九 我家買新房了：《面積和面積單位》（教案） -三年級上冊數(shù)學(xué) 青島版（五四學(xué)制）

九我家買新房了：《面積和面積單位》（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）我家買新房了：《面積和面積單位》（教案）1.面積的概念：讓學(xué)生理解物體表面的大小叫做面積。2.面積單位的認(rèn)識：學(xué)習(xí)平方厘米、平方分米、平方米等常用面積單位，并了解它們之間的換算關(guān)系。3.面積的計(jì)算：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用面積單位計(jì)算物體面積的能力。4.實(shí)際應(yīng)用：培養(yǎng)學(xué)生將面積知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，如計(jì)算家具擺放、房間布局等。在教學(xué)過程中，我將以激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生動手能力為目標(biāo)，通過實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生們更好地掌握面積和面積單位的知識。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握面積的概念，理解面積的意義。2.學(xué)會運(yùn)用常用面積單位進(jìn)行面積計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生將面積知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高解決問題的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、動手能力，提高團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.難點(diǎn)：面積單位之間的換算、面積的計(jì)算方法。2.重點(diǎn)：面積的概念、面積單位的認(rèn)識、面積的計(jì)算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：課件、黑板、粉筆、實(shí)物模型。2.學(xué)具：練習(xí)本、尺子、剪刀、膠水、面積單位卡片。教學(xué)過程：一、實(shí)踐情景引入（5分鐘）1.講述我家買新房的故事，引發(fā)學(xué)生對面積的興趣。2.展示新房的平面圖，讓學(xué)生觀察并描述家具擺放的合理性。二、面積的概念（5分鐘）1.講解面積的概念，引導(dǎo)學(xué)生理解物體表面的大小。2.舉例說明面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用。三、面積單位的認(rèn)識（5分鐘）1.介紹平方厘米、平方分米、平方米等常用面積單位。2.講解面積單位之間的換算關(guān)系，如1平方米=100平方分米=10000平方厘米。四、面積的計(jì)算（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用面積單位進(jìn)行計(jì)算，如計(jì)算家具擺放后的空白面積。2.舉例講解面積計(jì)算的方法，如長方形、正方形的面積計(jì)算。五、隨堂練習(xí)（10分鐘）1.發(fā)放練習(xí)本，讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題。2.選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講解、點(diǎn)評。六、面積單位卡片游戲（5分鐘）1.學(xué)生分組進(jìn)行面積單位卡片游戲，鞏固面積單位知識。2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。板書設(shè)計(jì)：面積的概念物體表面的大小面積單位平方厘米、平方分米、平方米面積單位之間的換算關(guān)系面積的計(jì)算長方形面積計(jì)算：長×寬正方形面積計(jì)算：邊長×邊長作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請用尺子測量教室的長和寬，計(jì)算教室的面積。2.家里的客廳面積為40平方米，請計(jì)算客廳的面積單位換算成平方厘米和平方分米。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握了面積和面積單位的知識。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生將面積知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高解決問題的能力。同時，通過面積單位卡片游戲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固了面積單位知識。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生調(diào)查家里的家具擺放情況，合理規(guī)劃空間布局，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。還可以組織學(xué)生參觀社區(qū)、公園等場所，了解面積在實(shí)際工程中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)二、面積的概念環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)，我講解了面積的概念，并引導(dǎo)學(xué)生理解物體表面的大小。為了讓學(xué)生更好地理解面積的意義，我舉例說明了面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如房間的布局、家具的擺放等。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有助于學(xué)生對面積有一個清晰的認(rèn)識，為后續(xù)學(xué)習(xí)面積單位打下基礎(chǔ)。三、面積單位的認(rèn)識環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)，我介紹了平方厘米、平方分米、平方米等常用面積單位，并講解了面積單位之間的換算關(guān)系。為了讓學(xué)生更好地掌握面積單位，我通過PPT展示了各種面積單位的大小，并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，用面積單位卡片進(jìn)行換算練習(xí)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有助于學(xué)生對面積單位有一個直觀的認(rèn)識，提高他們的換算能力。