2024年初中物理講義專題練習(xí)9全冊（人教版）期中考試模擬測試02（第13~16章）（解析版）

九年級全一冊物理期中考試模擬測試02（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版九年級全一冊第13~16章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2022秋?巨野縣期中）關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種說法：①在壓縮沖程中，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能②在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能③只有做功沖程是燃氣對外做功④汽油機和柴油機的點火方式相同以上說法中正確的是（）A．只有②③ B．只有①②③ C．只有②④ D．只有①③【答案】B【分析】（1）四沖程汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；另外還有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（2）汽油機在吸氣沖程中吸入的是汽油和空氣的混合物，而柴油機吸入的是空氣；汽油機中有火花塞，采用的是點燃式點火；而柴油機是噴油嘴噴出霧狀柴油，進行壓燃式點火?！窘獯稹拷猓海?）汽油機四個沖程中，只有做功沖程燃氣對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故①②③正確；（2）汽油機中有火花塞，采用的是點燃式點火；而柴油機是噴油嘴噴出霧狀柴油，進行壓燃式點火，故④錯誤。故選：B。2．（2022秋?蒙城縣校級期中）小華要用電流表測并聯(lián)電路中流經(jīng)燈L2的電流，下列電路連接正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【分析】電流表應(yīng)與被測的用電器串聯(lián)使用，電流應(yīng)從電流表的正接線柱流進，從負接線柱流出?！窘獯稹拷猓篈．如圖電流從電池的正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)后分流，分別經(jīng)過兩個燈泡后匯合，再經(jīng)過電流表后回到電池的負極，故電流表測量干路電流，故A錯誤；B．電流表與燈泡L1串聯(lián)，測量L1的電流，故B錯誤；C．如圖電流從電池的正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)后經(jīng)過電流表再分流，分流經(jīng)過兩個燈泡后匯合到電池的負極，電流表在干路上，測量干路電流，故C錯誤；D．如圖所示，電流從電池的正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)后分流，一條支路經(jīng)過燈泡L1，另外一條支路經(jīng)過電流表、燈泡L2后再與經(jīng)過燈泡L1的支路電流匯合，回到負極，故電流表與燈泡L2串聯(lián)，測量燈泡L2的電流，故D正確。故選D。3．（2022秋?零陵區(qū)校級期中）如圖所示，電源電壓6V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2V，則燈泡L1兩端的電壓是（）A．4V B．6V C．2V D．8V【答案】A【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓的特點即可求出燈泡L1兩端的電壓?！窘獯稹拷猓河蓤D知，L1與L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，電壓表示數(shù)為2V，即L2兩端的電壓U2＝2V，串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡L1兩端的電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V。故選：A。4．（2022秋?溫江區(qū)校級期中）每年3月份，河源市連平縣的鷹嘴桃花競相開放（如圖所示），花香清淡，讓人心曠神怡。下列詩句或諺語中與上述加點文字描述情景物理原理不同的是（）A．遙知不是雪，為有暗香來 B．澗松寒轉(zhuǎn)直，山菊秋自香 C．楊花柳絮隨風(fēng)舞，雨生百谷夏將至 D．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴【答案】C【分析】分子的體積很小，用肉眼幾乎觀察不到，分子在永不停息地做無規(guī)則運動?！窘獯稹拷猓郝劦椒枷?，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；A、遙知不是雪，為有暗香來，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A錯誤；B、澗松寒轉(zhuǎn)直，山菊秋自香，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故B錯誤；C、楊花柳絮隨風(fēng)舞，雨生百谷夏將至，屬于物體的機械運動，不是分子的運動，故C正確；D、花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故D錯誤。故選：C。5．（2022秋?山西期中）2022年4月16日，“神舟十三號”返回艙進入大氣層，與大氣層摩擦產(chǎn)生高溫形成火球進入黑障區(qū)（如圖）。