù)小學(xué)生的侵犯事實(shí)的方法

A、溝通

B、獎(jiǎng)勵(lì)

C、打罵

D、批評(píng)及教育

正確答案：ABD

16、小學(xué)生說(shuō)謊行為產(chǎn)生的原因

A、逢場(chǎng)作戲和惡意報(bào)復(fù)

B、逃避責(zé)任和恐懼心理

C、求悅、虛榮和逆反心理

D、壓力過(guò)大和模仿別人

正確答案：ABCD

17、適應(yīng)不良行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因

A、自卑心理過(guò)重

B、性格懦弱，獨(dú)立性差

C、繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)

D、遺傳因素

正確答案：ABC

18、小學(xué)生引起緊張的主要原因

A、思想環(huán)境

B、學(xué)習(xí)環(huán)境

C、社會(huì)環(huán)境

D、家庭環(huán)境

正確答案：BCD

19、逆反心理的主要表現(xiàn)

A、情境逆反

B、超限逆反

C、自主逆反和失衡逆反

D、禁果逆反

正確答案：ABCD

20、小學(xué)生心理咨詢的常見(jiàn)形式

A、現(xiàn)場(chǎng)咨詢與通信咨詢

B、個(gè)別咨詢與團(tuán)體咨詢

C、直接咨詢與間接咨詢

D、專(zhuān)欄咨詢與門(mén)診咨詢

正確答案：ABCD

21、教師在遇到學(xué)生與父母的沖突時(shí)

A、要教育學(xué)生主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通

B、不用過(guò)問(wèn)，免得尷尬

C、要教育學(xué)生尊重父母和誠(chéng)心接納父母的意見(jiàn)

D、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和教養(yǎng)方式

正確答案：ACD

22、教會(huì)小學(xué)生了解自我的渠道和途徑

A、通過(guò)認(rèn)識(shí)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，以人為鏡

B、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己

C、通過(guò)社會(huì)比較來(lái)了解自己

D、通過(guò)自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己

正確答案：ACD

23、心理健康測(cè)評(píng)的觀察法運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意

A、應(yīng)多觀察，采取多種方法觀察

B、設(shè)計(jì)觀察時(shí)，應(yīng)遵循可觀察原則

C、盡量防止和控制由個(gè)人感情因素引起的偏差

D、對(duì)觀察的信息進(jìn)行深入分析

正確答案：ABCD

24、流體智力

A、與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系

B、后天獲得

C、通過(guò)遺傳獲得

D、受文化背景影響大

正確答案：AC

25、丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為情緒智力包括

A、識(shí)別他人的情緒

B、自我管理和自我激勵(lì)

C、處理人際關(guān)系

D、了解自我，監(jiān)控情緒

正確答案：ABCD

26、代幣制運(yùn)用了哪些方法

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)懲罰

C、負(fù)強(qiáng)化

D、正懲罰

正確答案：ABCD

27、培養(yǎng)小學(xué)生的自信心與自控力的一般方法

A、加大懲罰的力度

B、通過(guò)集體活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心

C、使學(xué)生學(xué)會(huì)笑迎挫折與失敗

D、使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功

正確答案：BCD

28、逆反心理的輔導(dǎo)

A、教給學(xué)生自控的方法，學(xué)會(huì)理智控制

B、尊重學(xué)生

C、說(shuō)明事理

D、調(diào)整期望值

正確答案：ABCD

29、歸因理論中的向度

A、可控性

B、控制點(diǎn)

C、變化性

D、穩(wěn)定性

正確答案：ABD

30、小學(xué)生社會(huì)性發(fā)展主要體現(xiàn)哪些方面

A、反社會(huì)行為

B、角色認(rèn)同

C、親社會(huì)行為

D、性別認(rèn)同

正確答案：AC

31、心理咨詢按對(duì)象來(lái)分

A、學(xué)生咨詢

B、整體咨詢

C、個(gè)別咨詢

D、家長(zhǎng)咨詢

正確答案：BC

32、影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括

A、教養(yǎng)方式

B、家庭住址

C、父母素質(zhì)

D、家庭環(huán)境

正確答案：ACD

33、小學(xué)生心理健康教育過(guò)程中應(yīng)該注意

A、有病救治，無(wú)病不理

B、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)調(diào)節(jié)

C、適時(shí)輔導(dǎo)，正面強(qiáng)化

D、積極引導(dǎo)，滿足需要

正確答案：BCD

34、影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素

A、學(xué)校文化

B、學(xué)校人際關(guān)系

C、班級(jí)氣氛

D、教師素質(zhì)

正確答案：ABCD

35、小學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)

A、獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)

B、自我意識(shí)變得清晰

C、自尊更加分化

D、小學(xué)生不知道我是誰(shuí)

正確答案：ABC

36、小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課特點(diǎn)

A、活動(dòng)性和開(kāi)放性

B、目的性

C、計(jì)劃性

D、活動(dòng)對(duì)象的全面性和主體性

正確答案：ABCD

37、病理性偷竊的特點(diǎn)

A、可以自制

B、無(wú)預(yù)計(jì)性

C、反復(fù)出現(xiàn)

D、周期性

正確答案：BCD

38、小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要客觀原因

A、家長(zhǎng)放任的

B、家長(zhǎng)要求過(guò)高

C、別人的示范

D、家長(zhǎng)慣出來(lái)的

正確答案：ABCD

39、心理咨詢明確目標(biāo)階段應(yīng)注意

A、目標(biāo)范圍越大越好

B、目標(biāo)的確定以咨詢師的專(zhuān)業(yè)而定

C、明確具體的目標(biāo)指標(biāo)