四、面積的計(jì)算環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用面積單位進(jìn)行計(jì)算，如計(jì)算家具擺放后的空白面積。我講解了長方形和正方形的面積計(jì)算方法，并通過例題進(jìn)行了講解。在學(xué)生理解了計(jì)算方法后，我讓他們進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用面積單位進(jìn)行計(jì)算的能力。五、面積單位卡片游戲環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了面積單位卡片游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固面積單位知識。這個環(huán)節(jié)既能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓他們在實(shí)踐中掌握面積單位，提高他們的動手操作能力。1.面積單位之間的換算關(guān)系：學(xué)生需要掌握平方厘米、平方分米、平方米等面積單位之間的換算關(guān)系，這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我通過PPT展示、講解和實(shí)際操作，幫助學(xué)生理解和掌握這一知識點(diǎn)。2.面積的計(jì)算方法：學(xué)生需要學(xué)會如何運(yùn)用面積單位進(jìn)行計(jì)算，如長方形和正方形的面積計(jì)算。這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我通過講解、例題和隨堂練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這一知識點(diǎn)。3.實(shí)際應(yīng)用：學(xué)生需要將面積知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，如計(jì)算家具擺放、房間布局等。這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我通過實(shí)踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這一知識點(diǎn)。在教學(xué)過程中，我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，以確保他們能夠掌握所學(xué)知識。同時，我還通過各種教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的動手能力和實(shí)踐操作能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在進(jìn)行《面積和面積單位》的教學(xué)過程中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識。1.語言語調(diào)：在講解面積單位和面積計(jì)算方法時，我注意使用生動、形象的語言，并結(jié)合語調(diào)的變化，以吸引學(xué)生的注意力。在提問環(huán)節(jié)，我采用鼓勵性的語言，激發(fā)學(xué)生的思考。2.時間分配：我合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行講解和練習(xí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行測量和計(jì)算，以提高他們的動手能力。3.課堂提問：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生提問，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問。對于學(xué)生的提問，我耐心解答，并引導(dǎo)他們通過討論和思考找到答案。4.情景導(dǎo)入：我通過講述我家買新房的故事，引發(fā)學(xué)生對面積的興趣。這個實(shí)踐情景引入的方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到面積在實(shí)際生活中的重要性。教案反思：在本次《面積和面積單位》的教學(xué)中，我認(rèn)為總體上是成功的。學(xué)生們在實(shí)踐環(huán)節(jié)積極參與，對面積和面積單位有了更深入的理解。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。1.在時間分配上，我注意到實(shí)踐環(huán)節(jié)的時間相對充足，但講解環(huán)節(jié)的時間稍顯緊張。下次教學(xué)時，我將在講解環(huán)節(jié)調(diào)整時間分配，確保學(xué)生能夠充分理解面積和面積單位的知識。2.在課堂提問環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生積極性不高，不敢提問。為了提高課堂氛圍，我將在今后的教學(xué)中采取更加鼓勵性的語言，激發(fā)學(xué)生的提問欲望。3.在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然引發(fā)了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生對新房的實(shí)際情況了解較少，影響到他們對面積的感知。今后，我將在導(dǎo)入環(huán)節(jié)加入更多與學(xué)生生活相關(guān)的情景，提高他們的感知能力。4.在教案設(shè)計(jì)上，我注意到實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)較為豐富，但理論講解環(huán)節(jié)相對較弱。今后，我將在教案設(shè)計(jì)中加強(qiáng)理論講解環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際案例和生活中的例子，讓學(xué)生更好地理解和掌握面積和面積單位的知識。課后提升：1.請用尺子測量你教室的長和寬，計(jì)算教室的面積。答案：假設(shè)教室的長為10米，寬為8米，則教室的面積為10米×8米=80平方米。2.家里的客廳面積為40平方米，請計(jì)算客廳的面積單位換算成平方厘米和平方分米。答案：40平方米=40×100平方分米=4000平方分米，40平方米=40×10000平方厘米=400000平方厘米。(1)長方形：長為6米，寬為4米。(2)正方形：邊長為5米。(3)三角形：底為8米，高為5米。答案：(1)長方形面積=長×寬=6米×4米=24平方米。(2)正方形面積=邊長×邊長=5米×5米=25平方米。(3)三角形面積=底×高÷2=8米×5米÷2=20平方米