下列改變內(nèi)能的方式，與“火球”的形成相同的是（）A．揚湯止沸 B．鉆木取火 C．釜底抽薪 D．炙手可熱【答案】B【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，二者在改變物體內(nèi)能上是等效的?！窘獯稹拷猓骸盎鹎颉钡男纬墒欠祷嘏撨M入大氣層，與大氣層摩擦產(chǎn)生高溫形成的，是克服摩擦做功，使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。A、揚湯止沸是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故A不合題意；B、鉆木取火是克服摩擦做功，使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B符合題意；C、釜底抽薪是減少熱源，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故C不合題意；D、炙手可熱是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故D不合題意。故選：B。6．（2022秋?荔城區(qū)校級期中）在生產(chǎn)和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無關(guān)的是（）A．冬天，暖水袋中充熱水取暖 B．夜間遇寒潮時，在秧田里灌水以防秧苗受凍 C．夏天，地上灑水會感覺更涼爽 D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液【答案】C【分析】（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量時，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度時，水吸收或放出的熱量多；（2）水蒸發(fā)時吸熱，可以降溫?！窘獯稹拷猓篈、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時，水放出的熱量多，所以冬天，暖水袋中充熱水取暖，故A不符合題意；B、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里灌水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故B不符合題意；C、夏天，地上灑水，水蒸發(fā)吸收熱量，達到降溫的目的，所以會感覺更涼爽，不是利用水比熱容大的特點，故C符合題意；D、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，所以用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機，故D不符合題意。故選：C。7．（2022秋?沂南縣期中）如圖是某內(nèi)燃機工作時的能量流向圖，該內(nèi)燃機的熱機效率是（）A．25% B．65% C．40% D．35%【答案】D【分析】熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值?！窘獯稹拷猓簾釞C效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，由圖可知該內(nèi)燃機的熱機效率是：η＝100%﹣（25%+40%）＝35%，故D正確。故選：D。8．（2022秋?中原區(qū)校級期中）如圖是一種新型的風(fēng)光互補照明燈，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，腰胯照明燈，腳踏蓄電池，下列解釋正確的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B．太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 C．照明燈工作時，LED燈是將機械能轉(zhuǎn)化為光能 D．蓄電池夜晚放電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【答案】B【分析】判斷能量轉(zhuǎn)化時，要看消耗的能量和獲得的能量分別是什么，總是減少的轉(zhuǎn)化的增加的?！窘獯稹拷猓篈、利用風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；B、太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；C、照明燈工作時，LED燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能，故C錯誤；D、蓄電池夜晚放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤。故選：B。9．（2022秋?讓胡路區(qū)校級期中）在如圖所示甲的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)時，兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)均為如圖乙所示，則L1、L2中的電流分別是（）A．1.2A0.22A B．0.98A0.22A C．0.96A0.24A D．0.24A1.2A【答案】C【分析】分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表A1選用的應(yīng)該是大量程（0～3A），A2選用的是小量程（0～0.6A）；然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進行讀數(shù)。