D、明確目標(biāo)時(shí)要澄清價(jià)值

正確答案：CD

40、角色扮演法必須把握好的幾個(gè)階段

A、依據(jù)情境需要布置舞臺(tái)和指導(dǎo)學(xué)生參與表演

B、討論、評(píng)價(jià)和表演

C、共享經(jīng)驗(yàn)和概括

D、使小組活躍起來(lái)和說(shuō)明角色要求，挑選扮演角色

正確答案：ABCD

二、判斷題（共60題，每題1分，共60分）

1、2005年調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國(guó)教師的前三大職業(yè)壓力源包括社會(huì)地位不高

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

2、道德亞健康的表現(xiàn)不包括利人利己

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

3、可變性不是小學(xué)生逆反行為的特點(diǎn)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

4、第一屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)在1930年5月5日召開(kāi)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

5、輔導(dǎo)教師可以迫使那些自以為是的學(xué)生接受自己的邏輯分析與價(jià)值觀

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

6、緊張不是小學(xué)生常見(jiàn)的情緒問(wèn)題

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

7、健康就是一個(gè)人沒(méi)有病

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

8、本杰明?布魯姆假定17歲個(gè)體的智力發(fā)展為成熟智商100%,那么13

歲個(gè)體的發(fā)展智力為90%

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

9、心理輔導(dǎo)中的沉默可以是尊重與接納的表示，也可以是學(xué)生自我反省

的需要

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

10、研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有80%的人生理發(fā)育遲緩

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

11、放松訓(xùn)練的核心在“靜”、“松”，靜是指環(huán)境要安靜，心境要平

靜；松是指在意念的支配下使情緒輕松、肌肉放松

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

12、操作性條件反射最初是心理學(xué)家斯金納提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

13、有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式是小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

14、教師在遇到學(xué)生與父母的沖突時(shí)不用過(guò)問(wèn)，免得尷尬

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

15、教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

16、心理衛(wèi)生的思想最早起源于美國(guó)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

17、晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

18、需要根據(jù)起源分為精神需要和物質(zhì)需要

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

19、小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)上升期是在5-6年級(jí)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

20、情緒的丘腦說(shuō)由詹姆斯提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

21、主動(dòng)學(xué)習(xí)是操作性條件反射的特點(diǎn)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

22、行為治療中的強(qiáng)化是建立在經(jīng)典型條件反射原理基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地運(yùn)

用強(qiáng)化手段去增進(jìn)某些適應(yīng)性行為，減弱或消除某些不適應(yīng)的方法

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

23、生活自我是個(gè)體對(duì)自身與客觀事物和人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和愿望

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

24、精神醫(yī)學(xué)之父是本杰明?拉什

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

25、影響小學(xué)生心理健康的因素有遺傳因素、家庭因素、學(xué)校因素和社

會(huì)因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

26、在心理輔導(dǎo)解決問(wèn)題階段，輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的行動(dòng)計(jì)劃要有具體的

獎(jiǎng)勵(lì)措施

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

27、國(guó)內(nèi)研究表明，學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率約占學(xué)齡兒童的8.17%

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

28、家庭重大事件影響小學(xué)生心理健康

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

29、小學(xué)生心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的需要

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

30、本我是人格中與生俱來(lái)的最原始的潛意識(shí)結(jié)構(gòu)部分，是整個(gè)人格系

統(tǒng)中的能量來(lái)源，是人格的基礎(chǔ)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

31、面質(zhì)的意義是教訓(xùn)對(duì)方

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

32、弗洛伊德主張人的性心理發(fā)展包括口唇期和肛門(mén)期

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

33、自我是本我在與現(xiàn)實(shí)的接觸中分化出來(lái)的那部分人格結(jié)構(gòu)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

34、艾利斯理性情緒ABC理論A代表信念

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

35、流體智力是后天獲得

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

36、輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者過(guò)分地?zé)崆楹完P(guān)切是反移情

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

37、自我意識(shí)的成熟在青春期至成人

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

38、現(xiàn)代心理衛(wèi)生倡導(dǎo)者是克利福德?比爾斯

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

39、真誠(chéng)不是一種單純的對(duì)人的態(tài)度，也不是簡(jiǎn)單地通過(guò)行為表達(dá)出來(lái)

的對(duì)人的一種方式，而是輔導(dǎo)教師本身的人性觀

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

40、對(duì)待有心理問(wèn)題的學(xué)生，教師不能太客氣，要強(qiáng)制糾正他們不恰當(dāng)

的認(rèn)知

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

41、生理疾病影響小學(xué)生心理健康

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

42、撤銷(xiāo)處分屬于正強(qiáng)化物

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

43、心理健康教育的課堂教學(xué)包括數(shù)學(xué)課

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

44、霍曼斯提出人際交往的社會(huì)交換理論

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

45、有利于配置資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮最大的效應(yīng)是構(gòu)建小學(xué)生心理健

康教育網(wǎng)絡(luò)的意義

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

46、在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，探討的目的在于助人自助

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

47、智力通常是指一般能力

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

48、（v）123、反向作用指?jìng)€(gè)體采用與自己真實(shí)情感、欲望和動(dòng)機(jī)相反

的行為方式來(lái)替代收壓抑的欲望減輕焦慮

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

49、社會(huì)實(shí)踐不是心理健康教育的活動(dòng)訓(xùn)練

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

50、行為主義理論是心理學(xué)家羅杰斯于1913年創(chuàng)立的流派

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

51、尊重是構(gòu)建輔導(dǎo)關(guān)系的倫理基礎(chǔ)，其最大的價(jià)值就是信任

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

52、小學(xué)生情緒情感輔導(dǎo)最重要的是移情體驗(yàn)的輔導(dǎo)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

53、非理性信念不是常見(jiàn)的認(rèn)知偏差

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

54、在小學(xué)生心理輔導(dǎo)探索階段，輔