結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點即可求出通過各燈的電流大小?！窘獯稹拷猓航?jīng)分析可知，電流表A1選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表A1的示數(shù)為I總＝1.2A，即干路電流為1.2A；電流表A2選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為I2＝0.24A，即通過燈L2的電流為0.24A；那么通過燈L1的電流大小為：I1＝I總﹣I2＝1.2A﹣0.24A＝0.96A。故選：C。10．（2022春?埇橋區(qū)校級期中）當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時，就會發(fā)生熱傳遞。傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用，稱為熱阻，用R表示。物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度L成正比、與橫截面積S成反比，還與物體的材料有關(guān)。熱量傳導(dǎo)過程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中（）A．電流 B．電壓 C．電阻 D．電功率【答案】B【分析】熱傳遞的條件是有溫度差；電壓是形成電流的原因。【解答】解：熱傳遞的條件是有溫度差，電壓是形成電流的原因，熱量傳導(dǎo)過程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中電壓。故選：B。11．（2022秋?雨城區(qū)校級期中）一根均勻的電阻絲（它的電阻跟它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比），測得其電阻值為R．現(xiàn)將其剪掉1/3，然后將剩余的2/3部分再拉長到原長，則此時這部分電阻絲的阻值變?yōu)椋ǎ〢． B．R C． D．【答案】C【分析】電阻的影響因素是材料、長度、橫截面積，當(dāng)導(dǎo)線被拉長后，長度變長的同時，橫截面積變小，但導(dǎo)體的整個體積不變?！窘獯稹拷猓簩⑵浼舻?，剩余的被拉伸到原來的長度時，橫截面接變?yōu)榱嗽瓉淼?，因電阻跟它的橫截面積成反比，故總電阻變?yōu)樵瓉淼摹９蔬x：C。12．（2022秋?西城區(qū)校級期中）如圖所示，將開關(guān)和燈泡引出的兩根導(dǎo)線分別與滑動變阻器的兩個接線柱相連，使得滑片P向右滑動時燈泡的亮度增加，則這兩根導(dǎo)線應(yīng)與滑動變阻器的（）兩個接線柱相連。A．AC B．AB C．BD D．AD【答案】C【分析】滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接入電路，滑動變阻器接入的部分主要取決于接入的下面的接線柱，移動滑片時燈泡的亮度增加，電路中電流變大，滑動變阻器接入的電阻變小，接入電路的電阻絲變短?！窘獯稹拷猓夯琍向右移動時燈泡的亮度增加，則電路中的電流逐漸變大，滑動變阻器接入的電阻變小，接入電路的電阻絲變短，則滑動變阻器一定接入B接線柱，上面接線柱任意選擇，所以可以接入BD或BC。故選：C。13．（2022秋?越秀區(qū)校級期中）如圖所示，小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”，以下判斷正確的是（）A．摩擦?xí)r，電子在頭發(fā)與氣球之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．上方的氣球可能不帶電 C．若把氣球靠近頭發(fā)，氣球與頭發(fā)將互相排斥 D．兩個氣球帶的是異種電荷【答案】A【分析】用摩擦的方法可以使物體帶電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，故A正確；BD．兩氣球帶同種電荷相互排斥才能出現(xiàn)“跳舞”現(xiàn)象，故BD錯誤；C．氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后帶了電荷，氣球和頭發(fā)一個失去電子，一個得到電子，帶的是異種電荷，若把氣球靠近頭發(fā)，氣球與頭發(fā)將互相吸引，故C錯誤。故選：A。14．（2022秋?惠陽區(qū)校級期中）如圖，閉合開關(guān)，燈泡L1、L2都不亮，用一段檢測導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，僅L1亮。下列關(guān)于電路故障判斷正確的是（）A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．燈L2短路 D．開關(guān)S開路【答案】B【分析】由圖可知兩燈的連接方式，根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮與不亮判斷電路故障；閉合開關(guān)，串聯(lián)電路中燈泡L1、L2都不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路（開路）；再根據(jù)接觸b、c兩點時的現(xiàn)象判斷開關(guān)是故障的可能；最后根據(jù)接觸c、d兩點的現(xiàn)象判斷出故障的位置?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，兩燈的連接方式是串聯(lián)，閉合開關(guān)后燈泡L1、L2都不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路（開路），排除C選項；用檢測導(dǎo)線接觸b、c兩點時，兩燈都不亮，說明故障不在開關(guān)S位置，排除D選項；接觸c、d兩點時，僅L1亮，說明L1是沒有問題的，問題出在c、d兩端間的燈泡L2，且燈泡L2斷路（開路）；故答案選：B。15．（2022秋?屯昌縣期中）如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路示意圖，圖中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲?，F(xiàn)將插頭插入插座（相當(dāng)于電源），則下列說法正確的是（）A．吹風(fēng)機和電熱絲是串聯(lián) B．只閉合S1時，電熱絲和吹風(fēng)機都工作 C．只閉合S2時，電吹風(fēng)吹冷風(fēng) D．閉合S1和S2，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)【答案】D【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點，依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過的部分，才能正常工作。【解答】解：A、電動機和電熱絲是并聯(lián)，S1在干路上，可以控制整個電路，故A錯誤；B、若只閉合開關(guān)Sl，只有電動機與電源串聯(lián)，電熱絲不工作，電流只經(jīng)過電動機，所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)，故B錯誤；C、電動機和電熱絲是并聯(lián)，S1在干路上，可以控制整個電路，S2與電熱絲串聯(lián)，只控制電熱絲，只閉合S2，由于總開關(guān)S1斷開，所以整個電路都不工作；只閉合S1，不閉合S2，電熱絲不工作，只能吹冷風(fēng)；故C錯誤；D、若將開關(guān)Sl、S2都閉合，電動機與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上，電流分兩路分別經(jīng)過電動機和電熱絲，它們都工作，則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)，故D正確。故選：D。16．（2022春?澧縣期中）如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當(dāng)于開關(guān)的按鈕。當(dāng)乘客按下任一按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車。圖中符合要求的電路是（）A． B． C． D．【答案】C【分析】根據(jù)“當(dāng)乘客按下任一按鈕，鈴聲響起”結(jié)合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關(guān)的連接方式，然后分析電路圖答題。【解答】解：當(dāng)乘客按下任一按鈕，鈴聲響起，說明這兩個開關(guān)可以獨立工作、互不影響，即兩開關(guān)是并聯(lián)的，且電鈴位于干路上，由圖示電路圖可知，C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．（2022秋?澄江市期中）“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”路口的這些交通指示燈是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）?！敬鸢浮坎⒙?lián)；變大【分析】（1）根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析。并聯(lián)電路中用電器相互不影響工作。（2）在并聯(lián)電路中，支路越多，干路電流越大。【解答】解：根據(jù)交通信號燈工作時的常識知，紅燈亮?xí)r，黃燈不亮，綠燈不亮，它們是相互不影響工作的，故是并聯(lián)連接。因信號燈是并聯(lián)，紅燈快結(jié)束時黃燈同時亮了，相當(dāng)于又增加了一條支路，故干路電流會變大。故答案為：并聯(lián)；變大。18．（2022秋?雙流區(qū)校級期中）如圖，將包裝口香糖的錫箔紙剪成中間較窄的細條，然后將錫箔細條的兩端連接電池正負極，很快發(fā)現(xiàn)細條中較窄處開始冒煙起火，這是因為細條將電池短路，導(dǎo)致電流很大（選填“大”或“小”）。若ab段長度等于bc段長度，則ab段電阻大于bc段電阻（選填“大于”或“小于”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】導(dǎo)線直接將電源連接起來的電路叫短路，短路時，容易燒壞電路或形成火災(zāi)。【解答】解：錫箔紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負極，造成短路，這樣電流會很大，鋁紙條中間最細處的橫截面積較小，電阻較大，即ab段電阻大于bc段電阻，根據(jù)Q＝I2Rt可知，此時電路中迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達到錫紙的著火點而使之燃燒。故答案為：大；大于。19．（2022秋?大東區(qū)期中）如圖所示，在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片插入鹽水中，這就組成了一個電池。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知：這個電池的電壓為0.6V，銅片是它的正極?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)電壓表的量程和分度值，可讀出電壓值。（2）電壓表在使用時，正接線柱靠近電源正極，負接線柱靠近電源負極。【解答】解：觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知：電壓表使用了0～3V量程，分度值為0.1V，所以示數(shù)為0.6V。銅片連接了電壓表的正接線柱，所以銅片是正極。故答案為：0.6；銅。20．（2022秋?郾城區(qū)期中）盛夏時公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度＞（選填“大于”“小于”或“等于”）湖水升高的溫度。蓄水量為1t的太陽能熱水器現(xiàn)在裝滿了30℃的水，經(jīng)過光照后升高了20℃，則水吸收的熱量是8.4×107J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]【答案】＞；8.4×107?！痉治觥浚?）質(zhì)量相同，吸收的熱量又相等，根據(jù)吸收熱量的公式Q＝cmΔt可知，比熱容與升高的溫度成反比，水的比熱容大于沙石的比熱容，即可判斷；（2）根據(jù)Q吸＝cmΔt求出水吸收的熱量?！窘獯稹拷猓阂驗樗谋葻崛荽笥谏呈谋葻崛荩蜕呈馁|(zhì)量相同，吸收的熱量又相等，根據(jù)Q＝cmΔt可知，沙石升高的溫度大于湖水升高的溫度；水的質(zhì)量m＝1t＝1000kg，水吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg?℃）×1000kg×20℃＝8.4×107J。故答案為：＞；8.4×107。21．（2022秋?湞江區(qū)校級期中）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S2時，L1和L2串聯(lián)；閉合開關(guān)S1、S3時，L1和L2并聯(lián)；同時閉合S1、S2、S3，將會發(fā)生電源短路現(xiàn)象?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】電路連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流只有一條流通路徑；另一種是并聯(lián)，并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑。電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過。在分析判斷時可從電源的正極開始，按照電流的流向逐步分析判斷。【解答】解：要使燈泡L1、L2串聯(lián)，則電流只有一條路徑：正極→L1→S2→L2→負極，所以應(yīng)只閉合開關(guān)S2；要使電燈L1和L2并聯(lián)，那么電流從電源正極出發(fā)后，分別經(jīng)過燈泡L1、L2，然后匯合一點后回到電源的負極，由圖知應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；如果電路同時將開關(guān)S1、S2、S3閉合，電流會不經(jīng)過燈泡直接流回電源的負極，形成電源短路，會損壞電源。故答案為：S2；S1、S3；電源短路。22．（2022秋?南山區(qū)期中）我國汽車保有量在迅速增長，目前我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破2億輛，每輛汽車每年耗油1.6噸，汽車內(nèi)燃機的效率平均取值30%，如果把內(nèi)燃機效率提高1%，我國每年可以節(jié)約燃油1×107t，相當(dāng)于煤炭1.5×107t。（燃油的熱值為4.5×107J/kg，煤炭的熱值為3.0×107J/kg）【答案】1×107；1.5×107。【分析】由于內(nèi)燃機效率提高后有用功是相同的列等式算出效率提高后消耗燃油的質(zhì)量，知道每輛汽車每年耗油1.6t，可求每輛汽車每年節(jié)約燃油，繼而根據(jù)我國的汽車數(shù)量可求我國可以節(jié)約的燃油；然后根據(jù)煤油的熱值與煤炭的熱值的倍數(shù)關(guān)系求出節(jié)約煤炭的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓阂驗閮?nèi)燃機效率提高1%，所以內(nèi)燃機效率變?yōu)椋害?＝η1+1%＝30%+1%＝31%，由于內(nèi)燃機效率提高后有用功是相同的，即W1＝W2，根據(jù)η＝＝可得η1qm1＝η2qm2，所以內(nèi)燃機效率提高效率后消耗的燃料為：m2＝m1，則每輛汽車每年節(jié)約燃油：Δm＝m1﹣m2＝m1﹣m1＝（1﹣）m1＝（1﹣）×1.6t≈0.05t；所以我國可以節(jié)約的燃油：Δm總＝nΔm＝2.0×108×0.05t＝1×107t；根據(jù)Q＝qm可知，如果燃油和煤炭放出相同的熱量則有：q油m油＝q煤m煤；所以煤炭質(zhì)量為：m煤＝m油＝×1×107t＝1.5×107t。故答案為：1×107；1.5×107。三．作圖題（共2小題，共6分）23．（2022秋?福清市期中）如圖所示，在虛線框內(nèi)填入小燈泡L1和電表（電壓表或電流表）的電路元件符號，使燈L1與L2串聯(lián)，且開關(guān)S閉L1合后兩燈均能發(fā)光，電表有示數(shù)?！敬鸢浮俊痉治觥侩妷罕硪捅粶y用電器并聯(lián)，電流表要和被測用電器串聯(lián)；串聯(lián)電路中，電流的路徑只有一條；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑?！窘獯稹拷猓簾鬖1與L2串聯(lián)，且開關(guān)S閉L1合后兩燈均能發(fā)光，電流的路徑只有一條，先后經(jīng)過兩個燈泡，電流從電源的正極出來，經(jīng)過開關(guān)、燈泡L2后再與右側(cè)的元件串聯(lián)后回到電源負極，所以右側(cè)元件為燈L1；左側(cè)元件與電源并聯(lián)，為電壓表，如圖所示：。24．（2022秋?東莞市校級期中）根據(jù)圖1的實物圖，把相應(yīng)的電路圖畫在圖2方框內(nèi)?！敬鸢浮俊痉治觥坑蓪嵨飯D中分析電路的連接方式和電流表的作用，根據(jù)實物圖畫出電路圖。【解答】解：根據(jù)電流的流向，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)后開始分支，一支經(jīng)過電流表、燈泡L1，另一支經(jīng)過L2，然后共同經(jīng)電流表回到電源負極；這說明該電路為并聯(lián)電路，開關(guān)在干路中，電流表、燈泡L1在一條支路中，如圖所示：四．實驗題（本題共3小題，共21分）25．（2022秋?廣州期中）（1）當(dāng)老師閉合開關(guān)時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩燈泡又同時熄滅。①請你判斷：在這個木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個電路元件，它是電源；②根據(jù)上述現(xiàn)象，你不能（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的。（2）物理實驗時，同學(xué)們把兩只小燈泡串聯(lián)接在用干電池做電源的電路中。①小明連接好電路如圖2所示后閉合開關(guān)S，他發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，他用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是L2與燈座接觸不良（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）；②排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間，閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是兩燈同時亮（選填“L1先亮，L2后亮”、“L2先亮，L1后亮”或“兩燈同時亮”）?！敬鸢浮浚?）①電源；②不能；（2）①L2與燈座接觸不良；②兩燈同時亮。【分析】（1）電路中有電源且電路閉合時，燈泡發(fā)光，因此，電源是電路中不可缺少的；串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路，而并聯(lián)電路中，在干路上的開關(guān)也可以控制所有燈泡，因此，我們在判斷時，應(yīng)根據(jù)串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響來找出判斷的方法；（2）閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或短路或接觸不良，根據(jù)題中信息分析解答；串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用與其位置無關(guān)，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）①在這個木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個電路元件是電源，因為沒有電源來提供電壓，就不可能產(chǎn)生電流；②根據(jù)上述現(xiàn)象，我們不能斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的。因為如果開關(guān)在干路上，同樣可以看到閉合開關(guān)時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩燈泡又熄滅的現(xiàn)象；（2）①閉合開關(guān)S，L1、L2兩只燈泡都不亮，電路可能為斷路或接觸不良。當(dāng)用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，說明故障可能沒有在L1；按一下燈泡L2，兩燈都亮，則故障在L2；松開手兩燈又不亮，說明故障可能是L2與燈座接觸不良。②排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間，觀察到同樣的現(xiàn)象——閉合開關(guān)兩燈同時亮——即串聯(lián)電路中，開關(guān)的作用與其位置無關(guān)，這樣操作的目的是探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用。故答案為：（1）①電源；②不能；（2）①L2與燈座接觸不良；②兩燈同時亮。26．（2022秋?青秀區(qū)校級期中）如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同：a、b、d長度相同，根據(jù)實驗回答下列問題。（1）該實驗是通過觀察電流表示數(shù)比較導(dǎo)線電阻的大小，此處用到的實驗方法是轉(zhuǎn)換法。（2）如果實驗室沒有電流表，可以選用小燈泡來代替，粗略地比較電阻大小，從而來完成實驗。（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)：其具體關(guān)系是：當(dāng)其他條件相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大。（4）選用導(dǎo)線b、d分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系。【答案】（1）電流表示數(shù)；轉(zhuǎn)換法；（2）小燈泡；（3）長度；導(dǎo)體越長，電阻越大；（4）b、d【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。唬?）燈泡與電阻串聯(lián)，電阻越大，通過燈泡的電流越小，燈泡的亮度就越暗；（3）（4）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，在研究電阻與其中某個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時，可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；（2）當(dāng)小燈泡與電阻串聯(lián)在電路中時，電阻越大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流越小，通過燈泡的電流越小，燈泡的亮度就越暗，因此如果實驗時發(fā)現(xiàn)電流表有故障，可以根據(jù)燈泡的亮暗來顯示電阻的大小，從而來完成實驗；（3）由圖可知，導(dǎo)線b、c的粗細、材料均相同、長度不同，因此選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；在橫截面積和材料相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大；（4）為了探究電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積之間的關(guān)系，根據(jù)控制變量的思想，采用材料、長度相同，而橫截面積不同的b、d接入電路中。故答案為：（1）電流表示數(shù)；轉(zhuǎn)換法；（2）小燈泡；（3）長度；導(dǎo)體越長，電阻越大；（4）b、d。27．（2022秋?廈門期中）如圖所示，甲、乙、丙的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過溫度計上升示數(shù)來反映的（選填“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”）；（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：①應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗：需要的測量器材：天平、溫度計、秒表。②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，B液體的比熱容較大?！敬鸢浮浚?）甲乙；溫度計上升示數(shù)；（2）①甲丙；秒表；②加熱時間；③B。【分析】（1）比較不同燃料的熱值，燃料的種類應(yīng)該不同，被加熱的液體相同，據(jù)此判斷用哪兩個實驗對比；質(zhì)量相等的不同燃料加熱等質(zhì)量的同一液體，根據(jù)Q吸＝cmΔt和Q放＝mq可知，通過比較Δt可比較燃料的熱值；（2））①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)該控制吸收的熱量相同，用相同的燃料加熱，據(jù)此判斷用哪兩個實驗對比；本實驗需要測量質(zhì)量、溫度和加熱時間，據(jù)此選擇器材；②用相同燃料、相同器材加熱不同的物質(zhì)，加熱時間越長，物質(zhì)吸收的熱量越多，據(jù)此判斷；③質(zhì)量和初溫均相同的A、B兩液體，吸收相同的熱量（加熱相同時間），根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）比較比熱容的大小?！窘獯稹拷猓海?）比較不同燃料的熱值，燃料的種類應(yīng)該不同，被加熱的液體相同，所以應(yīng)選擇甲、乙兩圖進行實驗；燃料完全燃燒放出的熱量，是通過溫度計上升示數(shù)來反映的；（2）①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)該控制吸收的熱量相同，用相同的燃料加熱，所以選甲、丙兩圖；進行實驗需要的測量器材：天平、溫度計和記錄加熱時間的秒表；②用相同燃料、相同器材加熱不同的物質(zhì)，它們吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；③根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）可知，質(zhì)量和初溫均相同的A、B兩液體，吸收相同的熱量（加熱相同時間），末溫低的比熱容大，所以B的比熱容大。故答案為：（1）甲乙；溫度計上升示數(shù)；（2）①甲丙；秒表；②加熱時間；③B。五．計算題（本題共3小題，共29分）28．（2022秋?市中區(qū)期中）小鵬同學(xué)每天早晨都要喝一杯熱牛奶，質(zhì)量約200g，一杯剛煮沸的牛奶（溫度